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莎莎之旅的作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的莎莎之旅的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
莎莎之旅的作文1
這幾天，我在抖音里刷到了一個(gè)用電飯煲做蛋糕的視頻。于是，我趁著周末饒有興趣地做了起來。
首先，我在一個(gè)大碗里打了六個(gè)雞蛋。然后用礦泉水瓶把蛋黃和蛋清分離。這可是抖音里學(xué)到里分離法，簡(jiǎn)單又實(shí)用。只要先用力擠壓瓶子，再瞄準(zhǔn)蛋黃，碰到蛋黃的時(shí)候把手一松，蛋黃就乖乖地溜到到瓶子里了。接著，我用小秤稱出了100克面粉，又泡了一杯溫牛奶，都加在了碗里。我感覺大碗都要裝不下了，于是，我又換了一個(gè)比剛才大一些的`陶瓷碗。然后又加了50克白糖進(jìn)去。我奮力攪拌，攪拌到均勻?yàn)橹埂?/p>
接著，我又在蛋清里放了20克白糖，再用打蛋器使勁攪和，攪啊攪，持續(xù)了20多分鐘，可還是沒有像網(wǎng)上說的那樣。我又?jǐn)嚢枇耸喾植虐l(fā)現(xiàn)有點(diǎn)像了。于是，我高興地向正在開視頻會(huì)議的媽媽炫耀。媽媽沖我豎起了大拇指。我又?jǐn)嚢枇撕芫�，直到變成白嫩嫩的奶油為止�?/p>
然后，我又迅速拿了把刷子沾上油，把電飯鍋內(nèi)壁全刷了一遍。再把蛋黃溶液和奶油都倒進(jìn)去，再次進(jìn)行攪拌。最后蓋上鍋蓋，選擇蛋糕鍵按了下去，顯示50分鐘完成。于是，我就去寫作業(yè)了。
50分鐘后，我打開鍋蓋一看，怎么上面還有一層黏糊糊的水分�。繈寢屨f估計(jì)還得再像煮飯一樣煮一次。我又拿來了些葡萄干，鋪到最上層黏糊糊的溶液的。然后我又按下了快速煮飯鍵。20多分鐘后，當(dāng)我再次打開一看。哇！一股誘人的香味撲鼻而來，這下成功啦！
我把它倒在盤里給媽媽炫耀，媽媽也大為贊嘆，還特意拍照發(fā)了個(gè)朋友圈，很多人都給我點(diǎn)贊�？磥頉]有媽媽的幫忙，我自己也能做蛋糕了，并且做得比媽媽還要好吃！
莎莎之旅的作文2
秋天來了，楓樹媽媽給她的寶貝們換上了火紅的新衣裳。對(duì)她的孩子說：“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以離開媽媽，自己生活了�！庇幸黄纸小吧钡臈魅~紅的'特別艷麗，秋風(fēng)姑娘最早帶她去旅行。
秋風(fēng)姑娘帶著莎莎飛呀飛，飛過高山，飛過平原，飛過峽谷。他們飛累了就在一條小溪邊休息。莎莎往小溪里一看：“哇，好多小魚��！他們正在捉迷藏呢！”莎莎有禮貌的說：“我可以和你們一起玩嗎？”“好哇�！毙◆~們異口同聲地說。秋風(fēng)姑娘就把莎莎送到了水面上，小魚們都你擠我碰的游過來，用嘴巴把莎莎頂起來，向前游啊游，一邊游一邊喊：“船來嘍，船來嘍！”。大家正玩得開心，突然，一陣哭聲傳到了他們的耳邊，原來是一只小螞蟻在哭。莎莎奇怪地問：“小螞蟻你為什么哭��？”“我…我…我過不了這條小溪了！”小螞蟻傷心的說。莎莎安慰小螞蟻說：“沒事的，你爬到我身上來吧，我們送你過去。”小螞蟻馬上破涕為笑，連忙爬到莎莎的背上，莎莎和小魚們一起把小螞蟻送到了對(duì)岸。
秋風(fēng)姑娘又帶著莎莎繼續(xù)飛啊飛啊，來到了一位小女孩的窗前，小女孩正在看一本有趣的童話故事書。突然，小女孩看見了莎莎，驚喜地叫起來：“哇，多么漂亮的楓葉啊！你愿意和我做朋友嗎？”“愿意，愿意�！笨吹叫∨⑦@么喜歡莎莎心里美滋滋的。小女孩把楓葉捧到手里，吻了又吻，然后小心的夾進(jìn)了書本。
從此，莎莎和小女孩幸福的生活在一起。