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告別什么作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的告別什么作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
告別什么作文1
昨日的男孩，躺在涼席上細數(shù)天上的星星。偶爾一顆流星劃過天際，急忙閉上眼睛虔誠的許下一個愿望：“我希望媽媽變成天上的織女，編織出最美麗的彩虹，這樣我就可以天天看到彩虹了�！闭趯ⅰ杜＠煽椗返哪棠掏蝗恢棺×耍瑸槲姨煺娴脑捳Z撲哧一聲笑了。她把我摟在懷里，小兔子乖乖就敲開了夢想的大門。
昨日的男孩，猴兒似的.攀上了桃樹，摘下幾顆剛剛結(jié)出的毛桃，寶貝似的揣在懷里，一路小跑回家向伙伴們炫耀自己的戰(zhàn)績，伙伴們的眼睛直愣愣的望著桃兒，口水在嘴邊打轉(zhuǎn)。桃兒的主人楊嬸卻拿著趕雞的長桿一直把我追到家門口，幸好被干完農(nóng)活的爸爸救下，爸爸一個勁的給人道歉，我躲在后面偷偷的笑。
童年的時候我幻想長大，現(xiàn)在長大了，卻總感覺長大也沒什么好的。沒有了小時候的自由。無限的郁悶都憑空出現(xiàn)了�。。。。�！
告別什么作文2
小時候，聽到羅大佑唱童年這首歌，就問奶奶，童年是什么。奶奶笑了笑，撫摸著我的頭，對我說：“等你長大，就會知道了”。
現(xiàn)在，童年像一塊大石頭，，把我壓的喘不過氣來。同學之間的競爭，友誼的背叛以及考分的限制，讓我覺得，童年是場噩夢！
我多想長大，掙脫父母的懷抱，去迎接那蔚藍的天空和那形形色色的'人與事。父母的懷抱雖說溫暖，可是太緊。
我多想長大，多想靠自己的實力過日子，讓父母不再說我們沒用，讓老師不再說我們幼稚，讓大人們不再看不起我們……
為了實現(xiàn)我兒時的理想，所以我要長大。為了告別寫字時的沙沙聲，所以我要長大。為了告別這充滿煩惱的童年，所以我要長大��！
告別什么作文3
我們沿著臺階慢慢走上去，穿過桃樹林，我們的眼前一亮，呀，多日不見，我們的萵苣筍都已經(jīng)長這么高了。還記得剛剛種下去的時候，它們就像一個個小寶寶，后來慢慢長大、長高，可沒想到它竟變得這么高大了。我們的.臉上都洋溢著歡笑，鄭老師也高興地笑了。
鄭老師給我們做了個示范，教我們怎樣采摘。我伸出手摘下一片葉子，突然我仿佛聽見萵苣筍在喊救命，低頭一看，葉子莖上流出一些白色的汁液。我忍不住想，這是不是萵苣筍的眼淚呢？這樣想著，我就不忍心再拔了。可是大家都在熱火朝天地拔著，他們都很高興自己獲得了豐收。我雖然覺得萵苣筍很可憐，可是沒辦法，只能跟著大伙一起拔了起來。當我殘忍地將萵苣筍連根拔起的時候，我仿佛聽見它骨頭斷裂的聲音。
再見了親愛的萵苣筍，希望明年你們又能健康茁壯地成長。
告別什么作文4
我相信，我們彼此之間是心有靈犀的，"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"，這是我們共同的.座右銘。我們不喜歡以淚詮釋告別，因為我們把它當成中轉(zhuǎn)站�；蛟S某年某月某日，我們會在相同的地方相視而笑；或許某年某月某日，我們用"王者歸來"的氣魄重新溫習久違的歡笑。
無盡的笑靨，在燦若桃花的臉上，我們彼此尋著殘留的痕跡，把所有記憶都印刻在心里，雕琢在屬于我們的青春紀念冊中。堅決不說告別，不說再見，不說珍重，我們只知道，我們還會回來，還會相聚，重現(xiàn)我們的風采！
因此--
還需告別什么？
告別什么作文5
我們的童年是無憂無慮，無拘無束的。但每個孩子都會擁有童年，也都會經(jīng)歷告別童年。
小時候，與我們形影不離的毛絨娃娃，現(xiàn)在已經(jīng)被我們遺棄在那個黑暗的角落，我們已經(jīng)對它不屑一顧。因為，我們長大了，我們不能整天都沉浸在玩的天地中，而要把更多的時間放在學習上，學習更多的知識，學習更多的'本領(lǐng)。
小時候，我們一摔跤，就會哭哭啼啼地嚷著要爸爸媽媽，而現(xiàn)在，我們有淚不輕彈，苦水都往自己的肚子里吞。因為，我們長大了，我們懂事了，不會因為一點小小的挫折就哭泣，就退縮。我們學會了堅強，敢于正視它，挑戰(zhàn)它。
我們以后的路還很長很長，路上也許會有驟起的風暴把我們拋入崖底，也許會有虛幻的風景迷惑我們的眼睛，但我相信，只要我們有堅定的信念，勇往直前，就一定會有美麗，在等待著我們。
