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埋在心底的自豪作文【精選】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的埋在心底的自豪作文，歡迎閱讀與收藏。
埋在心底的自豪作文1
“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，每一個(gè)人都有埋在心底的自豪!
今天，我們班測(cè)試了第四單元的語(yǔ)文試卷，這張?jiān)嚲聿⒉浑y，可是我們班考得不是很理想。因此，當(dāng)李老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，有的同學(xué)垂頭喪氣，有的'同學(xué)比較緊張，還有的同學(xué)雙手并攏，祈求蒼天給他一個(gè)好分?jǐn)?shù)。
我看得出來(lái)，現(xiàn)在班里的氣氛很低落，老師也非常生氣。聽得出來(lái)，老師是在用不滿意的口氣報(bào)分?jǐn)?shù):“邵金菲第一名，邵涵捷第二名，江晨晨第三名。"同學(xué)們都紛紛向我投來(lái)贊許的目光！這時(shí)，我心里到非常的自豪，可我一點(diǎn)兒也沒有驕傲，心想：下次，我一定要考得更好，為班級(jí)爭(zhēng)光！李老師接著又說(shuō)："下面我來(lái)報(bào)一下四次單元測(cè)試總分，邵金菲第一名，汪麗娜第二名，江晨晨第三名�！蓖啦铧c(diǎn)叫了出來(lái)：“邵金菲居然考了兩個(gè)第一！”別的同學(xué)也鼓起掌來(lái)!李老師也向我投來(lái)欣慰的目光！
每個(gè)人都有埋在心底的自豪，我要把這種自豪化成動(dòng)力，更加努力地學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才！
埋在心底的自豪作文2
我的字不錯(cuò)，讓我十分自豪。
以前我的字在班里十分不好，100個(gè)同學(xué)80個(gè)都比我強(qiáng)。我也覺得我寫的非常不好，十分無(wú)力、彎彎曲曲，個(gè)個(gè)好像散了架似的。于是在暑假里，媽媽讓我上了一個(gè)書法班。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我的字突飛猛進(jìn)，“狂草”變“楷書”了，再往大的說(shuō)就是“三年不飛，一飛沖天，三年不鳴，一鳴驚人。”
開學(xué)的.第一天，寫作業(yè)時(shí)我十分認(rèn)真仔細(xì)，老師在晨讀時(shí)就表?yè)P(yáng)了我，還把我贊譽(yù)為“全班第一”。那時(shí)，我的心里就像打翻了蜂蜜罐甜絲絲的，臉也羞的都抬不起來(lái)了。
開學(xué)快一個(gè)月了，同學(xué)們互相檢查完作業(yè)后簽字，我簽的字被趙雨賀他們瞄見了，紛紛爭(zhēng)著也讓我簽。結(jié)果這個(gè)晨讀我忙得不可開交，簡(jiǎn)直成了小名人。下了課，呂振陽(yáng)竟恭維地說(shuō)：“你像個(gè)書法家”，可是我覺的自己和呂振陽(yáng)口中的書法家相比，就像武大郎戰(zhàn)林沖——差好大一截。
從現(xiàn)在開始，我一定會(huì)好好練字。
埋在心底的自豪作文3
我的特長(zhǎng)有圍棋和數(shù)學(xué)，因?yàn)槲业念^腦轉(zhuǎn)得比較快。最令我自豪的是我在今年常熟市小學(xué)生棋類比賽中，獲得了圍棋男子B組的第13名，這是我第一次獲獎(jiǎng)。
我是在一年級(jí)下學(xué)期開始接觸圍棋的，老師姓錢。開始的時(shí)候，我連圍棋怎么下都不知道。經(jīng)過(guò)錢老師的.一番教導(dǎo)，學(xué)習(xí)了圍棋定式、各種術(shù)語(yǔ)，還有棋譜，棋藝大增。錢老師安排我做了圍棋班副班長(zhǎng)，我感到很驕傲。
