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關于假小子的作文
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的關于假小子的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于假小子的作文1
悠揚而又宛轉(zhuǎn)的天籟旋律從琴房傳來，循聲望去，只見一位少女端坐在鋼琴前，手指在琴鍵上輕捷地舞蹈著，雀躍著，音韻如靈泉般流瀉而出。她的臉龐沐浴著霞光，柔和寧靜。一曲終了，仍覺余音裊裊。誰知，不一會兒，她便露出本性：她在琴凳上坐立不安，如坐針氈；她翹著二郎腿，坐無坐相；與老師說話的嗓門瞬間提高了幾個八度，隔著門也能聽得一清二楚，毫無方才彈琴時的端莊、優(yōu)雅，儼然變了個人兒。
那位女孩便是雅琴，她的名字與她這人大相徑庭。她與我在同一個琴房練琴，每周六上午總能遇見她。初次見面時，她留著齊耳短發(fā)，明眸皓齒，渾身散發(fā)出不羈的青春氣息。雅琴挎著個書包，三步并作兩步地跨上臺階，風風火火地闖進琴房，二話不說放下琴譜開始練琴，讓人有種仿佛旋風席卷了琴房的錯覺。
我與她認識不到幾日，還沒到推心置腹的程度，僅是有一面之緣罷了。直至那一天，正當我收拾琴譜正欲走時，忽的，只聽門外有人喊了一聲：“喂！”我連忙向門外望去，之間雅琴把臉貼在玻璃上，嬉皮笑臉的，好似有求于我�！皫臀夷靡幌落撉偕系那僮V，好嗎？”我并沒多想就順手把那本琴譜遞給了她，不料，她剛一接過，便連珠炮似的開了腔：“你剛剛在彈什么？你叫什么名字？你也是五年級么？”我被這突如其來的一連串的問號弄得不知所措，但很快也與她攀談起來。從那以后，她便與我稱兄道弟。
第二天一早，剛踏上臺階，便聽到琴房里爭執(zhí)不斷，鬧得雞犬不寧。原來是許阿姨——雅琴的媽媽與雅琴吵得不可開交�！澳氵@丫頭脾氣怎么這么倔呢，給你買的裙子不穿，非要穿T—恤和牛仔褲！你們說，她哪有點女孩子家的'樣兒？”許阿姨指著雅琴，大有劍拔弩張之勢。雅琴也絲毫不退讓，步步緊逼：“哎呀，您就甭管我。跟您直說了吧，我就是不喜歡裙子，穿上去一點也不舒服，不如褲子穿得自在！”言罷，她一把挎上書包，揚長而去，只留下我們面面相覷。
雅琴彈琴時的姿態(tài)，我也早已有所領略，簡直判若兩人。彈琴時，如出水芙蓉般嫻靜。可不一會兒，又怎么也坐不住，一會兒向老師提出要出去休息，一會兒又要求中途取水喝……讓老師無可奈何。
這就是雅琴，一位自由不羈的女孩，一位名副其實的假小子。
關于假小子的作文2
我沒有女孩子的嬌柔，沒有女孩子花枝招展的穿著，沒有女孩長而飄逸的頭發(fā)，沒有女孩子文文靜靜的一面，我是個地地道道的假小子。
我，一雙水汪汪的眼睛，閃爍著好奇的光芒，我圓圓的腦袋，左右掛著一對“千里耳”，一張小巧玲瓏的嘴巴，整天和同學嘰嘰喳喳，我一笑起來就露出潔白如玉的牙齒和兩個小酒窩。
我常常和那些瘋瘋癲癲的小男孩混在一起，在沙子中滾來滾去，在泥土中玩泥巴，在村子邊爬樹，在樹下捕鳥、捉蟬。就這樣，人們一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬，整個村子村前村后，都知道我了。
有件事，它在我腦海里記憶猶新。那次，我心血來潮想起爬樹，就一溜煙跑到村頭那片樹林里選了一棵參天大樹，我選好了上去的“路”，左爬爬，右試試，費了九牛二虎之力終于爬到了半樹腰，我高興地伸出雙手向樹下的伙伴炫耀。正在得意之時，突然，我腳下一滑，身子一墜，說時遲，那時快，我敏捷地伸出雙手，緊緊地抱住大樹，頓時，我出了一身冷汗，心里像十五個吊桶？？七上八下的，又像揣著一只活蹦亂跳的小兔子，怦怦直跳，但我一咬牙，心一橫，繼續(xù)向上爬，心想：我決不能在伙伴面前丟人現(xiàn)眼，變成伙伴們的笑柄！我一步又一步地向上挪，我終于停止了那艱難的步伐，我爬上去了！當我正在自鳴得意的時候，回頭往底下一看，媽呀！我怎么上來的？我心里突突地跳，但我竭力裝著一副若無其事的樣子，一步一步地挪，我小心翼翼地下，我再回頭往下一看，哈，不遠了！我一小步一小步地下，我終于爬下來了！同伴們都用羨慕的眼光看著我，這時，我想起了一句很有哲理的話：成功喜歡向困難挑戰(zhàn)的.人。
