尋痕在其中作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的尋痕在其中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

尋痕在其中作文1

　　那是一段愜意的日子,和他度過了初2一年的時光.他是年級女生心目中的白馬王子,我和他，一直是以朋友的立場,在一起玩耍.

　　初2第2個學(xué)期的5,1長假.我們最后一天出去玩了,因為5.8號,他就要轉(zhuǎn)學(xué)了。.!

　　那天,他忽然問我:"你愛我不?".我說"愛".我又問他:"你愛我不?"他笑了笑;"愛你"

　　就這樣,我們開始了..!簡簡單單的幾句對白,把我們拉在了一塊.

　　可是,好的開始,并不是有好的過程,他轉(zhuǎn)到了另外一個城市.我們之間,有一個多小時的車程.這段時間,似乎每天都過的特別慢,他偶爾會來我這邊看看我.我也過去看過一次他。

　　我們見面的日子,時間總是過的很快。那也是一些愜意的日子。

　　過了兩個月,暑假也到來了.他的手機(jī)掉了,我們也因此失去了聯(lián)系.

　　再次得到他的消息。就是他在QQ上跟我說分手了.

　　距離是一份考卷,測量相愛的誓言,最后會不會實現(xiàn).距離也是我們的考卷,可是這張考卷,我們交的都是白卷,因為讀不懂還是不想懂.?

　　這故事,好象真實又虛幻.只是,我又頂不住懊惱的.侵襲.

　　好后悔,好傷心,想重來,行不行,再一次,我就不會走象這樣的結(jié)局.好后悔,好傷心,誰把我，放回去,我愿意,付出所有來換一個時光機(jī).至少,不要象這樣痛,如果能解脫,我希望,不要有他的身影.

　　我終于明白,童貞,真的是多少錢也買不來的..想開心,沒煩惱..只有童貞時才享受的到。.

尋痕在其中作文2

　　時光抺去了過往細(xì)碎的記憶片段，讓我們在緊張的生活節(jié)奏中茫然地向前奔跑，忘了最初的自己是什么模樣。

　　昨天晚上在家翻找復(fù)習(xí)資料時，卻意外地發(fā)現(xiàn)了“失蹤”已久的小學(xué)畢業(yè)合影。那一瞬間全身的每個毛孔都突然收縮，心好像被狠狠地揪了一下，還記得么？或許早就忘了……

　　那年盛夏的六月底，我終于完成了小考。交完最后一份試卷走出考場，黑白的考試世界一下子變得繽紛多彩，就連收卷老師的嘴角也彎出好看的弧度。我抬頭望向天空，干凈純澈，一如那年我們純真美好的心田。走回教室，一陣歡呼聲。我再也掩飾不住嘴角的笑意，任憑一雙笑眼化成一彎新月。人群中，他向我揮揮手，示意我過去。我點點頭，毫不猶豫地走了過去。

　　他就是有這樣一種魔力。當(dāng)他說話時，所有人都愿意安靜地聽他說，他就像是一位高高在上的君主，其他人都甘愿俯首稱臣，任他發(fā)號施令，無論對錯。我也不例外。湊過去一看，五顏六色的信紙零亂地躺在課桌上。同學(xué)錄，盡管班主任之前一再強(qiáng)調(diào)，三令五申地禁止同學(xué)錄的出現(xiàn)，可還是有人不死心。我望了望他，那仿佛偷到糖果的小孩般的得意的'笑容，純澈透明，不含一絲雜質(zhì)。我也咧開嘴角，回了他一個“果不其然”的微笑。

　　班主任進(jìn)來了。說了些簡單的事宜，便吩咐大家收拾東西，打掃衛(wèi)生。大家哪有這個閑心思，都拿著同學(xué)錄找老師簽名去了。他卻沒有動。只是小心翼翼地放好桌上那一疊已經(jīng)被寫滿的信紙，然后放進(jìn)一個小袋子里。我突然就有些難過，或許到了明年夏天，大家都會忘了彼此吧？他拍了拍我的肩，笑得天真爛漫，仿佛是陽光折射下的光輝，“你寫了嗎？”我搖搖頭，然后接過紙一筆一畫地仿佛簽署重要文件般填著那些基本信息。這或許是最后的紀(jì)念，“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。”我想。

　　合影定格了五十一個美好的笑容，今天被我無意翻出來，才知道記憶并沒有走遠(yuǎn)，它只是刻在成長邊緣的痕跡。若用心尋找，就會明白，你從來都不曾忘記。

　　放慢腳步，在成長中去尋找那記憶的痕跡。