我們的棋室里沒有空調(diào)，只有電風(fēng)扇。記得有一次天很熱，大家都滿頭大汗，可還是集中精力認(rèn)真上課。下課時(shí)，大家都渾身是汗，像從水里撈出來(lái)一樣。
這一次在學(xué)校棋類選拔賽中，我獲得了參賽資格，代表學(xué)校去常熟市參加比賽。
經(jīng)過(guò)三天時(shí)間的緊張比賽，我最終獲得了第13名。這讓我感到很自豪，雖然比賽成績(jī)不是很好，但這是我第一次代表學(xué)校參加常熟市小學(xué)生比賽，第一次獲獎(jiǎng)。
埋在心底的自豪作文4
我最大的本領(lǐng)就是跳街舞，因?yàn)槲冶粚W(xué)校選中參加“街舞啦啦操”興趣小組，街舞也跳得越來(lái)越好，起初我并不喜歡街舞，但參加了“街舞啦啦操”興趣小組，就喜歡上它了。雖然我不是最棒的，但我是最努力的，每一個(gè)動(dòng)作都要重復(fù)七八遍，錯(cuò)的地方還要糾正出來(lái)。
記得有一次訓(xùn)練，因?yàn)橥滞_的動(dòng)作太多了，結(jié)果好多動(dòng)作都做反了。有個(gè)動(dòng)作是跑步，結(jié)果呢，我又給做反了，曹嘉雯還在一旁提醒：“范玥啊，你又反了！”我心想：哎呀！總是做反這可怎么辦��！我還是等會(huì)休息的時(shí)候在練一練吧！到了休息時(shí)間，別人都在玩耍，而我卻在角落里暗自練習(xí)。我用心想出先出那只手和哪只腳，然后把這個(gè)動(dòng)作給做個(gè)三四遍……又開始訓(xùn)練了，當(dāng)跳到跑步這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，我很自如的做出了這個(gè)動(dòng)作，沒有做反了！我暗暗地看著其他一些人做反，心中有股莫名的自豪涌上心頭：原來(lái)多付出一份努力就多一個(gè)正確的.動(dòng)作，我們要時(shí)刻記住要努力！
我的本領(lǐng)就是跳街舞，在練這個(gè)的時(shí)候我會(huì)懂得要努力，努力是指引你成功方向的一盞燈。
埋在心底的自豪作文5
在比賽時(shí)，彩筆斷了你會(huì)著急成什么樣的，來(lái)看看我是怎么幫助同桌的吧。
有一天，老師在班上選了一位同學(xué)去參加繪畫比賽，老師居然選了我。我激動(dòng)得一蹦三尺高，同學(xué)們也向我祝賀。在臨近比賽的前幾個(gè)小時(shí)，我突然緊張起來(lái)，手心直冒汗，可我又想起同學(xué)們的祝賀和老師的期盼。我又重新打起精神來(lái)開始比賽了，我拿起畫筆，開始迅速一心一意的畫了起來(lái)。突然坐在我旁邊的一位同學(xué)叫了起來(lái)。感覺很奇怪，畫得好好的，干嘛要叫，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，定睛一看，原來(lái)是他的彩筆斷了。他像鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眉毛皺得可以擠死一只蚊子了。
我和他雖然不是同班同學(xué)，但我看他急得眼淚都快出來(lái)了，還是挺可憐的，就把我的彩筆往他的桌子上一推，大方地說(shuō)：“我來(lái)借你用吧�！蓖缆犃顺錆M感激地向我道謝：“真是太謝謝你了�！薄皼]事應(yīng)該的�！蔽疫呎f(shuō)邊畫。我想要用綠色，可是同桌也要用。我不顧老師和同學(xué)的盼望，把青色抽了出來(lái)。
結(jié)果由于顏色用的.不對(duì)，我得了三等獎(jiǎng)，那個(gè)同桌得了一等獎(jiǎng)，我不但沒有感到遺憾，反而還很自豪。因?yàn)槲規(guī)椭艘晃恍枰獛椭娜�，我的心里很開心比吃了蜜還要甜，我為我埋在心底的樂(lè)于助人而自豪！
埋在心底的自豪作文6
我是一個(gè)活潑開朗、樂(lè)于助人的小女孩兒。讓我最感動(dòng)的是我的樂(lè)于助人。
