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黑白琴鍵，讓我更出彩作文（精選17篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的黑白琴鍵，讓我更出彩作文，歡迎大家分享。
黑白琴鍵，讓我更出彩作文 1
“三年五載，我與黑白琴鍵相看兩不厭�！�
——題記
黑與白，構(gòu)成了一個(gè)我所追求的世界，在其中，我如癡如醉，也讓我的人生燦爛出彩。在朗朗晴空之下，一首《圓舞曲》仿佛歡悅快活的小精靈，蹦跳在葉隙間；在幽幽星空之下，一曲《小夜曲》就像淘氣頑皮的小星星，躲藏在粼粼波光中。琴聲，消磨了歲月；時(shí)光，隨音符從指間溜去。
垂髫之年，自初遇之際，鋼琴獨(dú)有的魅力便像吸鐵石般勾走了我的心神。在這個(gè)龐然大物面前，年幼的我第一次對(duì)未來(lái)充滿了向往，于是我便開(kāi)始了音樂(lè)道路上的征程。當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地盯著不斷流出美妙音樂(lè)的黑白鍵，享受著它從渾厚樸實(shí)的低音滑到歡快清脆的高音時(shí)；當(dāng)我憑著一股熱情，越走越遠(yuǎn)，所做慢慢得到了老師的夸獎(jiǎng)時(shí)，我下定決心，將鋼琴的學(xué)習(xí)作為人生的目標(biāo)，努力前行。
然而，前進(jìn)的道路卻比我想象的更加艱難坎坷�！耙皇缀�(jiǎn)單的練習(xí)曲都彈不下來(lái)，往后的路談何容易?”鋼琴老師的一句話打破了我對(duì)美好未來(lái)的憧憬�；氐郊液�，望向窗外，烏云把樓層“壓”得喘不上氣，樹(shù)木被狂風(fēng)撕扯著，不斷發(fā)出哀嚎。我呆坐在屋中，放棄的念頭充斥著大腦。琴鍵的顏色好像只剩下了灰色，從手中流出的也只是枯燥無(wú)味又毫無(wú)生機(jī)的練習(xí)曲，那聲音低沉而古怪，滿是氣餒與沮喪，烏云把音樂(lè)也“壓”回了最低音。
剎那間，一陣風(fēng)刮來(lái)，書好似施了魔法，嘩啦啦地翻到了某一頁(yè)，書上的話引起了我的.注意：群星從不怕螢火的存在而變得黯然無(wú)光，相信自己一定能行。是啊，人生怎能如此輕言放棄？海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“信心是命運(yùn)的主宰�！蔽以趺纯赡芤�?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而放棄音樂(lè)之路呢？心中如同有一陣春風(fēng)吹化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰，一道金光劃破了黑暗——出太陽(yáng)了：我已經(jīng)攻破了許多難關(guān)，也不怕這一個(gè)“華容道”！
自那以后，每日在音樂(lè)中“摸爬滾打”，在琴鍵上“翩翩起舞”，琴技大幅度提高。雖然期間還曾想著要放棄，但那句話永遠(yuǎn)激勵(lì)著我不斷超越自己，不斷向夢(mèng)想靠近。
如今，一次次助我攻破一道道難關(guān)，使我更努力地行走在琴鍵上的；一次次助我舉起獎(jiǎng)杯，使我更加堅(jiān)定信心的，就是你們——88個(gè)黑白鍵。感謝這些五彩斑斕的“音符”，為我人生的樂(lè)章譜寫了更加輝煌的篇章！
黑白琴鍵，讓我更出彩作文 2
我今天一大早被外婆叫醒，因?yàn)榈艿芴珪?huì)吵了，所以外婆到我們家來(lái)照顧弟弟。而我差點(diǎn)忘記要去外婆家陪外公，吃好早飯我就開(kāi)開(kāi)心心去了外婆家。
我先跟外公去了醫(yī)院配藥然后我們就去了兒童公園。我記得以前門票是大人10元小孩5元，現(xiàn)在居然大人要35元小孩25，而我身高超了所以也要35。
一走進(jìn)去是一個(gè)大池塘，里面有許多金魚(yú)，我們向一個(gè)老大爺買了一包魚(yú)食，一撒下去就吸引了幾十條大金魚(yú)來(lái)爭(zhēng)搶。而小金魚(yú)只能在旁邊看看，他們太小了看著可憐，魚(yú)食我往遠(yuǎn)處撒了一把，小金魚(yú)也吃到了魚(yú)食。接著我們完了松林飛鼠，那才叫刺激，外公說(shuō)：“心臟病的.人玩不來(lái)，沒(méi)病也得嚇出病來(lái)了。”我哈哈大笑。
玩好之后我們立馬去了海洋館，里面的魚(yú)長(zhǎng)得十分奇怪。有罕見(jiàn)的魚(yú)，有水母，還有水中之王，我還見(jiàn)到了海豹，買了食物喂給它們吃。出了海洋館我們玩了旋轉(zhuǎn)飛椅，在空中飛來(lái)飛去忽高忽低的感覺(jué)。又玩了碰碰車，小飛機(jī)等等。
很開(kāi)心的一天。
黑白琴鍵，讓我更出彩作文 3
夢(mèng)幻的晨霧，透過(guò)幾絲薄云，為這黑白的琴鍵染上淡淡的光暈。我纖細(xì)的指尖滑過(guò)這不染纖塵的琴身，鋼琴的音韻便流淌，在耳邊，在夢(mèng)里，在心間。童時(shí)，便愛(ài)戀上了鋼琴，素淡古樸的琴身，清冷優(yōu)雅的音律，如晨風(fēng)，似流云，尤其是那黑白相間的琴鍵。情有獨(dú)鐘。十年來(lái)，一直堅(jiān)守著黑白琴的夢(mèng)，也開(kāi)出了如繁星的花兒，妖嬈華華，如煙般飄渺，又似雪般迷離。在奪得音樂(lè)學(xué)院九級(jí)的優(yōu)秀成績(jī)后，開(kāi)始排練幾首最愛(ài)的樂(lè)曲。一次次努力，我的指尖滑過(guò)琴鍵，開(kāi)出了無(wú)垢的花兒，緋如牡丹，仿佛空氣里彌漫著雍容馥郁的香。
