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籃球賽的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的籃球賽的作文，歡迎閱讀與收藏。
籃球賽的作文1
學校一年一度的籃球賽馬上就要開始了！校園內(nèi)彩旗飄揚，鮮花盛開，大樹一邊搖頭一邊喊：“加油！加油！加油！”
“比賽準備開始。”當廣播里說出這一句話后，整個學校幾乎都要翻過去了。啦啦隊一邊跳舞一邊喊：“加油！”
三班的主力隊員吳小虎上場了，他一上場，同學們便議論紛紛：
“聽說他是籃球隊的四老之一！”
“對面的人可慘了！”
……
小虎插著腰，輕蔑地對對方的球員得巴說：“還是趁早認輸吧，以免輸?shù)奶y看！”“誰勝誰負還不知道呢！”得巴說。
“嘀——”隨著哨聲，得巴同學拍著球，運進了對方的`二分線。說時遲，那時快，小虎迅速接下了球，兩條腿有力地跑進二分線外，帥氣地投了一個三分，進了！操場上歡呼雀躍，又是拍手又是跺腳。
“中場休息！”從音響里傳出的聲音響徹云霄�，F(xiàn)在的比分是20VS19。小虎的隊伍暫時領(lǐng)先�！凹佑�，不要泄氣！”得巴的同學說。
果然，在下半場的關(guān)鍵時刻，得巴同學奮力搶過球，投進了一個三分！小虎正要反擊�！班帧�，比賽結(jié)束，比分20：22，得巴的隊伍勝利！
這個故事告訴我們，貌似強大的對手一點也不強大，只要你堅持，就一定能成功！
籃球賽的作文2
中午，我們班和六班打籃球比賽。我激動萬分，連中午飯都沒吃出滋味。
賽前，隊員們圍成一團，討論戰(zhàn)術(shù)并進行了熱身運動。裁判員一聲鳴笛，比賽開始。一群穿著花花綠綠的女生向前涌去，你爭我搶。觀眾的眼睛都盯著球員手里的球�！把�，好球！”我班大吼一聲。我方朱晨煬抱起球在場中跳了起來，雙手捧球用力傳給我方主力何淼。何淼縱身一躍，好一三大步法，好一兩分球進了。接著，敵方21號抱住球，向我方籃板進攻。一次，兩次，都未投進。陳渝向前跑去，搶到球了，傳給何淼。何淼眼疾手快抱起球向籃板投去，又進一球。觀眾席上傳來一片歡呼聲，并又大喊到“三班加油！”鼓舞著隊員們。敵方開始進攻，因我方球員防守到位一球未進，而我們接二連三地進了許多球，觀眾席上的贊揚聲連綿不斷。
“嘟”裁判員一聲令響，換男生上場比賽了。男生一窩蜂地向前沖去。男生如同猛獸一般，你爭我搶，搶的'不可開交。但因男生沒有防守意識，而讓對方進了一球。
最后，我們以10比2贏得了比賽。同學們，好成績不全都是自己的，而是團隊互相信任、互相協(xié)助而贏得的。
籃球賽的作文3
星期五下午，明媚的陽光照耀著大地，給學校操場披上了一層金光。
經(jīng)過班主任老師的同意，我們和三班進行了一場別開生面的籃球比賽。上課鈴一響，同學們?nèi)绯彼愕負硐虿賵�，期待著我們的比賽。做好了一切熱身運動，隨著開場的清脆哨聲，我們立刻展開了激烈的競賽。首先我方拿到球，傳給了陶宇，陶寧快速地沖進內(nèi)線，把球投進了，接著三班隊員也迅速投進一球。我拿到球之后，縱身一躍，球進了，場下響起了一陣熱烈的掌聲，我也十分激動。后來場上就更加熱鬧了。同學們的目光隨著我們快速地轉(zhuǎn)移，群情沸騰，喊聲震天�！拔澹�2）班加油！”“五（3）班加油！”場上隊員你爭我奪，籃球飛速地穿梭，每次隨著籃球入網(wǎng)，都能立即迎來一陣雷鳴般的掌聲，運動員們得到了鼓勵，更加來勁兒了，激烈的場面令人眼花繚亂，漂亮的'球技使人心曠神怡。我方一直占據(jù)著優(yōu)勢，眼看馬上就要結(jié)束比賽了，這時，唐甚能也不放棄上籃的機會，為我方贏得了關(guān)鍵的兩分，接著場下響起了結(jié)束的哨聲。我們以12比4戰(zhàn)勝了三班，我們班沸騰了起來，為我們的勝利而歡呼喝彩。
