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捕蟬的作文

時間:2023-08-09 22:30:48 好文 我要投稿
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捕蟬的作文

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的捕蟬的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

捕蟬的作文

捕蟬的作文1

  一到夏天,知了就在樹上“知、知、知”地唱個不停。蟬(知了的正規(guī)稱呼),也就被人們譽為“大自然的音樂家”了。

  今天早上,阿姨就帶上我和幾個好伙伴一起去大云山捕蟬。我們興高采烈地從大云山腳拾級而上,茂盛的樹林遮住了陽光,樹上傳來一陣陣蟬鳴聲。巡著蟬鳴 聲,男孩子們仔細尋找著蟬的蹤跡!翱靵砜矗靵砜,這里有只知了!”業(yè)旖興奮地叫了起來。“別動,讓我來捉!睂O俊自告奮勇,一個跨步搶上。只見孫俊以 迅雷不及掩耳之勢捕住了知了。我也馬上跑過去,誰知孫俊把知了在我臉前一晃。我立刻“媽呀”一聲地尖叫出來,身上不由自主地打了個寒顫。業(yè)旖和孫俊都哈哈 哈地笑起我的膽小來,我生氣地沖他們瞪了一眼。自顧自往前尋找知了去了。

  不知不覺我們就到了東風亭。在亭邊的樹上停留著一只非常大的.知了,這只知了不像其他的知了那樣會“知、知、知”地叫。它很安靜地停在樹干上!斑@只 蟬怎么不會叫呢?”我好奇地問阿姨。阿姨告訴我:“會叫的是雄蟬,這只大概是只雌性的蟬吧!薄芭,這么大,它一定是蟬媽媽了!蔽遗闹终f。我很想把它 捉下來看個仔細。我踮起腳,想去捉!疤kU了,我來。”業(yè)旖看見我踮起腳,搖搖晃晃的樣子急忙來幫助我捕蟬。樹太高了,離地面太遠,業(yè)旖也沒有捉到那只 蟬。

  回家后,阿姨把我們捕來的兩只蟬放生了。望著飛回大自然的蟬,我們都微微地笑了。

捕蟬的作文2

  在春秋戰(zhàn)國的時候,吳王認為楚國是一塊寶地,就想攻打占領(lǐng)楚國。

  于是,吳王就對大臣們說:“我要攻打楚國!贝蟪紓兗娂娚锨皠褡,可是沒有用的。吳王生氣的說:“誰敢勸阻我,就格殺勿論!贝蟪紓冋l也不敢勸阻了。這件事讓吳王的侍從少孺子知道了,他靈機一動想了一個辦法,少孺子手里拿著彈弓,就來到了后花園。他在后花園中走來走去等待吳王的到來,他連續(xù)等了三個早晨,露水也打濕了他的衣服,但是他也沒顧得上。繼續(xù)等待著吳王的到來。少孺子沒有白等,第三天吳王終于來了。少孺子高高興興地跑到吳王的面前,吳王看到少孺子的樣子非常奇怪的問:“你怎么弄成這個樣子!鄙偃孀踊卮鸬溃骸皢⒎A大王,我在打鳥的時候看到一個好玩的事情,所以沒顧得上!眳峭跽f:“什么事情呀?”少孺子說:“后花園的一顆樹上有一只蟬,這只蟬一邊唱著動聽的歌,一邊愜意的喝著露水。突然,一只螳螂出現(xiàn)在它的后面,慢慢向它靠近,要吃了蟬,但是螳螂?yún)s不知道一只黃雀在它的旁邊,正虎視眈眈的'注視著螳螂,黃雀把脖子伸的很長,要吃了螳螂想飽餐一頓。可是黃雀卻不知道我拿著彈弓在它的下面,準備射它。這三個動物都想獲得眼前的利益,卻不顧后果!

