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忐忑·悲劇作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的忐忑·悲劇作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
忐忑·悲劇作文1
貝貝 、快起來 ，今天媽媽帶你去采蘑菇了。媽媽在對著正呼呼大睡的貝貝說。
采蘑菇?今天不是下雨了嗎?貝貝疑惑不解地問。
媽媽拉開窗簾對貝貝說;瞧!今天算是個好天氣。媽媽又說難道你不知道今天是你的生日，媽媽今晚就給你做一個蘑菇大蛋糕!
小白兔貝貝聽了，一蹦三尺高，一下子從床上跳了下來，高興地說;太棒了。
它們來到一片枝繁葉茂的樹林。那兒綠樹成陰。小蘑菇都從草地里鉆出來、像一把雨傘打開一樣、媽媽挎著竹籃。在草叢中采到了很多蘑菇。貝貝被許多色彩鮮艷的蘑菇給吸引住了。她大聲地叫起來，媽媽你來看呀，這兒的蘑菇多漂亮呀!貝貝一邊要采蘑菇。
貝貝 報采這些蘑菇，這些可是有毒的，可不要看外表美麗，但是里面流淌著很多毒液。我采的`蘑菇看起來顏色不好看，但是里面有很多的營養(yǎng)。
貝貝對媽媽說，好吧，那我就不采了吧，
在回家的路上，小白兔貝貝自言自語地說，今天可真是太好玩了。我下次還要去采蘑菇。
忐忑·悲劇作文2
隨著“咚咚”聲，王老依舊從容不迫地走上講臺，不過手里多了一摞紅紙，“你，你，還有你，把這個發(fā)下去�！蓖趵线f出手中那摞紅紙。我拿到紅紙，定睛一看，不禁叫了起來：“家長會！天哪！”
回家以后，我把紅紙拿給媽媽看，他幸災(zāi)樂禍地道：“嘿嘿，家長會的時候，一定要好好了解一下你的情況�！辈宦犨�好，一聽擔(dān)憂指數(shù)瞬間飆高。小寨，我終于明白龔琳娜唱忐忑的時候聲調(diào)為什么忽高忽低了。這不就是忐忑心情的表現(xiàn)么？
家長會那天，我望著媽媽的背影漸行漸遠(yuǎn)。我?guī)缀蹩梢月牭阶约旱男奶�，王老說聽到心跳表示你還活著，但我覺得我離“死”已經(jīng)不遠(yuǎn)了。我的'心情真的與《忐忑》歌詞中“咿咿呀呀咿”一樣了：忽高忽低、一上一下、此起彼落。
媽媽終于“凱旋”歸來了。她提著一本打開的筆記，走了過來。我終于看清楚筆記上的字：奧數(shù)一天五題、練字二十分鐘、每天看書三十分鐘等等。看完這些，我呆了，我感到似乎一切有關(guān)美好快樂的東西都與我隔了一個春夏秋冬，快樂在離我遠(yuǎn)去，“��！悲劇��！”我的心在哭泣。
家長會之前，忐忑。家長會之后，悲劇！