我想輸贏是短暫的，友誼才是長久的。
籃球賽的作文4
1月15日我們?nèi)ノ髂县敶蟠蛄艘粓龌@球比賽。一進場便看見現(xiàn)場人山人海，感覺一不小心就會被擠出去。看不見我們的教練，也沒看見隊友，找了很久終于找到了他們。
第一場，我們“雷霆隊”對“凌鷹隊”，這一場還算幸運，以1：0的.比分贏了這場比賽，假如對方再厲害一點或者我們有小失誤，也許咱們隊就涼涼了。
第二場，我們隊對“財大一隊”，我們教練說他們是來拿冠軍的。我可不服氣，我認為我們隊也相當有實力，我覺得我們才是來拿冠軍的。上場了，我們是自信心暴棚，我和隊友說好了打配合戰(zhàn)，比賽一開始由我們隊友發(fā)球,我伸手要球,隊友沒有回應(yīng),于是我跑到籃板下等著找機會接球,可沒人傳球給我，我心里那個著急呀；于是，我去防人,我東跑西跑把對手防得緊緊的,可我發(fā)現(xiàn)我的隊友沒機會投球，而對方一個高個子控球能力很好，次次投進,于是就這樣輸了。唉，看來團隊要緊密配合才行呀！
由于第二場我們輸了，大家心情很低落，帶著情緒上場，雖然大家都很努力，但還是輸了。
一勝兩負,我們隊沒有晉級，我有些難過，爸爸鼓勵我說：“只要盡力了就行，你已經(jīng)很棒了！”
籃球賽的作文5
今天CCTV——5臺，現(xiàn)場直播了09——10賽季中國職業(yè)籃球總決賽。經(jīng)驗豐富的新疆隊決戰(zhàn)經(jīng)驗老道的廣東隊，他們打得很激烈，先是我最喜歡的.巴特爾投進了三個3分球，為新疆隊連得9分。隨后，朱芳雨投 進了一個2分球，為廣東隊扳回兩分。第一節(jié)比賽結(jié)束后，新疆隊21分，其中巴特爾自己得了11分，廣東隊16分。
第二節(jié)，巴特爾被盯得太緊，沒得分，只得到一次助攻，廣東隊連扳回14分，第二節(jié)比賽結(jié)束時，新疆隊42分，廣東隊49分。第三節(jié)比賽，新疆隊暫時69：65落后4分，這一節(jié)巴特爾下去休息，養(yǎng)精蓄 銳，為關(guān)鍵的第四節(jié)做準備。
第四節(jié)開始了，雙方狀態(tài)都不好，一直失誤，滿地掉球，命中率很低。
經(jīng)過苦戰(zhàn)，最終是廣東隊85：80險勝新疆隊。
籃球賽的作文6
今天，媽媽帶我買了一個籃球，我非常高興，于是，我要媽媽帶我去女人街打球，可媽媽說：“讓我寫完作業(yè)，再去女人街跟你打球。”于是我快速的寫完作業(yè)，讓媽媽帶我去打球，于是，我開開心心走到球場，我跟媽媽說：“我們比賽投籃，好不好？”媽媽說：“好�！庇谑�，我拿著球，投一球，沒想到竟然進了，我一分了，然后，我把球給了媽媽，沒想到她也進了，于是，她把球給了我，我和剛才一樣的方式。
可是，沒投進，我把球遞給了媽媽，她投了一球，進了，現(xiàn)在比分是1比2，于是，我用拋的'方式進了一球，我把球給她，她還進了一球，媽媽把球給我，我投了一球，進了，我把球給了媽媽，媽媽竟然沒進，我心里不比的激動，我竟然和媽媽相等，于是，我在投一球，進了，媽媽說：“不來了�！蔽艺f：“好吧”比分是4比3，我贏了，我今天太高興了。
