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合唱的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的合唱的作文,歡迎閱讀與收藏。
合唱的作文1
因?yàn)槲覀兩洗潍@得了本區(qū)的特等獎(jiǎng),現(xiàn)在我們南州科技小學(xué)將要代表我們市區(qū)參加香港的市決賽 !于是,一大早老師們都異常忙碌,我們也不敢大聲的講話,害怕待會(huì)兒會(huì)給比賽帶來(lái)影響。
中午我們吃過(guò)豐富的午餐,就背著一個(gè)環(huán)保袋上了專用車。環(huán)保袋里裝的當(dāng)然是我們那件漂亮的合唱服了!在車上,我們的氣氛也顯得格外的興奮和激動(dòng),老師們都在給我們強(qiáng)調(diào)紀(jì)律或者其他注意事項(xiàng),我們卻都幾乎沒(méi)在聽(tīng),有的人在興奮的交談,有的人害怕待會(huì)兒影響了喉嚨不說(shuō)話地沉默地在看風(fēng)景,有的人激動(dòng)的左顧右盼,好像差不多快要到了目的'地一樣呢!我和昭雨婼、董梟楓和安沁悅?cè)齻(gè)閨蜜一起當(dāng)然是屬于非常興奮的一類,同時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,因?yàn)榇龝?huì)兒的比賽不僅僅是只有很多的評(píng)委那么簡(jiǎn)單,居然我們的家長(zhǎng)也會(huì)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)!
終于到了比賽的目的地——北城南門(mén)青少年體育中心!我們一個(gè)個(gè)像小麻雀一樣蹦下了車子,興奮的走進(jìn)了大門(mén)。我們進(jìn)去一看,比賽的現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)來(lái)了不少人,中心的舞臺(tái)上正被布置得非常絢麗多彩,現(xiàn)場(chǎng)更是燈火輝煌、彩旗飄揚(yáng)!我們懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了化妝室:仔細(xì)一看,眼影居然有兩層:一層是淺藍(lán)色的,另外一層居然是深藍(lán)色的!還貼了假眼睫毛,拍了粉黛,我們換上合唱服和梳好夸張的頭發(fā)之后,感覺(jué)鏡子中有一個(gè)“妖怪”!啊,在比賽還沒(méi)有開(kāi)始之前,我們呆在后臺(tái)里可真是太難受了:不敢喝水,怕上場(chǎng)的時(shí)候尿急;不敢跑,怕裙子走光;不敢亂動(dòng),怕妝突然沒(méi)有了;不敢因?yàn)榫o張而流汗,怕汗水把妝給淡化了.......而且這個(gè)發(fā)型好重啊,好像我的小腦袋上頂了一塊大大的磚頭一樣!
比賽終于要開(kāi)始了!我們?cè)谂派降购5恼坡曋,邁著整齊而堅(jiān)定的步伐,微笑著走到自己的位置上。終于,前奏響起了,我緊張地平復(fù)了一下自己的心情,開(kāi)始開(kāi)口唱了......一開(kāi)始,我非常緊張的想:天啊,這里簡(jiǎn)直是人山人海。∪绻?yàn)槲乙粋(gè)人而唱錯(cuò)了怎么辦!于是,我盡量咬緊每一個(gè)字每一個(gè)音符和每一個(gè)節(jié)奏,一個(gè)也不敢錯(cuò)......漸漸的,音樂(lè)漸漸讓我們都平靜了下來(lái),反而還覺(jué)得好輕松好開(kāi)心呢!因?yàn)檫@音樂(lè)很優(yōu)美,而且再配上我們又洪亮又悅耳的歌聲,我感覺(jué)到這一次比賽我們要遙遙領(lǐng)先了!
比賽結(jié)束后,我們坐車回到了南州科技小學(xué)。我們才發(fā)現(xiàn),其實(shí)根本就不需要緊張嘛!
合唱的作文2
今天我們學(xué)校舉行了一次隆重的合唱大比賽,場(chǎng)面人山人海,到處都洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。不一會(huì)兒,比賽開(kāi)始了,臺(tái)下傳來(lái)同學(xué)們的熱烈掌聲。
第一個(gè)上場(chǎng)的是一年級(jí)的小同學(xué)。別看他們年紀(jì)小,可是他們的嗓音卻十分地洪量,隨著伴奏,他們還左搖右擺地晃動(dòng)起來(lái),動(dòng)作是那樣的整齊、優(yōu)美。我目不轉(zhuǎn)睛地看著他們,竟被他們美麗的舞姿所吸引、迷住了,直到有同學(xué)拍了我一下,我才醒過(guò)神來(lái)。其中,我覺(jué)得表演最好的.是一年三班,他們班雖然動(dòng)作不是那么整齊,但歌聲十分迷人、動(dòng)聽(tīng),聽(tīng)著他們的歌聲,我仿佛已身臨其境,走在了音樂(lè)的五線譜上,欣賞著這七彩的旋律。當(dāng)音樂(lè)停止,我發(fā)現(xiàn)腳下的道路全沒(méi)有了,轉(zhuǎn)瞬掉進(jìn)了深淵里,突然另一條道路鋪在了我的腳下,接住了我,我看見(jiàn)前面有一扇大門(mén),走了進(jìn)去,里面?zhèn)鱽?lái)一陣陣的回音。
一會(huì),二年級(jí)開(kāi)始唱歌了,可是我聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)頭就不想聽(tīng)了,我一搖頭一晃腦,就從五線譜上掉了下來(lái)。那種美妙的感覺(jué)再也找不到了,真可惜。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,很快就是我們五年級(jí)了。我興沖沖地帶領(lǐng)著全班演唱的同學(xué)來(lái)到后臺(tái)作準(zhǔn)備。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)凡是五年級(jí)同學(xué)的聲音大多數(shù)都別的年級(jí)的低一些,我心想,這是怎么回事。渴遣皇俏业亩鷻C(jī)壞了,還是他們的歌聲怎么那么低呀?
