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東西南北作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的東西南北作文，希望能夠幫助到大家。
東西南北作文1
六月的午后，風(fēng)很大，窗外的小樹(shù)被沒(méi)有方向的狂風(fēng)吹得東倒西歪，我清晰地感受到它的苦楚，因?yàn)槲規(guī)仔瞧谇暗膫丛谝黄悦５娘L(fēng)雨中拉開(kāi)了內(nèi)幕：參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的失利，參加重高保送生考試的失常，坐在教室里等待中考的最后裁決，卻因長(zhǎng)年做競(jìng)賽題忽略了基礎(chǔ)，怎么也補(bǔ)不上。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都在想，生活就將這樣毫無(wú)意義地進(jìn)行下去嗎？而如今，看著風(fēng)雨中命運(yùn)不能自主的小樹(shù)，我更疑惑了。
恍惚間，我想到一個(gè)熟悉的名字，那是宋代大詩(shī)人蘇軾。在仕途失意時(shí)，在與家人分隔兩地只能對(duì)月懷遠(yuǎn)時(shí)，他仍不忘送去"但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟"的`美好祝愿，這是何等的曠達(dá)胸襟！我知道，接踵而來(lái)的磨難讓東坡品嘗到"寂寞沙洲冷"的酸楚，讓他不禁灑下"點(diǎn)點(diǎn)離人淚"，而最終，他選擇了堅(jiān)守自己的理想，游遍祖國(guó)山川，留下"大江東去"的豪邁，留下"檣櫓灰飛煙滅"的氣慨，留下"會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月"的壯志。他始終記得自己的使命，不管處于什么狀況都不曾放棄。執(zhí)著的東坡，你為華夏文化留下了多少令人驚羨的詞章！又想到"人比黃花瘦"的易安--我最敬佩的女詞人。你坎坷的人生，向來(lái)讓人唏噓不已；你的晚年，戰(zhàn)事不斷、丈夫亡故、書(shū)畫(huà)財(cái)產(chǎn)被掃蕩一空，一下子就跌入到貧困的深淵。在那么多的挫折面前，易安沒(méi)有逃避，或許她的詞中還有"最難將息"的時(shí)候，有舴艋舟載不動(dòng)的"許多愁"，有"物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流"，可是你活下來(lái)了，如此頑強(qiáng)地活了下來(lái)。偶爾地，你也做綽約多姿的江南女子，揮動(dòng)蟬翼般的衣袖，捧一縷黃昏后的暗香。堅(jiān)強(qiáng)的易安，你執(zhí)著的思考和不畏艱辛的精神，為中國(guó)婉約派詞人留下了多少永恒的印記！
溫柔的陽(yáng)光把我拉回到現(xiàn)實(shí)，抬頭看窗外，那棵小樹(shù)雖被折斷了不少枝丫，但仍挺立著，唱響自己的生命之歌，為生命留下痕跡。此時(shí)的我已不再?lài)@息，亦不想逃避，只想堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，不管怎樣都不再動(dòng)搖。板橋有詩(shī)云："千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)"。是的，"任爾東西南北風(fēng)"，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記！
東西南北作文2
每當(dāng)語(yǔ)文課誦讀這句詩(shī)時(shí)，我不禁想起了去年暑假去廬山爬山的情景。
那是一個(gè)夏日的清晨，我和爺爺奶奶姑姑姐姐一起來(lái)到了江西著名的風(fēng)景區(qū)—廬山。我抬頭一看，被廬山那雄偉的氣勢(shì)震住了：高聳入云，山上陡峭不堪�！巴坂纾≌鎵延^吶！”我贊嘆道�！澳銊e光顧著贊嘆呀！咱們今天可是來(lái)爬山的。這樣的山，你能堅(jiān)持爬到頂嗎？”奶奶問(wèn)。“當(dāng)然，小菜一碟了！”我拍了拍胸膛。于是爺爺奶奶山下留守，我和姑姑姐姐爬山。
開(kāi)始爬山了，我才發(fā)現(xiàn)山上比我看到的還要陡峭，旁邊就是峭壁斷崖，如果一不小心栽下去了，后果不堪設(shè)想。想到這，我不禁打了個(gè)寒顫。姐姐看見(jiàn)了，笑話我說(shuō)：“這才爬了幾步呀？你就怕了？”“你胡說(shuō)！我才不怕呢！”我咬了咬牙，想起了鄭板橋的“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的千古絕唱，鼓足了勇氣。
我爬呀爬，爬呀爬，爬了一個(gè)半小時(shí)，抬頭一看，啊！我以為馬上就要到山頂了，可實(shí)際呢？才爬了一半。這時(shí)，姐姐爬不動(dòng)了，就下去了。臨走前，姐姐說(shuō)：“你也別爬了，我都下來(lái)了，你還能爬到山頂？”，“我就不下去！”我邊說(shuō)邊朝姐姐做了個(gè)鬼臉，和姑姑繼續(xù)前進(jìn)。