這個(gè)星期一，我們體育測(cè)試：跑步。我心想：慘了，體育是最讓我頭疼的科目了。唉，我今天死定了。
只聽老師大喊一聲：“開始�！蔽揖拖癔偭艘粯语w快地往前跑。哇！我自己都不敢相信我跑在最前面。當(dāng)我快要跑到終點(diǎn)線的'時(shí)候，我一回頭，看到馮欣一個(gè)不小心被石頭絆倒了了摔在了地上。我看著馮欣痛苦不堪的樣子，心里想：馮欣一定很痛吧！我要不要去幫她呢？可幫了她我就得不到第一了。我想了想決定去幫馮欣。我掉頭跑了回去。
我蹲下去，伸手把馮欣扶了起來(lái)，我問(wèn)馮欣：“馮欣，你的腿還痛不痛？”馮欣說(shuō)：“謝謝你，我不痛了。”我知道，馮欣其實(shí)還很痛，因?yàn)槲铱吹剿难劭衾锖鴾I水�？神T欣卻讓我繼續(xù)跑。我又跑了起來(lái)。我不時(shí)地回頭看看馮欣，只見她忍著痛，一瘸一拐地向前走著。我心想：她一定很痛嗎，我要不要送她去醫(yī)務(wù)室呢？我又跑了回去，把馮欣小心翼翼地扶起來(lái)�！澳闩吭谖冶成�，我背你�！蔽覍�(duì)馮欣說(shuō)。馮欣點(diǎn)了點(diǎn)頭。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把馮欣背到了醫(yī)務(wù)室。
因?yàn)檫@件事，我一直暗暗地把自豪埋在心底。
埋在心底的自豪作文7
我有許多拿手好戲：輪滑、手工、拼裝、下棋……其中最拿手的就是滑活力板。但是成功的同時(shí)我也失敗了不少，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮甭铩?/p>
記得從前我不會(huì)滑，而我的朋友卻經(jīng)常在小區(qū)里如魚得水般自由自在地滑行，令我非常羨慕。不久我去問(wèn)他那是什么，他告訴我是活力板并借給我玩。我學(xué)著他的樣子，一踩、一蹬、一滑，就“啪”地一聲摔出七、八米外。這不但沒使我灰心，反而激起了我滑活力板的興趣。
我先左腳踩上去，再右腳一蹬，往上一站。啊，我摔交了！我知道是因?yàn)闆]掌握好平衡。第二次我又摔倒了，這次是因?yàn)闆]控制好方向的原因。第三次又是因?yàn)橐环稚袼さ沟摹５谒拇�、第五次……我就是這樣從一次一次地摔倒，一天一天的失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)達(dá)到了令人“望塵莫及”和“登峰造極”的'技術(shù)了。只要我踩上活力板，右腳蜻蜓點(diǎn)水一般，一蹬，活力板便似離弦之箭般地飛馳，引來(lái)無(wú)數(shù)羨慕的目光。
滑活力板，你真是我埋在心底的自豪！
埋在心底的自豪作文8
過(guò)幾天，我要報(bào)名參加“杭州西溪杯才藝表演比賽”了，我的心里有一種無(wú)緣無(wú)故的激動(dòng)，日復(fù)一日，它總算來(lái)啦。
一大早我也起來(lái)了，由于我不愿意帶著若隱若現(xiàn)的困意去報(bào)名參加盼望已久的賽事，就是這樣吃了午餐我畫妝了。
化好妝大家趕到了賽事當(dāng)場(chǎng)開展報(bào)導(dǎo)，我抽來(lái)到55號(hào)，這一數(shù)據(jù)早已貼近結(jié)尾，這要我覺得尤其的.迷失。
我坐著那里細(xì)心的等候著，總算到我了，我信心的踏入了室內(nèi)樓梯，朝著期待奔去。
我走到電子琴邊上，深深地的鞠了一躬。隨后坐著桌椅上，用自身的情感，用自身的整體實(shí)力把它彈出窗口。這才就是我真實(shí)要干好的事兒，也是讓院校給我報(bào)考真知由，鍛練自己的膽量，要我向取得成功邁開那么一步。
我的彈奏完畢后，我邁向顯示屏，我成功了。我擺脫屋子，坐著桌椅上，等候我的成績(jī)，最終我的彈奏評(píng)分：8。25分，樂(lè)理知識(shí)：0。96分，總排行16。非常好，我很令人滿意。
這樣的我，大家喜歡嗎？
埋在心底的自豪作文9
