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震撼人心的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的震撼人心的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
震撼人心的作文 篇1
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只燕子在馬路上無憂無慮的嬉戲著。突然,一輛大卡車呼嘯而過,我的心里一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情發(fā)生了。
過了好半天,我睜開眼睛,只見一只燕子已經(jīng)倒在地上。她的翅膀在微微的抖動(dòng),旁邊有一攤血,看來他傷得很重。他的嘴里發(fā)出“唧唧”的叫聲,可是聲音是那么的微弱,像是在向他的朋友們呼救。這時(shí)飛來了一只大燕子,估計(jì)是他的母親,她俯下身子用翅膀撫摸著小燕子的身體,好像在說:“孩子,你怎么了?媽媽在你身邊,別怕別怕!”
小燕子抬起了頭,低聲的說:“媽媽,我可能是要死了!我好難受啊!”
媽媽著急地說:“不會(huì)的,不會(huì)的,我去叫你爸爸,我們會(huì)救你的!闭f完她就飛走了。
不一會(huì),她和另一只燕子一起飛了回來。他們倆用嘴一起叼小燕子的翅膀,可是沒有用,小燕子已經(jīng)沒有一點(diǎn)力氣了,他們根本就叼不起小燕子,也沒有辦法將小燕子帶走。兩只燕子發(fā)出了凄慘的叫聲,不停地用翅膀去撫摸小燕子,想減輕他的痛苦,可是他已經(jīng)沒有了知覺,他們多么希望能挽救自己的孩子呀!
燕子爸爸傷心地離開了?墒强蓱z的.燕子?jì)寢寘s不忍心離開,她趴在孩子的身上好半天沒有起來,過了好久好久,她抬起了頭,眼睛里滿是淚水。它慢慢地挪動(dòng)腳步,離開了小燕子,走了很遠(yuǎn)還回過頭來看了看她的孩子。我想:她的心里一定很傷心,多么可恨的司機(jī)呀!
震撼人心的作文 篇2
“狗,是人類的伙伴!边@句話我們天天都掛在嘴邊,但是我們真正去做了嗎?沒有……
《震撼人心的一幕》中小狗波比是小作者形影不離的小伙伴,可是只要小作者心情不好,就會(huì)去踢它,打它,似乎是波比使他不開心的?墒,就在這震撼人心的一幕里,小作者終于明白了“狗,是人類的伙伴!边@個(gè)道理。
讀著這篇文章,我想著:父母不就如同里面的波比嗎?雖然自己的兒女們可能誤會(huì)了他們,但他們?nèi)匀粣圩约旱膬号,無論如何都不讓誰傷害到兒女。
就好比如上一次我發(fā)燒了。我還在上課,萎靡不振地,老師說的.知識(shí)點(diǎn)剛從我左耳朵進(jìn)去,又從我右耳朵里出來了,一個(gè)字也沒聽得進(jìn),只是迷迷糊糊地看見老師的嘴一張一合。下課了,我連忙跑到語文老師辦公室,向老師匯報(bào)了情況,老師打了電話給媽媽,讓我先回教室休息。
教室里只有我一個(gè)人,顯得十分寂靜。我多么希望媽媽在這時(shí)候出現(xiàn)呀!我趴在桌子上,頭重腳輕,整個(gè)人好似都要倒下去了。一分鐘、二分鐘……時(shí)間一分一秒地過去了,也不知過了幾個(gè)一分一秒,媽媽終于出現(xiàn)在我的眼前。滿頭凌亂的頭發(fā),兩只原本可以體現(xiàn)她青春活力的眼睛,因?yàn)椴傩膿?dān)憂而變成了熊貓眼,只聽媽媽急促地說“恒恒,快,跟我去醫(yī)院!”
我以前只要心情不好,火總向媽媽身上發(fā)。媽媽總是不記得這些,只知道要照顧好我,我的視線又模糊了……
媽媽,我再也不像波比那樣隨便發(fā)火了!最要維護(hù)的是平等的珍愛!