當(dāng)輪我們班上場(chǎng)的時(shí)候,我的心“嗵、嗵”地直蹦,真是緊張死了!心想:如果我們唱不好怎么辦呀?老師為我們付出了那么多,會(huì)有多失望!這時(shí)我可真是心驚膽戰(zhàn)啊?墒钱(dāng)我們真正登上表演臺(tái)時(shí),望著臺(tái)下的老師和同學(xué)們,我雖然有點(diǎn)不好意思,卻感覺(jué)一下靜了下來(lái),覺(jué)得自己心情平緩多了。音樂(lè)響起來(lái)了,我如同平常一樣地唱了起來(lái)。哎?突然眼光一掃,我發(fā)現(xiàn)臺(tái)下我們的音樂(lè)老師和她旁邊的一老師在竊竊私語(yǔ)著什么,而且好像是還在朝著我笑,這樣一來(lái),我就又有點(diǎn)緊張了。我怎么了?哪兒做的不好嗎?難道我出丑了嗎?讓她們這樣地笑。
當(dāng)我們唱完后,我懷著一種不太好的心情走下臺(tái),總覺(jué)得自己是不是哪兒做的不好啊,可千萬(wàn)不要給班里抹了黑,那樣可真是糟透了。
學(xué)校開(kāi)始頒獎(jiǎng)了,我懷著忐忑不安的心面對(duì)著主席臺(tái),等待著成績(jī)的公布。特等獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)都公布了,沒(méi)有我們,我開(kāi)始有點(diǎn)沮喪了。這時(shí),只聽(tīng)老師說(shuō):“下面是五年級(jí)三班―――金獎(jiǎng)!”頓時(shí),我們歡呼鵲躍起來(lái),全班同學(xué)都沉浸在了喜悅之中。
雖然我們這次獲得了金獎(jiǎng),卻并不代表著下次也會(huì)是。我們不能驕傲,因?yàn)橛懈囝愃七@樣的比賽依然在考驗(yàn)著我們。
合唱的作文3
生活中,有五種滋味——酸甜苦辣咸,最多的就是苦與甜,但一般都是先苦后甜,我今天就給大家舉一個(gè)我的例子。
有一天,我們上音樂(lè)課時(shí),音樂(lè)老師說(shuō)要選幾名合唱團(tuán)的團(tuán)員。我很積極地參與并被老師選進(jìn)了合唱團(tuán)。我當(dāng)時(shí)很高興能一下子多了這么多的朋友。
第一天去合唱團(tuán),發(fā)現(xiàn)了我的嗓子老破音。于是想放棄,但又覺(jué)得應(yīng)該知難而進(jìn),不應(yīng)該退縮,我就堅(jiān)持著唱了下去。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)我唱歌的時(shí)候面無(wú)表情,就是有也是那種表情僵硬的感覺(jué)。又堅(jiān)持,又忍。還是發(fā)現(xiàn)了我唱歌前的基本聲調(diào)把握不好。我實(shí)在忍不住了,只好對(duì)老師說(shuō)“老師,我要退團(tuán)!崩蠋燇@訝地問(wèn)我“為什么,你怎么要退團(tuán)呢?”我說(shuō)“我基本要領(lǐng),唱歌和面部表情都不行,我還是放棄了吧!”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹。你要像梅花那樣,不畏嚴(yán)寒,迎難而上,才能迎來(lái)陽(yáng)光明媚的春天。所以說(shuō)你要學(xué)會(huì)在失敗中吸取教訓(xùn),收獲經(jīng)驗(yàn),這樣你才能在合唱中出類拔萃,加油吧!我一開(kāi)始就看好你!崩蠋煹脑挿路鹱屛医邮芰酥R(shí)的洗禮。我恍然大悟,真可謂是“聽(tīng)君一席話,勝讀十您書(shū)”啊!
聽(tīng)過(guò)音樂(lè)老師的話后,我勤學(xué)苦練。首先,我每天早晨都起來(lái)站在陽(yáng)臺(tái)上“嗚——啊——”的練習(xí)發(fā)音。第二,我每天對(duì)著鏡子唱兩三遍,演練正確的面部表情。第三,我每天喝適量的水,達(dá)到清潤(rùn)喉嚨的作用,讓嗓子保持良好的狀態(tài)。我經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,最終掌握了必須的技巧和要領(lǐng)。
終于,我堅(jiān)持到了比賽的那一天。為我們合唱團(tuán)的團(tuán)員們身著粉紅色襯衣,外穿銀色閃亮的小馬甲,下穿白色長(zhǎng)褲,白皮鞋,加上粉紅閃亮的領(lǐng)帶,我們看起來(lái)像小紳士,又像活潑可愛(ài)的小精靈。老師們又給我們畫(huà)上了彩妝,讓我們顯得活力四射,青春無(wú)限。我們坐車來(lái)到了惠濟(jì)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的門(mén)口,看到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的風(fēng)采。我們進(jìn)到錄播廳參觀了比賽的場(chǎng)地,真是一派華麗的景象。比賽開(kāi)始了,我們都很緊張,老師是害怕我們唱的不好,我們是害怕唱不好辜負(fù)了老師的期望。我們決心在臺(tái)上充分展示我們的實(shí)力。輪到我們了,我們一上臺(tái),臺(tái)下說(shuō)話聲戛然而止,每個(gè)人都安靜了下來(lái)。我們演出時(shí),都全力以赴,使歌聲、伴奏、面部表情都出色的展現(xiàn)出來(lái),觀眾和評(píng)委們都聚精會(huì)神地、專注地聽(tīng)著,眼中露出贊許的目光我們的.演出得確實(shí)很好。高聲響喝行云,直沖云霄;中音如行云流水,悅耳動(dòng)聽(tīng);低音低回婉轉(zhuǎn),纏綿悠揚(yáng)。許多觀眾贊嘆不已。我們演出結(jié)束的時(shí)候,還有觀眾沉浸在我們的歌聲中,停了片刻,全場(chǎng)爆發(fā)出暴風(fēng)雨般的掌聲。這次比賽我們獲得了全區(qū)第二的好成績(jī)。
