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我在書中找親屬作文（通用29篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我在書中找親屬作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我在書中找親屬作文 1
哈哈，今天太高興了，因為爸爸媽媽帶我和姐姐去賣報紙了。暑假的一天上午，在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，我和姐姐來到報亭門口，拿著剛分好的報紙，隨著爸爸媽媽上路了。
在去超市的路上，我有些擔(dān)心，到了要怎么賣呢？如果賣不掉怎么辦呢？心里忐忑不安。我把心里的不安告訴了姐姐，姐姐給我打氣加油，并且做足了思想準(zhǔn)備，剛好我們也到達了目的地——時代超市門口。就這樣我們開工了。
我看見了一個年輕人，于是我馬上走過去說：“叔叔，您好！請買分報紙吧。”還沒等我說完，他就不耐煩的說：“走開，別擋道�！蔽沂麡O了，心想，開市不吉啊，就走過去灰心的跟姐姐說，“我不想賣了�！苯憬愎膭钗艺f：“一定會有人買的，做事要堅持�！闭糜幸晃话⒁探�(jīng)過，姐姐帶我走到她面前很有禮貌的說：“阿姨，買份報紙吧！”阿姨爽快的笑道：“好，我買一份，你們這兩小姑娘，這大熱天的，也挺不容易”�？吹浇憬氵@么容易就賣了一份，我開始有了信心。
看到一位老爺爺走過來，我鼓起勇氣走了上前，說：“老爺爺，您要買份報紙嗎，今天的報紙？爺爺關(guān)心的問：“這么熱的`天還來賣報紙，多少錢一份��？”我高興的說：“一元一份”。爺爺說：“你有幾份？我都買了�！蔽疫B忙說：“不，您只要買一份，我媽媽讓我賣報紙不是讓我賺錢，而是為了讓我體驗生活�！睜敔斝α耍媒o我一元錢，買了一份報紙，摸著我的頭說：“真是個懂事的孩子�！�
聽到爺爺?shù)目洫�，我開心極了，就更有信心了，接著我問了許多人，爺爺、奶奶、叔叔、阿姨……其中有些說：“我沒帶錢。”也有些說：“我家里訂了�！币灿行┱f：“我已經(jīng)看過了。”也有些很高興的買了一份報紙，就這樣，在我的堅持、努力下，把報紙都賣完了。
通過這次賣報紙，我終于明白了以下的道理：一、掙錢原來是不容易的，是要付出辛苦的勞動才可以有收獲的，二、做任何事都要堅持。
我在書中找親屬作文 2
身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。這是最初你的形象。慢慢地，你的輪廓越來越清晰。而我，也終于找到了自己的那一脈血統(tǒng)。
你是智慧的化身。從舌戰(zhàn)群儒到?jīng)Q技破曹操，我體會到了你的才略高超；從智激周瑜到草船借箭，我領(lǐng)略到了你的能掐會算。智算華容，智辭魯肅，大破魏兵，我敬仰你的從容不迫，欣賞你的上知天文，下知地理。只因諸葛扁舟去，致使曹兵一旦休，道出你的風(fēng)姿。劉備三顧茅廬，使你的才能得以顯現(xiàn)。你對劉備的知遇之恩感激不盡，將未完成的事業(yè)當(dāng)做自己的責(zé)任，對劉氏父子忠心耿耿，鞠躬盡瘁，死而后已。士為知己者死，女為悅己者容。只因先帝臨崩寄臣以大事也，所以你夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明。而你自身不負(fù)先帝殊遇，舍命驅(qū)馳。先主曰：孤之有孔明，猶魚之有水也。你的知恩圖報，使我深受觸動。你的博大胸襟，讓我自嘆不如。
你浸入了我的'生活中，像一顆顆晶瑩剔透的甘露，滋潤著我干枯的心河。又似初春的太陽，照亮我心中的陰暗，使其四季如春。我該怎樣向你看齊？該怎樣追隨著你的腳步？
當(dāng)我沖動時，我想起了你的從容，于是我穩(wěn)下心來；當(dāng)我煩悶時，我想起了你的樂觀淡然，于是我調(diào)整心態(tài)，積極對待。
你漸漸織入我的生活，作為生活中的調(diào)味品。你不僅是書中歷史人物，從書里，直看向書外，白衣男子飄飄然—我的書中的親屬。
我在書中找親屬作文 3
說到家庭紐帶，它讓我想起了一個真實的故事，我的祖父、祖母、父親和母親都非常擔(dān)心。
這發(fā)生在我三歲的時候。一天晚飯后，我父親帶我去了爺爺家。出去后，他走下我前面的樓梯，我跟在后面。突然，我不小心掉進了走廊。我記不起當(dāng)時的`感覺了�，F(xiàn)在我想應(yīng)該會痛。聽他們的。當(dāng)時我父親驚恐地大叫。他抱起我，大聲對奶奶喊道：“拿條毛巾來，文汶·文的頭破了�！碑�(dāng)奶奶拿著毛巾出來看到我的血流時，她立刻傻了！當(dāng)我回過神來的時候，我立刻跑下來，用毛巾蒙住我的頭，很快就跑到了醫(yī)院。我一路大聲哭著，父親變得更加焦慮。到達醫(yī)院后，醫(yī)生不得不縫合我的傷口。這時，全家人都圍著我站著。奶奶抱著我，爸爸牽著我的手，媽媽抱著我的腿，不讓我碰。這樣，醫(yī)生很順利地包扎了我的傷口。當(dāng)醫(yī)生告訴奶奶我沒事，休息了兩天，他們深吸了一口氣。