震撼人心的作文 篇3
有一天,我觀看了紹興文理學(xué)院打擊樂專場(chǎng)音樂會(huì),真是令人震撼。
音樂會(huì)上,我見到了許多打擊樂器,有清脆美妙的馬林巴,有清亮悅耳的揚(yáng)琴,有大小不同的排鼓,還有能發(fā)出不同音色的中東鼓。
我最喜歡《手鼓的世界》這個(gè)作品,它可真是令我大開眼界。只見臺(tái)上每個(gè)演奏者面前都立著鼓,有黑色的.,也有紅色的;有巨大的,也有小巧的;有圓的,也有方的……演奏開始,幾十只音色不同的鼓同時(shí)被敲擊,這里高亢,那里低沉。
《手鼓的世界》令我大開眼界,而《紹敲·稽山鼓韻》令我為之一振。“咚——”一記響亮的擊鼓聲帶動(dòng)了全場(chǎng)。只見領(lǐng)鼓者揮動(dòng)手臂,舉起鼓棒,重重地?fù)袅艘幌麓蠊模缓,其他演奏者也漸漸加入進(jìn)來。只見擊鼓者雙腿打開,手持鼓棒,一看便氣勢(shì)暴漲。再加上宏亮的鼓聲來伴奏,令觀眾不得不拍手叫好。旁邊不斷加入小鼓緊密的節(jié)奏,律動(dòng)感十足,大鼓與小鼓結(jié)合,有一種奇妙的和諧感融在其中。
這震憾的鼓聲,這磅礴的氣勢(shì),還有鼓聲傾訴的紹興千年歷史文化,令我久久不肯離開……
震撼人心的作文 篇4
在一個(gè)星期五的晚上,天氣晴好,明月高懸。我們一家人去看了一場(chǎng)震撼人心的舞蹈盛宴《舞起狂瀾》,他們集結(jié)世界頂尖舞者,表演了融合古典與流行的大河之舞,讓我們個(gè)個(gè)贊不絕口。
舞者們一個(gè)個(gè)舞技高超,表演真是精彩絕倫。噠噠,噠噠噠,噠噠,噠噠噠,一連串快速而優(yōu)美的踢踏聲環(huán)繞在我們的耳邊,舞者飄然起舞,舞動(dòng)時(shí)仿佛流水飄飄,又似凌波微步,非常輕盈。有一對(duì)舞者,男子炫酷,女子俏麗,裝束干練,他們舞技非常高超,一秒鐘就可以踢踏三十多下,還有一對(duì)舞者穿著古典高雅,他們跳的是熱情奔放的弗拉明戈舞。還有一群舞者穿著隨意而叛逆,跳的是炫酷的街舞。
表演分上下兩場(chǎng),上半場(chǎng)主題是夢(mèng)的海洋,讓我們把國度變?yōu)閴?mèng)的海洋,把它珍藏在身旁,過去的退縮如同身后的海洋,在遙遠(yuǎn)的對(duì)岸就是自由和夢(mèng)的'國度。周圍,旅行者們都在追溯自己的星星。下半場(chǎng)主題是夢(mèng)的大陸,光陰如海鳥一樣,在夢(mèng)的陸地上二十一世紀(jì)的居民開始新生活。在地圖上找不到這個(gè)新國度,但它確實(shí)存在,沒有人知道這里是哪里,但任何人都能達(dá)到。夢(mèng)想家已編制好夢(mèng)想的地圖!
承載生命的歷史之河,肢體作船,啟航夢(mèng)想之旅。最后“我愛廈門”,她,用不太標(biāo)準(zhǔn)的中文口音喊道,她就是唱歌的女子。整個(gè)表演瞬間達(dá)到了最高潮,這真是一場(chǎng)震撼人心的舞蹈盛宴,給人回味無窮的視聽享受。
震撼人心的作文 篇5
是誰的手,表演出悅耳動(dòng)聽的旋律?是誰的手,使音樂更讓人心靈悸動(dòng)?是誰的手,讓人有身歷其境的感受?是誰的手?到底是誰如此靈巧的'雙手?讓人陶醉在廣闊無邊的音樂世界中而渾然忘我?