合唱團(tuán)那一段緊張而快樂(lè)的生活讓我懂得了“不經(jīng)一番徹骨寒,哪的梅花撲鼻香”的道理。我們要珍惜此時(shí)此刻的幸福與快樂(lè),繼續(xù)努力,不斷開(kāi)創(chuàng)新的輝煌。
合唱的作文4
有一天上音樂(lè)課時(shí),音樂(lè)老師宣布三月份有一個(gè)五年級(jí)的合唱比賽,我們一聽(tīng)便興高采烈的討論,老師也鼓勵(lì)我們要好好的練習(xí),希望我們能奪得優(yōu)異的成績(jī)。
老師利用一整節(jié)課的時(shí)間,讓我們討論怎樣讓歌曲變得更美妙,就像作曲家要讓音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)悅耳動(dòng)聽(tīng)一樣,也要讓欣賞的人們大開(kāi)眼界。我們想了一想,就想到在演 奏時(shí)加上扇子的輕輕揮舞,我們決定在副歌的第一段,用左手往上揮一揮,讓全場(chǎng)的觀眾知道我們手上的道具,接著在副歌的第二段,用雙手向正前方揮一揮,表達(dá)對(duì)觀眾的歡迎,最后用右手往上揮一揮,告別全場(chǎng)的觀眾。劉老師也提議,除了鋼琴伴奏外,再加上其他樂(lè)器的伴奏,因此,我們選出了搭配指定曲小小世界真美妙 的.直笛伴奏,和搭配自選曲可貴的友情的中提琴伴奏,這樣歌曲不但好聽(tīng),畫(huà)面也很動(dòng)人。
比賽之前我們不斷的練習(xí),也不斷的修改我們搭配的動(dòng)作,劉老師也非常喜歡我們的表現(xiàn),因?yàn)榧由仙茸拥妮p輕揮舞真的讓歌曲變的又好聽(tīng),又好看,又活潑。比賽當(dāng)天,我跟老師說(shuō)有紫色的緞帶可以用,老師在中午吃飯時(shí)間幫女生裝扮,綁上紫色的緞帶,女生全都變漂亮了。
下午一點(diǎn)鐘,我們?cè)谧呃壬霞吓抨?duì)到禮堂,全班雖然精神抖擻但也緊張兮兮,比賽開(kāi)始了,我們?nèi)喽及察o下來(lái)欣賞,各班都好認(rèn)真的把最好的歌聲表現(xiàn)出來(lái),快 輪到我們班時(shí),老師要我們做幾次深呼吸來(lái)緩和緊張的情緒。但我始終覺(jué)得很緊張,因?yàn)槠甙、八班和五班都好精采,不知道他們?huì)不會(huì)得名,換上我們班上臺(tái),我 發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的腳都在發(fā)抖,我也不由自主的抖了起來(lái),有種走不到鋼琴位置的感覺(jué),過(guò)了好久,大家都到了定位,屏氣凝神的等待配合指揮的指示,指揮終于開(kāi)始 動(dòng)作,全班同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,沒(méi)有人出錯(cuò),順利的完成任務(wù),終于松了一口氣。
精彩的合唱比賽名次終于揭曉,第一名是五班,我們班奪得第二名的優(yōu)異成績(jī),第三名是四班。比賽告一段落,大家都好高興,辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)。經(jīng)歷了這次比賽,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們班有這么多優(yōu)秀的人才,全班的默契也在劉老師的帶領(lǐng)之下,越來(lái)越密合,無(wú)論是唱歌的同學(xué),還是伴奏、指揮,沒(méi)有不全力以赴,大家都認(rèn)真 的扮演好自己的角色,才會(huì)表現(xiàn)的這么杰出,雖然不是第一名,但已劃下完美的句點(diǎn)。這次的合唱比賽,真是令人難以忘懷。
合唱的作文5
小學(xué)的最后一次合唱比賽永遠(yuǎn)印在我的心中,它令我終身難忘。
“我們學(xué)校要舉行歌詠比賽啦”!消息像一陣風(fēng)傳遍了每個(gè)班級(jí)。李老師鄭重的宣布,讓同學(xué)們準(zhǔn)備夏季校服,準(zhǔn)備演出,話音剛落,教室里立刻炸開(kāi)了鍋,嗡嗡的一片,只見(jiàn)同學(xué)們興奮的交頭接耳,相互傾訴著喜悅之情,同學(xué)們踴躍的報(bào)名參加,爭(zhēng)先恐后,都想給最后一次合唱比賽劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
訓(xùn)練幾天后,我們的合唱隊(duì)伍已經(jīng)小有規(guī)模了,可是許多同學(xué)的校服小了,穿不進(jìn)去了,李老師和同學(xué)們焦急萬(wàn)分,我們東拼西湊,終于讓每一個(gè)出場(chǎng)演出的同學(xué)都穿上了淡雅的夏季校服。
萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng),這一天終于來(lái)到了,下課后,我們都跑到樓下,有的同學(xué)上樓去換衣服了,據(jù)李老師說(shuō):“那些同學(xué)都像熱鍋上的螞蟻,急的來(lái)回打轉(zhuǎn),有的不合適,憋紅了臉,往里塞,它們的臉上都躺下了汗珠,但沒(méi)有一個(gè)人想到退出,因?yàn)槲覀兌际羌w的一員!蔽易谝慌裕泼撓铝碎L(zhǎng)褲和外套,露出了藍(lán)白相間的校服,心里緊張的要命,如果掉鏈子了怎么辦,眼睛滑下來(lái)怎么辦,唱跑調(diào)了怎么辦,給集體抹黑怎么辦,無(wú)數(shù)個(gè)念頭在我的腦海里閃過(guò),一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)使我不禁打了個(gè)寒顫。
