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我的教練的作文

時間:2023-08-09 21:35:48 好文 我要投稿
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我的教練的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我的教練的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的教練的作文

我的教練的作文1

  我有一個很厲害的教練,教我游泳的'。他很酷,戴著草帽,大大的眼睛,小小的嘴巴,頭型超酷,很帥。

  我每天早上8點——10點去跟他學習游泳。他時而教我跳水,時而教我蛙泳,時而又教我吐泡泡?偸墙形覀儾煌5木毣緞幼鳎鏌┤耍看味季毜煤芾。但他還是沒有放過我們,要求每個

  人都要游10圈以上。他說:“學習不能在中間放棄,要持之以恒。”真沒辦法。

  一次,我鬧出了一個笑話。我問教練:“可以休息了嗎?”教練說:“不可以”。我說:“我已經(jīng)喝飽了!贝蠹衣犃耍脊笮α似饋。教練也笑著了,還夸我幽默。雖然他很嚴格,但我們都特別喜歡他。在他嚴格的引導(dǎo)下,我已經(jīng)學會游泳了,而且有的很漂亮。

  我喜歡我的游泳教練。

我的教練的作文2

  我的乒乓球教練王教練是個嚴厲的人,他的口頭禪之一就是:“你再打不到50板,就做十字跳!”于是我就不停的打,終于打到后,就長長地舒了口氣。

  王教練有一雙鷹一樣的眼睛,當他盯著我時,我會想:一定是老毛病又犯了,我真該死!然而,教練也很幽默。我要喝水時,他會詭異的一笑,說:“把這個任務(wù)完成了再去喝水!”我勝利喝到水時老師會說:“不錯!有本事的`人喝得到水,沒本事的人喝不到水!”

  有一次,我打完球,下一個同學來打球,老師一見他就走過來,把球拍對著他的腦門,問:“你為什么圍著體育館繞兩圈?別以為我不知道!”那學生嚇得說不出話來,老師一步步的前進,那學生則哆哆嗦嗦的后退。

  還有一次,我也遲到了,老師一見我就朝我怒罵:“汪潤澤,你剛才磨磨蹭蹭干什么?難道你不知道時間不多了嗎?遲到4分鐘,做80個俯臥撐去,快點!”我只好垂頭喪氣的做了。

  雖然我經(jīng)常被罰得氣都喘不過來,但我還是很喜歡王教練,因為他幫我改掉磨蹭這個壞毛病,讓我沖破一個又一個困難,讓我知道了:男子漢流血不流淚。

我的教練的作文3

  “啪!”“我的媽呀!”只見一塊游泳板從我頭上越過,形成一道美麗的弧線后落在了水面上。我頭發(fā)豎起,眼睛鼓起,在水面上掙扎了幾下,嗆了幾口水后終于抓住了“岸”!澳阍偻婢徒o我小心點!”

  究竟發(fā)生了什么?

  我的游泳教練姓楊,簡稱楊教練。她有點古怪,有時候?qū)ξ覀兊挠柧毢芊潘,有時對我們超嚴格。她跟大多數(shù)人一樣,你聽話,就對你好,不聽話吧,就一個飛板砸在你頭上了。所以,才會出現(xiàn)上面的慘劇。

  我還目睹過一宗慘劇呢!有一次,一個同學拿著游泳板打鬧,全然不知一個黑影走到了他身后,和他面對面玩耍的'同學則呆住,用手指指著他身后。突然,一雙“魔爪”把他倆“送”進了水池,黑影傳出了一句恐怖而又憤怒的咆哮:“游蛙泳10圈!快!”

  我也經(jīng)歷過好事:那次游泳,我全身心地去游,很快就得到了教練的稱贊:“不錯!”后來,教練在快下課時拿來了個沙灘球,說:“你們玩會兒吧!”同學們都向我投來了感激的目光。

  雖然,楊教練有點古怪,但,她終究是個教練,一個好教練!我喜歡楊教練,我愛游泳!