是誰的手?將無窮無盡的神秘音符巧妙組合,寫出一首首令人百聽不厭、回味無窮的動(dòng)人樂曲。這是作曲家的手,不但能用音符來描繪出高山、河水的山明水秀,刻畫出田野、鄉(xiāng)間的風(fēng)俗民情,也能用來抒發(fā)自己的想法、情感、感慨……,每首樂曲都是作曲家嘔心瀝血的佳作,心血的結(jié)晶,能令人心曠神怡的完美樂章!
指揮家就像帝王一般,至高無上,下的指令猶如圣旨,讓人不敢不從,而那細(xì)長(zhǎng)的指揮棒,就像軍旗、兵符,能夠調(diào)動(dòng)千軍萬馬,猶如鬼差神遣,一會(huì)兒氣勢(shì)磅礡, 一會(huì)兒溫柔婉約;一下子行如流水,一下子緩緩而行;有時(shí)震耳欲聾,有時(shí)細(xì)若蚊鳴,無論多嚴(yán)格的任務(wù),都一定要盡力而為,因?yàn)橛幸,所以才?huì)進(jìn)步,因?yàn)橹笓]家的嚴(yán)苛,才換來韻味十足、與眾不同的音樂!
是誰的手?演奏出難以忘懷,美妙的曲目,幽揚(yáng)合諧的音樂,扣人心弦的旋律、整齊劃一的節(jié)奏,再加上演奏者精湛的技巧和情感,用那雙高深莫測(cè)的手,締造出世間少有的天籟,感動(dòng)多少心靈,創(chuàng)造出無數(shù)的傳奇?。∧鞘且浑p震撼人心的手!
震撼人心的作文 篇6
這震撼人心的饋贈(zèng)讓我難以忘懷。 七月的海邊舒爽,海風(fēng)習(xí)習(xí),使得海邊不像內(nèi)陸那樣酷暑難耐,早早起來,甚至還有些清冷,雖說有些不適,但海邊的日出卻萬萬不能錯(cuò)過。 頭腦稍有感覺,便忽的從床上坐立起來,還未洗漱便迅速躥到寬闊的陽臺(tái)上,拉開窗戶,太好了,太陽還未從大海升起,我便揀定張座椅望著海邊,靜靜地等待那奇麗的景象,那自然給我們的心靈沐浴。
漸漸的,深黑無底的大海緩緩有了光澤,昏黑的天空不知不覺中恢復(fù)了原有的容貌,這一切都預(yù)示著那一壯觀的景象即將來臨。 果不其然,不久,海天之交便泛起金色的光輝,霞光便透射天空與大海,原本有些死氣沉沉的天地重獲生機(jī)?烧(dāng)我翹首以盼,希望那朝陽能快點(diǎn)升起時(shí),它卻變得不緊不慢了。 不知是時(shí)間過得太慢,還是我太心急,那已經(jīng)顯出金光的太陽卻變得若有所思,卡在那海與天的交界處遲遲不動(dòng)。
先是僅僅吝嗇的露出一塊小如月牙的一角,然后漸漸上升,仿佛將壓迫他的天空漸漸頂起,卻又像在喘息般緩下腳步,露出一塊金黃的月餅,最后又忽的從海底跳起來,昂然屹立海天之間,照亮世界,震撼人心。 這雖僅僅是一剎那間的事,卻給我以啟迪。沒有哪種成功是一蹴而就的',它需要恒久的耐心和不竭的動(dòng)力,才會(huì)有最后的一現(xiàn)。 這震撼人心的饋贈(zèng)給我以無限的動(dòng)力和希望。