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溫暖的作文(熱)
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的溫暖的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
溫暖的作文1
爸爸媽媽對我們的愛就像是冬天太陽,照在我們的身上,是那么的溫暖。
這天,快放學(xué)的時候,天空突然下起了傾盆大雨。由于我沒帶傘,不知道該怎么辦,我的心砰砰直跳,仿佛一只熱鍋上的螞蟻。
這時,放學(xué)鈴聲響了,我準(zhǔn)備去告訴老師。突然,我在人群中看到了一個熟悉的身影。我再定睛一看,原來是爸爸來接我了。
“咦,我爸爸今天不是要上班嗎?怎么來接我了?”我一臉迷惑地問爸爸。爸爸告訴我說:“我看今天要下雨,你又沒帶傘,就趕緊過來接你!
在回家的路上,爸爸的一般身子露在了外面,我急忙提醒爸爸:“爸爸你的身子露在了外面!卑职忠荒槣睾偷匚⑿χf:“沒事兒,這點兒小雨不算什么。”
回到家以后,我看見爸爸的`另一半身子濕透了。我不安地問爸爸:“您沒事吧,爸爸,你的衣裳都濕透了!卑职职参课艺f:“沒事的,你別擔(dān)心了!
第二天早上,我看見走路搖搖擺擺的。我上前問道:“爸爸你怎么了?”“好像有些發(fā)燒了。沒事,一會去打針就好了。”我知道爸爸是因為我才感冒的,我心里難過極了。
父愛是偉大的,但不是無限的。不能等到太陽落下的那一天,我就要積蓄愛的力量,成為一輪新的太陽。
溫暖的作文2
我從小就孤獨,沒有朋友,沒有親人,總是一個人走在冰之大路上,這兒寒冷,清靜,很適合我。
不知這樣一個人獨處了多長時間,在一個寒冷的下午,我遇見了她,她很美,很開朗。我與她擦肩而過,她叫住我:“嘿!這是冰之大路嗎,我是從光之國來的。”我不理她,像是沒看見她,這是我從小養(yǎng)成的。本以為她會走開,離開我這個怪人,可她攔住我:“別這樣,我是來這玩的,請跟我做朋友,我叫小燦!蔽疫@時才好好看了她一下,她很怪,手里握著一束光,很耀眼,她正對我笑,那笑容很暖!罢埜易雠笥。”她再一次請求。我點點頭,不,我怎么會點頭,是她的笑融化了我這顆冰冷的心嗎。
我們在一起的日子很快樂,而且,我們還一起做了一個溫暖的“愛之小窩”,我們整天玩耍,她還給我取了一個名字叫小冷。直到那一天,我們的快樂日子到頭了,小燦走了,我卻還在睡夢中,醒來后,知到小燦走了的我,不停的在冰之大路上奔跑,想把自己累死,當(dāng)時,我只有小燦一個朋友啊!
晚上我發(fā)現(xiàn)了放在桌子上的.信,我知道小燦是友誼天使,她要讓所有人都嘗到有友誼的快樂。從那時開始,我也成為了友誼天使,在我走過的地方,出現(xiàn)了花兒,和小草,并且從那時,我也從獲快樂和開朗。
溫暖的作文3
記得在上劍橋班的時候,那時的情景依舊清楚的在我心中。
那天下中午,我吃了飯,感到肚子不舒服,也有點頭暈,就沒在意,背著包去上學(xué)。讀書時,我感到肚子的東西像煮開的水一樣不斷翻騰,一種酸酸的液體從胃里向上涌。我連忙閉上嘴,強制把它咽下去。可一會兒又開始了,我連忙捂住嘴,盡量不讓它吐出來。結(jié)果還是“哇”的一聲,吐了一桌子,書也弄臟了。這時,我胃才好受一點。同桌連忙從口袋里,掏出衛(wèi)生紙,幫我擦擦嘴。霎時間,我感到一股暖流涌進(jìn)我心里,把胃里的液體強壓下去……看著,看著,我禁不住熱淚盈眶,盡管我這樣自私,遇到困難,大家還是都來幫助我,無微不至地關(guān)心我,照顧我。
