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師恩的味道作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的師恩的味道作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
師恩的味道作文1
我喜歡的花有許多許多，如：荷花、水仙花、牡丹、玫瑰、茉莉花等。其中我最喜歡的是野菊花。野菊花沒有荷花那么亭亭玉立；沒有水仙花那么超凡脫俗；沒有玫瑰花那么熱情似火；也沒有公寓阿里的菊花那么富麗堂皇，但我依然喜歡野菊花。
野菊花的干不粗不細，大約有2分米左右。干上又生了許多“枝寶寶”。他們似乎在玩耍、在說話。葉子約1厘米左右。葉子的形狀好像手掌，很綠很綠。在陽光的`照射下，綠的發(fā)光，綠的發(fā)亮，總之綠的簡直說不出來。花的形狀是圓形的。野菊花像小孩子的拳頭那樣的大小。色彩艷麗，有白的的、紅色的、黃色的等白色的像雪，紅色的似火，黃色的如金。花有的沒有完全開放，有的開得正是旺盛，有的正含苞待放�；ǖ男螤钋ё税賾B(tài)，而且香味很濃，離很遠就能聞到香氣。
有許多蜜蜂和蝴蝶在空中翩翩起舞，像是說悄悄話，好似在說：“你真美，你真美！”
師恩的味道作文2
有一種情，叫師情；有一種愛，叫師愛；有一群勤勞的老師，正在教導我們，指引我們正視自己走向成功！
在小學時，從一年級到六年級，每一個階段的老師都說我的字，寫的像“夜叉”。我也曾經(jīng)想過去練字，買了練字的字帖，在家里練習寫，但沒有堅持下來。而在七年級，來到新學校，我遇見了她。
她教我們語文，沒錯，就是大書法家---汪老師。一開學，她就讓我們練字，并說：“三班的字沒得一班寫的好！”，這更激發(fā)了我們對練字的興趣，并發(fā)誓：咱們?nèi)嘁欢ㄒ凇白帧鄙蟻硪粋�質(zhì)的飛躍，超過一班！
一轉(zhuǎn)眼，半學期過去了。
“新學期到了，大家的字練的如何？”大家異口同聲地說：“飛一般的上升！”汪老師笑著說：“很棒！但還有幾個字寫得差的，希望他們主動來找我�！辈挥貌拢隙ㄊ俏覀儙讉�了！一次下課，我們約到一起，向辦公室走去。
“你們果然來了”，汪老師笑著說，然后逐步的對我們說：“你的'字不錯，上升了；你的字馬馬虎虎……”就剩下我沒說了，“你的字估計是全班最差的了！”聽到這句話，我似乎從喜馬拉雅山主峰珠穆朗瑪峰的頂端跌入萬丈深淵！“你們幾個，每天都在作文書上面抄三行話給我看！”
在回教室的路上，除了我，大家都說：“后悔了，真不該去�！薄袄习嗾婧荨薄夷氐浇淌荫R上就抄起來，寫完后就給老師拿了過去，老師每次都說：“不錯，進步十分明顯”，“不要寫太亂”……
八年級到來！
練了半個學期的字，我的字有很大進步。我發(fā)現(xiàn)做事一定要持之以恒，才能獲得成功。雖然現(xiàn)在的字比以前有些進步，但仍然寫得不好。但是我一定不輕言放棄，因為有汪老師。我相信，以后我的字一定會突飛猛進的，只要堅持到底就一定能成功！
這件普普通通的事，體現(xiàn)了老師對我濃濃的師情，我細細地品味有一種特別的味道，謝謝您，汪老師！