又爬了半個(gè)小時(shí)，離頂峰還有一千米左右，汗水已浸透了我的衣裳，腰酸腿疼，真感覺(jué)要堅(jiān)持不住了。姑姑說(shuō)：“你怎么樣，還能堅(jiān)持嗎？”，我想：姐姐都下去了，我還這么小，爬這么高已經(jīng)很不錯(cuò)了，要爬到山頂，肯定爬不上去！可是又想到，既然都已經(jīng)上來(lái)了，就差一千米了，如果現(xiàn)在放棄，就前功盡棄了，實(shí)在是太可惜了，再堅(jiān)持一下吧！于是我對(duì)姑姑大聲說(shuō)：“能！”。
我們終于登上頂峰，放眼望去：遠(yuǎn)處群峰層疊、云霧迷蒙，近處云海就在腳下，仿佛身于仙境一般，美不勝收，一身的`疲憊頓時(shí)煙消云散了。我慶幸自己堅(jiān)持到了最后，眼前的美景，山下的人、半山腰的人，都是看不到的。
坐覽車(chē)下山后，我回望廬山，山頂?shù)拿谰斑�浮現(xiàn)在腦海中，我想：廬山呀！你讓我真正明白了“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”這句古詩(shī)的含義，明白了老師經(jīng)常教導(dǎo)我們的“收獲源于堅(jiān)持、源于付出”的道理。
東西南北作文3
“東西南北中，我們來(lái)當(dāng)兵，五湖四海 ……”，那嘹亮悠揚(yáng)的歌聲如一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符在我耳邊回蕩。上午，咱們?cè)俅蔚搅擞昊I(yíng)地，這可是個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明之地，大家如聽(tīng)見(jiàn)了無(wú)聲的命令一般，車(chē)上還嘻嘻哈哈，有說(shuō)有笑，現(xiàn)在進(jìn)入營(yíng)地就個(gè)個(gè)不說(shuō)話，主動(dòng)站好，等教官分好連隊(duì)�！傲⒄韵ⅰ�。教官如雷鳴電閃般的聲音，使每個(gè)人都恐嚇萬(wàn)分，不禁每一步都按命令。“站好，稍息，立正”。原本枯躁無(wú)味的口號(hào)，現(xiàn)在卻讓人從緊張中竟也有一絲快意，為此，同學(xué)們雙手緊貼褲縫，認(rèn)真地做起來(lái)。“不錯(cuò)，很好”。教官表?yè)P(yáng)扯不動(dòng)手的同學(xué)。輪到我了，我想起邱少云的那句“他像千斤巨石般動(dòng)也不動(dòng)”，此時(shí)形容我也再好不過(guò)了，我雙手使勁往身上靠，教官扯時(shí)咬緊牙關(guān)，手像粘上強(qiáng)力膠般紋絲不動(dòng)，“很好”，教官評(píng)道。這下，我長(zhǎng)噓了一口氣。一會(huì)兒，開(kāi)始換軍裝了。
咱們二連二班以前可從沒(méi)這么團(tuán)結(jié)。班長(zhǎng)盧嘉明一進(jìn)宿舍便發(fā)話了，“大家搞好點(diǎn)，啊，床單抹好，被子整好，凳子擺好”。呵，好不奇怪，他也有班長(zhǎng)的樣子了，我暗喜：平時(shí)嘻嘻哈哈的他今天也認(rèn)真地管大家，看來(lái)吾班有望了�！暗首訑[在拖鞋旁，衣服放在枕旁”，不知那位熱心大使又提意見(jiàn)了。不一會(huì)兒，大家陸續(xù)換完了，可彭謙卻檢查起來(lái)，“你看，不行�！彼藭r(shí)熱心幫同學(xué)擺，一點(diǎn)也不象從前的他。我心里不禁莫名的高興起來(lái)，這是班級(jí)榮譽(yù)感在起作用。
開(kāi)始評(píng)比，“二連二班最好，其余都不行”。大家一聽(tīng)，雖不能高興地跳起來(lái)，但臉上的.喜悅誰(shuí)也不難看出，耶！軍隊(duì)中真的這么枯燥？我滿(mǎn)臉狐疑，每天就這么站著，一動(dòng)不動(dòng)，蛇來(lái)也不看？不過(guò)，后來(lái)的拉歌解除了我心中的疑問(wèn)。教官大聲洪亮的歌聲讓人感到有一種粗獷之美，每個(gè)人都跟著教官歇斯底里地吼者，似乎比音樂(lè)課還快樂(lè)，雖然不時(shí)跑調(diào)，但總使人愉快�！耙贿B聯(lián)合二連，對(duì)付人多的三連”。比賽了，“東西南北中……”大家盡量讓自己聲音大，又準(zhǔn)確，三連則拍著手打節(jié)拍。由于對(duì)方人多，他們贏了。第二輪，我們團(tuán)結(jié)一致，又扳回來(lái)了。正欲一決高下，卻因領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了不比了，又要回去了，大家不歡而散。練站隊(duì)，唱軍歌，整內(nèi)務(wù)，一切都那么美好，我眼里還有一個(gè)個(gè)筆直的身影，腦海里有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，特別是那嘹亮的軍歌，在整個(gè)軍訓(xùn)中貫穿，讓人回味無(wú)窮！