仍記得，那時(shí)的我瘋狂的迷戀上了貝多芬的《月光》第三樂(lè)章，與麥克道威爾的《幽靈之舞》，婉轉(zhuǎn)奇異的琴音，恍若清澈透明的.小溪從山澗中流下，水滴輕快地唱著。那皚若山上雪，較若云間月的律動(dòng)，是我的黑白之夢(mèng)。那么努力地，卻使手指更加僵硬。不得已，我請(qǐng)教老師時(shí)，老師卻只給我彈了一段跨越了三個(gè)八度的樂(lè)章，她的手指只是貼著琴鍵，手腕靈活地在黑白之間旋轉(zhuǎn)。音樂(lè)那么輕靈，神迷，婉轉(zhuǎn)。
我試著，不再去做過(guò)多的動(dòng)作，讓指尖貼著黑白色的琴鍵，如天籟的聲音便在身邊流動(dòng)。嘴角擱淺著淺淺的笑顏，優(yōu)雅地，再次奏響了兩首清幽的樂(lè)曲，陽(yáng)光嫵媚，月色妖嬈，星晨淺淺。留下了清脆的黑白之夢(mèng)。后記：流年風(fēng)采似黑白，怡然音色滿心園;千面音韻初晨淺，琴聲如溪暮色暗。
黑白琴鍵，讓我更出彩作文 4
夜晚，我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，突然被一陣爭(zhēng)吵聲吵醒。
我揉著惺忪的睡眼，摸下床。尋找聲音的來(lái)源，追蹤到鋼琴邊。我仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)，哦!原來(lái)是黑鍵和白鍵在爭(zhēng)吵呢。“我的本領(lǐng)大!”白鍵說(shuō)�！拔业谋绢I(lǐng)比你大多了”黑鍵說(shuō)�！靶≈魅藦椙贂r(shí)，按的大多數(shù)都是我，所以我的本領(lǐng)大�！卑祖I繼續(xù)說(shuō)。黑鍵也不甘示弱：“光白鍵有什么用?碰到有升降符號(hào)的曲子，還不是我為小主人服務(wù)，所以，我的`本領(lǐng)大。我還……”“切，本領(lǐng)小的可憐喲�！卑祖I插嘴道，“小主人現(xiàn)在彈得好，還不是全靠我。俗話說(shuō)，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。在小主人打基礎(chǔ)時(shí)全靠我，我的本領(lǐng)大。”黑鍵氣憤地說(shuō)：“那學(xué)到高級(jí)時(shí)呢?你那死板的聲音一傳出來(lái)，會(huì)笑掉大牙的，這時(shí)只有我讓聲音變得動(dòng)人。我的本領(lǐng)大。”我實(shí)在聽(tīng)不下去了，“好了好了，別吵了，你們的本領(lǐng)一樣大。沒(méi)有你們我的鋼琴路怎么走下去�！�
黑鍵和白鍵難為情地笑了。
黑白琴鍵，讓我更出彩作文 5
七年前的那天，我們邂逅在古典琴房；七年后的今天，美麗的相約能否漫延？
每每掀開(kāi)琴蓋，望著被灰塵籠罩著的你，追憶那段舊事，總有一股說(shuō)不出的遺憾涌上心頭……
我步入幼兒園時(shí)，總對(duì)樂(lè)器留意三分，尤其是在成排的黑鍵白鍵前，像是淘金者面對(duì)成排的寶藏。其興奮的心情，可以用餓了三天的貓見(jiàn)到一只肥魚(yú)來(lái)形容。每每聽(tīng)見(jiàn)悠揚(yáng)的琴聲在耳畔徘徊時(shí)，心中總會(huì)浮現(xiàn)出一片寧?kù)o的藍(lán)天。
我四歲那年，在父母的大力支持及自己的喜好之下，選擇了學(xué)習(xí)鋼琴這份興趣。初次來(lái)到琴房，我的心情忐忑而不安，在聽(tīng)到自己樸素而純粹的.琴聲時(shí)，慌張的心才得以平靜。鋼琴的音色多變而神秘，黑白鍵的音質(zhì)又有獨(dú)特的韻味，奇特的組合更是奇幻無(wú)窮。鋼琴的獨(dú)特性和純凈的音響吸引著我步步前行。一入琴行，便在鋼琴的世界為之沉醉。幼小的我望著他人高超的技藝，心中更是無(wú)比的羨慕與滿滿的企盼。我便蹣跚地爬上琴凳，在曲譜與琴鍵間流連，一遍一遍摸索與練習(xí)著……
后來(lái)，更多的時(shí)間是在家里練琴，獨(dú)自一人的清凈環(huán)境下，琴聲在四周回蕩，別有一番境界，即使只能與琴鍵作伴幾分鐘，也十分滿足。那時(shí)的我，彈的曲目較為廣泛，五花八門，也興趣盎然，甚至接連的錯(cuò)音也無(wú)法影響我的興致。琴鍵與我像是無(wú)話不談的好友，我以各種形式將此刻的心情傾訴于她，一曲也罷，多曲也好，完全不受限制。
再后來(lái)，面對(duì)的是更多的考級(jí)與比賽。所謂考級(jí)，即重復(fù)彈奏多首曲子，而比賽則是重復(fù)彈奏單首曲子。一開(kāi)始的我仍興致勃勃地一口答應(yīng)。而在日復(fù)一日彈奏近百遍鋼琴曲，每日在琴凳上必須待足五個(gè)鐘頭，而還需因?yàn)殄e(cuò)音以及技法而挨了一次次責(zé)罵與自責(zé)后，我對(duì)鋼琴的熱情也在日復(fù)一日的消磨。彈奏一遍固然有趣，但在成百上千遍與滿滿壓力下卻只剩無(wú)味。記得一次寒假，每日我需將五首曲子各彈五十遍，看著一樣的指法重復(fù)在眼下移動(dòng)，聽(tīng)著一樣的音律重復(fù)在耳畔漫延，而錯(cuò)音仍是不斷，無(wú)止無(wú)休的曲目指引著我墜入極度枯燥與煩悶的懸崖，我用手用力按下琴鍵，發(fā)出極不和諧的聲響……
緊接著，年復(fù)一年的考級(jí)與比賽后，我換了老師，至于當(dāng)時(shí)的原因，如今也記不清了，只記得從一周二次的鋼琴課變成了幾月一節(jié)。而對(duì)鋼琴喪失興趣的我，也不再勤奮練琴了，一切都漸漸淡了，琴鍵，琴聲，漸漸地都淡出了我的生活。
現(xiàn)在，我的世界中缺了琴鍵的部分，琴鍵的世界里也少了我的身影。今后的我，還能否憶起那年美麗的相約，還能否重演那年的鋼琴夢(mèng)……
黑白琴鍵，讓我更出彩作文 6
我從小就對(duì)音樂(lè)特別著迷，可堅(jiān)持了六年的我，在那一刻，放棄了。