  吳王聽了覺得很有道理,決定馬上收兵。吳王就對大臣們說:“由于吳國與楚國相距較遠,怕引起越國的偷襲,馬上收兵!贝蟪紓兟犃诉B聲呼:“大王萬歲,大王英明!

捕蟬的作文3

  一個炎熱的傍晚,我正在津津有味地看電視,忽然一陣鳴叫,打斷了我的思緒,我跑出去一看,才發(fā)現(xiàn)是知了在叫。

  可我一跑出去,知了就不叫了,大概是聽到了我的腳步聲,被嚇到了吧。我見沒有聲音了,又踏著輕快的'腳步回到家里,繼續(xù)看電視,可是不過一會兒,蟬又開始“知了---知了”地叫起來,我都聽不見電視里人物的說話聲了!盁┧懒耍 蔽掖舐暯械,可是聲音還是沒停,感覺叫的聲音還更大了。我生氣極了,決定去會一會這些知了,我躡手躡腳地從廚房里拿來一個捕蟲網(wǎng)。

  我輕輕地在樹底下轉(zhuǎn)悠著,不時仰起頭來,找找蟬在哪里?我找了半天,還是沒找到。“唉!”我嘆了口氣,正準備回家去。忽然,我看見一個黑點,“蟬,那是蟬!”我驚喜萬分,大喊道,可我這一叫把蟬嚇跑了!安粫桑 蔽矣行┚趩,心情一下子跌到了谷底,垂頭喪氣地走回了家?晌矣致牭健爸---知了”的叫聲,我高興極了,原來蟬又回到樹上了,我捂住嘴,拿起捕蟲網(wǎng),躡手躡腳地跑到大樹下,把捕蟲網(wǎng)往蟬所在的地方一甩,“哈哈,我抓到了,我抓到了!”我高興地大喊,而蟬在網(wǎng)里亂飛,十分無助,蟬恐懼地叫了起來,和剛才的叫聲完全不一樣!肮偛诺慕新暿稚駳,現(xiàn)在怎么可憐巴巴的了啦!”我得意地說。

  雖然它是只機敏的蟬,但最終還不是敗在機靈的我手上,哈哈哈……

捕蟬的作文4

  六月的天還是很曬,頭頂?shù)尿滉査苹。村門口的大榕樹上一直有“知了,知了” 的聲音。樹葉為蟬打造了一片陰涼給蟬休息,而蟬為了感謝樹葉在歌唱。但是這樣依舊沒有讓我捕蟬的念頭消失。

  黃大嬸家麗麗姐姐也來了,她打算和我一起抓。所以我們經(jīng)過了一番準備,這天中午,我和麗麗姐姐提著一個透明的盒子,扛著捕蟲網(wǎng)來到了村門口的大樹下。

  經(jīng)過我和麗麗姐的觀察發(fā)現(xiàn)樹葉多的地方會有蟬,靠近陰涼處的樹干也會有蟬。于是我和麗麗姐就開始了“蹲蟬”。

  我們倆還打賭,看誰先抓到蟬。麗麗姐說是她,因為她經(jīng)常捕蟬。我倒是沒什么,不過我興致勃勃,就先下手為強了。

  就在只言片語之間,一只蟬跑到了我的面前,我毫不猶豫的'把網(wǎng)扣上去。我還以為抓到了,便炫耀似得拿去給麗麗姐看看,結(jié)果一看!誒呦,怎么網(wǎng)里什么都沒有呀。

  麗麗姐看著我這副憨樣,大聲的笑了。

  我們繼續(xù)投入到捕蟬里,我們倆繞著榕樹繞啊繞。發(fā)現(xiàn)陰涼處有幾只蟬,于是我們就一左一右的站在旁邊,抓的時候,麗麗姐小聲的對我說:“抓到了我倆一人一只,是我們一起抓到的哦!”