我的教練的作文4

  我的游泳教練姓韓,他圓圓的臉上刻著一雙小而有神的眼睛,高高的'鼻子,厚厚的嘴唇,大大的能說會道的嘴巴,黑黝黝的皮膚,健壯的體魄,常穿一身運動服,顯得更精神了。

  平時韓教練對我們非常好,可有時他也非常厲害。有一次我在和一些聾啞運動員打手語,瞎比劃,被老師發(fā)現(xiàn)了,他便嚴厲地對我說:“再不好好練習,馬上回家!蔽抑缓迷偃ゾ毩暳。還有一次我夾著鼻塞游泳,教練看了我一眼說:“學了這么多天,還戴著鼻塞,白學了?”我一聽,便乖乖的拿掉鼻塞,又繼續(xù)練習。

  韓教練不但嚴厲,而且很幽默。一天,大家在練蛙泳腿,教練要求蹬腿要有力,腿劃開的面積要大,可我們懶洋洋地蹬水,動作一點也不標準,教練風趣地說:“你們哪里是蛙泳腿?分明是蛤蟆腿!”大家聽了之后,情不自禁地哈哈大笑,認真練習起來。

  教練也很關(guān)心我們。一次,一個同學不小心,把另一個同學的鼻子踢流血了,教練連忙拿來藥棉,趕緊幫著止血,血終于被止住了,我們懸在半空中的心終于落了下來。

  聽了我的介紹,你愿意跟他學游泳嗎?那就趕快來吧!

我的教練的作文5

  我的游泳教練是太原市12中泳杰俱樂部的馬教練。馬教練擁有豐富的教學經(jīng)驗和良好的人際關(guān)系,得到了許多學生和家長的信任,以及數(shù)萬名學生和家長的一致好評。他本著‘嚴師出高徒,精益求精’的教學口號,對每一位學生嚴格要求,認真負責。在泳杰任教的8年中,他兢兢業(yè)業(yè),用真心和愛心送走了上千批學員,并得到了業(yè)內(nèi)人士的好評,在游泳教學界享有很高的知名度。

  記得,去年暑假我去學游泳時,膽子很小,總是不敢下水游,于是,我被送到了馬教練的班。馬教練知道我膽子小,便嚴格要求我,耐心的`教我,還經(jīng)常留下來單獨為我輔導(dǎo)?墒牵业哪懽痈×。馬教練為了能夠教會我游泳,下了不少工夫,費了不少心血。我終于學會了。

  我學習游泳的這段記憶是美好的,令我難以忘卻。而馬教練對我的恩情更是令我無法忘記的。

  馬教練不僅教會了我游泳,還教會了我堅強,勇敢,自信,自立。在這短短的十五天中,我學到了書本上學不到的知識,它將使我受益終生。

我的教練的作文6

  說起印象最深的老師,我第一時間想到我的籃球教練張辰老師。

  張辰老師20多歲,雖然年輕但是工作經(jīng)驗豐富。他個子很高,每年參加最美教師頒獎時顯得特別突出。他身體強壯,籃球技術(shù)一流。課余時間,我們經(jīng)常和張老師切磋球技,每次都被張老師打得落花流水,卻又受益匪淺。

  在一次比賽中,我正在等待同學傳球給我,張老師已經(jīng)悄無聲息地來到我身后,迅速把我的球斷掉。我還沒有回過神,張老師已經(jīng)大步跑向籃筐,籃球在張老師手里像個嬰兒似的十分聽話,張老師沖出了我們的兩層防線來到籃筐下,一個虎跳轉(zhuǎn)身投籃,球在空中劃出一條漂亮的弧線后不偏不倚地落到籃筐內(nèi)。比賽還有一分鐘結(jié)束時,張老師又一次搶到球來到三分線外,一個騰空而起三分球進了,全場響起了熱烈的.掌聲。張老師就像是擁有超能力般把籃球打的出神入化。

  張老師告訴我們:“籃球不僅可以強身健體,還可以增加彼此間的感情團結(jié)拼搏。你們就是祖國的希望,以后的NBA巨星就是你們,加油吧孩子們!”