就在一天中午，我在西餐廳里看見(jiàn)了一位披著長(zhǎng)發(fā)的姐姐，她那纖細(xì)的手指輕輕彈動(dòng)著鋼琴琴鍵，優(yōu)美的旋律在指縫間流動(dòng)，我入了迷，靜靜地聽(tīng)著那讓人身臨其境的音樂(lè)。突然，爸爸對(duì)我說(shuō)：“音樂(lè)美嗎？”我直點(diǎn)頭，“那你想學(xué)嗎？”爸爸這一問(wèn)，可把我給愣住了，可是，這么優(yōu)美的樂(lè)曲怎能不讓人向往？我終于堅(jiān)定地回答了一聲：“學(xué)！”
第二天，我就在老師的引導(dǎo)下開(kāi)始學(xué)了鋼琴。一開(kāi)始，我覺(jué)得特別簡(jiǎn)單，只不過(guò)是幾個(gè)黑白相間的音符罷了！可是，慢慢的，在我的音樂(lè)世界中不只是簡(jiǎn)單的“斗、來(lái)、瞇、發(fā)、索、啦、西”，而是一個(gè)個(gè)音階、樂(lè)曲了。從此，我對(duì)鋼琴更加著迷了。
過(guò)了幾年后，我已經(jīng)可以彈出幾首美妙的`樂(lè)曲，如：《美麗的藍(lán)色多瑙河》、《夢(mèng)幻華爾茲》。這些樂(lè)曲，沁人心脾。
但是，隨著年齡的變化，我的愛(ài)好也就越來(lái)越多，作業(yè)也跟著增多，鋼琴的事情，已經(jīng)被我拋在了腦后。
過(guò)了幾天，父母看出了我的心思，我告訴他們我已經(jīng)對(duì)鋼琴不感興趣了，他們聽(tīng)完了我說(shuō)的話后，也就服從了我的想法，放棄了……
直到今天，我又想起了這件事，可是，耳邊，再無(wú)從前那天籟之音了。
黑白琴鍵，讓我更出彩作文 7
我從四歲時(shí)就開(kāi)始接觸黑白琴鍵，它是我兒時(shí)的玩伴，更是我成長(zhǎng)的伙伴。它雖然只由簡(jiǎn)單的黑白兩色組成，但是它發(fā)出的美妙的、千變?nèi)f化的音樂(lè)陪伴了我的生活、舒緩了我的情緒、蕩滌了我的心靈。雖然，我與它只朝夕相處了七年，但是小小的我早就藏在它發(fā)出的美妙音樂(lè)里。
鋼琴，時(shí)刻陪伴著我。寫完作業(yè)，放松一下，我的手指在琴鍵間飛舞；放假期間，百無(wú)聊賴，我的手指在琴鍵間飛舞；即使再忙，抽個(gè)空兒，我的手指依然在琴鍵間飛舞�？鞓�(lè)時(shí)，它陪著我；悲傷時(shí)，它陪著我；委屈時(shí)，它依然陪著我。不管寒來(lái)暑往、不管陰晴圓缺、不管喜怒哀樂(lè)，只要我撫摸著黑白琴鍵，它發(fā)出的美妙音樂(lè)總會(huì)讓我安靜、讓我陶醉。
四年級(jí)的時(shí)候，我的'數(shù)學(xué)總是在90分左右徘徊，有時(shí)連90分都考不到，因此，數(shù)學(xué)也成了我愉快的校園生活中的一大難題。又一次，發(fā)單元測(cè)試的成績(jī)單的那一天，陰沉著臉的老師走進(jìn)教室，我的頭都快埋進(jìn)課桌里了，希望這個(gè)時(shí)候的我在老師的腦海里是個(gè)透明人，老師永遠(yuǎn)不要叫到自己的名字�？墒�，突然，“吉思齊，86分”，唉，果然又一次地沒(méi)考好。整個(gè)下午，我都郁郁寡歡的，不管任何事、任何人都提不起我的興趣。
回家路上，我想著，一進(jìn)家門就要把自己埋進(jìn)被窩里，永遠(yuǎn)不出來(lái)，我要逃避，我要躲避�？墒�，當(dāng)我打開(kāi)我的房門，我就瞧見(jiàn)了我的好伙伴——鋼琴！我不由自主地把手放在黑白琴鍵上，想拿開(kāi)都拿不走了，我的心安靜了下來(lái)。不經(jīng)意間，一個(gè)個(gè)音符，從鋼琴中蹦了出來(lái)，它們像是陽(yáng)光溫暖了我的心，使我陶醉在這美妙的音樂(lè)世界里。當(dāng)《致愛(ài)麗絲》這首鋼琴小品的音符像花兒一樣綻放開(kāi)時(shí)，我突然想到，這首曲子的作者——偉大的貝多芬，他在失聰后仍然沒(méi)有放棄創(chuàng)作，仍然留下了經(jīng)典名作《第九交響曲》，達(dá)到了人生的巔峰。而我，一次單元測(cè)試沒(méi)有考好，這算什么啊！“相信你可以的！下一次你一定會(huì)做得很好！”一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)，我笑著擺脫了因數(shù)學(xué)沒(méi)考好而帶來(lái)的傷心！
這只是我和我的伙伴的一次小小的故事，我會(huì)一直愛(ài)著它，我會(huì)一直藏在黑白琴鍵里！
黑白琴鍵，讓我更出彩作文 8
“哆、唻、咪”伴隨著清脆的鋼琴聲，記憶回到了從前。
五歲那年，媽媽帶著我去拜訪一位朋友，在阿姨家中看到一架鋼琴，那又黑又亮的龐然大物一下子吸引住了我。她們家的小姐姐好像看出了我的心思，便坐在琴凳上，彈了一首十分優(yōu)美的曲子，使我陶醉其中�；氐郊�，我就告訴媽媽我想學(xué)鋼琴，媽媽再三向我確認(rèn)道：“你確定要學(xué)鋼琴？開(kāi)始了就不能反悔了！”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。幾天后，家里便多了一架棕黑色的大鋼琴，我好奇的跑上前去輕輕的撫摸著，黑白交錯(cuò)的琴鍵然人眼花繚亂，我忍不住小心翼翼地按下了一個(gè)白鍵，“嗦”清脆響亮的聲音傳入了我的耳朵，我開(kāi)心地跳了起來(lái)。