六班唱完了,馬上就要輪到我們班上場(chǎng)了。緊張的氣氛在我們的隊(duì)伍中蔓延開(kāi)來(lái),我似乎可以聽(tīng)見(jiàn)自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼,似乎馬上就要跳出來(lái)了。輪到我們上場(chǎng)了,我慢慢的走上合唱臺(tái),暗暗的祈禱著千萬(wàn)不要摔下去,手心里出現(xiàn)了細(xì)膩的汗珠,同學(xué)們似乎也一點(diǎn)兒不輕松,他們失去了往日調(diào)皮的神態(tài),機(jī)器人般陸陸續(xù)續(xù)的走了上來(lái),這時(shí),鋼琴聲悠揚(yáng)的響起,我也顧不得緊張,放開(kāi)嗓子唱了起來(lái),悶熱的空氣使我滿頭大汗,我的眼睛緊緊的盯著觀眾席,而觀眾席上的評(píng)委也聚精會(huì)神的看著我們,滿臉微笑,大概是被我們美妙的歌聲震撼了,頓時(shí)我的緊張消失了不少,但手還在微微顫動(dòng),在無(wú)意間,我碰到了羅敏的.手臂,滑溜溜的,滿是汗,漸漸的,漸漸的,我的心情平靜了下來(lái)。我們十分投入地唱著,歌聲舒緩而又起伏,恬靜而又優(yōu)雅,令評(píng)委老師們拍手叫好。
演唱完畢,同學(xué)們都一本正經(jīng)的下了臺(tái),但一出禮堂的門(mén),可不得了了,有的同學(xué)大聲喊著熱死我了,熱死我了,臉上淌下一串晶瑩的汗珠,有的夸張的來(lái)回揪著自己的衣服,讓熱氣離自己遠(yuǎn)一點(diǎn),有的來(lái)回?fù)]動(dòng)著手臂,有的緊皺眉頭,想把緊身的校服從身上脫下來(lái),頑皮的表情和笑容,又回到了同學(xué)們生動(dòng)的臉上。
小學(xué)的最后一次合唱比賽給我留下了不可磨滅的印象,它是我小學(xué)生活中一段美好的時(shí)光,我會(huì)把它銘記在心中。
合唱的作文6
這個(gè)暑假,我校有幸參加第十二屆中國(guó)國(guó)際合唱節(jié)。據(jù)悉,中國(guó)國(guó)際合唱節(jié)是我國(guó)舉辦的規(guī)模最大、規(guī)格最高的國(guó)際合唱藝術(shù)盛會(huì)。我們能獲得這樣一個(gè)參與國(guó)際大賽的寶貴機(jī)會(huì),感到無(wú)比榮幸。7月29日,合唱隊(duì)員們懷著激動(dòng)、興奮的心情,登上了前往比賽地點(diǎn)——首都北京的飛機(jī)。
飛機(jī)終于在當(dāng)天中午12:00降落在宏偉壯麗的北京首都機(jī)場(chǎng)。當(dāng)晚,剛吃完晚餐,我們就馬不停蹄地來(lái)到了北京人民大會(huì)堂,參加“第十二屆中國(guó)國(guó)際合唱節(jié)暨國(guó)際合唱聯(lián)盟青少年合唱教育大會(huì)開(kāi)幕式”。中國(guó)上海盲童合唱團(tuán)演唱的《愛(ài)是我的眼睛》,讓我感受到了盲童純潔的心靈;外國(guó)的一個(gè)男童合唱團(tuán)演唱《獅子睡著了》,他們模仿森林中各種動(dòng)物逼真的叫聲真是趣味無(wú)窮;還有來(lái)自尼日利亞的合唱團(tuán)精彩演繹中文歌曲《紅梅贊》,讓人贊嘆不已,觀眾們報(bào)以熱烈掌聲……美妙的歌聲在這里響起,第十二屆中國(guó)國(guó)際合唱節(jié)暨國(guó)際合唱聯(lián)盟青少年合唱教育大會(huì)就此拉開(kāi)了序幕。
很快,輪到我們比賽的時(shí)候了。我們列隊(duì)整整齊齊地來(lái)到中央民族樂(lè)團(tuán)音樂(lè)廳,經(jīng)過(guò)那么多天的艱苦集訓(xùn),終于有機(jī)會(huì)展示我們的風(fēng)采了。我們是第一個(gè)上臺(tái)的,這一刻,我們既緊張又興奮,畢竟這是一次國(guó)際性的比賽。∩吓_(tái)后,隨著指揮老師鎮(zhèn)定自若地舉起雙手揮動(dòng)起來(lái),鋼琴老師優(yōu)美嫻熟的伴奏,我們這些“小百靈鳥(niǎo)”就開(kāi)始一展歌喉,放聲歌唱。歌聲是那么的美妙婉轉(zhuǎn),那么的令人陶醉。我和我的隊(duì)友都唱的非常用心,以至于在放聲歌唱的過(guò)程中,陶醉在美妙的歌聲中,把一切都忘掉了,仿佛這不是比賽,而是在抒發(fā)一種情感,享受著音樂(lè)帶來(lái)的樂(lè)趣。歌聲雖然停止了,但是余音仍然繞梁縈繞,久久難以消失。過(guò)了幾秒,觀眾席上響起了雷霆般的掌聲,我們的'合唱就在這掌聲中結(jié)束了。
8月3日舉行了頒獎(jiǎng)典禮。在大家共同的努力下,我們從來(lái)自43個(gè)國(guó)家和地區(qū)的188支合唱團(tuán)中脫穎而出,榮獲總團(tuán)體排名第17名,童聲組銀獎(jiǎng),我們都感到無(wú)比的興奮。俗話說(shuō):“一分耕耘,一分收獲”,如果沒(méi)有在賽前大家共同刻苦地訓(xùn)練,我們?cè)趺茨艿玫饺绱耸鈽s呢?這次比賽,雖然得了銀獎(jiǎng),但離我們的目標(biāo)還有一定的距離,但是,我們一定會(huì)“吃一暫長(zhǎng)一智”。我們回去一定會(huì)吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力。我們堅(jiān)信,在以后的比賽中,取得更優(yōu)異的成績(jī)!
通過(guò)這次比賽,我突然感覺(jué)到:音樂(lè)不僅僅能夠陶冶人的情操,洗滌人的心靈;更重要的是,音樂(lè)還可以架起各國(guó)人民之間友誼的橋梁,加強(qiáng)各國(guó)人民的交流,加深認(rèn)識(shí),有利于促進(jìn)世界和平,使我們的生活變得更加美好!