  我回了一聲,便盯著蟬發(fā)起來攻擊。我們把蟬逼得無路可走,所以他們都乖乖的進了我們的盒子里。

  接連不斷,我們抓的越來越多越來多。盒子里也有十多只了。我們慢慢數(shù)著,一邊回想著捕蟬的地點。

  捕蟬要找樹葉多的樹干,樹杈,樹蔭里。這樣蟬比較多,而樹杈里最好倆個人一起抓。下手比較快。

  我們一邊捕蟬,一邊總結(jié)經(jīng)驗,捕的時候還不忘聊聊天。不知不覺,時間就已經(jīng)流逝了......

捕蟬的作文5

  說起蟬,大家肯定很熟悉了,但不一定會有捕蟬的經(jīng)歷。

  今年暑假,我去了外婆家-常山。外婆家在一條大河邊,河邊有許多大樹,綠樹成蔭。并且我 還 發(fā)現(xiàn)這邊的人很喜歡在樹上撈什么東西。我問大姨夫他們在干什么,原來他們在捕蟬也就是抓知了。我起先害怕知了,但是有強烈的好奇心的,覺得應(yīng)該蠻好玩的,也想去嘗試一下。我想如果抓到知了了的話,就可以看到這個“夏天的使者”的真面目了。 我開始熟悉和準備捕蟬的過程和工具。高高的柳樹上雖然有許多知了,但怎樣將這些知了抓住呢?那么高!根本夠不著。正好鄰居的`阿姨也要抓知了,而且已經(jīng)有一個工具。它是將一根長長的竹竿上黏上一個塑料袋,并在塑料袋上黏上雙面膠,這樣就可以將知了黏住了。我非常高興,決定第二天借她們的工具去抓。

  第二天一早,我就和大姨夫一起去河邊抓知了去了。我們來到河邊的一棵大樹下,我看到樹枝上有一個凸起的東西一動不動。我覺得那東西應(yīng)該就是知了。我就舉起網(wǎng)一揮。嘿!抓知了!我興奮的跑過去看。!上當了!原來是一個蟬殼。哼!想金蟬脫殼,沒門!我又開始在樹枝上尋找目標。這回我看準了,又一揮。

  哈哈!這下是一只活生生的叫個不停的黑知了,還在拼命地劃動著細細的長足,看來想要逃跑……

  捕蟬真是好玩,下次暑假我還要回常山來玩!

捕蟬的作文6

  今天晴空萬里,天氣燥熱,外面大樹上的蟬們此起彼伏,聲嘶力竭地喊著,正是捕蟬的好時機。于是爸爸和我在家里做了捕蟬神器—捕蟬網(wǎng)。

  先找出一根魚竿和鐵絲,把鐵絲繞成圓環(huán)形,留個把手,綁在魚竿的頂端,在鐵環(huán)上纏繞上寬膠帶,膠帶粘的那面朝外。魚竿是可以拉長的,高度隨意調(diào)節(jié),成了,出發(fā)!

  我和爸爸向著體育公園出發(fā)了,剛下樓,就聽見了一聲精細的蟬叫,于是我們凝神屏氣,開始尋找蟬的蹤影,“在那兒!”在一片樹葉的陰影下,蟬兒一動不動的趴在樹干上,我趕緊伸長捕蟬網(wǎng),從背后猛的一下忽然襲擊,蟬兒不知所措,我估計它還沒有反應(yīng)過來怎么回事呢,就被我抓住了,首站告捷!

  在體育公園中心的大樹上,蟬兒就像樹上的葉子似的,密密麻麻,不知道為什么蟬兒們都喜歡這棵大樹呢!我悄悄的伸出捕蟬網(wǎng),偷偷的放到蟬的正后方,慢慢的靠近蟬,在離它還有一點點的距離的時候,往前快速一推,蟬兒便粘上去了。有的.蟬很警覺,發(fā)現(xiàn)異樣,“吱”地一聲跑了,留下一陣尿雨;有的蟬逃跑的過程中驚慌失措,方向出錯,一頭扎到捕蟬網(wǎng)上,哈哈,真是自投羅網(wǎng),捕來全不費功夫!我就像一位勇猛的獵人,一會粘東,一會粘西,不一會便有了一群蟬進了我們的籠子,在籠子里面它們呼天搶地,母蟬撲騰著翅膀,公蟬凄慘的叫著,哼,誰叫你們吸食大樹的樹汁呢!聽說你們不光是吸食樹汁,還破壞大樹的樹根呢!消滅害蟲,人人有責!這個夏天就交給我了!