籃球賽的作文7
在六年的小學生活里，有各種各樣的比賽，如六一大合唱；紅禮巾風采大賽；有暑假讀好書活動……可我最難忘的是和六（5）班進行的籃球賽，比賽的情景現(xiàn)在記憶猶新。
那天下午，同學們都來到操場上，等待著比賽，而我也不例外，早早的站在前排，比賽開始了，裁判員拿著球站在了場地中間，同學們的目光緊盯著球不放，這時裁判員向空中投球。"哎呀"球被六（5）的同學搶到手里，他一投，沒中，"好"我們一陣歡呼，球到了我們手里，一投，也沒中，我們這些拉拉隊沮喪了起來，而（5）班的運動員個個都很出色，一個緊接著一個投中了，結(jié)果把比分拉到2：8，"咳"，真是出師不利啊。
到了休息時間，六（5）班的'運動員十分自滿，個個喜氣洋洋的，而我們的運動員正在思考怎么打，所為驕兵必敗，哀兵必勝，我們隊這時分工密切，合作無間，學橫矮小精悍，像一只兔子在人群中穿梭，一次又一次把球投進了籃中，在最后幾秒，學橫又拿著球一投，球在空中劃出了一條弧線，"哇"球直接進了籃中。我們班贏了。
這次籃球賽使我難以忘懷。
籃球賽的作文8
上一次，與5（7）班打了一場男女籃球賽，我們輕而易舉的雙贏。
但是不知怎么回事，我們還要跟5（7）班打一場女子籃球賽。但是我們班的同學給我鼓勁：“加油！我們一定還要打敗她們！”于是，我又有了很多信心。
到了籃球場，張老師吹了一聲口哨，比賽開始了！上半場我覺得有些不對頭，對方女生那個搶球特別兇得好像并沒有去搶球，怎么回事？
上半場完了，我察覺出來了，他們班派那個小個子和那個高個子專門阻攔我，劉老師也告訴了我們對方的計謀，我一下子明白了。
下半場開始了，他們班一有人要投球，沒投進……反復幾次，還是沒有投進！哈哈，我有機可乘！
不一會兒，球落到了對方班“膽小鬼”張林的'手上，張林一般拿到球，都會遞給別人，真膽小。眼看張林離球筐只有2米遠了，一定會把球傳給后面的人，我就可以乘機接住。沒想到的是張林眼看“危急情況”，有些慌了，但她并沒有像我想的那樣，而是一個投籃，投進了，對方又得了兩分。
下半場很快就完了，我們班以15：8大敗，5（7）班同學興高采烈，我們班卻垂頭喪氣。
但我相信，我們通過努力，一定會取得最終的勝利！
籃球賽的作文9
那天，我去雅戈爾體育館看籃球賽。
到了賽場，我找了個座位坐下來，看球員們練球。這場比賽是八一隊對稠州銀行隊的比賽。
有的球員在練投籃，有的球員在練防守，還有的球員在練運球
運球的球員跑得飛快，快得像一匹馬在場地上飛奔。
籃球賽要開始了，我又開心又期待。
開始了，八一隊不停地防守，不停地進攻。忽然，我發(fā)現(xiàn)對方有個外援很厲害，他靈活極了，不一會兒就把球搶過來，奔到籃下，右手向上輕輕一拋，球就落進了網(wǎng)里。我看得目瞪口呆，緊張地握緊拳頭，為八一隊捏了一把汗。
比賽進行到一半，我聽見裁判說：“稠州銀行犯規(guī)，八一隊連續(xù)罰三球�！蔽腋吲d極了，那個罰球的球員把兩只手輕輕舉起，把球向前一投，就連續(xù)三個球都進了籃里，真是個神投手��！觀眾席上響起了一片叫好聲。
離比賽結(jié)束還有十分鐘，八一隊領(lǐng)先二十五分，我想八一隊一定能贏，可以松口氣了，但是他們還是打得很認真，很努力
這不僅是一場精彩的'比賽，還給我上了一堂生動的課：不畏對手，爭取到最后一分鐘。
籃球賽的作文10