合唱的作文7
樂(lè)起,初時(shí)無(wú)人問(wèn)津;樂(lè)中,大弦嘈嘈如急雨,樂(lè)止,此生無(wú)悔入華夏。
——題記
庚子鼠年,不平凡的一年。在新春來(lái)臨之際,全國(guó)上下共奏起一曲抗擊疫情的合唱。這場(chǎng)合唱?dú)v時(shí)三個(gè)月,最終以圓滿的終曲結(jié)束了,這份圓滿得益于每個(gè)合唱者的光熱,得益于各個(gè)部門(mén)的配合,得益于指揮的正確。
序曲:危急時(shí)刻的正確指揮
本是在歲末吟唱一首迎新春的歌謠,卻被命運(yùn)這雙大手突如其來(lái)地更換了曲目。起初只是一座城,幾個(gè)病例,真假難辨的信息,而后我們固守一隅,關(guān)注著方寸屏幕那端的世界,隨著病例數(shù)的不斷上升,我們每一個(gè)人都身處其中。一時(shí)間,人們?cè)诤飺?dān)驚受怕,等春歸的日子變得絕望。
合唱者們惴惴不安,可指揮鎮(zhèn)定自若,有條不紊地進(jìn)行任務(wù)地分配,指揮棒在空中揮舞,人們從最初的驚慌失措到井然有序地開(kāi)展救助,抗擊疫情的樂(lè)章即刻奏響,火神山、雷神山也已落成,醫(yī)療人員紛紛支援前線,熒幕上,一個(gè)個(gè)名字和身影匯成暗淡疫情中難得的溫暖與力量。
在這場(chǎng)合唱中,合唱者沒(méi)有被譜架的樂(lè)譜而束縛,大家都全神貫注地看著指揮的手,是這雙手帶領(lǐng)大家沖破困難、克服災(zāi)難;是這雙手帶領(lǐng)大家力量,負(fù)重前行,共克時(shí)艱。
高潮:困境之中的逆行光輝
在這場(chǎng)抗擊疫情的合唱中,指揮的正確領(lǐng)導(dǎo)是非?少F的,同時(shí)參與這次合唱的演奏者們也都功不可沒(méi)!他們知識(shí)淵博,專業(yè)過(guò)硬;懸壺濟(jì)世,心懷悲憫;勇于擔(dān)責(zé),敢說(shuō)真話;義無(wú)反顧,不怕?tīng)奚凰麄兙让裼谒,救過(guò)于危難。他們?cè)诔F(tuán)圓夜默默堅(jiān)守,撐起萬(wàn)家團(tuán)圓、燈火通明;他們?cè)谖C(jī)四伏的疫區(qū)勇敢逆行,不懼艱難,為你我撐起生命的屏障。當(dāng)人們夸贊他們是英雄,他們只說(shuō),“我只是在自己的職位上,做好了自己該做的事情!比寺曌鳛楹铣囆g(shù)的表現(xiàn)工具,他們?cè)谶@場(chǎng)抗擊疫情的`合唱中,勇敢地發(fā)聲,字字句句都顯示了他們逆行的光輝!
終章:災(zāi)難面前的團(tuán)結(jié)一心
能夠完成好這首抗擊疫情的合唱,得益于正確的指揮,演奏者的堅(jiān)守,也得益于在災(zāi)難面前,舉國(guó)上下的團(tuán)結(jié)一心。當(dāng)所有人都一心想只演奏好這場(chǎng)抗擊疫情的大合唱,指揮者正確引導(dǎo),演奏者步調(diào)一致,使觀眾們能夠進(jìn)入此合唱最感動(dòng)的時(shí)刻!柏M曰無(wú)衣,與子同袍”,千人同心,則得千人之力。團(tuán)結(jié)使普通如你我的人都向疫區(qū)送去祝福,也許是一份不留名的物資、一個(gè)無(wú)聲的背影、一次志愿經(jīng)歷,這些微薄的力量逐漸積攢,成為了譜寫(xiě)此次合唱的終章。
寒冬終將過(guò)去,春天就會(huì)到來(lái)?箵粢咔榈暮铣m已落幕,但中華民族偉大復(fù)興的號(hào)聲再次吹響。舉國(guó)人民并肩而立,攜手同行的熱血?dú)q月,終會(huì)凝聚停留,成為留在歷史中的一片碧海丹心。
合唱的作文8
小塘很淺,淅淅瀝瀝的小雨過(guò)后,道路變得有些泥濘。我愜意地漫步在這條發(fā)散著泥土芬芳的小路上,遠(yuǎn)處,隱隱望見(jiàn)一處白點(diǎn)正翻騰跳躍著,我信步上前,那竟是一條魚(yú),我輕輕將它捧在手中,它有些泛黃的眼睛凝望著我,兩鰓微微翕動(dòng)著,它的鰭虛弱地?cái)[動(dòng)著,看它這個(gè)樣子,過(guò)不了多久就會(huì)死了吧我想。果然,沒(méi)過(guò)一會(huì),它的四肢就停止了運(yùn)動(dòng),咽了氣。我看著它,夕陽(yáng)的余暉灑在它的鱗片上,心想:這魚(yú)個(gè)頭挺大,要是帶回家,是不是我便用袋子將它裝起來(lái),拎著它,我看著塑料袋里死氣沉沉的它,正想象著不久前在水里暢快游樂(lè)的它,今晚就要被姥姥做成一頓美餐我幸災(zāi)樂(lè)禍地感慨著它的悲慘遭遇。突然袋子猛烈一顫,是錯(cuò)覺(jué)么?我將目光移到它身上,原本一動(dòng)不動(dòng)仿佛已經(jīng)咽氣的它在袋子里重新?lián)潋v了起來(lái)。它張著大口,好像在控訴著不公的世界,它的軀干部、尾部、鰭部劇烈地上下左右地翻動(dòng)著,它的眼睛那一剎那好似恢復(fù)了活力,它的身體猛地向上一躍,通體發(fā)出金黃色的光芒,“撲通”一聲鉆進(jìn)了水中,箭也似地游走了。
我站在那,凝望著水面泛起的'漣漪,沒(méi)有言語(yǔ)。