每當(dāng)我聽到這里，我的心就溫暖。這是世界上最感人的事情——親情！也讓我明白了一個道理：人們應(yīng)該互相關(guān)愛，互相幫助，互相信任，互相鼓勵，在危機時刻克服困難，顯示出家庭紐帶的存在，也是偉大的家庭紐帶！
我在書中找親屬作文 4
我喜歡看書，因為可以從書中得到我渴望的知識，因為可以用這種特殊的方法與名人的靈魂交流。
記得兒時的我性格內(nèi)向，沒有什么朋友，但我的.內(nèi)心對于朋友十分渴望。后來，聽說讀書是在和別人交朋友，我的內(nèi)心一陣激蕩，總纏著媽媽給我買書。
拿到書的那一刻，我歡呼雀躍，不斷的幻想著書中有可能蹦出的人物，然后想象著自己跟他一起聊天，一起玩耍。然而可惜的是，書里面并沒有蹦出一個人跟我交朋友，記得那時的我哭著臉問媽媽，為什么沒有人跳出來跟我玩，不是說讀書是在交朋友么？聽著我的童言童語，媽媽哭笑不得說：“孩子，讀書的確是在交朋友呀，只是這個朋友不是實實在在的人，你再好好讀讀書，看看這個朋友存在在哪里？” 聽著媽媽的話，我似懂非懂，但還是乖乖的拿起書本認(rèn)認(rèn)真真的看了起來。
隨著我看書的入迷，我突然看到了我的書中之友，是啊，只要我認(rèn)真閱讀了書籍，我就會明白書中的故事內(nèi)容，就好像我與書中的主人公一樣經(jīng)歷種種，也跟隨著作者感受他的悲歡離合。
我在書中找親屬作文 5
讀萬卷書，行萬里路，人生之幸莫過于行走山水之間，詠嘆百味人生。在中國的最南端，有著一個美麗的島嶼—海南島，那兒還有一個美麗的城市—三亞。那是一個我去過八次的地方，卻永遠(yuǎn)享不夠在那兒讀書的愜意與美好。置身藍(lán)天碧海中，腳下是被陽光曬得微微發(fā)亮的沙子，頭頂則是白云飄悠的藍(lán)天，捧一本心愛的書籍，只需那陣陣海風(fēng)拂面，朵朵浪花相伴，腳踏沙中，心浸書中，沙上有印，書中有我！
清晨的秋風(fēng)略顯涼意，卻仍可捧一本詩集或散文集，放聲朗讀，伴著清晨鳥兒的聲聲啼叫，讓心平靜下來。靜下來，進入書中那優(yōu)美的'環(huán)境，讓十月的風(fēng)兒伴我朗朗書聲，風(fēng)中有音，書中有我！
慵懶的下午清閑而又舒適，陽光透過徐徐晃動的窗簾灑進屋里，在桌上形成一道道粗細(xì)不均的光束，隨著陽光的位置而改動，陽光總是溫暖而又有著特殊的芬芳，整間屋子充斥著陽光的香氣，這光中，總投射下一個影子，那是我讀書的影子，使得光束若有若無，光中有影，書中有我！
書，是一場旅行，是一場人生。沙中有印，風(fēng)中有音，光中有影，書中也必有我精彩人生！
我在書中找親屬作文 6
可愛的臉蛋，飄逸的長發(fā)，身著粉紅的長裙，善良的心地，這就是我最喜歡的灰娘娘。
我喜歡灰姑娘，因為她身處逆境，但仍對生活充滿了希望；她心地善良，樂于助人；并在小動物的`幫助下，最終贏得了王子的愛，成了美麗的王妃�！盁o論你遇到什么樣的困難，都請你微笑著面對”恐怕就是灰姑娘的理念。
少年時的她便失去了母親，父親為她找了一個惡毒、蠻不講理的繼母，繼母的兩個親生女兒經(jīng)常捉弄和欺負(fù)她，這都不會讓她失去對生活的信心，因為她會樂觀地面對每一個挫折，因為她的微笑是不敗的花。她經(jīng)常幫助那些小動物，因此交了不少朋友，它們陪伴著灰姑娘，幫她干活，跟她玩耍，她生活得充實而快樂。
讀完灰姑娘的故事，讓我感受最深的是她的堅強、自信、智慧和愛心。她堅強，因為她勇于攀登；她自信，因為她笑看人生；她用有智慧，使她夢想成真；她富有愛心，讓她享受幸福。
在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們也會遇到一些挫折和煩惱，但是一定要象灰姑娘那樣樂觀自信，永不言敗，要具備克服各種困難的能力，以開朗的心態(tài)迎接命運的挑戰(zhàn)。
這就是我最喜歡的書中人物，她平凡但不尋常，她堅強而自信。
我在書中找親屬作文 7
今日，父親帶我一起去公共圖書館購書。我一共買來四這書，分別是：《巴金自傳》《音樂漂流瓶》《魯濱遜漂流記》和《城南舊事》。在其中我最喜歡的一本書是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》的作者是丹尼爾·笛福，這本書關(guān)鍵寫了主人翁魯濱遜在一座海島上存活出來的事，稱贊了主人翁可以有一顆擅于探險的心。這本書還能更強的使我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)魯濱遜無畏的創(chuàng)新精神。
我很喜歡丹尼爾·笛福的一句名言：擔(dān)心危險的心理狀態(tài)比危險自身也要恐怖一萬倍。這句話是告知大家內(nèi)心面的擔(dān)憂比危險來臨時性要恐怖許多 。我很喜歡這句話至理名言由于我是那類有擔(dān)心的.心理狀態(tài)，但自打知道它后我也逐漸越來越英勇起來。