十歲那年，學(xué)鋼琴已經(jīng)五年了。這五年中，也曾失敗氣餒，也曾歡呼雀躍，彈不好的`時(shí)候，會(huì)被媽媽罵，也流過(guò)委屈的眼淚。每次上臺(tái)參賽，都會(huì)在家不停的練，那是，我體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的意義。那時(shí)候每天重復(fù)彈著同樣單調(diào)的練習(xí)曲，十分枯燥，覺(jué)得鋼琴并不像曾經(jīng)想的那么有趣。于是我想到放棄，媽媽也沒(méi)有阻止我，只是在幾天后給了我一張郎朗的鋼琴演奏會(huì)門票，帶我去看了一場(chǎng)精彩的演奏會(huì)。演奏會(huì)那天，大廳里人山人海，上千的座位基本上是座無(wú)虛席，一架純白色的三角鋼琴擺放在大廳的中央，忽然，一輛紅色轎車緩緩駛?cè)胙葑鄰d從車上走下來(lái)一位身著黑色燕尾服的英俊的青年，他面對(duì)觀眾深深的鞠了一躬。演奏會(huì)開(kāi)始了，我的目光跟著鋼琴上那雙纖細(xì)白皙的手在黑白鍵間來(lái)回穿梭，那雙手飛快的在琴鍵上舞動(dòng)，腳踩著踏板，他的表情十分沉醉，仿佛把自己想象成了鋼琴的一部分，讓我從他的眉眼間感受到了他對(duì)鋼琴，對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，這場(chǎng)演奏會(huì)有一次鉤起了我內(nèi)心深處對(duì)鋼琴的興趣。我又一次坐上了起琴凳，開(kāi)始了第二次鋼琴之旅，幾年后，我拿到了山西省鋼琴大賽一等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在，鋼琴已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。慢慢地，我開(kāi)始感受每一支曲子中包含的濃濃的情感。彈一首《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，聽(tīng)到了貝多芬對(duì)愛(ài)麗絲的那份堅(jiān)定的愛(ài)情與后悔；一首《夢(mèng)中的婚禮》感受到了作者對(duì)自己心愛(ài)的姑娘的無(wú)限想念……
九年的鋼琴之路，帶給我很多快樂(lè)，也讓我懂得了很多，其中最珍貴的是它教會(huì)了我在很累的時(shí)候，要學(xué)會(huì)休息而不是放棄。
黑白琴鍵，讓我更出彩作文 9
不知何時(shí)，我感到十分迷茫。此刻的我，如同一只弱小的海鳥(niǎo)，被一種名為失敗的潮水卷入海中，難以飛翔，為了緩解自己的憂愁，我決定為自己來(lái)一首鋼琴曲。
來(lái)到鋼琴面前，輕輕揭開(kāi)灰白的紗布，拂出琴身沾有的些許塵灰，打開(kāi)琴蓋，小心翼翼地抽出琴凳，開(kāi)始了屬于自己的演唱會(huì)。雙手靈活地在黑白相間的琴鍵上飛舞，美妙的音符在指尖上流淌，跳動(dòng)的黑白琴鍵像一只只活潑可愛(ài)的小精靈在追逐嬉戲，一切都是那么的美好……
一曲終了，無(wú)情的現(xiàn)實(shí)卻跟不斷涌出的浪潮一般，擊碎了美好的幻境，我嘆了口氣，準(zhǔn)備合上琴上琴蓋，卻猛然注意到鋼琴上黑白相間的琴鍵。
琴鍵并無(wú)什么特別之處，漆黑與雪白的油漆讓樸實(shí)無(wú)華的木制琴鍵形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，除此之外，等等，琴鍵上的白鍵比黑鍵要多不少呢！想到這，我愣住了，隨即自嘲一番自己，是不是傻了，練了這么多年的'鋼琴，這都沒(méi)看出來(lái)！
帶出一種極度復(fù)雜的心理，我再次坐上琴凳，準(zhǔn)備再來(lái)一曲。不知是不是因?yàn)閷?duì)自己偶然的發(fā)現(xiàn)感到驚奇，我一邊彈奏鋼琴一邊仔細(xì)觀察了這黑白相間的琴鍵，心中冒出了這樣一個(gè)問(wèn)題：“為什么鋼琴上的白鍵會(huì)比黑鍵多呢？”
漸漸地，漸漸地，我不再糾結(jié)于這一問(wèn)題，開(kāi)始進(jìn)入到一個(gè)夢(mèng)一般的世界，周圍的一切事物迅速模糊，扭曲起來(lái)，然后逐漸消失，我漸入佳境，美妙的音樂(lè)時(shí)而歡快流暢，好似一群天真頑皮的兒童，圍繞著我蹦來(lái)蹦去；時(shí)而幻化成一條奔騰不息的時(shí)光河流，里面翻滾著我那一幕幕難忘的回憶；時(shí)而斗志高昂，變成了一只猛烈卻意志堅(jiān)定的海燕，向張牙舞爪的暴風(fēng)雨發(fā)出怒吼：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈一些吧……這一切的一切，無(wú)不深入了我心靈，撞擊了我的靈魂！
彈完了這首曲子，好半天都沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，再看看這首曲子的曲名《土耳其進(jìn)行曲》，作者是莫扎特。
忽然想起了莫扎特不為人知的坎坷人生，莫扎特從小被譽(yù)為神童，小小年齡便能譜寫出精彩樂(lè)譜，贏得人們的贊嘆�？伤L(zhǎng)大以后，雖然仍能寫出不錯(cuò)的樂(lè)譜，但是由于年齡的關(guān)系，人們淡忘了他，沒(méi)人邀請(qǐng)他去寫樂(lè)譜、指揮演奏，讓他窮困潦倒。不過(guò)，他并沒(méi)有放棄自己熱愛(ài)的音樂(lè)，在短暫的余生中，寫出了大量令后人難以忘懷的作品，《土耳其進(jìn)行曲》就是他人生的寫照。
想到這里，心中有了一些明悟：人生不就相當(dāng)于在黑白相間的琴鍵上起舞的手指嗎？盡管彈到的大多數(shù)都是白鍵，卻時(shí)不時(shí)地會(huì)彈到黑鍵，不過(guò)，正是在這黑白琴鍵的映襯下，我們才能彈奏出一首美妙的人生樂(lè)曲。
我坐在琴凳上，看著黑白相間的琴鍵在手中起舞，在這首精妙絕倫的樂(lè)曲中升華自我。
黑白琴鍵，讓我更出彩作文 10
黑白色的琴鍵，映出生命的旋律。
——題記
塵緣中的琴聲，使人心曠神怡，一陣微風(fēng)拂過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)悠揚(yáng)的琴聲，令人蕩氣回腸。我知道，每一個(gè)音符下，都埋藏著一顆平靜而柔韌的心靈。等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
