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小耳朵的自述作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的小耳朵的自述作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小耳朵的自述作文1
我是一名小學(xué)三年級的女生,月牙似的眉毛下有一雙明亮的眼睛,高高的鼻梁下面有一張紅紅的嘴。你猜我是誰?猜不到吧,我就是許多嬌。
我性格隨和。許多小朋友都愿意跟我玩,我總是讓著她們,防止鬧矛盾。雖然我有許多好朋友,可我這個人最不擅長和陌生人交流了。記得有一次賣報紙獻(xiàn)愛心活動中,我們要賣報紙然后要把錢捐給山區(qū)孩子。老師把我們帶到人民醫(yī)院門口就離開了。我遲遲不敢和陌生人說話,眼睜睜的看著別人已經(jīng)賣了好多份。最后,我終于鼓起勇氣向一位路過的伯伯張了口,我的聲音太小,伯伯開始沒有聽明白我的話,但是他還是心地讓我把話說完。也許是看我這個小姑娘在炎日下賣報紙不容易,他買了一份,我開心地笑了,我終于沒有交白卷,同時也賣出了我人生的第一張報紙。
最與眾不同的,就是我喜歡做手工。有一次我在家里做文具盒,先做盒身,再粘側(cè)面,最后做裝飾。費(fèi)了一番功夫后終于做好了!爸爸媽媽都夸我做的好看,說比商店里賣的還漂亮。還有一次,在繪畫興趣班里,我們要做花朵,老師講完后,我們開始動手了。我先用皺紋紙的邊緣建成鋸齒的形狀纏在鐵絲上,然后用綠色的皺紋紙緊緊抱住一半花朵和剩下的鐵絲,最后剪下兩片葉子粘上,花朵就做成了。我一口氣做了七朵,讓同班同學(xué)都驚訝極了。
我喜歡看書,只要有時間,我都要看一會兒書。我在老師的引導(dǎo)下、在爸爸媽媽的陪伴下看過很多的圖書,有沈石溪的動物繪本《災(zāi)之犬》《舞蛇》《與狗熊比舉重》,《神奇校車》《夏洛的.網(wǎng)》《丁丁當(dāng)當(dāng),黑癡白癡》.......我最喜歡的書是《神奇校車》系列叢書,書里講了好多冒險故事,我在閱讀中認(rèn)識了人體的構(gòu)造、水庫到水管的路程、蜜蜂怎樣生活、宇宙的奧秘等。我還喜歡做面包,周末我?guī)缀醵家鲆恍,全家人都愛吃我做的面包包呢?/p>
我也有不少缺點(diǎn)。我說話聲音小,學(xué)校語言課我上臺表演,盡管我覺得聲音已經(jīng)很大了,可老師還是說我聲音小。以后我一定要多上臺鍛煉自己的膽量。
我還特別喜歡畫畫,在繪畫班里,我的畫得到了老師的贊賞。在班里我用自己學(xué)過的繪畫技能為班里辦板報,同學(xué)們都很佩服我呢。我的理想是做一名美術(shù)教師,把我在美術(shù)班學(xué)的許多繪畫技巧教給未來喜歡畫畫的小朋友們。
這就是與眾不同的我,你喜歡這樣的我嗎?
小耳朵的自述作文2
“左一片又一片,隔座山頭看不見,要是沒有我?guī)兔,各種聲音聽不見,你知道我是誰嗎?”沒錯,我就是大名鼎鼎的小耳朵。
大家都叫我是聰明的小耳朵,因為聰?shù)囊馑际怯枚渎,用眼睛看,用嘴巴說,用心想,可見我的作用可不小呢!別看我個子小,我的結(jié)構(gòu)可復(fù)雜了,大概分為四部分:耳廓負(fù)責(zé)收集聲音,可以隨意變形;耳垂涼涼的,老人們總說耳垂越大福氣就越大呢,佛祖?zhèn)兊亩涠咕秃艽笈叮恢卸褚粭l長長的隧道,里面還有許多金色的寶藏;最復(fù)雜的是內(nèi)耳,里面有許多連我都還不知道的神奇的裝置呢,這些就是處理聲音的部分。
在學(xué)校里總能聽到許許多多的`聲音,語文課上聽到語文老師趙老師吟誦的詩詞和課文,這種聲音,可是我的最愛。聽,他又在吟誦了:“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。”數(shù)學(xué)課上那熟悉的聲音又響起來了:“同學(xué)們10×25等于幾?”終于下課了啊,該好好休息了,剛想睡覺——這不是凡凡叫主人去玩嗎?于是我立馬把這一喜訊告訴了主人,到主人最愛的美術(shù)課時,我總是會打起12分的精神。
在自然界中也有很多聲音,比如春天的杜鵑鳥,對農(nóng)民伯伯說:“播谷——播谷——播谷——”夏天知了說:“太熱了太熱了!迸梦倚臒┮鈦y,心神不定。秋天我聽見人們的歡笑,調(diào)皮的主人踩樹葉的響聲和冬天冬眠動物的呼嚕聲,真可愛。
我每天都默默無聞,但貢獻(xiàn)巨大。記得有一次小主人在聽好聽的音樂,但如果她不把音樂的音量調(diào)那么大,我就不會想著我把自己封閉上了,希望主人能好好保護(hù)我,我也要更努力的工作。
聽了我的自述,大家一定都認(rèn)識我了吧,希望大家一定要好好的保護(hù)我們哦。