等這本書看完了，我要去買六年級下冊必須讀的。
閱讀有很多益處呢！能使我們提高創(chuàng)作的工作能力，還能學(xué)得在其中的好詞佳句，關(guān)鍵是里邊有許多比喻句、排比句、擬人句……這種充足大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)、寫一篇作文用的了。
我日常生活在書的深海里很開心、很自豪！
我在書中找親屬作文 8
以銅為鏡，可以正衣冠；以書為鏡，可以明得失。照鏡子是注重形象、展示外在美的過程，而讀書則是認(rèn)識自我，完善內(nèi)在美的過程。讀書，是讀理的過程。通過閱讀，學(xué)習(xí)知識，明白事理，了解原則，豐富人生。讀書，是讀人的.過程。通過閱讀，學(xué)習(xí)榜樣，見賢思齊，砥礪志氣，完善人生。讀書是個良好的習(xí)慣，它會讓你修養(yǎng)身心，寧靜致遠(yuǎn)，漸漸走近書中，走近書中人物的精神世界。它更會讓你淡泊明志，漸漸忘記物欲橫流的物質(zhì)世界。
讀書是個不斷認(rèn)識自我，完善自我的過程。從有顏如玉的黃金屋中我明白：讀書要先立德，而后立言，再者立功。這是無數(shù)讀書人信奉的人生準(zhǔn)則。德者，仁義之根本，立身之前提。讀書立德，才會猶如奇茶妙墨一般，清香如也。言者，誠信之體現(xiàn)，文化之傳承。讀書立言，一言九鼎，剛正不阿，聲名遠(yuǎn)播，立不敗于天地之間，彰顯中華之文明，傳播中華之文化。功者，望重之基石，光耀之門楣。讀書立功，建功立業(yè)，青史留名，令人垂仰，澤被后世。
費盡心情，總把流光誤。流光也易把人拋。與其游離漫飄，生活無調(diào)，不如放慢腳步，等一等自己的心情。聽一聽音樂，看一看書。在音樂中尋找一個快樂的我，在書中尋找一個寧靜的我。
我在書中找親屬作文 9
書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。所以，我欣賞書中的世界。
書中的世界，是一片海洋，一片知識的海洋，我們在知識的海洋中遨游，如饑似渴的尋找知識，以便充實自己。在書中，我喜歡婉約中透出英氣的李清照，雖是“人比黃花瘦”但也高歌“不肯過江東”的項羽；在書中，我喜歡意氣豪邁又沉郁冷峭的陸游，雖只能“夜闌臥聽風(fēng)吹雨”，但“位卑未敢忘憂國”才是他的'初衷。
在書中，我喜歡嫉惡如仇又心懷柔腸的魯迅，雖多是“橫眉冷對千夫指”，但也有“憐子如何不丈夫”的柔情。在書中，我還喜歡“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的李白，“烈士暮年，壯心不已”的曹操，“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”的李商隱，還有“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的毛爺爺……
在書中，我得到了知識，快樂，正如老師說的“書是鑰匙，開啟智慧之門。書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書是良藥，能醫(yī)愚昧之癥。書是乳汁，哺育人們成長。”書是你最好伴侶，與你共度美好時光。
正所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”你只有讀書，才會成長，所以，我欣賞書中的世界。
我在書中找親屬作文 10
書，是一種知識豐富的好老師，也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。他會在我想法短路時，引導(dǎo)我人生的觀念或讓我知道一些我不知道的小知識。在我這漫長的人生中，有了他讓我的世界變得明亮了起來。
書每個地方都有，只在于你是否愿意去看，讓自己的人生變的充實一些。有時候我的想法不正確，自己卻不知道時，這位隱藏在我身旁的好友，就會跑出來告訴我正確的'觀念。我聽過一句話“人生不在于你活得長久，只在于你愿不愿意讓自己的人生充實且快樂�！边@句話我明白了，要活的充實才是對自己人生最好的。
我看的書不是《紅樓夢》等等有名的書，而是一些感人的小說，例如：《輟學(xué)的青春》等等。不過現(xiàn)在我覺得我可以看一些有名的小說，增加一些知識。
我的書中好友不是什么博士，也不是什么學(xué)霸，而是一個簡單的好老師。我相信每一個人的身旁都有一個默默陪著你的好朋友。有了這位好友讓我交到了一些很不一樣的好朋友，例如：《輟學(xué)的青春》里，我交了一個面對生活中不時發(fā)生挫折和難題時，卻有著無比堅定的勇氣的一個女孩。
為了讓我們的人生更充實，我們一起去尋找我們身旁的那個書中好友吧！
我在書中找親屬作文 11
看，中華大地上搏動著文化有力的心脈；看，龍之城宇彌漫著綿延青史的翰墨書客；看，長江黃河回蕩著無數(shù)文人墨客的心臆胸襟。