我是一個(gè)特別愛畫畫的小朋友，以蠟筆畫、兒童畫到油畫、素描等等我會(huì)畫，一提到畫畫我心里面就充滿自豪感，你們知道為什么嗎？
長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假結(jié)束了、我又回到熟悉的校園，見到了同學(xué)們。開學(xué)時(shí)，美術(shù)老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們可以自由想象畫一副令自己滿意的作品！”我聽了自信滿滿的想：嘿嘿，我又有展現(xiàn)自己繪畫水平的機(jī)會(huì)了！老師還說(shuō)，好的`作品還可以粘貼在教室的黑板報(bào)上呢！
回到家，我認(rèn)真地寫完作業(yè)，然后專心致志地畫起了畫，我畫的主題是：‘玩耍中的孩子’。
畫中的內(nèi)容是這樣的：一棵生機(jī)勃勃的大樹，旁邊是一條清澈的小溪，小溪里有一條條歡快暢游的小魚，岸邊開滿了五彩繽紛的野花，一眼望不到邊的草坪上好多小朋友們正在歡快地玩耍，太陽(yáng)暖暖地曬在身上，還有小朋友在草坪上打滾呢……
第二天，我把我的作品拿到班級(jí)里，老師表?yè)P(yáng)了我，我的作品還真入選了呢！同學(xué)們現(xiàn)在知道我為什么提到畫畫就有自豪感了吧？我很開心，但是我也要提醒自己不能驕傲、一定要努力畫出更好更美的畫來(lái)！
埋在心底的自豪作文10
我喜歡圍棋，在中班時(shí)就開始學(xué)了。
以前我并不喜歡圍棋，之后看了一部圍棋動(dòng)畫片，我才喜歡上圍棋，整天對(duì)媽媽說(shuō)：我要學(xué)圍棋。媽媽一開始不同意，可后來(lái)終于同意了。剛開始學(xué)，我發(fā)現(xiàn)下棋是一件很難的事，首先要心平氣和，然后才能學(xué)棋。而且，要學(xué)很多東西，記憶力必須好，下棋時(shí)棋子落到棋盤上就不可以動(dòng)，所以，落子前要仔細(xì)考慮。但我不害怕，堅(jiān)持每天去棋院學(xué)，認(rèn)真聽老師講課，回家練習(xí)。在期末的圍棋班擂臺(tái)賽上得了第二。
記得有一回，我參加了定段比賽，第一局，我是輪空（意思是沒人和我下，我直接加分）可能是報(bào)名太晚了。后面幾局，我全力戰(zhàn)斗尋找敵人的.弱點(diǎn)，尤其是最后一局，我棋逢相手，但我不害怕，按照平常打法，步步為營(yíng)，在對(duì)手沒有發(fā)現(xiàn)的情況，以迅雷不及掩耳之勢(shì)突然襲擊，把對(duì)手打了個(gè)措手不及。最后拿到了第一，得到了一段證書。那時(shí)我7歲。
之后，我有跟著一位已經(jīng)在國(guó)家隊(duì)退役的老爺爺學(xué)，不久又得到了二段證書！
我現(xiàn)在參加全市比賽，一次第2，一次第3，兩次第5。
圍棋我的強(qiáng)項(xiàng)之一。
埋在心底的自豪作文11
我是一個(gè)聰明、活潑、愛好畫畫的小女孩，畫畫可是我最拿手的本領(lǐng)，今天我就給大家說(shuō)說(shuō)我畫畫的故事。
我剛學(xué)畫畫的時(shí)候才3歲，那時(shí)我連太陽(yáng)、白云都畫不好，有時(shí)候還會(huì)受到其他同學(xué)的嘲笑�？墒菑哪菚r(shí)開始我就堅(jiān)持學(xué)習(xí)畫畫。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵刻熘灰锌眨揖彤嬔疆嬔�，直到畫到自己滿意才肯罷休。每次上畫畫課的時(shí)候，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地完成每一張畫。經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力，我在繪畫方面終于有了一點(diǎn)點(diǎn)“成就”。那些以前嘲笑我的人，變得越來(lái)越羨慕我。
