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離別如歌作文

時間:2023-08-07 18:34:44 好文 我要投稿
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離別如歌作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的離別如歌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

離別如歌作文

離別如歌作文1

  人生難得是歡聚,唯有別離多。一生,能有幾個知己?一旦離別,又能再聚幾回?碧水藍天,白云悠悠,河道旁許多游子正在與家人告別,孤身一人踏上即將遠行的小船,小船漸漸遠去,他們揮揮手,向家人作最后的告別。

  人流聚散之處,往往酒肆飯館林立。岸邊的幾家客棧、酒館一大早就做起了生意,各類招呼聲不絕于耳。相較之下,角落里一家酒館卻冷冷清清,道路上車水馬龍,令人忽略這個不起眼的小酒館——“黃鶴樓”。

  就在這家僻靜的酒館里,兩個男子正面對面端坐著,他們時不時呷一口酒,想說什么,卻欲言又止。

  他們正是李白和孟浩然。李白在為這個多年好友餞行,良久,二人沒有一句話,只是偶爾互相勸酒一杯。這片寂靜竟吞噬了窗外的喧囂。最終李白打破了僵局,他強行壓下心底對好友的不舍,說著一些祝福的話,頃刻間他們竟如往常一樣把酒言歡,仿佛這是一場接風宴,而不是一場送別酒。盡管有太多的'不舍,但李白強忍著淚水,將這種不舍轉化為對友人的祝福,祝他此去揚州,一帆風順。

  時辰不早了,孟浩然舉步登船,一場踐行之后,送別只剩相視一笑。

  槳劃過水面,船只漸漸遠去,蕩漾起一圈圈的波紋,陽光照射在碧水之上,波光粼粼。青山腳下,傳來幾聲沙鷺的嘶鳴,仿佛在說“不要走,不要走”。船影終究還是消失在水天相接之處,只留下萬頃波濤奔流不止,只留下碼頭上一個小點。情深至此,李白揮筆寫下“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流!痹娙伺c朋友別離時的那份不舍與無奈,隨著孤帆遠影一同融入浩浩長江,終成千古名篇。

離別如歌作文2

  那是一個夏日的午后,陽光灑在我們的臉頰,那一刻的清新溫暖、歡聲笑語都永遠定格在我的心中。

  小學六年的時光匆匆流逝,在玩樂與拼搏中,我們迎來了畢業(yè)的這一天。此時的我們,還不清楚什么是離別,只是在仲夏悶熱的午后同往常一樣按時來到學校。

  我們一路打鬧玩耍,當滿頭大汗進班時,班主任張老師正在講臺上默默地站著。此時,我心中一驚,生怕她吵我,而張老師只是微微一笑,我看到她的眼圈微微發(fā)紅。同學們同往常一樣,耐心地等待老師帶領大家去參加畢業(yè)典禮。畢業(yè)典禮現(xiàn)場,同學們一排排整齊地坐在操場上,靜靜地聽著校長寄語。大家和平時不一樣的是都安靜得出奇,就連平時最鬧騰的小萬同學也默默地攥著衣角。一股莫名的'恐懼蔓延在我的心頭,我的心里開始有從未有過的慌亂,但只想這個典禮永遠不要結束。我的心跳越來越快、越來越重,耳邊只聽到了校長大聲宣布:“xxxx屆農大附小六年級同學正式畢業(yè),祝賀大家!”

  我的眼淚如決堤的洪水,心頭占滿了一種莫名“離別”的酸澀,我著急地想多看大家?guī)籽,視線卻一點點模糊……好友們在調侃我的哭泣時,說著說著也都流下了淚水。大家邊說邊笑,六年的陪伴和情感在此時溢出,同學們都拉緊彼此的手,想鎖住我們之間珍貴的友情,把離別深深刻在我們的心中;蛟S離別的結局并不圓滿,但只要我們心中永遠留著這份友誼,前路兜兜轉轉,我們終會相逢。

  離別的時刻隨夏天一起過去了,可那些關于友誼的種子終會在你再次想起時,在心田、在腦海,在你每一時、每一刻的思緒中落地生根,開出絢爛的花。

離別如歌作文3

  離別,乃是世間常態(tài),對成年人來說,更是見怪不怪的,但是,離別這個詞,對于我這個十幾歲的小屁孩來說,卻是沉重的。

  第一次離別,應該是我六歲的時候吧,雖然,是許多年前的事,但我卻記得依舊清楚。

  小小的時候,因為父母打工,根本沒時間養(yǎng)我,于是我就在一歲不到的時候,被寄養(yǎng)在了外婆家,外婆家在一個小縣城,父母幾乎只在過年的時候才來看我。

  日復一日,年復一年,當我對這兒的感情已經十分深厚的時候,我也長大了,要離開這兒回到溫州讀大班了,剛聽說這個消息時,我心中全是期待,期待結識新的'朋友,期待可以永遠和父母在一塊兒。

  可是,當真的要離開的那天,正在吃飯的我鼻子酸了,我以看電視名義跑上樓,眼淚也不知怎的,不爭氣的流了下來,我努力克制住,告訴自己不要哭,離開是好事兒,可是越是這么想,眼淚越是順著臉頰流到了地上,就這么小聲哭了好久,就被叫下樓離開了,在進車的那一段僅僅十米不到的路,走的每一步,都想雙腳被定住了,沉重的讓我抬不起腳,直到在父母的催促下,我才上了車,可看著這個我待了六年的地方,我慫了,我不再想著回到父母身邊,也不再期待未來的一切,腦子中只有恐懼與悲傷,它們占據(jù)了我的身體各處,連每根頭發(fā)絲都想著下車,回到外婆身邊。