看《三國演義》，我與周瑜笑談劍風(fēng)，人風(fēng)，家事，國事。許都城墻上，意氣風(fēng)發(fā)的曹丞相與我開懷暢飲，共談日月星辰的壯偉，言語著老驥伏櫪的雄心。我游走在隆中外，只見諸葛臥龍輕搖羽扇，緩緩向我走來。我倆并肩望月，不覺又是另一番意境。
閱《紅樓夢》，賈寶玉和林黛玉的愛情如夢幻般朦朧，不知所措。那是因為他們的愛情本身就帶著一種凄美，花落冰韻，訴盡無數(shù)的冷音。多么淡薄的緣分，就像一段還未來得及旁白的故事，在心中留下了刻苦的'記憶。
讀《游子吟》，母親左手抓著衣服，右手穿針；針在粗布上飛快地穿梭著，一上一下，一穿一拉，一松一緊；不時，她用口吹一下被針刺痛了的手指，又趕快穿起針來。
隨著年齡的增長，我養(yǎng)成了寫讀書筆記，積累好詞好句的習(xí)慣。并且我明白了作文要反復(fù)修改，一篇文章中的每一個字，每一段話都是作者真情的流露，是作者心靈深處最真實的聲音。
聽，秦時明月漢時關(guān)；聽，春風(fēng)又綠江南岸；聽，胡天八月即飛雪。
我在書中找親屬作文 12
最近，我在看一本書，是黃蓓佳的《我要做好孩子》。
看完這本書，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：書中主人公金鈴和我差不多!我又仔細(xì)看了后記，知道了作者寫得是自己女兒的生活，而小孩與小孩之間都差不多。再看看內(nèi)容提要，金鈴雖然學(xué)習(xí)成績中等，但她機敏、善良、正直，并一直想做“好孩子”，當(dāng)然也與老師、家長作了很多“抗?fàn)帯�。開始，我以為金鈴拿不到高分與能力有關(guān)，后發(fā)現(xiàn)她本來能考好，成績中等是因為缺乏自信。還好，有孫奶奶讓金鈴知道了自己能夠考好，對自己有了信心。在升學(xué)考試時，金鈴滿懷信心地走進了考場……。我簡直把金鈴當(dāng)成了身邊的人了，甚至在想她會考上什么中學(xué)，那所中學(xué)怎樣，她以后會不會變瘦。好在后來我從黃阿姨寫的《今天我是升旗手》中得知金鈴考上了光明中學(xué)。我已經(jīng)把金鈴當(dāng)成了好朋友，她這種人最適合做知心朋友了。
現(xiàn)在是讀書節(jié)，大家要多多讀書。相信我，書中一定有你的'好朋友，也一定有值得我們學(xué)習(xí)的東西：我們不能像以前的金鈴那樣缺乏自信，把自己當(dāng)作中等學(xué)生，要像以后的金鈴那樣相信自我，積極進取。
我在書中找親屬作文 13
我從小就喜歡讀書，打開書得扉頁，聞著紙散發(fā)得墨香，聽著風(fēng)吹開書頁那美妙得聲音，那時你不管有什么傷心事，都會被忘在腦后。
那時，媽媽為了養(yǎng)成我讀書得好習(xí)慣，就在在墻上安了一個小書架，我喜歡站在那個書架得前面，仰起頭看書架上那些花花綠綠得小冊子。那時，我知道對書得喜愛，也曾深深得印在了我心上。
我對書可以說是非常喜愛，我可以讀一本書廢寢忘食。為了讀書我還有一個好笑得故事呢，有一回，媽媽新給我買了一本《湯姆·索亞歷險記》，我就抱著這本書“啃”了起來。就連媽媽叫我吃飯我都沒有聽見，媽媽只好把飯菜放到我得桌子上，我一邊吃一邊讀，一不小心把飯撒的哪里都是，媽媽還因為這件事“沒收”了我的書呢！
你知道我為什么這么喜歡書嗎？因為高爾基說過“書是人類進步的.階梯”。書中的故事可以讓你開心，也可能讓你對書中的人物感到難過，在讀書中也常常讀到忘我的境界。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讓我們在讀書中不斷成長，不斷進步。
我在書中找親屬作文 14
書像一扇明鏡的小窗，打開它我讀到了別人的快樂與憂傷；書像一位可親的長者，在交談中我明白了處世的道理；書像一盞明燈，照亮了我前進的道路……
我愛讀書，在幼兒園時，我就喜歡讀書。我只要走到書店門口，就必須買書，如果媽媽不給我買，我就在地上打滾，直鬧到媽媽答應(yīng)給我買了，我才站起來。還有一次，我一個人在床上看書，記得是一本《水滸傳》，我看著看著，睡著了，在夢中，我好像隨著宋江三打祝家莊、平石慶、降田虎、戰(zhàn)方臘……突然，一個聲音從耳邊響起“睡覺怎么不關(guān)燈呀！”原來是媽媽。我驚醒了，把這個夢告訴了媽媽，媽媽笑著說：“你呀！真是看書入迷了�！�
上了小學(xué)，我更加愛書了。從書中我知道了埃及有神秘的金字塔；中國有百萬民工的'血肉鑄成的萬里長城；還知道了偉大的辛亥革命；令百萬水手聞風(fēng)喪膽的百慕大三角…… 書給了我知識和力量，讓我以知識去理解事物，去揭開未解之謎，讓我以自己的力量去探求新的奧妙，去與邪惡作斗爭……
如果說書是大海，我就是在大海中自在暢游的魚兒；如果說書是天空，我就是在天空中自由翱翔的小鳥。如果說書甘甜解渴的清泉，我就是口渴難耐的人。
我在書中找親屬作文 15