  我喜歡這個技藝超群的張照片教練。

我的教練的作文7

  我的幾個小伙伴都會游泳,看到她們在水里象青蛙一樣游來游去,很羨慕。讓媽媽也給我報了游泳學習班。我第一天去的時候,非常緊張。來到翰林游泳館,在微暗的燈光下我看到一位中年婦女她坐在吧臺里,穿著黑色的游泳衣,我想這就是我的'游泳教練吧。

  她高高的個子,胖胖的身體,齊耳烏黑的短發(fā),大大的眼睛亮亮的,她看起來很嚴肅的樣子,當我們一個個下水后,她的手里拿著一根長長的木棍,我們游了一會就覺得非常累,有的小朋友想偷懶,偷偷地靠在岸邊,老師發(fā)現(xiàn)了就會用棍子潑她一臉水。我心里很不服氣,覺得這個老師太厲害了。

  慢慢地,我們不那么緊張了,也適應(yīng)了這樣的鍛煉。老師會下水很耐心地幫我們糾正不對的動作,感覺老師溫和多了。我知道了老師一開始為什么那么嚴厲,如果小朋友都去偷懶的話,就學不會游泳了,那也會不安全,我還真有點喜歡她了。

我的教練的作文8

  我的運動教練就是我的爸爸。他個子很高大,身材很健壯,他非常熱愛運動,尤其是喜歡打羽毛球,騎單車,打籃球等等。

  爸爸經(jīng)常對我說:“運動可以強身健體”,因此爸爸經(jīng)常帶我到廣場上鍛煉身體,騎單車或溜冰。周末晚上,爸爸會開車帶我去媽媽學校的體育館打羽毛球,每次他都會耐心的陪我練習,我從不會拿球拍到現(xiàn)在能打高球,反拍接球等都是爸爸教會我的。每次在我打的不好時爸爸會給我分析原因,之后都會鼓勵我,不要泄氣,要相信自己一定能打好,我一有進步,爸爸就會對我豎起大拇指夸我說:“秧子真棒!”

  有時天氣不好,我就和爸爸在客廳打羽毛球或練跳繩,雖然出了一身汗還有點累,但是我和爸爸都覺得很快樂。現(xiàn)在爸爸覺得我的球技有很大的進步。他希望我打羽毛球的動作更加漂亮,更加專業(yè)。晚上一有空,爸爸就會在網(wǎng)上看羽毛球教學視頻,還一個人拿起球拍對著鏡子揮來揮去,然后再耐心的教我。

  我愛運動,我更愛我的爸爸,因為他是最棒的'!

我的教練的作文9

  人有理想固然是好的,但是,如果失去了理想,生活就沒有了色彩;失去了理想,生命之花就會凋落;失去了理想,生活就像一張白紙,漏洞百出。我的理想就是成為一名武術(shù)教練。

  在小學時,我被拉入了一支偉大的校隊——武術(shù)隊。當我看到武術(shù)教練那一糸列完美的動作時,我心動了,就在那一瞬間,我便有了目標與方向——成為一個武術(shù)教練。

  當初,同學們都覺得我的決定是一個笑話,當時,我就下定決心要證明給他們看!從那時開始,我就每天練習蛙跳,跑步。有一次,我弄傷了我的腳,如同天撕開,地崩裂了一樣。我正準備放棄時,耳機響起了貝多芬的.著名樂曲——《第九交響曲》。我不由得想起了貝多芬創(chuàng)作的過程:貝多芬,雙耳失聰,卻創(chuàng)下了種種奇跡。他憑著聰慧的大腦和玲巧的手指認識了每一個跳動的音符。貝多芬雙耳失聰,而我們完好無損,為什么不能堅持呢?就是因為太苦?太累?遇到了一點痛苦和挫折就想要放棄?不,不能!我忍著痛苦,堅持了下來。

  “人要立長志,不要長立志”我現(xiàn)在已為實現(xiàn)這個理想而奮斗著,并且也永遠不會改變著個理想,我會一直把這個好“志”長立下去!