那天,在一堆雜草叢中,我聽(tīng)到了一種熟悉的聲音。我撥開(kāi)雜草,一只奄奄一息的蟬正伏在干燥的地面上,嘶啞地叫著。那種聲音沒(méi)有了往日的清脆與嘹亮,只是無(wú)盡的痛苦與折磨,它不停地振動(dòng)翅膀,那雙翅像被蠶食的桑葉一般殘缺與枯槁。四條顫抖的腿也只能勉強(qiáng)支撐站立,它飛不起來(lái)了,只能在這里忍受苦痛與傷痕,最后腐爛。這就是它的結(jié)局。然而我錯(cuò)了,它反復(fù)振翅后,勉強(qiáng)飛了起來(lái),上升一段距離后,又像直升機(jī)一樣墜落了在大地上,這下,它不可能飛起來(lái)了吧,我能看到,它好像在劇烈地喘著粗氣,四肢虛弱而無(wú)力,但是它的雙眼卻炯炯有神地盯著某處,但是它的神氣卻沒(méi)有絲毫倦懨。它又一次重新鼓動(dòng)雙翅,聲音雖然不大,我卻好像聽(tīng)到了工廠發(fā)電那樣隆隆的聲音。它將自己的生命孤注一擲,四條腿猛地一蹬,那一瞬,大地仿佛在顫抖,它成功了,落在了不遠(yuǎn)處的一截樹(shù)枝上!八豢赡茱w起來(lái)了吧”,事實(shí)證明,我又錯(cuò)了。
前幾天隨手丟到墻縫中的一粒西瓜子,竟開(kāi)出了花,長(zhǎng)出了翠綠的枝蔓。沙漠中的駱駝刺,在極度缺水時(shí),它們會(huì)拼命生長(zhǎng)出更長(zhǎng)的根以吸收水分。刺猬在凜冬會(huì)抱團(tuán)取暖。縱然它們被扎得渾身是血。
夜晚,我躺在臥室里,盛夏的晚風(fēng)透過(guò)窗紗,我輕輕地聆聽(tīng)著,仿佛聽(tīng)到一種聲音。這聲音,來(lái)自炎熱干燥的戈壁,來(lái)自陰暗潮濕的墻縫,來(lái)自碧藍(lán)的大海,來(lái)自那堆不起眼的雜草叢
萬(wàn)物靈長(zhǎng),卻不以靈長(zhǎng)自居,我品味著這聲音中的美妙韻律,它們?cè)从谔斓兀从谧匀,最終,這聲音匯集到一起,奏成一曲生命的大合唱。
合唱的作文9
在合唱團(tuán)的那一年里,我們嘗盡了酸甜苦辣,每個(gè)人都知道,一進(jìn)入了合唱隊(duì),就像注定要踏入心酸的歷程,但是每一個(gè)人都會(huì)踴躍參加。
在這一年中,我們辛勤地訓(xùn)練,無(wú)論是在課間還是放學(xué),我們都在哼著那首歌的旋律以免生疏。在學(xué)校,無(wú)論走到哪里,都會(huì)聽(tīng)到我們動(dòng)聽(tīng)、美妙的歌聲,仿佛全年都浸在歌聲中。合唱給我?guī)?lái)了快樂(lè),同時(shí)也給我?guī)?lái)了憂愁。因?yàn)樵谖覀兣啪毜檬中量嗟臅r(shí)候,老師不時(shí)的會(huì)說(shuō)個(gè)笑話來(lái)逗我們開(kāi)心,使疲累的感覺(jué)離我們遠(yuǎn)去;但是排練完了,回到班里看到寫(xiě)滿了字的黑板,心里又會(huì)覺(jué)得很難過(guò),因?yàn)橛值⒄`了一堂中意的'課了。所以說(shuō),合唱給予我的感覺(jué)是又快樂(lè)又憂愁,不過(guò),整體上來(lái)說(shuō),合唱對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一件好事。
“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!边@句話是我們合唱隊(duì)的座右銘。這句話也激勵(lì)了我們勇往直前的斗志!記得有一次,我們?cè)谟?xùn)練的時(shí)候,每個(gè)人都累得趴下來(lái)的時(shí)候,老師說(shuō)了幾句話:我們不能趴下,我們要直前,你們不記得我們是和幾隊(duì)實(shí)力非凡的合唱隊(duì)經(jīng)過(guò)了幾番激烈的比拼后才取得了進(jìn)入決賽的名額的嗎?如果你們就這樣因?yàn)樾量喽鴼怵H了,我們當(dāng)初就不應(yīng)該那么努力去奪取進(jìn)入決賽的名額。 同學(xué)們聽(tīng)了,不約而同地說(shuō):“對(duì),我們不應(yīng)該氣餒,應(yīng)該勇往直前!”“正所謂臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。雖然我們現(xiàn)在沒(méi)有十年那么長(zhǎng)的時(shí)間,但是我們有團(tuán)結(jié)一心的精神,只要我們用我們剩下的所有時(shí)間去努力,我們一定會(huì)成功的!”老師激動(dòng)地說(shuō)。
在比賽的當(dāng)天,老師盡量幫我們減壓、放松。讓我們用最舒服、最輕松地狀態(tài)去比賽、去表演。當(dāng)時(shí),我們一上臺(tái),真的可以用氣勢(shì)磅礴去形容:高昂的鋼琴聲;老師在臺(tái)前激動(dòng)地指揮;動(dòng)聽(tīng)的歌聲哄擁而出……但是因?yàn)橛悬c(diǎn)兒怯場(chǎng),當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)并沒(méi)有陪練時(shí)的理想。比賽后大家都很害怕成績(jī)的不理想,但是老師給予我們的不是批評(píng),而是安慰,當(dāng)時(shí)心里覺(jué)得很欣慰,有一個(gè)這么好的培訓(xùn)老師。結(jié)果出來(lái)后,雖然沒(méi)有取得很好的成績(jī),但是老師和我們也感到非常高興,可以一起經(jīng)歷那么多酸甜苦辣,可以一起去分享自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可以去幫每一個(gè)人分擔(dān)一下學(xué)習(xí)的煩惱與壓力。最后合唱隊(duì)還是圓滿地解散了,雖然大家都覺(jué)得很遺憾,但是大家都有同感,就是在這段時(shí)間里,我們學(xué)會(huì)了很多做人的道理,也讓我們學(xué)會(huì)了一種精神——團(tuán)結(jié)就是力量!