讓我們把童年的點點滴滴都化作歷史，永遠記錄在你的心中，珍惜今天，把我們的明天變得更加美好！
告別什么作文6
步入少年時代的孩子，步入少年時代的我已經(jīng)是一位風度翩翩的少年，往日的"蟲蟲飛，蟲蟲走…"的日子仿佛還時常地洗滌在我的心間，縈繞在腦海。
是啊，那故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的人如今都隨著童年而消失得無影無蹤了嗎？
不，你聽，那些兒時的純真余音不還在自由地唱著嗎？--"拉手，光腳丫，摸黑走回家……"。走向那兒時的家！
點評：古今善為文者，都懂得寫文章需要靈感，而靈感的產(chǎn)生卻往往需要一個觸動點。小作者機智地抓住兒時的歌謠，觸動靈感，翻動回憶的.羽翼，從故鄉(xiāng)的山、水和人去感受童年的純真與美好。這篇作文與其說是一篇散文，毋寧說是一首漸行漸遠的歌謠,唱著童年的甜蜜,也唱著告別童年的憂傷。文中時時表露著真情，又處處流淌著詩意，在真情與詩意的交融中，隱含了哲理，豐富了文章的意蘊，增添了文章的魅力。
告別什么作文7
在這美麗的校園里，生活著活潑可愛的`我們，正因我們這些靚麗的風景，校園才更顯生機勃勃……
校園里的點點滴滴，都離不開我們沒個人！現(xiàn)在我們要離別這個校園了，難道我們就不傷心嗎？不，我們很傷心。那位老師，伴隨我們六年了，如今也要離開她了。離別那天老師拿著畢業(yè)證，眼睛里含滿了淚水，我們?nèi)嗳硕伎蘖�。我們都知道，老師舍不得我們離開，畢竟已經(jīng)生活了六年了，我們也舍不得她呀……
回憶起那時的事情，我又不禁流出了眼淚。
我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了初中生活，但我不會忘記我的那些同窗共友們，更忘不了那位愛我們疼我們的班主任——崔靜老師。
如果，哪一天您能看到這篇文章，我代替六。一班全體同學向您真摯的說一句：您辛苦了，您也該歇歇了。
母校，我會再次去看看你的；老師，我會再次去看望您的！
告別什么作文8
坐在窗前,明月依舊。月光揚揚灑灑的從窗前滑落,如絲,如綢……
不知是誰將這一輪滿月推上天空,我望著如鏡的圓月,望著寂靜的黑夜,顯得無比惆悵。
我對著月亮訴說我的故事，訴說我的煩惱。初三最后的日子里，一次又一次的考試，分數(shù)擊打著我的心，在不停給我敲響警鐘。月亮高高地掛在枝頭，月光凄涼的`掃向大地，更增添了我的愁緒。
噢！我突然明白了什么，月亮正是經(jīng)歷了弦月才贏得現(xiàn)在的滿月啊！在無數(shù)個黑夜她不停的奮斗，默默的努力的奮斗著，有自己的行動和美麗敘述著滿月的故事。
自古以來，有多少人望著這輪月飲酒做詩，是誰舉杯邀月，和月亮影子一起失��？是誰站在清樓上對著月亮等待夫君？又是誰沐浴在月光中飲丹桂，不知搖落恨，素娥應(yīng)信別離愁？他們將自己的愁思寄托在這月亮上，我卻要告別這月夜的沉寂。
我要告別月夜的沉寂，我要告別這憂傷的氣氛。
告別什么作文9
我想我可以忍住悲傷。
我一直笑，笑著說都過去了，現(xiàn)在我很好，很幸福，從前是自己不懂事，太叛逆了。
一個人，多少次快要支撐不下去，想要放棄的時候，是那些傷害、嘲諷、眼淚，讓我對自己狠，再狠一點。
人生很微妙，有了她們之后一切都變了——
不管未來在哪里，也許不能一時看清，但我有你們，我們的`幸福已經(jīng)明明朗朗。很多時候，我們會忽略那些疼愛我們的人，而去疼愛那些忽略我們的人。
所以，Dear girl，學會與世無爭，與己爭。
不嫉妒他人的成功，這世界至少有幾億人比我成功。
不羨慕他人的幸福，這世界至少有幾億人比我艱難。
不狠傷害我的人，那是他們不懂得。
梳理記憶，把悲傷留給自己，然后，寫一封笑忘書送別過去。
告別什么作文10
在小學六年級的最后一天，我的心情非常沉痛，一想起就要和相處多年的同學們分手我的心情真的.很難過。
一年級時，我們都無憂無律的生活著。那時，我們只顧玩耍，不用顧慮那么多。光陰似箭，日月如梭，我們一下就到了六年級。
到了六年級，可就沒這么輕松了，要抓緊學習，因為馬上就要小升初了。
啊――！我們就快畢業(yè)了，就要離開養(yǎng)育了我們六年的母校了，我是多么的舍不得！這可是養(yǎng)育了我們六年的母校的母校啊！
我們的老師就像一盞航標燈，指引我們前進。雖然我們都快要畢業(yè)了，但她還是千叮嚀萬囑咐，叫我們繼續(xù)努力，將來為國家做貢獻。