  仔細一數(shù),有25只呢!真是大豐收。『糜淇斓闹形!

捕蟬的作文7

  這個星期四,我們學了一篇課文,叫做《螳螂捕蟬》。

  “螳螂捕蟬,黃雀在后”這句話大家應(yīng)該都聽過吧,這篇課文就是講了少年用蟬,螳螂,黃雀只在乎眼前的好處,而不顧及背后的危險的故事巧妙地勸說了吳王,讓他打消了攻打楚國的念頭。

  讀了這篇課文以后,我深有感觸,吳王攻打楚國就是自取滅亡,他非常固執(zhí),只看到了眼前的利益,好處,而不顧其他諸侯國趁這時來攻打我國的危險。其實,在我們的生活中,也有很多像蟬,螳螂,黃雀這樣的人:在街上行騙,卻沒想到她的一舉一動都被監(jiān)控射了下來;有人捕捉野生動物,使它們沒來家園;人們亂砍樹木,導致了山體滑坡,殃及了不少無辜的人;還有的`人隨手亂扔垃圾,導致空氣中充滿了病毒,讓人經(jīng)常生病。

  記得有一次,表妹真聚精會神地做著作業(yè),好像就是天塌下來也不關(guān)她的事似的。我心中立刻產(chǎn)生了一個念頭:去嚇嚇她!我踮起腳尖,輕輕地走了過去,正要行動時,“啊”一聲大叫震得我耳朵都快聾了似的!我一咬牙,把頭慢慢的轉(zhuǎn)了過去,切,原來是表哥啊,幸災樂禍的他,現(xiàn)在正捂著肚子在地上邊打滾邊笑呢!

  這件事讓我深刻地明白了一個道理:其實,表妹就像蟬,我就像螳螂,而表哥就像黃雀,我們一心只想著算計別人,卻沒想到有一雙眼睛正在背后看著我們呢!所謂“害人之心不可有,防人之心不可無”啊!在生活中,我們難道要重蹈吳王的覆轍嗎?

捕蟬的作文8

  正午時分,萬里無云,陽光明媚,這正是放牛的大好時光,狗蛋便領(lǐng)著牛兒們出門到森林里吃草……

  來到森林里,千萬只鳥在枝頭大合唱,好似在迎接我們的.到來哩!狗蛋騎著牛往里走,見到了一大片草坪,旁邊有一池水,水里還游著魚,真是一個放牛寶地哇,狗蛋下了牛背,和魚兒們嬉戲玩耍去了。

  牧童到了水邊,他撿起一根樹枝,跳到水里和小魚開始了“人魚大戰(zhàn)”,狗蛋手里提著樹桿,嘴里哼著小曲兒,用樹桿叉魚,不一會兒,一條大魚被捉住了。狗蛋生了一堆火,正烤魚吃呢!吃著香噴噴的烤魚,狗蛋十分開心,他便開始大聲的歌唱,狗蛋的歌聲響徹云霄,震耳欲聾,在正高興的時候,不遠處傳來了蟬叫。

  狗蛋立刻閉上嘴尋著聲音找去,發(fā)現(xiàn)樹上有一只蟬在叫,樹葉也在沙沙作響,狗蛋貓著腰,小心翼翼地往前走去,沒發(fā)現(xiàn)腳下有一石頭,不小心摔了一跤,這一跤摔得真棒!給知了發(fā)出了警報,剎那間它就從這棵樹跳到了那棵樹,頓時沒了影!狗蛋只好爬在地上慢慢前進,等待知了“回信”。天由人愿,知了果不其然“回了信”。