相遇的甜蜜、孤單的苦澀，都用這輕柔曲子表達(dá)出來(lái)，繽紛而又透明，令人感到沉醉，在琴音的懷抱中靜靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，這聲音訴盡著無(wú)限愜意。優(yōu)雅的鋼琴演奏，能喚回你那曾經(jīng)的美好回憶。鋼琴的世界，用行云流水般的音樂(lè)詮釋浪漫情懷。完美的'音色、精彩的演奏，給你絕妙的音樂(lè)享受。
手起琴響，用手輕輕注入情感，隨著指尖滑動(dòng)，忽顫，忽停，用美妙的音符，便這樣組成了旋律。我喜歡鋼琴那恬靜的聲音，它使人仿佛置身云霧中，有人喜歡鋼琴的鏗鏘有力的聲音，它使人充滿力量，仿佛平靜的湖面上，被指腹敲起的一個(gè)個(gè)音符，墜落，蕩起的一陣輕輕的漣漪，卻震撼著聆聽(tīng)者的內(nèi)心。
月光下的黑色，泛著高雅的光芒，安靜的散發(fā)著清冷的氣息，仿佛只要靠近，就會(huì)被它凍傷。風(fēng)中傳來(lái)它的聲音，寂靜而又靈動(dòng)，傾訴著如詩(shī)如畫的夢(mèng)境，以及美好的未來(lái)，它是清澈又明亮的，用音樂(lè)訴說(shuō)故事，用音符奏出人生，奏出自然，奏出一切。
交錯(cuò)的黑白鍵孕育著各種不同的美妙音樂(lè)，輕輕觸按出，鉉振動(dòng)出不可思議的樂(lè)聲，鋼琴就是如此迷人，它古樸、生動(dòng)，任何你意想不到的聲音都可以表現(xiàn)在干凈的黑白鍵上，也許那不引人注意，可是它升華了音樂(lè)的靈魂，當(dāng)雙手落在琴鍵上彈起樂(lè)曲時(shí)，那就是一幅畫。
黑白色的琴鍵，映出生命的旋律。美麗的音符，譜出華麗的樂(lè)章。
黑白琴鍵，讓我更出彩作文 11
不遠(yuǎn)處的鋼琴房里，傳來(lái)一陣一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音符，啊，是誰(shuí)在彈奏這美妙的音樂(lè)？我不禁被琴聲吸引了去，輕靠在門邊，享受著這獨(dú)一無(wú)二的美妙音樂(lè)。鋼琴鍵按出的聲音，“叮咚”、“叮咚”，如一股清泉緩緩流入我的耳內(nèi)，時(shí)而高昂亢奮，時(shí)而暗藏憂傷，時(shí)而寧?kù)o深遠(yuǎn)，又時(shí)而熱烈澎湃，無(wú)論是什么樣的情感，什么樣的聲音，都是如此美妙，仿佛能穿透人心，直達(dá)我的心底。啊！是誰(shuí)能彈奏出這樣美妙的聲音？
真正的樂(lè)曲，可能是在不經(jīng)意間彈出來(lái)的，或許觀眾沒(méi)有那么多，沒(méi)有那么壯烈宏偉，但在那個(gè)時(shí)候，有幸聽(tīng)到了這美妙音樂(lè)的人們的內(nèi)心一定是欣喜萬(wàn)分，卻又平靜如止水的'。是要多大的恩賜和緣分，才能聽(tīng)到這美妙的、沁人心脾的音樂(lè)��！
真正的音樂(lè)不在于技術(shù)和環(huán)境多好、多完美，而在于心境是否寧?kù)o、悠遠(yuǎn)。美妙的音樂(lè)可能是不經(jīng)意間彈出的，但那個(gè)時(shí)候，彈奏者和傾聽(tīng)者的心一定是被感化了的，如一塊冰，在經(jīng)歷過(guò)水的浸泡之后慢慢融化，被感動(dòng)了，這就是音樂(lè)真正的美妙之處吧。
此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞。
黑白琴鍵，讓我更出彩作文 12
在前不久，我加入了學(xué)校剛剛組建的合唱團(tuán)，鋼琴對(duì)于我來(lái)說(shuō)是加入合唱團(tuán)后的第二次接觸。所以我對(duì)它的了解并不深。
第一次接觸鋼琴的時(shí)候，那是初中的一節(jié)聲樂(lè)課中，那時(shí)候我的學(xué)校不是很好，沒(méi)有像別的學(xué)校那樣有著自己的琴房，那臺(tái)鋼琴只是一臺(tái)插電的電子琴，那臺(tái)琴很大，而老師還要自己把它抬到教師，那時(shí)候是我第一次接近鋼琴，可是我并沒(méi)有動(dòng)到它，當(dāng)老師在教樂(lè)譜教我們?cè)鯓訌椀臅r(shí)候，我們一點(diǎn)都不在乎，把他當(dāng)做是隱形人，對(duì)他視而不見(jiàn)。
這時(shí)候，“�！币宦�，這是什么聲音，我好奇地左看右看，又“�！币宦暋Ｎ也虐l(fā)現(xiàn)原來(lái)是老師在按鋼琴的聲音，那個(gè)聲音好清脆、好動(dòng)聽(tīng)。當(dāng)老師把它彈完的時(shí)候，我都忍不住鼓掌，沒(méi)想到用鋼琴?gòu)棾鰜?lái)的曲子是那么的那好聽(tīng)。我好羨慕、好崇拜，老師怎么會(huì)那么厲害啊！我在想，如果我也能彈完一首完整的曲子，那該過(guò)好呢？
鈴、鈴、鈴，下課鈴聲響了，我從幻想中醒來(lái)，“謝謝老師，老師再見(jiàn)”，老師把鋼琴抱走了，我看著老是的背影，又看看那臺(tái)鋼琴，我心中有了一個(gè)念頭，我想進(jìn)一步地接近鋼琴，于是我跑過(guò)去，老師，老師，需要我?guī)兔�？我�(guī)湍闾т撉侔�！不用了，謝謝�！崩蠋熡掷^續(xù)走了，我還站在哪里發(fā)愣，嗚嗚，我的鋼琴，老師走沒(méi)有多遠(yuǎn)，他停下腳步，轉(zhuǎn)回頭，叫我去他的辦公室。我邊走邊想，老師叫我去他辦公室干嘛呢？