回想起合唱時(shí)的快樂(lè)時(shí)光,再想想時(shí)間是過(guò)得那么的快啊,一眨眼就過(guò)了一年。12年的童年時(shí)光也將離我而去,所以我們要珍惜現(xiàn)在的一切一切,珍惜這個(gè)七彩童年。
合唱的作文10
夏天,每個(gè)周日的早晨,我都會(huì)去爬山,不為別的,只為那一份自然與澄澈。清晨的山,全然沒(méi)有了那份躁動(dòng),取而代之的是一份空靈。我沿著崎嶇的石階上行,身旁是大片大片深邃的綠,靈動(dòng)的綠。
植物總是道行最高的。它們默然不語(yǔ),只是靜靜地俯視著我,樹(shù)枝在我的頭頂彼此纏繞,發(fā)出沙沙的聲音,互致問(wèn)候,全然不因我的到來(lái)而改變一點(diǎn)點(diǎn)。它們的聲音是低沉滄桑的,仿佛發(fā)自山的深處。樹(shù)枝間可以窺見(jiàn)藍(lán)色的天空,仿佛一幅干凈利落的木刻。我腳下石階縫中的小草,努力地伸展著,渾身披滿露珠,看上去很朦朧,仿佛長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上掛著淚珠。
靜靜聽(tīng),你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)露珠的環(huán)佩叮當(dāng),清脆而透明。夏天的花兒都是絕代風(fēng)華。噓,不要說(shuō)話,我?guī)闳タ茨侵晁N薇,是的`,就是那“水晶簾動(dòng)微起,滿架薔薇一院香”。它可以將一塊普通的石頭,雕飾成自然的藝術(shù)。玫紅色的花朵,微微有些瑟縮,鑲嵌在大片的墨綠之上,散發(fā)著一種黑暗的美,它的聲音,應(yīng)該是輕柔的,卻帶著一種魅力。
小動(dòng)物們更為活潑調(diào)皮。鳥(niǎo)兒是多種多樣的,在清晨,你很可能成為鳥(niǎo)兒們的一名聽(tīng)眾,它們的鳴聲,是有些尖銳而又高亢的,仿佛要喚醒沉睡的蒼穹。太陽(yáng)很快就會(huì)被這些熱心的鳥(niǎo)兒叫醒。蝴蝶和蜻蜓還在睡懶覺(jué)呢。蝴蝶靜靜地合攏著翅膀,趴在一片草葉上,認(rèn)真地嗅著晨的氣息,吮吸著芬芳的露珠。蜻蜓停在草尖上,翅膀濕漉漉地垂著,它們不斷用纖弱的前肢揉著大大的眼睛,像極了童話的故事里的小妖精。它們的聲音必定是低低的,悅耳的,片塵不沾,晶瑩輕靈。
還有誰(shuí)呢?還有風(fēng)呀,它可是很古靈精怪的,我一來(lái)它就撲過(guò)來(lái),給我一個(gè)大大的擁抱,隨即又跌跌撞撞跑開(kāi),一路不知驚掉了多少露珠。它可是最受大自然寵愛(ài)的,在這樣一個(gè)寂靜的早晨,惟有它最為活潑,幾乎所有的花草樹(shù)木,都是被它給驚醒的。
最后,就是我了。知道了這么多的聲音,找個(gè)地方坐下來(lái)吧,閉上眼睛,把呼吸放輕緩,慢慢地,大自然會(huì)靠近你,接納你,然后什么都不必做,靜靜地傾聽(tīng),你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)花草樹(shù)木的聲音,聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)的聲音,蟲(chóng)子的聲音,風(fēng)的聲音。原來(lái),它們都在唱一首歌呀,聽(tīng)著這首歌,你會(huì)覺(jué)得,自己的心與靈魂,好像變得通透了,自己與這世界,好像有一種久遠(yuǎn)的默契,你會(huì)在大自然的合唱中,發(fā)現(xiàn)你自己。
一定要記住這個(gè)發(fā)現(xiàn)啊,當(dāng)你聽(tīng)到忘我,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不知不覺(jué),早已加入這合唱,這首曲子,好像一直都存在于你的血液,你的靈魂之中。因?yàn),這首合唱原是人人都會(huì)唱的,它的名字,叫做生命。
合唱的作文11
星期一,我們學(xué)校舉行了一次班班有歌聲比賽。在此之前,我們放棄了很多學(xué)習(xí)休息的時(shí)間在排練歌曲,今天終于能夠一展風(fēng)采了,為此我們都非常興奮。
活動(dòng)的地點(diǎn)在五樓電子報(bào)告廳里。這天下午一點(diǎn)半左右,活動(dòng)正式開(kāi)始了,主持人說(shuō)完開(kāi)場(chǎng)白之后,首先是校合唱隊(duì)表演,我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了,精神抖擻地站在舞臺(tái)上。雖然第一首歌唱得不是很順利,但我們還是得到了熱烈的掌聲。
接下來(lái)是每個(gè)班級(jí)輪流上臺(tái)表演,由臺(tái)下的評(píng)委們打分。首先上場(chǎng)的是四年級(jí)的同學(xué),聽(tīng)了他們充滿激情的歌聲,我不禁擔(dān)心起來(lái):他們唱得那么好,我們會(huì)不會(huì)輸給他們?要是六年級(jí)的輸給四年級(jí)的就太沒(méi)面子了。我又轉(zhuǎn)念一想:輸也沒(méi)什么大不了的,我們的歌才剛學(xué)嘛。想著想著,我完全沉浸在了美妙的歌聲中。不一會(huì)兒,我們就要排隊(duì)了,因?yàn)橄乱粋(gè)節(jié)目就是我們的了。我們來(lái)到外面,排好隊(duì)伍,等待著進(jìn)場(chǎng)。我是指揮,心里的壓力可想而知。我不停地想:要是等會(huì)兒拍子打錯(cuò)了怎么辦?萬(wàn)一同學(xué)們唱得不好,別人會(huì)不會(huì)怨我指揮的不好?想到這里,我有點(diǎn)慌了。馬上就進(jìn)場(chǎng)了,我可不能有絲毫的松懈……我這樣想著。
