談“補(bǔ)習(xí)班”作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的談“補(bǔ)習(xí)班”作文，希望對大家有所幫助。

談“補(bǔ)習(xí)班”作文1

　　世界上總會有那樣一種人，在你最無助的時候幫助你；在你最沮喪的時候鼓勵你；在你最難過的時候安慰你……那個人就是—朋友。

　　我有很多的好朋友，但其中有一個讓我最難忘，他不像普通朋友一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂，而是非常正直、鐵面無私。上個學(xué)期的期中考試時：

　　我被一道應(yīng)用題難道，這應(yīng)用題仿佛一只紙老虎，任我怎樣也無法戰(zhàn)勝它。我左看看，右看看，希望找到一絲線索。就在這時，我腦子靈光一閃，想到了我的好朋友—李佳垚，他可是我們?nèi)�班的�?yōu)等生。我把要問的題寫下來，揉成一個紙團(tuán)準(zhǔn)備扔過去。就在這時，我想起來這可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老師不會發(fā)現(xiàn)什么的。于是我更加堅定的舉起手來，以神槍手的眼力瞄準(zhǔn)我的朋友。只聽“嗖 ”的一聲，紙團(tuán)不偏不斜的落在李佳垚的桌上，他打開紙四下張望，看見我正朝他笑，他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣沖沖地想：“這叫什么破哥們 兒，哥們兒哪有這樣見死不救的�！�

　　交卷的鈴聲已經(jīng)打響，我懷著氣憤的心情交了卷。只見李佳垚向我走來，我一見他來就有氣，可沒想到的是他來教我剛才不會的題。我想：“現(xiàn)在又來拉攏關(guān)系，切！晚了。”誰知他說：“剛才之所以沒告訴你題，是因為這是考試，不能作弊。”隨之，他把那道題的題意、公式一一講給我聽，最后說道得數(shù)時我聚精會神地聽，聽到正確答案時，我歡呼雀躍，沒想到自身的得數(shù)竟然是對的'。李佳垚又繼續(xù)鼓勵我說：“你看，你自身還是有能力的，何必要作弊呢？”我聽著朋友的話，越來越來勁。

　　放學(xué)時，我望著好朋友的身影漸漸的消失在人海中，不禁長嘆一聲：“這才是真正對我有益的好朋友��！”王博文

談“補(bǔ)習(xí)班”作文2

　　補(bǔ)習(xí)班，說到這個，大部分同學(xué)一定都很熟悉，我們家就因為這個話題，就掀起了一陣辯論風(fēng)波。

　　早上，媽媽跑到我房間就喊：“起床啦！要去報補(bǔ)習(xí)班了，你還在睡！”我馬上蹦起來：“媽，你怎么又要帶我去報補(bǔ)習(xí)班？”“�。渴裁唇杏�，你看看人家同學(xué)的興趣班，那多的是……”“唉，等等，等等，”在客廳里的老爸聽到了，馬上走過來，正色道：“補(bǔ)習(xí)班和興趣班可不同。興趣班，顧名思義是按興趣報名，而補(bǔ)習(xí)班就不同了�！睂Γ瑢�，再說了，只要學(xué)習(xí)認(rèn)真點，根本不用上補(bǔ)習(xí)班。我也馬上回答。這時，奶奶走了過來，語重心長的對我說：“棋棋啊，多上補(bǔ)習(xí)班對你總歸有好處的.，媽媽都是為了你好……�！薄翱晌业某煽冃枰�補(bǔ)習(xí)班嗎？”我嘟著嘴，顯然有些不高興了�！岸颊f了是為你好，才給你報的嘛，我也希望你的成績以后能蒸蒸日上！”媽媽也勸我。爸爸不慌不忙道：“平時上一點是可以的，但總不能讓孩子沒了周末吧！”我們不停的你一句我一句，大概說了二十分鐘，媽媽總算同意不報多的補(bǔ)習(xí)班了，我也松了一口氣。

　　其實我們最后的結(jié)論是：可以適當(dāng)報些補(bǔ)習(xí)班，但不要過多，也要讓孩子有個放松的周末！