20xx年12月21日下午最后一節(jié)課上，我們高安路一小進行了籃球爭奪四強的生死對決。比賽得雙方分別是五（8）班——風之隊與五（1）班——全明星隊。
不幸的是，我們的隊長李心源上周六受傷了，他左手的食指被車門夾傷了，到現(xiàn)在還沒有痊愈。對于這么重要的比賽，他當然是要堅持去比賽，。我們的教練，也就是班主任劉老師就就允許許他上半場出場。
比賽開始了，五（1）班派出了一位女將——吳欣耘。她的技術(shù)可是不得了，我們準備在下半場的時候把李心源換成了我們的.女將——潘秀溶出場，專門對付她。在比賽過程中，我們漸漸發(fā)現(xiàn)對方沉不住氣了，經(jīng)常出現(xiàn)犯規(guī)現(xiàn)象。我們對贏這場比賽有了把握。
杜真丞把球從對方手中搶了回來，傳給正在籃筐底下的凌悅桐，說時遲那時快，凌悅桐一拿到球，馬上就準確地把球送進了籃筐。這時，比賽結(jié)束的哨子吹響了，最終，我們以五比二贏了對方。
勝利的喜悅洋溢在每個風之隊的隊員的臉上，也洋溢在每個五（8）班同學的臉上。
籃球賽的作文11
今天下午第二節(jié)是我們班的第三場籃球賽，這次，我們的對手是實力強大的九班，比賽異常激烈。
我們班之前的兩場比賽都以懸殊的比分成功碾壓對手，雖說我們班有很多選手都是在籃球隊結(jié)果長時間訓練的，但九班的實力也不容小覷。
隨著裁判的'口令聲，比賽開始了！九班的同學們穿著統(tǒng)一的運動服，靈活地運著球，他們雖然個子不高，皮膚黝黑，起先與我們班不先上下，后來，我們班的選手越來越默契，陳逸銘，薛敬騰，吳桐燁他們更是如一只只猛虎，愈戰(zhàn)愈勇，比分逐漸拉大，但雙方都絲毫不敢松懈。
中場休息后，雙方交換場地，這時，九班的隊員仿佛失去了信心，比分一直停滯不前，直到比賽結(jié)束，他們也只得到了七分。而我們班以26比7的優(yōu)勢毫無懸念地贏得比賽。
比賽結(jié)束后，運動員都大汗淋漓，大家紛紛遞上水杯，是啊，我們班三連勝的榮譽是他們的汗水換來的，這榮譽屬于他們！
籃球賽的作文12
“加油——加油！”場上響起了激昂的加油聲。這是怎么回事呢？原來，我班要和四（9）班打比賽。一聲哨響，比賽開始了。
�。�9）班隊員先搶到球，一位球員從邊線出擊，他這種勢不可擋的氣勢真像一只猛虎。他用一個假動作閃過了我班兩位截擊他的球員，巧妙地傳給了一位沒人盯防的10號球員，只見他閃電般地運球，突破了我班兩個人的防守，一個三步上籃，把球拋向了籃筐�！扒蜻M了！得分了！”四（9）班同學歡呼雀躍，而我呢，好像被一把鋒利的'刀刺穿身體一般心痛，但是我相信，我班籃球隊員平時這么刻苦練習，辛苦的汗水是不會白流的！果然，我班在對手運球出現(xiàn)失誤的時候，斷球突破，從半路殺出，對手的后防線被我們突破了！倪家騰抓住機會，轉(zhuǎn)身運球傳給了方潤之，方潤之風馳電掣般地運球，使對手猝不及防，他馬上到了籃筐下，騰空跳起，把球投入籃筐。頓時，我班球員喊起了超過60分貝的加油聲。過了好一會兒，對手才發(fā)起了第二次進攻，可被我班同學一個“蓋帽”攔下。雙方不分上下，旗鼓相當。這時由于四（9）班同學犯規(guī)，我們罰球一中。最后，由于后半場，我班同學體力不夠，被對手連連反擊成功，僅以2分之差敗北。
籃球賽的作文13
今天 ，我們四（1）班和四（2）班要比一場籃球賽。
我們懷著緊張而又興奮的心情來到籃球場。二班的同學 用鄙視的眼神看著我們班的.同學。
