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走有己的路作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的走有己的路作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走有己的路作文1
英語(yǔ)課上曾學(xué)到這樣一則笑話：說(shuō)的是父子倆趕路去附近的集市上賣驢。開(kāi)始父親騎驢。兒子步行。后來(lái)，經(jīng)不起過(guò)路人的指責(zé)嘲笑，一而再、再而三地改換騎驢方式。最后父子倆竟然抬著毛驢走路。
應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，笑話中過(guò)路人的議論并非沒(méi)有一點(diǎn)道理，但故事的主人公——父子倆可是愚蠢至極。作為驢的主人，他們應(yīng)當(dāng)拿出主見(jiàn)，堅(jiān)持主見(jiàn)，而不應(yīng)該盲目地聽(tīng)信旁人的言論，弄得自己無(wú)所適從。其實(shí)做任何事只能使一部分人滿意，而不可能使所有的人滿意，主意還得自己拿。
在現(xiàn)實(shí)生活中，確實(shí)有人像抬驢父子，他們做事不善于分析，缺乏主見(jiàn)，總是被他人的言語(yǔ)所左右。紅極一時(shí)的中國(guó)女影星阮玲玉為“人言可畏”所困惑，憤然辭世；19世紀(jì)中葉，英國(guó)著 名詩(shī)人濟(jì)慈因?yàn)樗淖髌肥艿奖娙伺u(píng)而經(jīng)不起打擊，碎然死去……如果說(shuō)，抬驢父子上演的還只是笑劇，那么以上兩位人物上演的就是人生悲劇了。
綜觀人世間，每當(dāng)一種新事物、一個(gè)真理或一樁事業(yè)尚未被眾人所理解接受時(shí)，誰(shuí)要堅(jiān)持，那么“事修而謗興”的事便會(huì)隨之而來(lái)。這時(shí)我們就要拿出主見(jiàn)，敢于逆水行舟，不俱怕世俗的偏見(jiàn)、社會(huì)的壓力乃至于惡言惡語(yǔ)的非難指責(zé)，毅然決然地堅(jiān)持到底。只有這樣，真理才會(huì)被人們接受，事業(yè)才會(huì)成功，社會(huì)才會(huì)向前發(fā)展。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家馬克思之所以能在蕓蕓眾生中確立自己的思想體系，創(chuàng)立自己的學(xué)說(shuō)，是因?yàn)樗谘芯颗c探索中始終堅(jiān)持自己的主見(jiàn)，走自己的'路，即用科學(xué)的辯證法探索世間的一切。他沒(méi)有傾向于哪一流派，也沒(méi)有屈服于當(dāng)時(shí)反動(dòng)思潮的圍剿。他始終自信地堅(jiān)持走自己的路，他的思想和學(xué)說(shuō)終于被世人承認(rèn)！假如馬克思屈從于衛(wèi)道士的指責(zé)辱罵，假如他在困難面前畏縮不前，就不會(huì)有現(xiàn)在的馬克思主義。
我們不難發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)持主見(jiàn)，往往是和創(chuàng)新精神密切聯(lián)系在一起的。從改革家王安石到如今的改革者們，盡管時(shí)代不同，改革性質(zhì)迥異，但他們有主見(jiàn)，渴求創(chuàng)新，立志改革，這一點(diǎn)是有相似之處的。正是這種創(chuàng)新精神，才推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。
相反，如果缺乏主見(jiàn)，凡事都隨大流，或是一遇挫折便畏縮不前，從小的方面來(lái)說(shuō)，人就會(huì)失去個(gè)性，精神就會(huì)麻木，才能就會(huì)萎縮；從大的方面來(lái)說(shuō)，真理就會(huì)被歪曲，創(chuàng)新精神就會(huì)被扼殺，事業(yè)就很難成功，社會(huì)也就無(wú)法進(jìn)步。
“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”數(shù)百年來(lái)，這句話一直鼓舞著仁人志士探索真理，追求光明。如今，它又成為青年一代自立自主的響亮口號(hào)。我們生活在這個(gè)偉大的新時(shí)代，讓我們以抬驢父子為戒，在洶涌澎湃的改革浪潮中鍛煉才干，磨煉意志，拿出主見(jiàn)，并且永遠(yuǎn)銘記但丁的話：
“人家的竊竊私語(yǔ)與你何干？……讓人家去說(shuō)長(zhǎng)道短！要像一座卓立的塔，決不因?yàn)楸╋L(fēng)雨而傾斜。”
走有己的路作文2
美，如一條清澈見(jiàn)底的小溪，靜靜地流淌；美，如一陣溫暖的春風(fēng)，輕輕地拂過(guò)我們的臉頰；美，如一個(gè)溫泉，讓我有一種暖流涌上來(lái)。在生活中，我們有許多的美：有的是樂(lè)于助人的美；有的是尊老愛(ài)幼的美；有的是學(xué)習(xí)上的美……它無(wú)時(shí)無(wú)刻就在我們的身邊。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，在這個(gè)美好的日子里，我與付思源一塊兒在院子里玩，我倆正玩得起勁，突然傳來(lái)“哎喲”的聲音，我與付思源連忙跑過(guò)去，一見(jiàn)，呀！一位白發(fā)蒼蒼的老人摔倒了！只見(jiàn)這老人頭發(fā)全白了，就像一根根銀絲，滿臉都是老深老深的皺紋，臉黑黑的，身子可以說(shuō)是骨瘦如柴，一看就是一個(gè)病怏怏的.老人。他的左腳上蹭傷了，流了許多鮮血，老人痛苦地呻吟著……付思源見(jiàn)狀，以百米沖刺的速度沖向老人身邊，她彎下腰，低下頭，伸出嫩白的小手，對(duì)老人說(shuō)：“老爺爺，您沒(méi)事吧？您的腳流血了，我扶您起來(lái)�！�
“謝謝！謝謝！”老人抬頭望望付思源，握住了她的手，就如抓住了一根救命稻草似的。付思源把老人拉了上來(lái)，拍了拍老人身邊的灰塵，又望了望老人，牽著老人的手，對(duì)他說(shuō)：“爺爺，您家住哪兒？我送您回去吧！”老人笑嘻嘻地說(shuō)：“你真是一個(gè)尊敬老人的孩子。我家住在對(duì)面�！�
“好，我們走吧！”付思源說(shuō)完，攙扶著老人的手，往老人的家走去。我望著他們的背影，心里不由地泛起一陣對(duì)付思源的敬佩之情。隨后，我也立刻跑去……
美，無(wú)處不在，其實(shí)，它就在我們的身邊，只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美德眼睛。付思源的美，真值得我們學(xué)習(xí)！