我們進(jìn)場(chǎng)了。我走到舞臺(tái)前,先轉(zhuǎn)身向觀眾們鞠躬,然后轉(zhuǎn)回來(lái)注視同學(xué)們。第一首歌是《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》,音樂(lè)響起后,我一只手打著拍子,用眼神向同學(xué)們提示快要開(kāi)始了。當(dāng)?shù)谝粋(gè)聲音一發(fā)出來(lái),我就吃了一驚:怎么這么難聽(tīng)啊,看來(lái)第一名是沒(méi)希望了。這首歌勉勉強(qiáng)強(qiáng)唱完了,唱得真是不好聽(tīng),比平時(shí)訓(xùn)練時(shí)差多了,我也不知道是什么原因。希望只能寄托在第二首歌上了。但是第二首歌更加令我失望——許多同學(xué)都跑調(diào)了,聲音亂哄哄的`。我想這回徹底沒(méi)戲了。唱完了歌,我們回到位子上,我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)還很高興,自我感受很挺好的。
過(guò)了一會(huì)兒,分?jǐn)?shù)出來(lái)了——90分。雖然比前幾個(gè)班好些,但我知道這是評(píng)委老師照顧我們的原因,F(xiàn)在輪到五年級(jí)上場(chǎng)了,一聽(tīng)他們的歌,我就知道一等獎(jiǎng)是他們的了——聲音非常整齊,音調(diào)與節(jié)奏也很準(zhǔn)確,領(lǐng)唱的聲音更是動(dòng)聽(tīng)。果然,五年級(jí)獲得了全場(chǎng)最高分。
經(jīng)過(guò)激烈的角逐,高低段的一二三等獎(jiǎng)都公布了,我們班獲得了二等獎(jiǎng);氐浇淌,肖老師分析了失敗的原因,主要是我們太驕傲了,沒(méi)有好好對(duì)待這次比賽。我想,我也有責(zé)任,沒(méi)有做到最好。唱歌比賽我們已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)翻身了,但我下決心要在其他方面勝過(guò)五年級(jí),真正起到大哥哥的表率作用。
合唱的作文12
時(shí)間如同白駒過(guò)隙般,彈指之間,我們五年級(jí)合唱比賽的日子已逐漸到來(lái),所以全班也加緊練習(xí),為了這次的比賽,我們班討論出許多事情,包括有人要吹長(zhǎng)笛及拉中提琴,唱自選曲時(shí)要勾手,甚至連我們“沉睡許久”的全能扇子都會(huì)在這次比賽中派上用場(chǎng),和大家見(jiàn)面。
“要怎么收獲,先那么栽!,為了要在這次比賽中得到好成績(jī),當(dāng)然不外乎辛苦的練習(xí),我們班練了許久才改過(guò)許多令人頭痛的缺點(diǎn),那可不是一朝一夕的功夫便能改善的.,由此可見(jiàn),在這次比賽中,我們投注了多少心血和努力,而在這許多“魔鬼訓(xùn)練”下脫胎換骨的我們,和當(dāng)初練習(xí)時(shí)那種七零八落的模樣相比,簡(jiǎn)直是不可同日而語(yǔ),仔細(xì)想想,要變成一個(gè)訓(xùn)練有素的團(tuán)體,談何容易?身為指揮的我,感觸特別深。
比賽日子已接近,全班更是刻不容緩的練習(xí),決定要做好萬(wàn)全準(zhǔn)備,勇敢迎接這個(gè)挑戰(zhàn),比賽這天終于來(lái)臨,在之前,女生頭發(fā)都必須綁上一個(gè)蝴蝶節(jié),老師還準(zhǔn)備攝影,之后就到禮堂準(zhǔn)備比賽,看到這么多對(duì)手都為了這場(chǎng)比賽努力,想出了五花八門(mén)的策略,我不禁擔(dān)心我們班是否能有好成績(jī)。
最令我緊張的時(shí)刻總算到了,當(dāng)評(píng)審叫:“五年二班──請(qǐng)上臺(tái)!睍r(shí),我感覺(jué)到自己心跳加速,血液循環(huán)的速度快得像火箭般,甚至感到呼吸困難,雖然我努力維持鎮(zhèn)定,可是在第一首前奏時(shí),我的拍子有點(diǎn)沒(méi)對(duì)到,所以只好停留了一秒,但我不希望成為害群之馬,使大家這幾天努力的成果付諸東流,我們班表演終于結(jié)束了,我大概是生平頭一次感受到,這看似短短幾分鐘的時(shí)間,居然要花那么久的時(shí)間準(zhǔn)備,“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功!边@句話果然說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。
之后最讓我感到吃驚的是五班的表演,居然把小提琴、中提琴、大提琴全拿出來(lái),看到他們?nèi)绱顺鋈艘獗淼谋硌,我感到坐立難安,所有表演結(jié)束后,同學(xué)們?cè)谥袌?chǎng)休息時(shí)間七嘴八舌的討論比賽,我也和同學(xué)們衡量,幸運(yùn)女神究竟會(huì)朝向哪個(gè)班微笑,使他們獲得冠軍寶座。
五班的表演讓我感到有股陰影,感覺(jué)他們似乎能得到冠軍,比賽結(jié)果終于要揭曉,在龍爭(zhēng)虎斗下,哪班才能從中脫穎而出呢?這是全場(chǎng)目前最希望得知的事,評(píng)審老師終于宣布結(jié)果,第三名:五年四班,當(dāng)我聽(tīng)到第三名后,希望我們至少拿到第二名,第二名:五年二班,全班當(dāng)場(chǎng)歡呼起來(lái),我們心中當(dāng)時(shí)的喜悅是筆墨難已形容的,之后第一名是五年五班,他們也和我們班一樣,非常高興,回教室后,大家興高采烈、眉飛色舞的談?wù)撨@事,我們班對(duì)于摘下亞軍的事都感到樂(lè)不可支。
這次比賽讓我感到“團(tuán)結(jié)力量大”的真正涵意,不管在任何情況下,大家都要團(tuán)結(jié)起來(lái),才能發(fā)揮最大的力量,希望之后的比賽中,我們班也能拿到好成績(jī)。