  狗蛋悄悄從地上爬到樹上以迅雷不及掩耳之勢一把奪走了蟬,牧童看著手心里的知了不禁開心地笑了,心想:這死知了,一天到晚裂肺撕聲地叫,煩死老子了,今天我一定要把你捉回家,到朋友們跟前炫耀一下,讓他們每個人都來羨慕。

  狗蛋來到老黃牛身邊,拿起烤魚走過去,拍了拍牛肚,樂顛顛地回家去了!

捕蟬的作文9

  在去年的暑假里,我約了幾個小學的同學到公園里游玩。第二天我們每個人都按時到達了地點,就開始討論玩什么游戲,大家在一起七嘴八舌,目標不一。最后,大家好不容易統(tǒng)一了目標——捕蟬。

  我們仔仔細細地觀察著四周的樹,突然我看見一棵小樹上趴著一只知了,它正在拼命的叫著。我捕蟬沒有經(jīng)驗,只好問我身旁的同學小付:“知了有翅膀,它肯定會飛的,我們沒有網(wǎng),又沒有其他的工具,赤手空拳的怎么能才抓住它呢?”小付咪著眼睛,笑著說:“嘻嘻、你閃一邊,看我捉給你看!闭f完他就悄悄地走到那棵樹下。知了好像也有了感覺,它停止了歌唱,停在原地一動也不動。小付觀察了一會,這時只見他把手掌的后部貼在樹干上,讓手心和五指形成一個口袋。

  不一會兒,只見知了邊叫邊退,慢慢地就向那口袋里去了,小付以迅雷不及掩耳之勢把手一攥,那知了就成了甕中捉鱉。這是小付得意得把手揮了揮,說:“這招是我從課外書中學到的,厲害吧。”周圍的`同學都向他投去贊賞的目光。

  我有點不服氣的“哼”了一聲,心里想雕蟲小技得意什么,我現(xiàn)在也會。于是,我也學著小付的樣子,在樹干上張開“口袋”。不一會兒有一個知了往我這里退來,我緊張的心怦怦直跳,等蟬退到我手里時,我用力一抓,不但沒有把蟬抓住,反而把其他的蟬也嚇飛了。經(jīng)過這次的教訓,我只好虛心的向小付討教。小付也不計前嫌,反而耐心地手把手的教我。我也認真的學著。等我練熟了手勢,在同學的鼓勵下,我再一次的來到樹前。功夫不負有心人,嘿,這次我竟然捉住了兩只蟬。同學們向我投來了贊賞的目光,我的心里甭提有多高興了。

  通過這件事讓我悟出了一個道理——三人行必有我?guī)煛?/p>

捕蟬的作文10

  夏天,總是可以在艷陽高照的時候聽見知了在叫,好像在抱怨夏天的炎熱,但你如果在茂密的樹林里聽到知了叫的話,那一群知了有規(guī)律的叫聲就像一曲耐人尋味的旋律,成了夏天里最有特色的一支歌曲。