走進(jìn)辦公室，老師問(wèn)我，你想不想學(xué)鋼琴，我馬上用力的點(diǎn)頭，嗯！嗯！我想學(xué)，我真的很想學(xué)。老師給了我一首曲子，并教我怎樣彈，我用手指輕輕一按，“響了，響了”，我高興地開(kāi)懷大笑，真的沒(méi)想到有一天我也能接觸鋼琴�；叵胫蠋焺倓偨涛业摹：魵�、吸氣，我抬起了我的雙手，開(kāi)始彈了，彈了好多次都彈不出感覺(jué)來(lái)，老師說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)。我再呼氣、吸氣，似乎變得緊張起來(lái)，手都有點(diǎn)僵硬了，因?yàn)槲遗略俅问�。但我還是按下了它，我用心慢慢地去體會(huì)、去回想，好讓自己能夠進(jìn)入這首曲子里面。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生的光榮，不在永遠(yuǎn)不失敗，而在于能夠?qū)覕移稹！笔堑�，無(wú)論遇到什么困難，只要你有對(duì)它的那份熱愛(ài)，就一定可以成功！就算你失敗了，只要爬起來(lái)，就沒(méi)有什么大不了的。
終于彈完了，耶！我終于能夠把一首曲子彈完了，哈哈！謝謝老師。老師拍拍我的肩，繼續(xù)努力�。哪且院�，每到聲樂(lè)課的時(shí)候，我都會(huì)很認(rèn)真地聽(tīng)，有些人還問(wèn)我是不是生病了，居然會(huì)聽(tīng)課，我不在乎，只是回以微笑。
轉(zhuǎn)眼，初中畢業(yè)了，從那以后，我就沒(méi)有在見(jiàn)到鋼琴，直到我加入現(xiàn)在這個(gè)合唱團(tuán)后，我又再次見(jiàn)到了我心愛(ài)的鋼琴，因?yàn)槲覀円ケ荣�，所以幾乎每天都要排練，自然而然，我�?jiàn)到它的.機(jī)會(huì)也就越來(lái)越多，這樣子連續(xù)了一個(gè)多月，可惜的是，我雖然見(jiàn)到了它，但是我并沒(méi)有碰到它。
有一天，我早早就來(lái)到了我們排練的地方，因?yàn)閬?lái)得太早，所以沒(méi)人，我看著那臺(tái)鋼琴，慢慢挪動(dòng)腳步，然后打開(kāi)琴蓋，“�！蔽逸p輕一按，好熟悉的感覺(jué)，我臉上浮出了微笑，我坐到鋼琴前面，回想初中我彈過(guò)的那首曲子，我開(kāi)始彈了，我沒(méi)想到竟然還能把它彈完，因?yàn)楦袅诉@么久。
所以，從那以后我就每天都去得早早的，我每天都有在練，每天都在和鋼琴交流。因?yàn)榍俾暷苁谷送魺⿶�，讓人的心靜下來(lái)；它能使你忘記痛苦，讓你整個(gè)人都陶醉在其中；它能使你忘記一切，讓你處于旋律帶來(lái)的享受之中。正是這些理由，“讓我喜歡上了鋼琴，喜歡上了那黑白琴鍵�！�
黑白琴鍵，讓我更出彩作文 13
琴聲，能使人忘掉煩惱，讓你的心平靜下來(lái)；琴聲，能使人忘記痛苦，讓你整個(gè)人都陶醉其中；琴聲，能使人忘記一切，處于旋律帶來(lái)的享受之中。正是這些理由，讓我喜歡上了彈鋼琴，喜歡上了那黑白琴鍵。
從五歲起。我就開(kāi)始刻苦地練習(xí)鋼琴。鋼琴聲雖然很好聽(tīng)，但是練習(xí)起來(lái)可不容易，有時(shí)候手會(huì)十分酸痛，這使我常常想要放棄。記得有一次，老師教的曲子難度大，我便有些不耐煩，不想彈了，在家沒(méi)有好好練習(xí)。到了上課時(shí)，我傻眼了，練都沒(méi)有練，怎么會(huì)彈得出來(lái)呢？老師見(jiàn)了，沒(méi)有批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“彈鋼琴的確是一件很累的事，但是，一個(gè)人如果真正熱愛(ài)這門樂(lè)器，真正發(fā)自內(nèi)心地想學(xué)它，那他就可以堅(jiān)持下來(lái)，取得成功，就算放在他面前的是一架紙鋼琴，他都可以彈出美妙的旋律�！�
也許正是因?yàn)檫@句話，讓我堅(jiān)持跑完了長(zhǎng)達(dá)七年的“鋼琴長(zhǎng)跑”，讓我比以前更加努力地練習(xí)了。鋼琴老師的表?yè)P(yáng)聲和批評(píng)聲讓我不會(huì)因?yàn)樘靡舛凑醋韵�，也不�?huì)讓我失去自信心。我堅(jiān)信，只要我努力練習(xí)了，就一定可以取得成功！有那一株仙人掌不經(jīng)歷風(fēng)雨才能開(kāi)花？有哪一個(gè)成功者不經(jīng)歷挫折與困難才成功？是的.，正是因?yàn)槲覠釔?ài)彈鋼琴，熱愛(ài)那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，熱愛(ài)那陶醉在其中的感覺(jué)，所以才能堅(jiān)持下來(lái)。
當(dāng)我捧回那十級(jí)合格證書的時(shí)候，我的心情無(wú)比激動(dòng)，但我知道，這只是一個(gè)開(kāi)始，我一定要更加努力。收獲讓我更加熱愛(ài)彈鋼琴了，因?yàn)檎悄敲烂畹男墒刮颐靼琢艘粋�(gè)道理：做什么事都要有恒心，都要熱愛(ài)這件事，這樣你才能取得最后的成功。
拿破侖說(shuō)過(guò)：“人生的光榮，不在永遠(yuǎn)不失敗，而在于能夠?qū)覕移稹！笔堑�，無(wú)論遇到什么困難，只要你有對(duì)它的那份熱愛(ài)，就一定可以成功！就算你失敗了，只要爬起來(lái)，就沒(méi)有什么大不了！
我愛(ài)那架鋼琴，我愛(ài)那優(yōu)美的旋律，我愛(ài)那黑白色的琴鍵……總之，我愛(ài)彈鋼琴！
黑白琴鍵，讓我更出彩作文 14
“幾經(jīng)煙火浮沉，數(shù)重斜雨簾櫳，褪下光芒，乃悟哭笑皆是生活�！�
——題記
鋼琴考級(jí)將至，曲目卻還未練成，坐在琴前的她滿心焦慮和愁悶。琴箱拋光面板上映出她哀愁的眼神，琴鍵上的雙手時(shí)而充滿煩躁地重?fù)�，時(shí)而又是那樣的無(wú)力。
直到考級(jí)那一日，她的演奏依舊沒(méi)有飽滿的情感。邁著沉重的步履，臉上掛不得一絲笑容，心里仿若揣了只兔子，進(jìn)入考場(chǎng)，在琴前小心翼翼地坐下。
時(shí)間過(guò)得真慢，又好像她的手指一直在費(fèi)力地追趕著琴譜，每個(gè)音符都與自己作對(duì)似的。那一剎那。她眼前莫名一黑，內(nèi)心“嘣”的一跳，便是連著一下錯(cuò)了一串兒的.音……