說到讀書，我推薦一本好書——《魯濱遜漂流記》，該書的作者是英國作家丹尼爾·笛福。這本書讓我學(xué)會了堅強的意志和勇敢的冒險精神。
拿到這本書剛看幾頁我就愛不釋手了。書的主人公魯濱遜讓我很佩服，他從無到有，經(jīng)過二十八年漂流生活，最后才回到家鄉(xiāng)。
這本書的意義讓我有點不了解，但是它很好看，雖然有的時候我看不懂，但是大部分內(nèi)容我還是能看得懂的。
我遨游在書的海洋里，自由自在。我正在一天天成長，在書里我能找到另一個自己，能觀察到世界萬物的精彩一面。書讓我的知識豐富，讓我的`眼界開闊。書就像我的兄弟一樣，在困難的時候幫助我，在我傷心的時候陪伴著我。在我不開心的時候它就會英勇出擊幫我趕走那些壞毛病，趕走那些不好的心情；在我困倦的時候，書讓我清醒；在我最黑暗的時候，書讓我可以照亮旅程。一本好書可以充實人生。
讀一本好書，就是親近自然，感受春風(fēng)夏雨，秋陽冬雪；讀一本好書，就是擁抱親情。
同學(xué)們，書讓我們在自由自在的成長著，茁壯的成長著，開心的成長著，讓我們一起讀一本好書吧！
我在書中找親屬作文 16
青銅葵花，這本小說的是一篇能感動現(xiàn)在孩子心的小說。本書有兩位主人公，他們一起生活，一起長大。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
一個特別機緣，七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。但十三歲那年，女孩葵花被命運召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩，思念著葵花。
青銅，一個善良的小啞巴，聰明能干。雖然他是啞巴，但是，他的內(nèi)心卻一顆金子般的心。
他，十分愛自己的妹妹葵花，他曾經(jīng)為葵花做的許多事，給葵花抓螢火蟲，好讓他有一個光亮的地方，把學(xué)校的作業(yè)做完。給葵花用冰做一條“銀項鏈‘，讓葵花在舞臺上大顯風(fēng)頭。為了讓葵花看上表演，讓她在瘦小的肩上坐半個小時，而自己卻能滿頭大汗的`為他抬肩。
作者將青銅與葵花的時光寫的盡美，美好到極致。將生活寫滿生機與情意。青銅被作者寫得如一股溫暖的春水，將青銅寫得像一塊清澈的白云。
青銅，是青銅葵花中我最喜歡的人物。他正直勇敢善良。我們大家一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的那種正直的品質(zhì)。
我喜歡青銅。
我在書中找親屬作文 17
我是一個活在書中的自己，只要沒有人吵醒我，我就會永遠(yuǎn)活在書中。
“讀書有三到，謂心到、眼到、口到�！弊x書時，如果你用心去看，你就會變得走火入魔，如果你的眼睛時時刻刻都盯著書，你就會變的如癡如醉。如果看書看的很認(rèn)真，你就會邊看邊有感情的。我就是一個這樣的人。比如：我在睡覺之前要在半小時內(nèi)看，這下看來，我即可以提高身書的速度，又可以讓我一覺舒舒服服地睡到天亮。
我平時喜歡看的`書可多了，有：《神氣樹屋》、《裝在口袋里的爸爸》、《中華上下五千年》、《十萬個為什么》……當(dāng)中我最喜歡《裝在口袋里的爸爸》，我為什么喜歡這本書呢？因為我很羨慕楊哥，我為什么羨慕楊哥呢？因為楊哥有一個愛發(fā)明的爸爸，即使楊哥的爸爸只有拇指一般大小，但是他每天都會讓這個家變得更加有趣。
我有一次，看《裝在口袋里的爸爸》還不到十五分鐘，書本上的字就變的朦朦朧朧，隱隱約約，我夢見了楊哥樓下的吳奶奶和她家的豬，吳奶奶吃了楊哥他爸的返老還童藥丸變成了一個嬰兒……
書中的故事是有趣的，只有你用心去感受，才會發(fā)現(xiàn)書中的知識。
我在書中找親屬作文 18
叮鈴鈴...叮鈴鈴...世界像突然沒了聲音一樣，我們鴉雀無聲的等待著老師。
老師進來以后先啰嗦了一半天后叫我們打開品德書翻到...翻到...44頁，是吧。老師因為近視所以有點看不清，沒次都要我沒提醒。
我們翻到后，老師叫我們自己看，從44頁看到56頁。于是我們便“千姿百態(tài)”的看起來，因為我們有些把頭到著看，我趴在桌子上看，同學(xué)們都用各種各樣的'姿勢看著。老師也給我們說了上萬次，所以今天又只好嘮叨嘮叨。
突然，我發(fā)現(xiàn)書上45頁右上角有一張圖片，那張圖片里的第一排第三個人居然很像我。于是我告訴了同桌，他有告訴了其他人，我后面的那個同學(xué)說第二排的第三個也像我。我看了看，確實。第三排的第三個和第四排的第六個都像我。就因為這樣，下課后一群同學(xué)把我笑得都不敢看他們了。
他們居然敢亂用我的肖像權(quán)，還把我拍得那么難看，posture也沒擺好。
如果你們的品德書是《人民教育出版社》的話，就快去看看吧！看看我那迷人的眼睛、獨特的牙齒、俏麗的雙眼皮、彎彎的眉毛吧！
我在書中找親屬作文 19
“讀好書，好讀書，讀書好�！边@是關(guān)羽《誡子書》里的一句話。
