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有什么相伴滋味長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的有什么相伴滋味長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。
有什么相伴滋味長(zhǎng)作文1
黑暗，令人恐懼的一個(gè)詞語(yǔ)，誰(shuí)也不想面臨黑暗甚至屈服于黑暗，但沒(méi)有黑暗的滋味，人生便失去了幾分色調(diào)。有黑暗相伴，滋味才意味深遠(yuǎn)。
小時(shí)候，家里附近一直有一條小道，是很多人的必經(jīng)之路。我有一個(gè)鄰居大叔，他的腳是截止的，是用木頭代替的，還要用拐杖拄著走路。每當(dāng)他走過(guò)這條路，大家都會(huì)用異樣的目光投入他的身上，并匪夷所思，竊竊私語(yǔ)著什么。他面臨的，就是人生的黑暗。黑暗的陰霾籠罩住了他的內(nèi)心，使他無(wú)法振作。但后來(lái)在我們大家的勸導(dǎo)下他還是走出了人生的黑暗區(qū)。他所經(jīng)歷的黑暗，只有他自己明白。黑暗相伴，滋味長(zhǎng)。
考試的不及格，也常常令人陷入黑暗之中。我也曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷。在一次的數(shù)學(xué)檢測(cè)中，我沒(méi)能及格，失常發(fā)揮，我不但沒(méi)有振作起來(lái)，反而動(dòng)了不學(xué)的念頭，我成功地墮入了黑暗之中。但后來(lái)媽媽告訴我一次失敗證明不了什么，世界上沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)不成功。何必為了此事而墜入人生谷底呢。我站起來(lái)了，在黑暗籠罩的環(huán)境下堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。黑暗無(wú)處不在，我還有一次是因?yàn)槭艿搅舜蠹业耐倭R，而跌入了谷底。做得好也被罵，做得不好也給罵，黑暗的存在已經(jīng)蒙蔽了我的`雙眼，生活處處充滿曲折。但每次，我都能站起來(lái)，快樂(lè)地站起來(lái)，因?yàn)楹诎挡豢膳�，可怕的是自己屈服于黑暗的心�?/p>
記得《假如給我三天光明》這本書(shū)嗎，里面的主人公失明了，就等于眼睛蒙上了一層黑暗。但他們也沒(méi)有放棄啊，他們也站起來(lái)了。沒(méi)錯(cuò)，黑暗是帶了許多曲折與困難，但要勇于面對(duì)，不可委曲求全。有黑暗相伴滋味才長(zhǎng)。
嗯，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)黑暗，都自由醒悟的自己明白。有黑暗相伴，人生才曲折坎坷，曲折不會(huì)止步。要是你止步了，害怕了，那連生的希望也難。
有黑暗相伴滋味長(zhǎng)，黑暗并不可怕，可怕的是自己的心。
有什么相伴滋味長(zhǎng)作文2
讀書(shū)相伴滋味長(zhǎng)。書(shū)，也有滋味。那么，酸甜苦辣……那么多味道中，究竟哪一種才是讀書(shū)的滋味呢？
讀書(shū)是酸的？看著書(shū)中那鮮活的人，或歡喜，或悲傷的活著，我也情不自禁地想，若是穿越到那書(shū)中去，我又該如何呢？羨慕諸葛亮“前后知曉三百年”的神機(jī)妙算，羨慕曹操劉備“煮酒論英雄”的愜意豪邁，羨慕關(guān)公“單刀赴會(huì)”的勇敢大膽……有時(shí)，我也會(huì)嫉妒的想，若是我也能有這般智慧的大腦，灑脫的心境，超人的膽魄，那該有多好呀！若是我遇上這些，會(huì)如何呢？大概，我做不到他們那般的冷靜、鎮(zhèn)定。讀書(shū)是酸的，酸中夾雜著絲絲敬佩。
讀書(shū)是甜的？有些故事中的結(jié)局很美好，大家最后都幸福地生活在了一起。小的時(shí)候，特別喜歡看童話故事，尤其是公主與王子的。不管這中間的過(guò)程如何艱難，結(jié)局總是“從此，王子和公主幸福的生活在了一起。”美好的結(jié)局總是令人向往，即使書(shū)中的主人公不是自己，喜悅地想象著書(shū)中人物的美好結(jié)局，也是很美妙的一件事。小時(shí)候總是喜歡在睡前聽(tīng)一個(gè)美麗的故事，仿佛這樣的話，夢(mèng)境也是甜蜜的。讀書(shū)，甜的令人心醉。