有一次，表姐找我?guī)退嬕环P(guān)于中秋節(jié)的畫。她話音剛落，我就拿起筆在紙上畫嫦娥，不一會(huì)兒的`工夫，一個(gè)貌美如花的嫦娥就呈現(xiàn)在我們眼前了。姐姐看到我畫的嫦娥，情不自禁地給我點(diǎn)了個(gè)贊，還夸我是一個(gè)“小畫家”。
現(xiàn)在，每當(dāng)我仰望湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，欣賞火紅火紅的太陽(yáng)，眺望連綿起伏的山川，觀察這個(gè)世界的一草一木時(shí)，心中總是激起一個(gè)愿望——我要用我的畫筆將這個(gè)美妙的世界描繪下來(lái)，有藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，高高的山，清清的水，紅紅的花，一切都是那么美麗。
畫畫使我的生活變得豐富多彩，我愛畫畫，愛的如癡如醉。
埋在心底的自豪作文12
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，我也不例外。我的特長(zhǎng)不是唱歌，不是跳舞，而是鋼琴。
記得上三年級(jí)的時(shí)候媽媽建議我學(xué)鋼琴，我聽了可高興了，鋼琴是多么高雅的`樂(lè)器啊，我滿口答應(yīng)。媽媽把我?guī)У搅_老師琴藝館。剛進(jìn)門我就看見了許許多多的樂(lè)器，有電子琴，吉他，鋼琴。我發(fā)現(xiàn)鋼琴是其中最大的一個(gè)樂(lè)器，頓時(shí)仿佛看到了自己坐在那架鋼琴前，優(yōu)雅的揮動(dòng)著雙手彈出了一首美妙的音樂(lè)。
老師幫我想了一個(gè)好辦法，那就是自己的手里假裝捏著一個(gè)雞蛋，這樣學(xué)起來(lái)就順利了。我一開始還是學(xué)得比較好的，可是后面越學(xué)越難，每次上課總是心不在焉的，老師就開始批評(píng)我，我就更加不耐煩了，開始有了放棄學(xué)習(xí)的念頭。后來(lái)，我冷靜下來(lái)想了想，別的孩子都能學(xué)得會(huì)，我就那么笨嗎？既然做了這件事就一定要堅(jiān)持到底，于是我每天回家就刻苦練習(xí)，爭(zhēng)取一次性過(guò)關(guān)。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，后來(lái)老師上課就夸我：“你真棒，你是怎么做到的？太厲害了�！蔽壹t著臉說(shuō)：“其實(shí)我并不聰明，只是我每天堅(jiān)持不懈的練習(xí)才練會(huì)的。”
從此，我又開始喜歡鋼琴了。這種堅(jiān)持不懈的精神伴我一天天進(jìn)步著，成了我埋在心底的自豪！
埋在心底的自豪作文13
一天， 我的朋友一起去公園踢足球。
大家到齊之后，我們兩人為一組，將比賽拉開了序幕。
開始發(fā)球了，我以高個(gè)子的'身材搶到了球。不好！對(duì)方要搶球！我一個(gè)回身，把球一踢，飛快而且成功地把球傳給了隊(duì)友。隊(duì)友趕緊跑開，哎呀！對(duì)方的隊(duì)友攔住了他，他一轉(zhuǎn)身，把球傳給了我，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，等球來(lái)到跟前，猛地來(lái)了個(gè)180度大旋轉(zhuǎn)，然后一踢，太好了！進(jìn)了！我們贏了！
第二局開始了。我一個(gè)不留神，球被對(duì)方搶去，而他踢的方向正是我們的球門！我一個(gè)釣球，將球釣了回來(lái)，然后一個(gè)回身踢，眼看就要進(jìn)球了，結(jié)果被對(duì)方冷不丁一擋，球彈了回去，不過(guò)彈到了隊(duì)友腳邊，他用力一踢，我一個(gè)閃身，再一個(gè)補(bǔ)踢，球進(jìn)了球門，我們贏了！