你們知道我心目中的英雄嗎？你們可要站穩(wěn)了哦，我怕說出來嚇你一跳，心想：一個女孩子家的，怎么會有這樣的想法？哈，那就是古代武藝高強的岳飛，李逵……
這就是我，媽媽說我是個假小子，但我很自豪，因為，我承認我是個假小子！
寄語：每個人都有自己的獨特，無人能取代，即使他人不認可自己，只要不是原則性的不適應大眾，就不需要特地去改變自己，迎合他人。活出自己，相信自己，撐起只屬于自己的一片天空！
關于假小子的作文3
“假小子也戴發(fā)夾�！币蝗耗猩鷩晃豢此颇泻⒌呐ⅲ亩贪l(fā)令他酷似一位男孩。那是我小時常發(fā)生的情景。
“不許你們嘲笑我，我是女生，有權戴發(fā)夾。不用你們管�！蔽易焐喜徽f心里卻非常痛恨媽媽。因為媽媽不會梳辮子，為了不麻煩，我從小到大都不留長發(fā)。也因此我不愛和別人說話，不交朋友。除了學習時，老師常常在我的成績單上說我乖巧，成績好，但不活潑，不愛與同學說話，沒有朋友，人際關系差，需改正。因而我學習上常常是令我驕傲的焦點。
“伊杰，快來幫媽媽搬大米。我再買點別的�！薄班��！闭f著我便扛著大米回家。
“假小子，在扛米。”在放假也一樣被別人看見笑話。我遇到這種事常常是低著頭快速回家。回家后大哭一場，媽媽回家后，我常常埋怨她：都是你害的，給我取了一個男孩的名字，還不會梳辮子，讓我被別人當笑話。那時媽媽常不說什么，只是默默看著我哭。在那時我常認為我是幸福的`。
“大家好。我是學生會會長，伊杰。希望大家多多關照�，F(xiàn)在可以向我提意見，我可以向?qū)W校教育部提出�！蔽易孕诺恼f。
“請問，我可以要求換班�！币晃缓π叩呐f。
“哦，這是我們學生會管理的�！�
“那我能坐男生旁邊嗎？”她又補充了一句。
“可以，只要那個男生同意�！蔽一卮�。
“那我能坐你邊旁邊嗎？”她突然說到。
先是一片安靜，接著我們班同學笑了，學生會的也笑了。我則很尷尬，說不出一句話。雖然事后那女生公開道歉，但是我卻成為學校名人，兼學校笑柄。
雖然還被人稱為“假小子”也許是被叫慣了，我不再是小時的自卑，而是前所未有的自信。我不再只是在學習上自信，人際關系我改善了�，F(xiàn)在老師在成績單上寫：你活潑開朗，對同學好，工作認真，成績好，幽默。老師希望你能保持。
我雖是“假小子”但我還是有我的另一份快樂，所以假小子也不錯。
張杰中學初三：楚語櫻
關于假小子的作文4
不大不小的眼睛，長長的頭發(fā)，不高的鼻子，紅嘟嘟的嘴唇。這就是我，長得普普通通，但看起來有一股十足的勁兒。
我是村里眾所周知的“假小子”，我建的“秘密英雄小分隊”在我們村可有名了，村里的小伙伴基本都已加入了，當然了，我是所謂的“隊長”啦。前幾天，我和伙伴看見一棵龐大的石榴樹，不少的石榴已經(jīng)爬上了枝頭了。于是我們打算爬樹摘石榴�？蓸浜芨撸麄兌即蛲颂霉牧�，我見狀，翻了個白眼：“哎，你們什么意思啊，一個個想吃都不敢摘是嗎？”有好事者理直氣壯地說：“你行你上啊�！薄昂�，我這暴脾氣！上就上，誰怕誰啊�！痹陬ヮケ娔恐�，我手腳并用的開始攀爬，終于，我摘到了離我最近的兩個石榴，裝進口袋，回過頭朝他們得意地笑了笑。但結(jié)果是石榴還沒熟透，不好吃，重點是我的衣服上沾了許多石榴樹的樹汁，怎么洗也洗不掉。
不僅村里的鄉(xiāng)親說我是“假小子”，就連學校里老師和同學也這么說。
在大課間活動時，男生瘋狂搶球的隊列中總會有我奮力奔跑的身影，雖然經(jīng)常會搶到球，但不會投籃的我只會在搶到球的.下一秒拋給其他人；每次體育考試，我雖然沒什么表情，但我心里卻激動不已，“終于體育考試了！”這才是我的心聲�？荚嚨捻椖坷锟倳小疤h”，我會以1.90米以上的成績讓每次素質(zhì)報告單的體育那一項寫上“優(yōu)”字；我還喜歡跑步，上二年級的時候，我和班上一些跑步快的男生不分上下，體育老師洪老師到現(xiàn)在還記得我呢，每次見到我，喊不上來我名字，說的卻是“你是那個我?guī)н^跑步很快的女生吧�！本瓦B我也只喜歡吉他、跆拳道這樣的興趣班，我不太贊同父母所說的“女孩子就應該學跳舞，其他都不適合女孩子”這樣的說法。
我是“假小子”，但這股“假小子”愛瘋勁兒并沒有耽誤我的學習。雖然有的時候成績會下降，但我會找出錯在哪里，為什么錯，之后改正錯誤，成績在努力中又會提高。
這就是我——玩的時候很嗨，學習的時候很認真的“假小子”！