終于，她熬到了最后一個(gè)音符。她的淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，不安得直抿嘴唇，滿臉通紅，手心直冒虛汗。她不敢看考官老師，只得盯著眼前的琴板，那琴板上再次映出了她那哀傷，難過(guò)的臉頰。目光中失去了希翼的光，只透出迷茫與自失。
那段時(shí)日，黑白琴鍵仿佛是她的噩夢(mèng)，琴譜似是那樣的厚重，琴箱上照出的滿是她那無(wú)助的神情。她甚至不敢觸摸關(guān)于琴的一切，不敢再踏入琴房。
老師似乎也發(fā)現(xiàn)了她的狀態(tài)，要求她彈奏考級(jí)未通過(guò)的曲子去參加藝術(shù)節(jié)表演。老師輕聲細(xì)語(yǔ)的鼓勵(lì)，眼神中透出的信任與期待。她沒(méi)有勇氣拒絕的。得知她要去參加藝術(shù)節(jié)的表演，同桌給她一個(gè)大大的微笑，好友在放學(xué)途中給了她一個(gè)大大的擁抱。
回到家，她再次拿出那曲譜輕輕地?fù)崦蜷_(kāi)琴蓋，按下一個(gè)黑白鍵，“�！钡囊宦暎路鸢聪铝怂龔念^再來(lái)的人生之鍵。她的手指慢慢地跟著琴鍵、跟著樂(lè)譜、也跟著自己的心開(kāi)始游走。黑白琴鍵敲擊著無(wú)與倫比的美麗。
藝術(shù)節(jié)那天下午，天空依舊下著雨。但手指尖舞動(dòng)的音符，迸發(fā)出的淡淡的自信。一曲終了。她靜靜坐在琴前，明朗的目光映在琴板上。她面帶微笑，等待謝幕。這一次她任笑容綻放，無(wú)關(guān)掌聲，只為初心。
走出會(huì)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)外面雨還在下，偶爾有落葉隨風(fēng)飛舞。她微笑著，伸手隨手抓了一片，濕濕的，軟軟的。嫣然一笑，心中無(wú)風(fēng)雨，唯有雨中的美好。
因?yàn)樗K于明白，人生如黑白琴鍵，相間而存，相伴而奏，樂(lè)曲才會(huì)美妙動(dòng)人。生活有如一面鏡子，哭笑皆為其所攝，唯有始終對(duì)其微笑，你才會(huì)收獲它對(duì)你的微笑。
黑白琴鍵，讓我更出彩作文 15
邁克不知道，這是他們第幾次搬家了�！皨寢寲|奔西走，我也東奔西走�！边@是他常掛在嘴邊的話。
邁克的媽媽叫卡婭，是位三十多歲的女人。她之所以不停地搬家，是因?yàn)闆](méi)人喜歡跟她做鄰居，那樣會(huì)被她的琴聲吵死。有一次，邁克偷偷從門縫里看到，一位阿姨站在門口，狠狠地訓(xùn)斥媽媽，指責(zé)她在制造噪音。而媽媽像是做錯(cuò)了事的孩子，背著雙手，頭一直低著，不做任何辯解，只是怯生生地重復(fù)說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起……”
當(dāng)時(shí)，邁克真想沖出去，給那可惡的阿姨一拳，“媽媽的琴聲那么好聽(tīng)，她居然說(shuō)那是噪音！”但他沒(méi)有那樣做，媽媽曾無(wú)數(shù)次地教導(dǎo)他，對(duì)鄰居們要和善友好。
第二天，卡婭又帶著邁克搬家了。此后，邁克發(fā)現(xiàn)，媽媽每天都會(huì)起得很早，在上班前，把樓道打掃干凈，就連鄰居們放在外面的轎車也會(huì)被媽媽擦得很干凈。鄰居們似乎并不領(lǐng)情，麻煩還是和以前一樣找上了門。
“為什么要學(xué)琴？你要知道，有些人天生就不適合做某些事�！焙脦孜秽従佣歼@樣暗示卡婭，但她總是說(shuō)：“我和兒子都很喜歡音樂(lè)，一直都喜歡�！�
邁克敢打包票，媽媽是非常喜歡音樂(lè)的，因?yàn)槟呐略倜υ倮墼偻�，她每天都�?huì)堅(jiān)持彈琴，自己也總是在媽媽的琴聲中入眠。
鄰居們嘆了氣：“那好吧，可憐的.單身母親，以后盡量關(guān)好窗戶，聲音小點(diǎn)。”
兩年后，10歲的邁克終于上學(xué)了，這讓邁克興奮不已。他一直渴望這一天的到來(lái)，可是，之前總沒(méi)有學(xué)校愿意接納他。
邁克很努力地學(xué)習(xí)，想讓媽媽高興。他的成績(jī)果然不錯(cuò)，毫不遜色于班上其他同學(xué)。
漸漸地，邁克能認(rèn)識(shí)很多字了，并且對(duì)很多詞語(yǔ)都有了一定的理解能力。一天，媽媽不在家，邁克無(wú)意間在抽屜里翻到了一張醫(yī)院的病例，上面寫著：“邁克，5個(gè)月，腦積水，會(huì)導(dǎo)致終生智力障礙，音樂(lè)療法或許有效。阿拉斯加州卡薩森兒童醫(yī)院，1996年5月15日�！�
晚上，下班后的卡婭和往日一樣，照例坐到鋼琴前面，打算為邁克彈上一曲�！皨寢�，我可以跟你說(shuō)說(shuō)話嗎？”邁克站在房門口，眼睛里閃著淚花。
“當(dāng)然可以，請(qǐng)說(shuō)吧�！�
“媽媽，我知道你不喜歡音樂(lè)，也不愛(ài)彈琴，對(duì)你來(lái)說(shuō)，這太難了。但為了我，你這樣做了，一做就是十幾年。謝謝你，媽媽！”說(shuō)完，邁克朝媽媽飛快地跑過(guò)去，然后，將卡婭那只有三根手指的手緊緊地抱在懷里。
黑白琴鍵，讓我更出彩作文 16
鋼琴架上，當(dāng)黑色與白色的琴鍵按動(dòng)時(shí)，跳出動(dòng)聽(tīng)的音符，美妙的音樂(lè)就會(huì)悠然響起，兩種顏色代表著兩種不同的意義……——題記
很小的時(shí)候，有人使我明白：鋼琴上，白琴鍵仿佛就是那懂得幫助人的人，黑琴鍵仿佛就是那需要被幫助的人。正因?yàn)榘浊冁I去幫助黑琴鍵，使黑琴鍵跳出的音符更加動(dòng)聽(tīng)，才能彈奏出一段有一段美妙的樂(lè)曲。
想著，想著，我的思緒又飄回了那一次……
