[優(yōu)選]乒乓球接力賽作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的乒乓球接力賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

乒乓球接力賽作文1

　　砰砰砰，快撿起來，再往前走呀！”大家來猜猜我們玩的是什么游戲？對！我們玩的就是乒乓球接力賽。

　　星期一的體育課上，老師教我們玩了乒乓球接力賽。老師先給我們分了組，一共有兩個組，A組和B組。接著，老師把我們帶到了足球場上，開始講規(guī)則。老師說：“不能讓乒乓球掉下來，要是掉下來就得重新開始。老師還說：“只能用一只手，不能用手擋乒乓球，不能用身體擋乒乓球�！蔽覀兟犆靼琢�，老師又讓每組找一個同學(xué)去給我們做示范。我們組選出了一個專門練乒乓球的`同學(xué)，另外一個組選出了一個女生。示范完了，我們便開始了比賽。我們兩個組的人都為各自的隊員加油喝彩。

　　過了一會兒，兩組的同學(xué)表現(xiàn)得都很好，下面觀戰(zhàn)的同學(xué)也都很激動。又過了好一會兒，終于輪到我了。我立馬上去飛快地運乒乓球。乒乓球往左我就往左，乒乓球往右我就往右，就這樣，我飛速地完成了任務(wù)。我們組都笑哈哈的。到了另一組了，他們都和我一樣，球往左，他就往左。但有些同學(xué)的球也有掉了的。

乒乓球接力賽作文2

　　“加油！加油！小心點！”一陣陣聲音從廣場上傳來，這是怎么回事呢？原來是聶老師正帶領(lǐng)我們舉行一場別開生面的“乒乓球接力賽”。

　　比賽前，老師簡單地宣布了比賽規(guī)則：同學(xué)們用球拍拖著球，走到終點再折回，交給下一個同學(xué)。哪個隊先完成接力，哪個隊就獲勝。同學(xué)們有的在活動手腕，有的'在壓腿，都在為比賽做準(zhǔn)備。

　　比賽開始了，我們隊的馬思涵端著球拍，彎著腰，邁著小碎步，穩(wěn)穩(wěn)地走著。她的對手陳昕輕蔑的用余光瞄了馬思涵一眼，一臉的不屑。只見陳昕大步流星地向前走去，可還沒走幾步，球就調(diào)皮地滾落在地，她只好紅著臉撿起球原地停留兩秒，眼巴巴地看著馬思涵遠(yuǎn)去。我們隊這一輪旗開得勝，士氣大漲。

　　終于輪到我了，我心里既激動又緊張，突然想起聶老師說的話“不要求快，要求穩(wěn)�！庇谑俏疑钗�一口氣，從容不迫地接過球拍。我先把球放穩(wěn)，之后憋一口氣尋找平衡，剛走了幾步就掌握了技巧，開始慢慢提高速度，最終有驚無險地把球拍送到下一位隊友手里。

　　我們隊經(jīng)過不懈的努力，最后大獲全勝。這次比賽不僅鍛煉了我們的平衡能力，又給我們帶來了歡樂，真是一舉兩得�。�

乒乓球接力賽作文3

　　星期天我們在作文班玩了一個小游戲，名字叫做“乒乓球接力賽。”

　　游戲開始前，老師給我們講了游戲的玩法，八人一組，有四組，每組取一個名字，我在綿羊組，每個人用筷子夾著一個乒乓球，送在對面大約三米遠(yuǎn)的籃子里，然后拿著筷子迅速跑回來遞給下一個同學(xué)。如果乒乓球半路掉在地上，就要重新夾，最后看哪一個組所用的.時間最短，哪一個組就贏。

　　游戲開始了，有些同學(xué)緊張，有些激動，大家興奮不已，到我們組時，同學(xué)把筷子遞給我的時候，我心里怦怦直跳，害怕給自己組浪費寶貴的時間，我在心里說：“要冷靜，手不要發(fā)抖，要輕輕地拿著筷子，小心翼翼的夾穩(wěn)乒乓球，慢慢小跑放進(jìn)籃子里�！蔽页晒α�，同學(xué)們歡呼雀躍，我趕緊跑回去把筷子遞給下一個同學(xué)，這個同學(xué)很慌張，夾了又掉，掉了又夾。我們都為她鼓勁加油，告訴他堅持就是勝利，要穩(wěn)定沉著，在我們的鼓勵下，他終于平穩(wěn)地把乒乓球放進(jìn)了籃子里，有一個同學(xué)慌里慌張把籃子碰倒了，乒乓球撒了一地，浪費了許多時間，這個同學(xué)的心里很難過。

　　在這個游戲中，我們組雖然輸了，但是讓我明白了不管做任何事情都要有耐心和細(xì)心。