我的光影你的流年作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的光影你的流年作文，歡迎閱讀與收藏。

我的光影你的流年作文1

　　近一段時間，學校要舉行《走向海洋》的演講比賽，每班最多選兩個，我很榮幸的成為其中一員，在放國慶節(jié)假的這幾天中我努力、認真的讀了并寫了《走向海洋》的演講稿，足足寫了一千多字。

　　為了讓我們能取得好成績，老師可費了九牛二虎之力，好了好多心思，最終決定給我們來個“急訓”。我們一有空就到我們的“秘密基地”——四樓最西邊的樓梯拐角處，讓王一諾同學和我們一起到那里，指導我們演講。于是在每次六五班上語文課時，你便會聽到一聲聲清脆悅耳、慷慨激昂、雄渾有力的演講，三個女生都在拼命的盡自己最大努力練習著。我們在演講稿中穿梭，在那些優(yōu)美的動作中汲取，在文字的推敲上很下功夫。臺上十分鐘，臺下十年功。這句話可真不假，為了在演講臺上的幾分鐘演講，我們流盡了汗水，費勁了心思，只為能奪得老師、同學們的贊賞和認可。有時說的喉嚨都嘶啞了，可我們不覺得累，我們覺得很快樂很滿足，是啊!能夠在讀書中汲取知識，能夠在演講中展示自我誰不快樂呢？于是我們在快樂和汗水中拼搏，奮斗了一天又一天。

　　在這幾天的練習中，我收獲很大也有了很大的進步。比如：以前我演講的時候語速很快，可在這幾天的“魔鬼訓練”中語速慢了很多，而且知道那里應該重讀那里應該輕柔、緩慢地讀了。最讓我有收獲感的莫過于面部表情了，以前演講時，我的臉上表情淡淡的'，可在這幾天的訓練中我的臉上表情豐富了起來，眼睛是心靈的窗口，我的眼神也開始變得炯炯有神了起來。

　　總之這次訓練對我影響很大，我相信付出總會有回報。

我的光影你的流年作文2

　　她不曾耀眼別人的歲月，卻將自己的歲月過得歡歡喜喜；它不曾將自己的流年過得芬芳四溢，卻是潔白而莊嚴的。

　　她是我的奶奶，記憶中的她從不曾滄桑過，總在不經意間溫柔一個人，活出自己想要的模樣！無論是出門在家，生活儀式不可或缺，小心翼翼的對待每件事。古銅色的鏡子照了又照，手里把玩一朵含羞的梔子花，思慮著:

　　“這花該戴在領口，還是袖口?左邊一點，不不不，還是右邊一點好了，再右邊一點……”擺弄好半晌，直到對著鏡子里的自己滿意的點點頭，笑出褶子，撫平鬢角才舍得離開。

　　一朵小小的梔子花綻放在她的領口，像是給平淡無奇的日子和人生，涂上濃香一抹，不偏不倚，透著一種桀傲的態(tài)度。

　　這便是梔子花的本領吧。于是奶奶始終如一的歡喜它。梔子花藏在綠的枝葉間，是她眼尖，先看到那朵白云朵似的花。我想她一定驚叫了。

　　“哎喲!是梔子花呀!”微笑應聲爬上她的臉。梔子花住在晨露里濕涼氣息里都是香的，莖是香的，葉也是香的，骨頭也是香的－－整個魂都是香的。

　　奶奶在梔子花開的時節(jié)，整個人都香得濃郁，風情都浸到骨子里，不顯山不露水的。她換一個小籃，倚著滿樹的花香，怎能不叫人迷醉。摘一朵花置于掌心，放在小籃中。

　　然后，佇立于花前，癡癡地看著。潔白無暇的'梔子花不曾隨波逐流，純潔的讓人一眼圣然，卻又一眼千年。這種對生活的執(zhí)著儀式感，渾然天成，是花期里最美的一幕。

　　祖母就站在那兒，不曾刻意，和那束梔子花卻成了我記憶中最美的角度。

　　采好的花要凈洗，瀝干，消毒放在小荷包里才能香的長久。別在衣領上的梔子花讓人看了莞爾，并不覺得不合時宜，一顆不肯老去的愛美之心，此刻終于有了依靠，且是不動聲色的。

　　奶奶會將干花做成餅和香囊分給旁人。先前讀過一首寫梔子花的詩，是韓翃的:“葛花滿把能消酒，梔子同心贈好人�！背踝x時好生奇怪，梔子怎當是同心的?此時才明了，送的心里歡喜，收的人也歡喜，這就叫做同心了。

　　白日頭長長的，風吹的人發(fā)軟，花與人就那么對視著，這一刻平凡與偉大都沉淪在一片肅穆中，誰是誰就不必分得清楚了。

　　他們都不曾刻意改變，秉著對生活的儀式感，或許并不偉大，卻在自己的光影流年里，莊嚴，潔白……