“藥來了,藥來了!”這時,同桌拿著一瓶藥來了。她把藥遞給我兩片,又倒了一杯水說:“快把藥吃了,這是止吐藥,吃了會好的!闭f完,她把溫度適合的'水送到我手里。頓時我感到春天般的溫暖。
溫暖的作文4
一、走大路,有路燈安全可是要多走的半的路程。二、走小路,雖然晚但可以接居民的燈,還近。所以我就舍近求遠(yuǎn),走小路。
我在小路上走著,可前面、有一個黑影。引起了我的好奇心,我便加快速度。到那里后我便趕緊剎車。原來不知道是誰蓋了一個土坡,就算不騎車爬過去要耗很長時間。便想回去走大路,可是又麻煩,又耗時間。正當(dāng)我憂郁不決時,一位30多歲的叔叔走到我的面前,問到:“小朋友,站這干什么,還不回家!蔽野堰@件事從頭到尾說個他聽。說完后,他沒說一句話,抬著車子往上爬,可能是自行車的哪一個部位劃傷了他的.手,鮮血直流,我不禁心疼起來,經(jīng)過多次努力終于過去了,我又費了九牛二虎之力才過去,當(dāng)我想向他道謝時,他卻走遠(yuǎn)了。
如過能讓我再見他一面,我一定當(dāng)面向他說聲“謝謝”
溫暖的作文5
在生活中,我感受過很多溫暖。有老師給予的溫暖;朋友給予的溫暖;也有一些素不相識的人給予的溫暖。但讓我感受最深的還是家庭給予的溫暖。
幾句關(guān)心的話語讓我感到溫暖,那天早晨,我剛起床,爸爸便對我說:“昨天天氣預(yù)報說今天要下雨,你記得多加件衣服,上學(xué)時別忘了帶雨傘!蔽衣犃撕笮睦镆活潱S即一股暖流涌上了心頭。
一個鼓勵的眼神使我感到溫暖,記得上一次期中考試,我考的非常糟糕,心里特別難過,周末回家也顯得無精打采。媽媽知道了事情的`原因,并沒有發(fā)脾氣,而是給我投來了一個鼓勵的目光。隨之,我心頭一熱,流下了慚愧的淚水。
一杯熱茶讓我感到溫暖,一天晚上,我正在為一道數(shù)學(xué)題奮戰(zhàn)時,房門輕輕被打開了。只見弟弟端著一杯熱茶向我走來,對我說:“姐姐,溫習(xí)這么長時間了,很累的,喝一杯熱茶吧。”看著弟弟真誠的目光,聽著弟弟關(guān)心的話語,又一股暖流涌上了我的心頭。
家很溫暖很溫馨,它可以緩解人們在冬天的寒意,給人帶來心靈的慰籍。
溫暖的作文6
今天,太陽很溫暖,我們一家一起在陽臺上看書、看報、做作業(yè)。這時媽媽拿來一包核桃說:“我們一起來吃核桃吧!”“好主意!”媽媽的話正中我的下懷,核桃可是我最喜歡吃的食物之一。
核桃雖好吃,不過很難剝。不管我用鉗子鉗,還是用嘴巴咬,都沒有一條縫隙,好像故意和我作對似的,我又用鉗子的'側(cè)面狠狠地敲打核桃,敲是敲碎了,可核桃不知被砸到什么地方去了,我垂頭喪氣地扔下鉗子跑到房間里去玩了。
“程程,快出來!”媽媽在陽臺外喊著,我跑到陽臺,媽媽正在剝核桃呢,已經(jīng)剝了好大一堆了,大的小的都有。只見她用鉗子夾住核桃,用手捂住鉗子,右手一用力,“喀”的一聲,核桃爆開了,媽媽挑了一塊大的核桃肉放進(jìn)我嘴里,說:“快吃吧,好不好吃?”那核桃肉脆脆的,香香的,帶著一股甜甜的奶油味,可好吃了!媽媽讓我把她面前那堆核桃肉都吃了,我真奇怪:媽媽自己怎么不吃呢?我挑了一顆大的核桃肉放到媽媽嘴里,說:“媽媽,你也吃!薄皨寢尣粣鄢院颂遥愠!”媽媽又把核桃肉推倒我的嘴邊。
看著媽媽手中那些深紅的印痕,我心中忽然一陣悸動,媽媽是那么地愛我,她的愛就像這核桃肉,又香又甜,更像今天的陽光一樣溫暖!