是啊，除了把我們帶到這個世界上父母，還有什么在支撐我們的生命成長？是書。書便是一根用知識鑄就的擎天柱，生命中的精神支撐。
讀好書。讀書要有選擇，每年我都會買不在少數(shù)的書。除了學(xué)校要求的幾本必讀書和一些優(yōu)秀作文選，我還會買許多文學(xué)類、雜志類的書。《少年文藝》《中國校園文學(xué)。小學(xué)版》》《意林》，還有什么《格言》《讀者、文摘版》我都有興趣。好書，不但要好看，還要要有作用。像那些雜志，文章短小、內(nèi)容，語氣，風(fēng)格都適合我們青少年讀，還很有越味。
好讀書。書讀百遍，其義自見。把讀書當(dāng)做是一種享受，一種樂趣，我們會興趣盎然，樂此不疲。每讀一本好書，都是在與一個偉大的靈魂交流，與書中的.每一個人物同歡樂共悲傷，聆聽他們的故事，感受他們的人生。沐一縷陽光，沏一杯清茶，打開一本書，時間不自主地便慢了下來，讓人覺得仿佛來到了另一個世界。
讀書好。開卷有益，書籍是人類朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。書是一位凈友，凈化了我們的思想，撫慰了我們的靈魂，潮潤了我們的生活。
我在讀書中長大，我的成長離不開書。
我在書中找親屬作文 20
我喜歡的一個書中人物
———笑貓，有你在，真好
著名作家高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯�！�
但我覺得，書中的人物也能牽動讀者的心靈。比如說我，就喜歡一個特殊的書中人物———笑貓。
笑貓即為著名作家楊紅櫻所著《笑貓日記》中的主要人物之一。笑貓笑貓，顧名思義，就是會笑的貓了，這只笑貓不僅會笑，還能聽得懂人話嘞！你說它神奇不神奇？
這只幽默但卻又滿是沉著冷靜的貓在我第一次翻開書時就牢牢吸引了我，它在大地震中幫助人們搜救遇難的居民使我得知它樂于助人，當(dāng)它看到馬戲團要攆走西瓜小丑時的憤怒使我震撼：原來貓，也懷有這樣一顆熾熱的心。
人們都說貓沒良心，可笑貓為自己的孩子、妻子以及自己的主人、甚至是素不相識的人們所做的.一切徹底地推翻了這一點，這，更使我喜歡上了“笑貓”這只神奇的貓。
我多么希望笑貓有那么一天能夠在萬年龜?shù)膸椭裸@出書來，使我們現(xiàn)在的這個世界充滿幸福與安康啊！
笑貓一笑，快樂就會來到；
笑貓一笑，黑暗逝去，光明隨即而來；
笑貓一笑，任何難題都會迎刃而解。
笑貓，有你在，真好。
笑貓，有你在，真好。
笑貓，有你在，真好！
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高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”。以小到大，書就像我形影不離的好朋友陪伴我成長。
小時候，每天晚上，媽媽總是給我讀我喜歡的《一千零一夜》《格林童諾》《伊索寓言》，而我，都是在媽媽溫柔的讀書聲中進入夢鄉(xiāng)的。在我稍長大一些的時候，我已經(jīng)開始認(rèn)字了，并可以讀一些帶注音的書了。漸漸地，我對讀書充滿了興趣。
我上小學(xué)了，在小學(xué)的.六年時光里，我已經(jīng)讀了許許多多的書，這也使我增長了許多知識，開闊了眼界。讀我國的四大名著，我獲取了許多知識、增加了文化素養(yǎng)，提高了我的閱讀能力；讀《中華上下五千年》，我了解了中國悠久的歷史；讀《假如給我三天光明》，海倫凱勒那驚人的毅力和不屈不撓的精神深深地打動了我；讀了《中國國家地理百科全書》，一篇篇的優(yōu)美文章，使我仿佛游遍了我國的名勝右跡和旅游勝地。
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！庇捎谖視x得多，所以我作文寫得好，老師經(jīng)常在班上夸獎我呢。現(xiàn)在，我只要看見好的文章，都會把它分享給我的親朋好友，讓他們也體會讀書的樂趣，讓他們放下電子產(chǎn)品，愛上讀書。
書，就像一葉扁舟，載著我在知識的海洋。
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書本，是專業(yè)知識的寶庫。它幫我產(chǎn)生了無盡的歡樂與期待。
兒時，我就喜歡聽故事，并且每一次必須聽上三四遍。上幼兒園了，教師無意中發(fā)覺我能說故事，就要我念給大伙兒聽。正當(dāng)性教師為我可以識那麼多字，而覺得詫異時，忽然發(fā)覺我將書拿倒了，雙眼看見同學(xué)們。原先，這種小故事我已經(jīng)聽過好多遍，如今早已能記誦了。
我歌曲不太好，唱歌老跑調(diào)。但是，我卻喜愛歌曲。母親買來一本書贈給我，書名稱為《再試一次》。這本書講的.是一個學(xué)生在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)，失敗了許多次，最后變成了百萬富翁的小故事。它的劇情很俗套，但在其中一句話要我印象深刻：如果你失敗了許多次的情況下，千萬別舍棄，由于這時喪失取得成功的信心，以前的勤奮就徒勞了，每一次不成功全是對你的磨練，多一次不成功你就離取得成功又近了一步，再試一次，或許你就成功了。這句話一件事危害非常大。我有了自信心，不斷訓(xùn)練。如今，我唱歌再也不跑調(diào)了。