籃球賽開始了，只見我班的莫灝鑫同學拍打著籃球，快速的沖向前，向希望籃投去，他把球拋給了陳光韶，陳光韶把球投起來，我們大家看見了，都叫了起來：“Yeah，Yeah，Yeah，Yeah……”球進了，頓時，我們班的同學立刻熱鬧起來，有的拍手叫好，有的舉起手“Yeah”了起來。接著，莫灝鑫他拍打著籃球，向投籃架跑去，突然，旁邊伸出一只手將籃球搶去，原來是四（2）班的一個同學搶了球，只見那個搶去球的同學，向投籃架投起球去，我們班的同學立刻叫了起來：“No，No，No……”球進了。我們班的同學開始有些失望，但過了十秒的時間 ，我們又有信心起來了，只看見我們班投了一個又一個，最后，分數(shù)是18比2，哇！我們班入的球真多�。�
我們班贏了，我們多么激動，大家快樂 地互相擁抱在一起。
籃球賽的作文14
下午，教練帶著我們打籃球賽。可教練加入了對方球隊，我方不禁有些底氣不足。
比賽開始了。果然，有教練在就是無敵。每次他拿到球，就以龐大的身體和又長又粗的手臂擋住我們，我們只能著急的看著教練用另一只手投籃進球。而我們每次投籃時，教練就一躍而起，將球擊落�？雌饋韺嵙沂�。
眼看已經(jīng)了比0了，我們都十分焦急，暗暗為自己打氣。
只見隊友正要傳球，可對手將他圍得死死的`。我急中生智，用“向下”的手勢示意他，他立刻明白過來，把球從對手腳下滾下去，我急忙撲去搶球。我一個貓腰，騰的躍起，緊盯籃筐，一揚手，“唰”地進了筐，為我隊首開記錄，引來隊友一陣歡呼。
我們用“鐵桶陣”的戰(zhàn)術(shù)圍住教練，又接連進球。 雙方你來我往，打成平手。此時已是最后一回合，比賽進入了白熱化階段。
雙方都要堵住對方，場面十分混亂。我趁亂搶到球，正要投籃，教練沖了過來。我?guī)状瓮黄贫急粨踝×�。就在這時，我往身后一看，一個隊友正朝我揮手。我假意向前沖，卻把球向身后丟去，接著攔住教練。隊友接住球，沖到籃板下，使盡全力，雙腿一路，飛向籃筐，狠狠地把球扣進了籃筐。
我們手舞足蹈、比賽也在歡聲中結(jié)束了。
籃球賽的作文15
今天陽光明媚，在這美好的日子里，學校舉行了一次別開生面的籃球比賽。
剛走進操場，只見人山人海，把球場圍得水泄不通。我們的隊員各個斗志高昂，生龍活虎。比賽還沒開始，他們已經(jīng)早早穿好了球衣，躍躍欲試了。我們的對手是5年7班�！班�--“哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊員同時向上一躍，激烈的爭奪開始了。林定帥像閃電一樣饒過一名防守隊員，雙手高高舉起，向上一躍，把球準確無誤地投進了籃筐。全場一片歡呼聲。呂有鑫搶到了球，他翻飛疾進，令人眼花繚亂地運球，出其不意，恰到好處地傳，立刻組成了好幾次有威脅的進攻。余德擼也不甘示弱，他快速運球，左沖右突攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“刷--“好一個干凈利落的空心球！黃崇領(lǐng)也要來耍�？崴槤q得通紅，雙手拿著球，兩只胳膊左右擺動著，晃過對方兩名防守隊員的防守，運球后，兩個箭步，縱身一躍
，一個騰空，投進一個兩分球。董杰也來露一手，只見他稍稍穩(wěn)定一下呼吸，投出一個高拋球，“咣“的.一聲，籃球應(yīng)聲入網(wǎng)。7班被打的束手無策，只能望球興嘆了。
最終，這場早無懸念的比賽以我們班的大勝結(jié)束。