  有一天,我覺得有點無聊,便和哥哥約好去公園里捉知了。不過白天太熱,所以我們便約在傍晚。到了約定的時間,我們在公園里見面了,我看了一眼哥哥準備的“捕蟬用品”,哇,準備的好齊全!有籠子,桿子,還有用鐵絲、網(wǎng)和木條制成的捕捉用品等等。我們商量了一下,決定分頭行動:我雖然比哥哥年幼,不過,我的`視力可不差,所以就由我來尋找樹上的知了。而哥哥比我高,手和腳也比我更有力氣,所以就由他來捉知了。我們來到一棵大榕樹旁邊,聽見有許多的蟬聲,因此,我斷定上面應(yīng)該有不少知了,可等我們靠近時,那上面的知了突然不叫了,可我認定上面的知了還沒有飛走,所以便開始行動了。我用手電筒在樹上仔細地尋找著,但還是找不到。我不灰心,又繼續(xù)找著,突然在大樹枝上發(fā)現(xiàn)一個黑不溜秋的東西,哈哈,原來是只蟬。接下來該哥哥出馬了,只見他先專注地盯著那只知了,然后用網(wǎng)兜打了下去,正好逮住,哥哥行動敏捷、手腳利落,我真佩服他,他把蟬套到網(wǎng)兜里之后,我便用手去抓,沒想到這小小的蟬,力氣還不小,它居然用小小的爪子死死的叮著我的手,唉,疼死了!我忍著痛,用另一只手把蟬抓起來,放進籠子里。雖然被蟬抓了一下手,不過能捉到蟬,令我開心地忘記了疼痛。

  后來我發(fā)現(xiàn)蟬都喜歡躲在大樹分叉的地方,最后哥哥捉了好幾只呢!不過那些蟬被關(guān)到籠子里之后就都不叫了,我看它們這么孤單,好像很傷心,就和哥哥一起把它們放了,看著它們飛走的身影,我嘴角浮起一絲微笑。

捕蟬的作文11

  走進公園,滿耳都是蟬聲,但仔細聽就會發(fā)現(xiàn)松樹、樟木樹上靜悄悄的,櫻花樹林中只是稀疏幾聲,最熱鬧的要數(shù)河邊的兩行柳樹了。

  我們直奔一棵柳樹,爸爸抬頭就說:“好多!一個挨一個,你們看,一根柳條上有四個!“

  說完爸爸抬起頭一手神氣地叉腰,一手穩(wěn)定地舉網(wǎng):“咦?呀!“爸爸迅速跳開,只見一只蟬慌慌張張地飛走,空中撒下幾滴水。

  “蟬撒尿了!“爸爸抱怨,可是怎么只有一只飛了呢?不是說有四只的`么?爸爸也很是奇怪地去趕另外三只,那三只一動不動,爸爸費力好大力氣才把它們打下樹來,原來是三只死蟬,它們的腿周圍已經(jīng)長滿了綠毛,一看就知道它們已經(jīng)死了很久了,只是不知便宜了哪種細菌。

  出師不利,爸爸繼續(xù)在這棵柳樹上尋找,很快再次確定目標,可在我和媽媽的眼里,只有柳條在風中搖曳,柳葉在眼前飄搖。蟬到底躲在哪兒呢?我和媽媽迷惑著,都靠爸爸了!

  這次爸爸的目標是兩只趴在樹干上的蟬,先捉下面的。

  哦!成功了!爸爸一把抓住在網(wǎng)兜里亂撲騰的小東西,放進我等待已久的袋子里。抬頭一看,上面那只還在那兒,一點都沒發(fā)現(xiàn)同伴的失蹤,難道這又是一只死的?爸爸用網(wǎng)碰了它一下,結(jié)果差點笑死我了,它居然只是往上爬了一點后又不動了。這么呆的蟬自然被我們收入囊中。

  不大一會,我們就扛著竹竿,滿載而歸。

捕蟬的作文12

  夏天,到處都是蟬鳴聲有時很悅耳,有時千蟬齊鳴卻讓我們的耳朵受不了。在林蔭小道坐著避暑,偶爾聽聽幾聲蟬鳴,那是多么美的享受啊!當然,把蟬抓過來逗逗他,對于我們小孩是一個很有趣的玩樂方式

  今天,我和哥哥一起去他家樓下捕蟬,我們想捉兩只過來玩。沒想到,剛到他家樓下,就看到了一只在地上歇息的蟬,真是天助我也啊!我在心中想著,哥哥一手把它抓了起來,成功了!我們大叫起來,運氣真好啊!于是,我把蟬送到了他家中,下樓繼續(xù)捉。