再美的花也會凋零，再絢麗多彩的七色彩虹也會消退，僅有這書里的珍貴專業(yè)知識，將永存我心中。
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我讀過許多書，有《正說清朝十二帝》、《湯姆·索亞歷險記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等。而我喜歡的書是《青銅葵花》，因為我覺得那本書里的主人公葵花的性格與我很像。
葵花是一個長得干干凈凈的'女孩，并且文靜又很瘦，看書中的插圖，葵花的眼睛不大卻炯炯有神，還長著一頭長發(fā)葵花還有一個特點，就是想做什么事，一定要做。
我也是一個非常文靜而瘦瘦的女孩，我已經(jīng)上五年級了，可我才六十幾斤，也許是因為我不愛吃肉吧。我平時不聲不響，從不大聲吵鬧。
我和葵花有一個共同的特點，那就是想做什么，就一定要做！
還記得有一次上二年級的時候，輔導(dǎo)班的高老師說我英語單詞寫的不好看，而且卷面不干凈，總有涂抹的痕跡，并且英語單詞考試只得了八十八分，那是老師說我退步了。下課后，我就下定決心，計劃每天要背會十個英語單詞，并且每天工整的默寫五遍。有一天，我不想再寫了，可是又想了想我的計劃，馬上提起精神，坐到書桌前開始背、寫單詞。過了一個星期，我的成績就提高了不少，老師也夸我的字寫的漂亮多了。我想，這就是堅持的結(jié)果
我像葵花嗎？
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搖曳碧玉斜樓上，牡丹花香飄滿城，夜狂飲，問醉里誰扶？——題記
現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有了昔日的華發(fā)張揚；現(xiàn)在的我已沒有了往昔的雄心壯志。此時的我就像一棵被人遺棄的小草，孤零零的長在荒蕪的大地之上，接受驕陽的暴曬，雷雨的洗禮。忍受那讓人發(fā)狂的寂寞，蝕人心田的空虛。
我已不再奢求所謂的金錢，權(quán)利；不再奢求老師和家長視若珍寶的學(xué)習(xí)成績；不再奢求和野蠻人樣的高中生建立良好的.人際關(guān)系。我只想……
我只想有個人來陪我，只想有個人來安慰我，只想有個人來呵護我。能讓我有苦可訴，有情可依；能讓我傾吐心聲，表露心際；幫我撫平心底的創(chuàng)傷，那在我自己努力下難以愈合的痕跡。
可是又有誰會注意到我這棵殘敗的小草呢？又有誰會犧牲自己的時間來關(guān)護我——這個與他們豪不相干的人呢？我只有冰封自己的心靈，讓他像鋼鐵一樣堅硬來抵御外界的紛擾，把持住自己的心海，讓他像死水一樣不起波瀾，哪怕狂風(fēng)暴雨的到來，哪怕炎炎烈日的暴曬。
我會在我在讀書中成長范文那美麗的草叢中，默默的守侯春天的到來。
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書就像一把簡單的折扇。當(dāng)我打開它們時，我可以回味那個時代的詩歌。
書籍就像一把鋒利的劍。有了他們，我可以馳騁在廣闊的戰(zhàn)場上。
書籍就像一幅芬芳的圖畫�？粗麄儯铱梢灶I(lǐng)略歷史的光榮。
書籍和我一起成長。在書中，我看到了李白的興高采烈、杜甫對憂國憂民的寬容、焚燒連隊營地的悲劇、戴宇埋花的悲情、抗日戰(zhàn)爭勝利的喜悅和新中國成立的激動。
我是在閱讀中長大的。擺脫孩子氣，走向成熟。從《小馬過河》、《龜兔賽跑》到《西游記》、《天龍八部》，再到《簡·愛》和《鋼鐵是如何煉成的`》。從對鄭元杰的崇拜到金庸，再到奧斯特羅夫斯基。
最后，我長大了，意識到書籍不僅能傳授知識，還能給我力量。
當(dāng)我迷路時，“鋼鐵是如何煉成的”告訴我：堅強，相信自己，永不放棄！當(dāng)我絕望時，魯濱遜·克魯索告訴我：我們不能絕望到最后一刻。我們必須對未來充滿信心。只有這樣，我們的生活才會非常精彩。當(dāng)我成功的時候，《三國演義》告訴我：不要驕傲，傲慢的士兵會被打敗，不要被勝利所迷惑。像曹操一樣，我們渴望在官渡之后統(tǒng)一世界，最后，赤壁的燃燒慘敗。
簡而言之，我是在閱讀中長大的。
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我在讀書中成長浦口實驗小學(xué)三（4）班楊嘉寧我愛讀書，覺得讀書的時候很快樂。在書的陪伴下，我漸漸長大。一歲左右，媽媽給我買好多色彩鮮艷的水果、動物、蔬菜類圖書�；顫姾脛拥奈揖谷话察o了，好奇地翻看這些有趣的書，不知不覺就喜歡上了。大一些，我愛上聽故事，纏著媽媽一遍遍給我講。媽媽忙的時候，我就自己“看”書，其實是看書上的畫，我使勁地猜著畫中的故事，越猜越著迷，有時還有模有樣講給媽媽聽。媽媽笑了：寶寶都會“讀”書了。學(xué)過拼音后，我才算真的會讀書了。一本本注音圖書抱回家，我慢慢地讀起來。小紅帽救出奶奶，我特別開心；小人魚變成泡沫，我有些難過；丑小鴨變成天鵝，我感到幸福；王后毒害白雪公主，我非常憤怒。在這些書的中，我知道了什么是好，什么是壞�，F(xiàn)在，我認(rèn)識好多字，讀書更成為我的.愛好。
