光盤行動，拒絕浪費(fèi)糧作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的光盤行動，拒絕浪費(fèi)糧作文，希望對大家有所幫助。

光盤行動，拒絕浪費(fèi)糧作文1

　　最近,學(xué)校號召我們實行“光盤行動，拒絕浪費(fèi)糧食”的活動，但這對我們來說那真是難啊，畢竟學(xué)校里的菜不合口胃的居多，心有余力不足。為了能爭得一個“光盤小明星”的稱號，我們班同學(xué)也是拼了，一些人蠢蠢欲動，偽光盤的`行動讓人大跌眼鏡。

　　今天，我跟往常一樣，排隊進(jìn)食堂。端著一餐盤，看著兩個雞腿，失去色澤的青菜，還有西紅柿炒雞蛋，看著碗里的飯，眼里都失去了色彩，我瞬間沒了胃口，看來今天的光盤，很難。我潦草地吃了幾口，就想著離開，但老師卻久久地不肯離去，看著我們吃。我只好耐心等待，拿起勺子做做樣子，卻怎么也咽不下去。

　　老師，在我們身邊走來走去，每一秒鐘我都感到無比的煎熬。終于，老師走了，但我的桌長卻怎么也不讓我走，無可奈何，我只能硬著頭皮吃。不經(jīng)意間，隔壁桌的邵同學(xué)引起了我的注意，只見他眼里閃過一道靈光，嘴角微微上斜，發(fā)出一聲冷笑,指不定腦子里又有什么“好主意”。昨天他們這桌想獲得光盤，就想出餿主意，把七個人剩下的菜都倒給了本桌的一個同學(xué)，然后他們端著空盤子，美其名曰叫“光盤”，看來今天又技高一籌。果然，只見他手迅速把剩下的菜，放在牛奶盒里面,還不忘左顧右盼，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。

　　他這個舉動可謂是震驚四座。旁邊的人看了，很受啟發(fā)，紛紛效仿。顏同學(xué)，實在是忍不住了，仰天長笑,面部猙獰，好像在為他們的“聰明才智”感到自豪。我看到了后，也博采眾“長”，把所有剩下的飯菜，都倒進(jìn)去,塞得滿滿的。然后，把牛奶盒放進(jìn)了袋子里面。我得意地在同學(xué)面前炫耀我的光盤，感覺身上散發(fā)著耀眼的光芒。突然，張同學(xué)，向我潑了一盆冷水：“你骨頭都吃了啊！“哈……”我出于禮貌，尷尬一笑，司馬昭之心,路人皆知啊。

　　不過這種不光彩的行為，是見不得光的。一回到教室，就被好事者告發(fā)了，免不得老師一頓批。正如老師所言：我們班為了光盤，真是不擇手段！若是把聰明才智用在學(xué)習(xí)上，誰能擋得住你的鋒芒呢？

　　偽光盤，偽勤奮，不安分的我們，明天又將會出什么奇招呢？且拭目以待。

光盤行動，拒絕浪費(fèi)糧作文2

　　我家門前有一棵漂亮的桂花樹，它高大、茂密，遠(yuǎn)看像一個巨大的綠蘑菇。走近一看，桂花樹的葉子深綠深綠的，很厚實，在陽光的照射下顯得油亮油亮的。

　　“八月桂花香”此話一點(diǎn)也不假，這幾天，只要我一打開房門，就能感覺到桂花濃濃的香味撲鼻而來，這香味不想荷花那樣清淡，也不像菊花那樣甘中帶苦，而是一種濃郁的沁人心脾的香味。那黃色的'小花瓣三個一撮兒五個一群地長在桂花樹的枝枝杈杈上，每朵花都被一根長長的莖托舉著。每朵花上有四個船形的小花瓣，都是淡黃色，這些花瓣嬌小可人，最長的只有三毫米。這么小的花瓣居然能散發(fā)出這么濃郁的芳香，真是令人難以置信，我不由得對這小小的花瓣產(chǎn)生一絲敬佩之情。

　　媽媽說，桂花的用處可多了，不但能凈化空氣，散發(fā)出香味讓人神清氣爽，還可以做桂花糕、桂花蜜、桂花香水……

　　看來，桂花真是我們生活中不可缺少的寶貝呀!我愛桂花樹！