  這回可沒上次那么幸運了,草叢里,樹上到處都是蟬在叫,但我們都沒有看見,有不能確定它的具體位置,只能在那里分頭苦苦搜索。找到了!哥哥大聲叫起來,我走過去看了看,說:把它抓下來,我忙我的。沒想到哥哥看見了他的樹上也尚足無措,說:它在樹上,可我看得見卻抓不到。你來幫幫我吧,我想了想,靈機一動,飛速跑上樓,拿來了一個掃帚,可掃帚也夠不到那棵樹。于是我們又想了個方法,把樹搖啊搖。對那只蟬來說,那可算得上是天搖地動了,馬上撲嗤飛了下來,哪知,那只蟬是精神旺盛,比前面那只精神好得多,一個勁得逃,我們本以為事在必得了,結(jié)果那只蟬竟然飛了起來逃走了,飛得還很快,我們呆住了,眼睜睜看著它逃了,我們的希望灰飛煙滅,哥哥說:蟬飛得那么快,我們不可能抓住了,干等也是沒用的',走吧。雖然我沒泄氣,但是聽了哥哥的話,一下子就沒精力了。

  罷了,我們都回到了他家,又想著怎么抓蟬后來,不但什么都沒抓到,衣服還一身臟。

捕蟬的作文13

  相信大家一定聽過“螳螂捕蟬,黃雀在后”的故事,這一天,我們五個朋友一起上演了一出新的“螳螂捕蟬,黃雀在后”。

  那天,我、賈義、劉生云、陶飛華、張州五個人玩起了“金木水火土”的游戲,我抽中了“火”字簽,也就是說,火克土,我應(yīng)該去抓住抽中土的劉生云,這一次,我穩(wěn)操勝券了。

  我開始尋找劉生云的蹤影,我檢查了滑梯下、樓梯上、樹叢里,都沒有看見劉生云的任何蹤影,卻發(fā)現(xiàn)扮演“金”的張州在乒乓球臺旁找扮演“木”的賈義的蹤影,卻全然不知他自己已經(jīng)陷入了危險的境地——扮演“土”的劉生云已經(jīng)在后他盯上了他,劉生云此時蓄勢待發(fā),準備抓住張州,卻全然不知我已經(jīng)盯上了他,我一心一意地想抓住劉生云,卻不知我自己也快成為別人的手下敗將了——扮演“水”的陶飛華正在我身后潛浮呢!我卻對這一切全然不知。直到我快要抓住劉生云的時候,才聽得身后一聲絕望加失望的尖叫,回頭一看,扮演“木”的賈義已經(jīng)抓住了陶飛華,我才幸免于難,而這時,大家都看了一下這個“陣勢”,不由得異口同聲地叫道:“原來你在這里!”我又叫:“怎么有點像螳螂捕蟬,黃雀在后!”大家一想,是啊,這不正是這樣嗎:扮演“金”的賈義是正在找扮演水的蟬,扮演“土”的劉生云是想要捕蟬的螳螂,而扮演“火”的.我成了想要啄蟬的黃雀,扮演“水”的陶飛華成了拉著彈弓想要去打鳥的軍官,而扮演“木”的賈義成為了那個裝滿水的大池塘,當即把想要打鳥的軍官陷了下去,也驚動了鳥、螳螂與找水的蟬。

  這不是一件有趣的怪事嗎?

捕蟬的作文14

  “唉!輸了!”班上突然傳來一陣陣嘆氣聲。到底發(fā)生了什么呢?