我的教練的作文10

  我的游泳教練雖然不是小巧玲瓏,甚至有些偏胖,可她只要一到水里,就能像魚兒一樣隨心所欲。她會所有的游泳方式,使人不得不佩服。

  雖然她是個女孩,可是嗓門卻非常大,讓人一看就望而生畏。可沒想到她教人動作時卻十分耐心。今年我學的是蛙泳和自由泳,現(xiàn)在我已能熟練地用蛙泳的泳姿在水中自由穿梭了。正在學習自由泳的.手部和腿部動作。只要我在練習時有一個動作不過關(guān)的話,她就會不厭其煩一遍遍地講解,反復(fù)的示范。每次我都能在教練的幫助下順利完成。

  只要我在訓練時段偷一下懶不做動作的話,剛才還是晴空萬里的她,就會一下子狂風大作,變得異常嚴厲。立即使出殺手锏——撲水或拖著你連續(xù)做十幾個潛伏動作。讓你馬上就能乖乖地束手就擒,認真地完成她規(guī)定的動作,直到她滿意為止。

  她的教學還十分人性化,會適當?shù)胤峙湮易杂苫顒拥臅r間。在這段時間,她就沒那樣嚴格了,并不時地提醒我好好休息,恢復(fù)體力。這時,無論你怎樣撲她水塔也無動于衷,只是偶爾跟你玩起打水仗來。

  這就是我的游泳教練,一個既和藹又嚴厲的人,雖然她脾氣有點怪,但我還是喜歡他做我的游泳教練。

我的教練的作文11

  我的籃球教練黃教練,是一位大約三十歲的男教練。他性格溫柔又開朗,經(jīng)常穿著一套籃球服。他長得十分強壯,手臂上盡是肌肉。他打籃球的技術(shù)極好,十個投籃中至少有八個是會進的。

  記得有一次,我們打籃球賽。我在甲隊,而黃教練在乙隊。我們隊有許多厲害的同學,紛紛把老師攔住了,結(jié)果沒料到,黃教練非常利落地在三分線外來了一個投球。球進了,我們頓時目瞪口呆。

  記得還有一次籃球賽,黃教練拿到了球,我們隊的成員都紛紛圍著他去搶。只見他左一轉(zhuǎn)右一轉(zhuǎn)一投球,又輕松進了球。這時,我隊的成員飛快地跑過去,接到了球,繞著場地準備投球,結(jié)果被對方的成員攔住了。他本想傳給我,可是被黃教練一只手截住了,接著他飛快地突破,并且來了個漂亮的轉(zhuǎn)身投球,球又進了,太厲害了。

  和他一起打比賽,只見他一會兒進一個,一會兒又進一個,真是讓我們佩服地五體投地。他不但打球厲害,性格也很溫柔,下課時他經(jīng)常會和我們打成一片,耐心的`指導(dǎo)我們打球的技巧。

  這就是我的籃球教練,一個打球技術(shù)厲害又性格溫柔的人。

我的教練的作文12

  今年暑假,我參加了游泳培訓班。我的游泳教練姓蔣,是一個二十七八歲的小伙子。他高高的個子,黑黝黝的皮膚,雖然瘦瘦的,但看上去很結(jié)實。兩個肩膀?qū)拰挼腵,一看就知道是個游泳高手。

  蔣教練很關(guān)心小朋友。記得我第一天上游泳課時,感冒還沒好,在練習換氣時,鼻涕總是要流下來,游泳池里又沒有餐巾紙,這該怎么辦呢?蔣教練看到了,親切地說:“你感冒了?”我點了點頭。蔣教練就用手幫我擤鼻涕。頓時,一股暖流涌上我的心頭——只有媽媽才會這樣做呀!

  訓練中,蔣教練對小朋友要求很嚴格。在練習蛙泳的腿部動作時,蔣教練要求我蹬腿要有力,蹬二十下要游到對岸。我一開始還比較用力,到了中途,就偷起懶來,結(jié)果蹬了三十四下。蔣教練嚴厲地說:“重來一次!”第二次,我認真多了,結(jié)果蹬了二十三下。可蔣教練還不滿意,說:“憑你的水平,二十下完全可以到達對岸,你要加油!”在他的鼓勵下,我使出了全身的力氣,終于完成了任務(wù)。蔣教練這才露出了滿意的笑容。

  這就是我的游泳教練,你愿意跟他學游泳嗎?想學就一起來吧!