  當時頭腦一熱的我,二話不說地跳下了車,跑回外婆家中,將自己鎖了起來,眼淚也抑制不住地流了下來,哭著哭著,眼前一黑,我昏了過去。當父母拿著鑰匙打開門后,將我抱上車,離開了。

  夢中,父母將我留下,獨自離開,我有生活在了這個小,但是溫馨的小縣城中……但一睜眼,看著這陌生的城市,我的眼前一片模糊,眼前也一片朦朧,原來,我又哭了,眼眶再次濕潤了……

  時隔多年,再次回想起這件事,我的心中都會隱隱作痛。因為,心上的這塊烙印,就是當年留下的……

離別如歌作文4

  每一年輪轉;每一次轉折;每一次冷暖;每一次暖經過;每一個故事從凍冬破土;每一首旋律連成火熱;每一天把你給予的夢想放在手心;每一朵明媚綻放在時光的長河;每一縷經過耳邊的一幕幕熟悉的段落;每一響都喚醒了心底最悱惻的訴說;每一杖細細的枝節(jié)蔓延到萬丈天空;每一秒都在唱著這首永不停息的流水眷歌。

  春天的最后一朵花隱去了芬芳的笑,只留下遍地的殘紅。

  花圃里疊著層層凋零的花瓣,煙霧彌茫,花兒舞動了一春的.身軀已經停止,疲倦的微笑擱淺在花瓣的嘴角。

  縷縷雨絲輕輕掠過花兒,留下淺淺的吻痕。每一篇花瓣里都棲息著一個恬淡的靈魂,包含著默默珍藏的感動和憂傷。每一滴淌過花瓣的雨珠,都似花兒為惜春凝成的眼淚,盈盈閃動。

  對于花圃里的一時空蕪,我們總習慣以失望和嘆息,將下一季的風景遺忘。就如我們經歷一般灰暗的日子后,總會因太多失敗而惶恐,便放棄了曾對夢想的執(zhí)著追求。因此,我們習慣將美好的風景定格在昨天,定格在無限的回憶之中,卻把綿綿不盡的憂傷留在心間,把縈繞胸臆的惆悵留在今天。然而成功總把握在積極樂觀,目標堅定的人手里。今天是明天的歷史,好好計劃昨天,明天定比今天美麗!

  每一天,每一季,我們走過的每一段歷程,都有各自的美麗。那何必還苦苦癡迷于流逝的過去,急急遙望遙遠的未來?難道沒有發(fā)現(xiàn)春殘花落,煙雨渺茫,憑欄相望,陽光總在風雨后?別讓哀傷和流水浸濕今天,帶著陽光一樣的微笑,煽起滿載希望的翅膀,風雨無阻地向這夢想的天空分享,帶著那份堅定,那份執(zhí)著。

  “樓頭殘夢五更鐘,花底離愁三月雨”面對春殘花落,細雨霏霏,古人只嘆愁感懷。在短暫的黯淡之后,輝煌繼續(xù)下去。

  春殘,花落——不是結束,不是終點,而是開始,是起點,是序曲……

離別如歌作文5

  每天都有離別。一袋薯片倒空了袋子,一支筆芯用到了盡頭,一篇文章看完了結尾,這些,都要算離別。

  有些離別可以預見,一本書總有一天可以看完,但有些不行,比如一個人的老、病、死。

  語文老師突然就請了長假,真是很突然,明明前一天下午還叫來家長,分析期中考試的情況。第二天上午,我們就被告知:老師請假了。

  山中無老虎,猴子稱大王。班里先前初三的緊張氣氛立即消散,我不明所以,也受傳染,雖并未鬧得多出格多離譜,卻一點點地松散下來,想著放松一下。我們當時并不知道她請了多久,以為最多不過兩天罷了。

  直到我見到老師,在醫(yī)院里。她很虛弱地躺在病床上,眼睛都幾乎沒有力氣睜開,說話斷斷續(xù)續(xù),與她生病前的樣子,天差地別。

  即使這樣,她仍然不斷地叮囑我不能松懈,初三很重要。我十分鄭重地答應,心里有悄悄的愧疚。

  后來,物理老師也請了長假。

  這兩次突然的離別,讓我突然成長。

  我領悟了人一生中有太多的不確定,并非都會按設想的情況走。以前媽媽總要在我耳邊叨叨說:“孩呀,一定要抓緊眼前,不要磨蹭!蔽铱傁訜,F(xiàn)在,再聽這句話,好像有些道理。

  課上,相對理解較快的我在老師反復強調時不再低頭轉筆,我的眼睛一定緊盯著黑板。課下,我也開始暗自努力。只是因為,我每每想到語文老師離別前的'叮囑,就會有一種荒廢時間的懊悔。

  我也明白了要珍惜眼前人。老師們的突然病倒令我產生了恐懼,如果我的父母親人有一天,也突然病倒,我該怎么辦?最后我的結論是:在他們健康時,努力對他們好,不要等人病了后才后悔哪天哪時不該對他們發(fā)脾氣。

  每天媽媽辛苦地做好飯后,我都要對美食作高度評價,爸爸冒著寒風騎車送我上學,下車時我也會對他說回去時慢一點。

  媽媽說,覺得最近我好像比老師在時用功了,她有些意外。

  我不答語。塞翁失馬,焉知禍福!正是有了和老師在初三暫時的離別,我才會成長啊!

  每天都有離別,每天都有成長。