再觀平海作文

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的再觀平海作文，歡迎閱讀與收藏。

再觀平海作文1

　　每天，在實驗小學美麗的校園里，在我們的身邊，都會發(fā)生著一些感人的事，我在這里講幾件我們班李z那些感人的事。

　　有一天最后一節(jié)課是活動課，老師用電腦給我們放歌曲《小白船》，讓我們跟著唱，然后，老師就去辦公室批改作業(yè)了。忽然，我的鼻子出血了其他人都忙著看大屏幕，唱歌，李z看見我這樣后趕緊拿出衛(wèi)生紙來幫我擦，還教我仰起頭來止血，又帶我去洗刷間用涼水洗了洗，在李z的幫助下，我的鼻子很快就不出血了。在幫我止血的過程中，李z一點也不怕麻煩、不怕弄臟衣服。他這種助人為樂、急人所急的精神真的很讓我感動。

　　在這個班中，李z不止幫助過我一個人，得到他的幫助的同學有很多。例如，上數學課，有的同學忘了帶尺子，他就把自己的`尺子借給這些同學，解決他們的眼前之急；上美術課時，有的同學忘了帶彩筆，李z就會主動把自己的精美的彩筆和這些同學一起分享使用。李z不但樂于助人，他還是一個優(yōu)秀的班干部，他是班里的勞動委員，他能夠長期如一日地幫助老師和同學們做好教室里的值日工作，我們都為有李z這樣的好同學、好班干部而驕傲！

　　這些事情雖然都很小，但是，要是我們每個同學都能夠像李z一樣，那么，我們的實驗小學就會變成一個文明之花常開、禮儀之樹常青、助人之風常盛的美麗家園！

再觀平海作文2

　　國慶假期，我和爸爸媽媽坐車來到了這里，我們的“老朋友”——平海。

　　我剛一下車，就迫不及待地沖向海邊，��！大海正在漲潮。我站在堤岸上，看著以往的“朋友”，發(fā)現“朋友”變了。變了，變得更加美了，變成了水的世界，水的天，水的地，水的色彩，水的造型。

　　那如花燦開的浪，此起彼伏的浪，星星點燈的雨，濕濕濛濛的.霧，一起塞滿了這個被藍天覆蓋的穹廬。她們笑著，叫著，舔食著天上的“棉花”，吞沒了岸邊的沙灘，狂呼疾走，翻騰飛躍。極目望去，那從天邊垂下來的波濤，一排趕著一排，浩浩蕩蕩，有如沖鋒陷陣的大軍；那波濤，沸沸揚揚，一層緊追著一層，像秋天天空中盛開的云朵；那波濤，相互擁擠著，追逐著，越來越近，越來越高，趕到腳下時，便陡立成一道道齊齊的水墻，像一匹匹揚鬢躍蹄的野馬，呼嘯著撲上岸來，只聽“啪”的一聲，一頭撞在那些圓溜溜的礁石上，頃刻間，便化作點點水珠，星星雨沫。

　　我撿起沙灘上的一顆石子，用力把它甩進海里，我大聲喊道：“啊，大海，我愿做你永遠的朋友！”

　　簡評：細致的描寫，精彩的語言，壯觀的氣勢，使人有如臨其境之感。