我的教練的作文13

  我練了一年多的武術(shù),從來沒有怕過累、嫌過煩,當然有我自身的原因,但更多的,是因為我的教練。

  我的`教練很聰明,總是想出許多新奇古怪的法子來教我們練武術(shù)。有一次,教練讓我們翻側(cè)翻,我的腿總是翻不直,教練看見之后,先是搖搖頭,然后又讓我過去。我過去之后,教練把一根棍子綁在我腿上,讓我去翻。我的腿不打彎兒了,但是我卻摔了好幾個跟頭,過了一會兒,我竟然能翻好,而且不打彎兒了。還有一次,一個同學肚子疼,教練就讓他蹲馬步,不一會兒,他的肚子就不疼了。

  我的教練也很嚴厲,你要在我們武館不好好練,棍子伺候!有一回,教練讓我們蹲馬步,有個同學蹲不下去,結(jié)果教練直接上了刀片兒(不要誤會,只是拿刀片的面拍)。

  教練力氣很大。有一次,教練讓我和張家俊去抬水,我們兩個人,費了九牛二虎之力才把水抬上來,可是教練一個手指頭就把他抬到了樓上, 我和張家俊驚訝得下巴都快掉地上了。

  教練練武術(shù)練的很好。十八羅漢、五行拳、規(guī)定拳、翻子拳、大刀、長槍、棍子,就沒有他不會的。

  我的教練很好吧,你羨慕嗎?

我的教練的作文14

  時間過得太快了,一轉(zhuǎn)眼,教練離開我們有兩年至三年了,在這期間里,有了很多很多的新鮮事哦!比如:你走了以后道館請來了新的教練,他沒你負責,沒你友善,又比你喜歡刁難我們,一句話說就是沒你對我們好;還有我聽說你在凱里辦了同樣的運道館,未來表達我們對你的尊敬和敬仰,道館還組織了人到凱里為你加油,表演可惜可惜我沒能參加。對此我表示對不起!再后來道館又換了地方了,但換不了我們在原來道館所發(fā)生的一切。

  我經(jīng);叵脒^去,回想你對我們的.好,回想我們是多么的的不聽話,還回想你對我們的嚴格要求每個動作!還有你和我們一切在道館里做的每一個游戲,我每每想起,我都是用自豪的心去回憶過去,因為那是我走過最美好的時光,我有時還真希望世界上有一顆后悔藥不管多少錢我都會去買,后悔當年不應(yīng)該去打臺球,給不應(yīng)該回來后和你頂嘴讓你生氣。每當想起你時你的酷.帥.霸氣外貌不由自主的出現(xiàn)在我眼前。你短短的刺李頭,帶著禮帽,跳著杰克遜的舞,就像杰克遜一樣迷人。 我們愛你!

  我可尊,可敬的教練,你現(xiàn)在可好,我代表全體跆拳道學員在這祝福你,祝福你的運道館越辦越好!紅紅火火。

我的教練的作文15

  朱愛勇,一個普通的網(wǎng)球教練,他,二十來歲,常常瞇著一對小眼睛,笑瞇瞇的對我說:“丫頭,要好好打球呀!”他,性格樸實,球技高超,但在上課時有點三心二意,常常在打球時接個電話,或跟一個過路的熟人打個招呼?稍诮衲旰贂r,我對朱教練的印象發(fā)生了翻天覆地的改變。

  在一天下午,朱教練讓我們幾個小學員繞著球場跑幾圈,做些熱身活動。突然,有一個男生向朱教練報告:“朱教練,花壇那邊著火了!”我們連忙跑過去一看:草坪上燃起了一團火,火勢在朝一旁的'灌木叢迅速蔓延。朱教練反應(yīng)最快,只見他一個鷂子翻身便爬上了旁邊的游泳池,此時泳池里的水已結(jié)成厚厚的冰。朱教練顧不上冰的寒冷,便用手往上砸去,破開冰層后,把冰塊遞給我們,讓我們把冰塊往火上扔。這時,物管人員也拿著滅火器聞訊趕到,火終于慢慢熄滅了!經(jīng)過調(diào)查,火是因為一個調(diào)皮的小男孩玩鞭炮而引起的。此時此刻,我對朱教練充滿了敬佩!

  朱教練不但非常勇敢,而且網(wǎng)球也打得很好。在一次單打比賽上,朱教練連放幾個小球,把對手打得滿場亂跑。他自己卻如一頭兇猛的獅子,一個快速抽球就讓對手敗下陣來。

  朱教練就如他的名字一樣,勇敢頑強,是我們學習的榜樣。