下課讀一段，睡前讀一頁，星期天讀一篇，放假讀一本。我尋找一切時間讀書，我找尋一切可讀的書。讀書豐富了我的知識，讀書增長了我的智慧。手握一本書，我如魚得水。在桌上，在床頭，我都放著書，隨時可以拿到一本，就像餓了能夠吃到面包。在書的滋潤下，我一天天長大，讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。指導(dǎo)老師韓杰
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我最喜歡的書是《中外神話故事》，書中記載了古今中外各種神話故事。它像一個大寶箱，我從中獲取了豐富的知識。
我看的第一個神話故事是“盤古開天地”。寫的是人類的祖先盤古勇于奉獻，不顧自身安慰，為了不讓天地重合，他頭頂天腳踏地將天地分開，最后累得倒下了的故事。盤古死后，他的左眼變成了太陽照大地，右眼變成了月亮給夜晚帶來光照；他的血液變成了奔流不息的江河；他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動的`云，盤古用他整個身體創(chuàng)造了美麗的世界�？赐赀@篇，我被這本書深深吸引了。
第二篇是“女媧補天”的故事。一年，水神共工和火神祝融打起來了。水神戰(zhàn)敗，他覺得沒臉活在這個世上，所以，一頭往不周山撞去，把撐天的柱子不周山撞斷了。天漏了一個大洞，天河中的水從缺口流下人間，淹死了無數(shù)人畜。女媧覺得人們很可憐，決心去補天。女媧從各地?fù)靵砦迳�，練成五彩石將天補好。
看完，我深深地愛上了這本書，我一定會認(rèn)真閱讀，收獲更多的知識。
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小時候媽媽總給我講故事，漸漸的我長大了，我仍喜歡媽媽給我講故事。直到我上小學(xué)三年級，開始學(xué)寫作文，媽媽給我買了很多關(guān)于寫作之類的書，還在學(xué)校給我訂閱了
一天我看了一部電視劇《媽祖》，我就深深的被神話故事所吸引，喜歡上了神話故事。于是我就求媽媽給我買本神話故事書，但是媽媽有個約定，就是不能看一半兒就放棄，而且要自己讀。我答應(yīng)了媽媽的約定。當(dāng)媽媽把書送給我時，我就迫不及待的打開，有滋有味的讀起來，書里的故事真有趣呀！讓我知道了許多的神話故事。
一次，我的同學(xué)張文茜告訴我，有一本書叫《查理九世》很多人喜歡看它，你也去買幾本吧。我的心癢癢的.�；氐郊椅腋嬖V媽媽，媽媽說這本書是冒險類的書，你能看嗎？我跟媽媽保證一定能看完，因為上次我遵守了約定，這次就相信我了，所以媽媽同意給我買書，我高興的不知道怎么形容。等我拿到《查理九世》時，發(fā)現(xiàn)每本書帶給我不一樣的東西，不一樣的樂趣。
我決定和書交“朋友”，書里面可以教我許多知識，和做人的道理。與書相伴，快樂人生！
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外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。
——題記
書是一位充滿智慧的老人，書是一把萬能的鑰匙，書是前進時的動力。我喜歡讀書，它給我?guī)砹巳の兜膯⑹尽?/p>
我初次接觸書，是五六歲的時。那時母親給我買了一本《格林童話》，因為那時還小，認(rèn)識的字不多，我就讓母親讀給我聽。當(dāng)她把整本書讀完時，我仍意猶未盡，于是讓母親再次給我讀。母親問：“為什么要再讀一遍？”我回答：“那本書里的故事太有趣了�！本驮谀菚r，我感到了書中的樂趣和啟作文示。
作為一個偉大的.“吃貨”，我在美味的食物和書面前，卻會毫不猶豫地選擇書。因為我覺得在書中所得到的營養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于食物。上中學(xué)后，我學(xué)到了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的廣闊胸懷，學(xué)到了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的雄心壯志。在書中，我與名人成為摯友，他們給予我知識和啟示。
讀書讓我受益良多，讓我的閱讀水平有所提高，開闊了我的視野。暖暖的陽光，捧一杯奶茶，拿一本書來讀，享受它給你帶來的幸福和快樂吧！