  今天,在金筆作文的課堂上我們玩了一個游戲——捉尾巴!拔艺f一下游戲規(guī)則,”老師清了清嗓子說,“每隊用擊鼓傳金幣的方式來選出兩個人,兩兩對決,不能超界,不能扭打,要學會用一些策略來把對方的尾巴扯下來。現(xiàn)在開始選人了!”說完,便把金幣遞給了我們。“預備——開始!”隨著老師敲打黑板的聲音,金幣傳到了我這里,我急忙把金幣傳給了別人,心里像揣著一只小鹿似的`,“砰”“砰”亂撞!巴!”哈哈!不是我!我暗暗竊喜,懸著的心也放了下來。

  人選好了,馬上就要開始了,只見對方一名隊員右腳向前一邁,左腿半蹲,雙手高舉,一前一后,“吼”地一聲,把我們震到了。

  “三!二!一!開始!”只聽老師一聲令下,對方隊員猶如猛虎一般朝我方撲了過來,我方馬上躲閃,逃過一劫。我方一名隊員發(fā)起了進攻,他向前撲去,猛地向左一晃,伸出手去扯對方的尾巴。加油啊!馬上就要成功了!可是上天好像并不給他這個機會,對方向后退了一步,便化解了危機。緊接著,我方另一名隊員和對方一名隊員較上了勁兒,他們的臉憋得紅彤彤的,像兩個又大又紅的燈籠。就在這時,對方另一名隊員突然一轉(zhuǎn)身,把我方一名隊員的尾巴扯了下來,他只好怏怏地回到了座位上。我方僅剩的一名隊員向?qū)Ψ揭幻爢T猛撲了過去,馬上就要摸到他的尾巴了,可對方另一名隊員立刻沖了過去,把我方隊員的尾巴扯了下來。對方大獲全勝,興奮地歡呼起來;而我方卻低著個頭,失落地坐在椅子上。我方出戰(zhàn)的兩人追悔莫及,仿佛在想:如果我不是只顧自己的話,我們也許就不會輸了。

  做事絕對不能顧頭不顧尾,難道你沒有聽過“螳螂捕蟬,黃雀在后”嗎?

捕蟬的作文15

  暑假去姨媽家玩了幾天,姨父帶我去捕了一次蟬,可有意思啦!

  之前我對蟬一點兒也不了解,甚至都不知道蟬長么樣。一路上我打破砂鍋問到底,姨父不厭其煩地講解。我突然感覺姨父還是很有才華的嘛。

  說著說著,我們終于來到了一片大竹林,這里山高地闊,看不到有人居住的房屋,真有點兒害怕。我手持手電筒和瓶子,緊跟著姨父向竹林深處進軍。腳下的草叢隨著我們的腳步發(fā)出“嚓嚓”聲,顯得夜晚特別寧靜。我心里默念:可千萬別有蛇冒出來呀!周圍的蟬鳴聲一片接一片,我和姨父弓著著背,手電筒的光在地上晃來晃去。沒走多遠,姨夫就找著兩只蟬,叫我過去抓來放進瓶子。我立馬跑過去,左瞅瞅,右瞅瞅,才發(fā)現(xiàn)這蟬似乎是蜜蜂的放大版。我害怕地轉(zhuǎn)過身,問姨父:“這蟬要咬人或者會飛嗎?”姨父笑著回答:“它不會咬人的,別看他背上有一雙翅膀,其實根本就不會飛,因為這是剛剛脫殼的蟬”。盡管知道了這些,但我還是極為緊張地捉起了一只脫殼的`蟬,以最快的速度放進瓶子里。再看看我的姨父,他利索地把蟬捉起來“哐當”一聲丟進了瓶子。

  連續(xù)捉了好多只后,我對蟬的恐懼感漸漸消失,再看見蟬就一只手捉,一只手用瓶口接住,簡直堪稱快又準。在捉蟬的途中,我還看見了三四只正在脫殼的蟬,皮膚是綠色的,一開始我還以為它長變異了呢!

  我和姨父也就在這個竹林子里轉(zhuǎn)了一個半小時左右,捉到了約四五十只蟬。姨父說今晚運氣特別好。

  我們坐上摩托車,吹著涼風,聽著“張學友”的歌回家了。等回到家,把這些蟬變成佳肴,聽說非常美味喲!