對(duì)方不服氣，揚(yáng)言說(shuō)要再來(lái)一局，一定能贏。我心想：反正你們贏了也沒什么用。于是便答應(yīng)了。
我跳起來(lái)將球一踢，球飛了出去。不重不輕地在隊(duì)友腳邊落下。腳起球飛，不過(guò)被敵人擋住了。球落時(shí)，他一踢，球飛，我擋，球落。我將球轉(zhuǎn)給隊(duì)友，他趕快找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用力一踢，球進(jìn)了。
終于，我們以3比0的優(yōu)勢(shì)，使對(duì)方輸?shù)眯姆诜�，我心里十分自豪�?/p>
埋在心底的自豪作文14
我最大的優(yōu)點(diǎn)就是口才好。學(xué)口才并不容易，可我卻技?jí)喝盒郏诶@口令大賽上奪得了第一名，這讓我感到自豪。
繞口令大賽我已經(jīng)等了很久，在那一天沒有到來(lái)時(shí)，我刻苦訓(xùn)練，認(rèn)真背誦。我要在繞口令大賽上展示三個(gè)作品：《子詞絲》《四聲歌》《八百標(biāo)兵》。
這幾個(gè)繞口令都非常有難度，當(dāng)我要灰心時(shí)，就會(huì)想到《四聲歌》里面的句子：循序漸進(jìn)堅(jiān)持練，不難達(dá)到純和清。這句話鼓勵(lì)了我，讓我端正了面對(duì)困難的態(tài)度，增加了克服困難的信心。
我努力了幾天后，老師發(fā)現(xiàn)我有了很大的進(jìn)步，為了不讓我驕傲，說(shuō)了一句：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我暗暗下決心，一定不辜負(fù)老師對(duì)我的`期望。
到了比賽的那一天，我很緊張，因?yàn)橛性S多高手在現(xiàn)場(chǎng)比賽。但是，我想：光緊張有什么用呢，必須用事實(shí)證明，我也是很厲害的！
比賽結(jié)束了，我果然得了第一名。通過(guò)這件事，我懂得了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。這件事也一直是我埋在心底的自豪！
埋在心底的自豪作文15
我是一個(gè)愛學(xué)英語(yǔ)的女孩，經(jīng)常在家沒事兒的時(shí)候就學(xué)英語(yǔ)，所以，我的英語(yǔ)成績(jī)一直很好。
有一次，我和爸爸媽媽一起看《白雪公主》的光盤。我剛坐在沙發(fā)上，只見媽媽正準(zhǔn)備把英文換成中文，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要看英文版的�！眿寢屨f(shuō)：“原版人物的對(duì)話速度很快，你根本聽不懂。有些你雖然學(xué)過(guò)，但是來(lái)不及翻譯就又過(guò)去兩句話了�！蔽蚁肓讼�，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這次先換成英文版，如果我聽不懂，下次再看中文版的，好嗎？因?yàn)�，我想考試一下我的英文能力。”媽媽考慮了一下，同意了，我高興的在沙發(fā)上蹦來(lái)蹦去。
《白雪公主》開始了，一開始，我只能聽懂單詞和短句，我覺得可能是不太適應(yīng)的原因。過(guò)了一會(huì)兒，我能聽懂的越來(lái)越多了，有一些我覺得比較難的句子還翻譯給爸爸媽媽聽呢！媽媽高興的說(shuō)：“甜甜，你真棒！看來(lái)你的英語(yǔ)學(xué)得真不錯(cuò)�！�
從那兒以后，我每次看光盤都看英文版的.，而且，我現(xiàn)在英語(yǔ)也越學(xué)越棒了。爸爸媽媽經(jīng)常把贊許的目光投向我。
我覺得學(xué)英語(yǔ)不是一件很簡(jiǎn)單的事情，不過(guò)，要有了好的學(xué)習(xí)方法和技巧，學(xué)習(xí)就會(huì)變成一件很快樂(lè)的事情，而且還可以做到事半功倍。