風(fēng)夾著雨粒，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。路上的行人正忙著找地方避雨，我和媽媽站在屋檐下，雨越下越大，很快就像瓢潑的.一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布！
忽然，從風(fēng)雨中傳來(lái)清脆的老人呦喝聲，“黑白涼粉，一塊錢一份啊！”媽媽用手臂撞了一下我的胳膊，說(shuō)道：“去給我買一份涼粉�！蔽覍�(duì)她突如其來(lái)的話先是驚訝，隨后哀求道：“可是……可是……雨下得這么大，你忍心看著我冒著雨沖過(guò)去買，再跑過(guò)來(lái)給你嗎？”“是啊，你看雨下那么大，可那位老人家卻為了多賺幾塊錢而還在風(fēng)雨中賣涼粉，雖然我們現(xiàn)在不餓，但是我們當(dāng)是幫他一次忙，讓他的生活中多一份溫暖，去吧！”聽(tīng)了媽媽這翻話，我的心頓時(shí)覺(jué)得空了，但是有一樣?xùn)|西還存留著——那位在風(fēng)雨中的老人就是黑琴鍵，而我就是白琴鍵，跳出的音符是我給予他生活中的一份溫暖。想著，我頂著大雨沖到了賣涼粉的老人旁，他披著雨衣，我說(shuō)道“麻煩，要一份涼粉�！薄靶」媚�，請(qǐng)等一下，馬上就好�！彼鹆祟^，數(shù)他額頭上像小溪似的皺紋，飄著一縷山羊胡須，他把涼粉遞給我的時(shí)候，那手干裂、粗糙得像老松樹(shù)一般，手心上還磨出了幾個(gè)厚厚的老繭。
忽然發(fā)現(xiàn)，大雨滴滴答答的聲音沒(méi)有了，太陽(yáng)公公慢慢探出了腦袋，回頭一看，許多人正站在我后面排著隊(duì)等著買涼粉呢！我一頭霧水，走到了媽媽旁邊，遞給她涼粉，她笑得燦爛如花，兩顆深深的酒窩露在陽(yáng)光下顯得非常甜美。我發(fā)出疑問(wèn)，“媽媽，為什么突然那么多人去買涼粉啦？”“因?yàn)檫@世界上有許多需要被幫助的人，但懂得幫助他們的人更多，我們買一份涼粉，那位老人的生活就會(huì)多一份溫暖，我們買得更多，那位老人的生活就會(huì)變得更加充實(shí)快樂(lè)！所以當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候，我們付出的是自己對(duì)別人的愛(ài)，就仿佛給別人的生命之樹(shù)捧一掬清泉。我們付出越多，內(nèi)心就越有快樂(lè)感，幫助人不僅是付出，還是收獲……”雨過(guò)天晴后的心情是晴朗的。即使樹(shù)葉尖上仍掛著晶瑩剔透的水珠，可天邊卻露出了彩虹。彩虹彎彎的，像在微笑著，萬(wàn)物也更加富有生機(jī)了。一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后，我們要微笑起來(lái)……我永遠(yuǎn)會(huì)銘記住這一句話：白琴鍵是懂得幫助人的人，黑琴鍵是需要被幫助的人。只要在這段樂(lè)曲中曲直交合，才能走出這世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，同時(shí)，我們要正確看待黑琴鍵的音符，那是屬于他們的音樂(lè)。
黑白琴鍵，讓我更出彩作文 17
滿山遍野的花兒草兒，源于一粒種子；一粒種子的萌發(fā)，源于一段埋在地里的夢(mèng)想。多年的積累，終于在某一天，悄悄地破土而出了，冒出新綠的幼苗，小心翼翼地四處張望著，開(kāi)出美麗的花朵，成就屬于自己的夢(mèng)想。而在我心里的那一顆不知何時(shí)埋下的種子，不知什么時(shí)候，躺在黑白的搖籃中，悄悄地、悄悄地冒出了頭。
修長(zhǎng)的雙手輕輕放在黑白琴鍵上，窗臺(tái)上的綠色多肉在陽(yáng)光的照射下閃著綠瑩瑩的光。正如我心中的'小小種子，與那琴鍵一起，探出了頭。
樂(lè)器中的精靈：琴。從最開(kāi)始的“哆”“來(lái)”“咪”到后來(lái)逐漸隨著年齡的飛逝而增長(zhǎng)的難度，黑白雙色上，雙手奏出一首首曲子，伴著悠揚(yáng)的歌聲，撒在空曠的琴房里，渲染出了點(diǎn)點(diǎn)暖意。我心中那顆黑白的種子，小心翼翼抽出了一片新葉。綠綠地、嬌嬌小小，在風(fēng)中抖動(dòng)，如初生的嬰兒一般。
一個(gè)初雪的午后，天空中仿佛還帶著點(diǎn)點(diǎn)涼意，樹(shù)梢上、車頂上、房檐上，滴下零星的水滴�？晌业男那閰s絲毫沒(méi)有被天氣影響，獨(dú)白上臺(tái)主持與演奏自己心愛(ài)的樂(lè)曲，還是第一次吧！
一次又一次的排練，一個(gè)接一個(gè)的失誤，那雙修長(zhǎng)的手似乎有些力不從心了。一次的心灰意冷，或許我并不適合它,哪怕我很喜歡它，可我不適合它吧！但在這時(shí)，我卻第一次看清了心中的種子。它長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了幾片新葉，還是那么美，那么隨風(fēng)搖曳。不同的是，它的枝頭，多了一個(gè)沉沉的苞芽，仿佛下一秒就要怒放。
我重拾了信心，雖然沒(méi)有天賜的才氣，那就付出努力吧！是的，一個(gè)一個(gè)夜晚的燈光，使我站上了那個(gè)舞臺(tái)。一切都不重要了。我聽(tīng)見(jiàn)心中“呯”的一聲，開(kāi)出了絢麗的花兒，在風(fēng)中舞動(dòng)，嫵媚動(dòng)人。那幾片新葉，哦！或許要叫它們綠葉了，長(zhǎng)的更大了。與花兒的舞姿應(yīng)和著，綻放出了我的夢(mèng)想。
一粒種子，只要有夢(mèng)想，終會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)，哪怕它原先只是一粒小小種子。
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