這里的一草一木在微風中向我搖頭，仿佛在和我這個已經(jīng)朝夕相處了六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上。
告別什么作文11
那一枚太陽，因為六月，而絢爛；那一顆明星，因為六月，而耀眼。我們帶著折戟沉沙的信念將要遠征，踏上不同的`征程。出征之前，我們揮手告別，我說："告別什么？"--無言。
如果說友誼的終點就是百米賽跑的終點，那么，幸好我們永遠都只在起點眺望那一頭；如果友誼的高度只有珠峰那么高，那么，幸好我們坐在飛機上越過珠峰；如果友誼的最終需要告別，那么，幸好我們只說了："告別什么？"因為我們知道不管走得多遠，我們都心系一處，心在，什么都在，還需告別？
當你踽踽而過或是茫然不知所處時，當你停箸悵惘或暗自沮喪時，請記住，遠方有許多人在想念你。只要抬頭望一望我們曾經(jīng)種下的許愿樹，就會看到三年來我們是如何共頂炎炎烈日，同沐皎皎月輝的。
告別什么作文12
不知不覺我們都在這16天中精彩度過，真的very very不舍得，親愛的，請留下來吧！讓我們再短暫相聚，讓我們再看你那清凈的面孔吧！不，不，一切都不能回頭了，所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
每一個成功背后都有艱辛的勞動，農(nóng)民們也要辛苦地澆灌才能收獲，來到北京參賽的運動員也一樣，必須烙下汗水和付出。我是未來之星，我懂得該怎樣認真。
運動員的背后有來自異國教練的教導，教練是比運動員高級的`人物，所有運動員必須聽從命令，我記得我的教練也說過一句話令我終生難忘：“你付出10倍，教練付出的是你的100倍！”
運動員是辛苦的，想成名更困難，當教練更辛苦，他要為你的前程負責任。
好了，08奧運即將離開我們了，把最美的一刻照下來、寫下來、畫下來留作紀念吧！
奧運我期待，下一站是法國——倫敦，那時我長大了，我要去看最美的塔，我要去翱翔，去看奧運會！
告別什么作文13
由于，環(huán)境的變化開始發(fā)生海嘯，科學家派來了20xx萬架飛機，來的到了月球開始新的生活。建房大師開始建起了高樓大廈的房子，小朋友們種樹，農(nóng)民伯伯種起田來。過了幾年環(huán)境建好了，可是沒有太陽科學家發(fā)明了一種太陽到晚上6點就會天黑了。我和爸爸到一個地方賺錢，過了幾個月我和爸爸買了一樓的房子不讓妹妹和媽媽受苦，用剩下來的錢去月球小學讀書，爸爸辛辛苦苦賺錢買了一輛小轎車每一天送我和妹妹去上學，月球里面的公園比地球的好玩，我爸爸終于，賺到2十幾萬買了一套西裝，我有話要對地球說：“我在你的身邊生活了十一年謝謝你對我的'好意，等我長大后會救你的。”
后來，我和家人過上了快樂的生活。
告別什么作文14
當我第一次踏進這陌生的校園時，當我第一次看到要和我共度六年時光的同學時，當我第一次戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾時……心里又是緊張，又是興奮！而現(xiàn)在，我卻要在同一地點，面對這偌大而親切的校園說一聲：再見了！
在這里，是您教會了我們做人的道理；在這里，是您傳授了給了我們文化知識；還是在這里，是您讓我們這些來自四面八方的學子彼此成為了知心朋友……
站在這里，那教室里才占八斗的黑板，那講臺上零星的粉筆頭，那天花板上默默無聞的電燈，那墻壁上公之于眾的成績單，都在默默地向我訴說……
而今的`班主任，頭上添了白發(fā)；昔日的懵懂男孩，已是翩翩少年。
即將告別母校，但是我依然忘不了那一幕幕感人肺腑的事；忘不了那一首首心中的歌；忘不了和藹可親的老師；忘不了手足情深的同學；尤其忘不了——哺育我成長的母校！
告別什么作文15
終止。
我將離去，所以，告別。我一個人來到這兒，終究還是要一個人走開。唉，這又有什么呢，我只是路過，就如同青春，如同那些我所愛的女孩，我只是路過，也只能路過。
我不知道以后是否還會再來這里看看，看看你們，再從你們身上看我自己的曾經(jīng)滄海。
有時，我想，也許我真的不太適合這里，我們每個人都獨一無二的，你寫你的青春，我寫我的年華，可你到底還是沒能讀懂我的如水年華，正如同我不懂你的錦繡青春，我們交換的.，不過半杯如酒地安慰，如酒地灑脫。半杯，醉了。好夢。
現(xiàn)在，我將離去，有這場完美的邂逅，夠了。能與諸位共醉浮華，美夢一場，夠了。真的，有這些，真的夠了，可以了。
再見。保重。