關(guān)于秋菊的作文4篇[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于秋菊的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于秋菊的作文1

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)，果實累累的秋天悄悄地來到我們的身邊，教室里到處飄蕩著菊花淡淡的清香。

　　我們班的菊花品種可多啦，有毛絨絨的繡球菊，有金黃色的瀑布菊，有細如針的波菊，其中我最喜歡的就要數(shù)瀑布菊了。

　　剛開始，瀑布菊只是一個不起眼的小花骨朵兒，但過了一個星期，瀑布菊就“胖”了起來，但是，像害羞的姑娘只露出了半張笑臉，又過了一個星期，瀑布菊花終于熬不住了，欣然怒放。

　　瀑布菊的枝干像一條騰飛的龍，葉子碧綠碧綠的，花瓣呈金黃色的，一層一層的包裹著，最外面的'一層花瓣像瀑布似的垂了下來，又像一個小姑娘披著金黃色的卷發(fā)。看著菊花，不由得想起了唐朝的詩人元稹的一首詩：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。

　　我愛秋菊，更愛秋菊不平凡的精神！

關(guān)于秋菊的作文2

　　秋天的來臨之際，我常去踏那條小徑。在那里，總是能見到我喜歡的花兒。但在秋天，它，又能給我什么意想不到的驚喜呢？

　　我靜悄悄地走到那里，生怕打破了那份平凡的寂靜。我的眼球被這些亮麗的花兒吸引了，一朵朵菊花向我展示著她們美妙的身軀。隨著漫漫微風(fēng)，她們邁著輕盈的步伐，跳著歡快的舞蹈，對我的到來表示歡迎。我喜歡菊花，它的品質(zhì)令我欽佩：春天，它不與百花爭艷；夏天，它不與荷花比美，只有在清爽的秋天，它才為豐收的'歌謠增添了生機。

　　菊花的顏色十分鮮艷，讓人眼花繚亂，有金黃色.紫紅色.大紅色，有白色.淡青......五彩繽紛,漂亮極了。

　　菊花的氣味也挺特別。不像梔子花的氣味那么甜，也不像梅花那么淡，而是一種聞著讓人神清氣爽的氣味，我就非常喜歡這種奇妙的氣味。

　　我喜歡菊花的外形、氣味以及它的一切。菊花的品質(zhì)，使它成為了中國的四大君子之一。菊花有的，是我們應(yīng)該具備的。我喜歡菊花。

關(guān)于秋菊的作文3

　　早晨，當(dāng)你踏入校園的第一步時，你會感覺到，一陣清香撲鼻而來，緊接著，一片紅花襯綠樹的景象映入眼簾。這，便是我們學(xué)校最美的景兒——秋菊。

　　那秋菊就栽在教學(xué)樓周圍的小花壇中，每隔一兩米處就會有一棵小樹，俗話說：“紅花還需綠葉襯�！泵利惖募t花再加上一棵棵蒼松翠綠的小樹，顯得更加美麗，更加生機勃勃！那火紅的秋菊遠遠望去，像是一片火海，再向遠處望，她像一條紅飄帶將我們的校園圍起來，下課時，同學(xué)們在這“紅飄帶”中做游戲玩耍，一朵朵鮮花，伴著孩子們的一張張笑臉，又是另一派生機盎然的景象。

　　秋菊不僅外觀美，更美的是她的品質(zhì)，讓人不得不敬佩的'品質(zhì)。入秋時，大部分花早已凋謝，而秋菊不怕寒冷仍豎直了身軀，迎著秋風(fēng)挺立著。她的優(yōu)秀品質(zhì)一直激勵著我們、鼓舞著我們積極上進。

　　美麗的秋菊站在校園里，不僅為同學(xué)們的課余生活帶來了樂趣，也為我們的校園增添了幾分絢麗的色彩。

　　我愛那美麗的秋菊！

關(guān)于秋菊的作文4

　　一聞芳名，心早已在秋天上路。二嗅芳香，沁人心脾，香遠益清。三睹容顏，團團緊簇，相擁一片燦爛。

　　你，秋菊。獨立寒秋，笑看風(fēng)過，不與百花爭麗，此花開盡更無花。淡然自若，把秋和冬相連成一條玉帶，讓生命經(jīng)歷一次輪回，由繁至簡，由動至靜。

　　菊因秋而孤傲，秋因菊而動容。在天高云淡里，在月朗風(fēng)清中，菊在為秋補白。

　　北風(fēng)起，灑落一片秋心。冷霜菊夢，多少人對月長吟，自怨自艾。我也覺非圣人，而對迷失的愛，曾經(jīng)捶胸頓足，空自嗟嘆一地失落。

　　然而秋菊決非如此，其傲強錚骨，其豁達超凡，蕊寒香冷，玉骨冰肌，何顧盼蜂蝶翻飛？

　　秋菊為計名利，不計恩怨，淡泊達觀。東籬菊盛，曾向陶公。今者諸君，誰存凈心？

　　與菊同行，養(yǎng)謙謙之君風(fēng)。與秋同行，顯慎獨之尊貴。養(yǎng)不得孤芳，吟不得清秋，達不及菊冷，念不及菊詩，莫說千古高風(fēng)，只謂市井之人。

　　秋菊告訴我們的遠非至此。

　　秋里，我愿一路讀菊，踏冰雪前行。