讀書(shū)是苦的.？合上書(shū)之后，臉上還掛著淚痕。為什么，結(jié)局要是這樣的呢？主角一定要在打倒壞人之后死去嗎？眼淚滴落至?xí)?yè)，仿佛就連潔白的紙張上也沾上了苦意。落淚之后，仍不禁思考，這般描寫(xiě)，是能更加體現(xiàn)出主題，還是能使內(nèi)容更精彩？讀書(shū)是苦的，卻回味無(wú)窮。
讀書(shū)是辣的？書(shū)本身就是一只辣椒，即使你回味無(wú)窮，但是卻又讓你意識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在。就像我讀完了《赤兔之死》后，才知道了誠(chéng)信的重要；《母愛(ài)如山》之后才知道父母對(duì)我們的愛(ài)，才知道平時(shí)的所作所為曾讓父母多么的傷心……書(shū)是世界上了好，最受歡迎的“大辣椒”。讀書(shū)是辣的，讓你悟出許多道理。
朱熹說(shuō)：“讀書(shū)有三到：眼到、口到、心到�！钡�，我也這樣認(rèn)為：“讀書(shū)有四味，如酸味、甜味、苦味、辣味。”人間百味，讀書(shū)百味。
有書(shū)相伴滋味長(zhǎng)！
有什么相伴滋味長(zhǎng)作文3
“作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)就在這兒玩手機(jī)？”“被子疊了沒(méi)！”“洗衣機(jī)里的衣服趕快去晾一下！”“別老玩手機(jī)對(duì)脖子跟眼睛都不好！”這些可都是我老媽習(xí)慣用的語(yǔ)錄，我就是在這些可愛(ài)又可氣的嘮叨聲中長(zhǎng)大的。
已經(jīng)十二點(diǎn)多了，我依然在挑燈寫(xiě)作業(yè)，看來(lái)今天又是個(gè)不眠之夜。哎呀，網(wǎng)上作業(yè)還沒(méi)有提交，先把網(wǎng)上的'作業(yè)交了吧！于是我又匆匆忙忙地打開(kāi)手機(jī)，剛好在這個(gè)時(shí)候，我老媽進(jìn)來(lái)了。她看到我手里拿著手機(jī)，臉色立馬就變了，身上的“嘮叨按鈕”又立馬被打開(kāi)：“都什么時(shí)候了，你還有功夫在這兒看手機(jī)，還嫌你作業(yè)寫(xiě)得不夠晚是不是？你整天吆喝你作業(yè)多，又是寫(xiě)不完，我看啊，都不是作業(yè)的原因，完全就是因?yàn)槟銓?xiě)作業(yè)不專(zhuān)心，肯定大部分時(shí)間都用來(lái)玩兒手機(jī)了……”我一聽(tīng)這話就不樂(lè)意了。掀了作業(yè)，就跟媽媽吵吵起來(lái)：“媽?zhuān)?qǐng)你搞清楚好不好？我在寫(xiě)作業(yè)不是玩手機(jī)！你為什么總是這樣啊，不分青紅皂白逮著我就是一頓臭罵！”可能是我說(shuō)話的語(yǔ)氣有點(diǎn)重，媽媽被我說(shuō)的那番話給驚住了。她愣了一會(huì)兒，什么也沒(méi)說(shuō)，關(guān)上門(mén)出去了。被媽媽數(shù)落一頓的我仍是很委屈，撲通一下埋進(jìn)被窩里不急爭(zhēng)氣地哭了起來(lái)。
第二天早上，我從房間里走出來(lái)，看到茶幾上放了一袋面包，旁邊還留了一張小字條：“如果我昨天冤枉你了，我向你道歉。我回去也反思了一下，確實(shí)不應(yīng)該那樣說(shuō)，可你以后能不能不要用那種語(yǔ)氣跟媽媽說(shuō)話？媽媽以后不嘮叨你了�！奔�(xì)細(xì)想想我說(shuō)話的語(yǔ)氣也確實(shí)有點(diǎn)過(guò)分了，所以我準(zhǔn)備向老媽負(fù)荊請(qǐng)罪，接受審判�？蓩寢屚蝗幌褡兞藗�(gè)人，溫柔得很，一句嘮叨我的話也沒(méi)有，這猛得讓我不太適應(yīng)，可我也還是老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)了錯(cuò)誤。
現(xiàn)在還是每天都能聽(tīng)到媽媽的嘮叨，不管是關(guān)心我的，還是數(shù)落我的。聽(tīng)起來(lái)，都很甜，因?yàn)槲抑滥侨慷际窃醋詢?nèi)心深處的愛(ài)，有嘮叨相伴滋味長(zhǎng)。