溫暖的作文7
當(dāng)我還沒來得及孝順外婆時,外婆就因為生了重病而撒手人寰。就這樣輕輕的走了,走了令我來不及思想到底是怎么一回事,我好希望好希望時間可偶倒流,讓我把握時光的好好孝順外婆,如果還有下輩子的話,我愿意再次為外婆的孫女,但是我會把握點點滴滴的'光陰,好好的孝順外婆的。
從我自己的例子當(dāng)中,我知道孝順最重要的是即時實行孝道,而不是等到將來才來孝順,因為等到那時再來好好孝順的話,可能會來不及了。孝順是隨時隨地的,不是等到將來賺大錢之后才來孝順,那是一種藉口,不孝的人的借口而已。
孝順不僅要即時,而且也要重視長輩的心里,讓他們感到窩心,讓他們感到被重視,而且不使他們擔(dān)心。孝順不僅要即時,而且是不看地方的,不管在任何的地方,都要重視孝道,都要做到孝順的行為。
人之所以為人,是因為我們?nèi)藭耄瑫㈨。但是如果有人不孝順的話,那么那種人就不配被稱為人,因為孝順是為人處事很重要的準(zhǔn)繩,人家說:“百善孝為先!奔词谴死恚柑煜氯硕寄茏龅叫⒌,不要等親愛的長輩逝去之后,才來后悔來不及。
溫暖的作文8
因為一件小事,而讓自己心中頓時溫暖,這樣的情景每個人都有過吧。
記得我二年級的時候上的寄宿學(xué)校,兩個星期才回家一次,平時吃住、學(xué)習(xí)全由班主任負(fù)責(zé)。
我的班主任姓朱,我們都親切地喊她“曉蕓”老師,她可是我們的“班級媽媽”。朱老師總是面帶微笑,幽默風(fēng)趣,對我們盡心盡職,從各個方面關(guān)心著我們。
事情發(fā)生在那年寒冬,早上起來,我們在朱老師的`帶領(lǐng)下,從宿舍到食堂吃完飯,又排著隊來到教室,因為外面下著雪,路滑,朱老師怕我們出現(xiàn)意外,一路護(hù)送著我們到教室。中午吃完飯,一般我們都是在教室午休的,記得那天我穿得比較少,渾身直打哆嗦,根本沒辦法入睡。朱老師看到我的樣子,連忙把她身上的大衣脫下來給我披著,又找來一個熱水袋給我捂著,輕輕地說:“陳淑怡,現(xiàn)在好些了嗎,記得明天要多穿一點,不然感冒了就難受了……”然后曉蕓老師蜷著身體,搓著雙手,走向講臺。
她的話語一直在我耳邊回響,像一股暖流一樣流向我的心里,我的身體暖了,我的心更暖了!
那個中午,我睡得很香,很溫暖!事情過去那么多年了,那一次的溫暖我一直記憶猶新。
溫暖的作文9
其實我們?nèi)庋劭梢姷臏嘏,都在我們身邊?/p>
我記得在很久以前的時候,你經(jīng)常會寫文章來歌頌生活當(dāng)中存在的溫暖,那個時候你感覺生活中處處都是成大溫暖的,只是你不知道自己該如何去表達(dá)出來,因為自己水平有限。
可是后來你在講普通話的時候,再走到另外一座陌生的大城市的時候,你會發(fā)現(xiàn),其實溫暖并不只是存在于你熟悉人之間的,包括那些陌生人所能夠傳遞的溫暖,也許只是一個擁抱,也許只是一個善意的眼神,他們?nèi)耘f能夠帶給你無限的快樂。
以前的時候我們經(jīng)常會使用大量的時間來歌頌生活當(dāng)中的溫暖,也許那些是采取了記敘文的方式去說一些話,去向別人表達(dá)自己的'謝意,也許人生需要感恩,也是要負(fù)責(zé)任。
我們總是需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛來看到這世間存在的所有溫暖,都將使你成長,身體變得更加成熟,哪怕是伴隨著那些溫柔動聽的歌聲,也仍舊能夠讓你看到我生活中的溫暖。
希望在將來的生活當(dāng)中,你能夠衣食無憂,能夠無憂無慮的看到并且傳遞下去,這樣的溫暖。
溫暖的作文10
美麗的校園,我們的校園可美了。
教學(xué)大樓是黃色的,它的造型很美觀。校園中心凹進(jìn)去的地方,就是教室,每間教室都很寬,很亮,教室里擺著桌椅,前后有兩塊黑板,前面是老師的講臺。每間教室的布置都不同,各有各的.特點,后面黑板有各式各樣的圖畫,教學(xué)大樓凸出的地方,是老師休息的辦公室,會議室,實驗室,閱覽室等等。
我們的操場,里面全是土壤,中間前聳立著一面五星紅旗,在空中飄揚著。操場的右邊是多功能,我們每個星期五都在那里邊,看電影等等。
學(xué)校的左邊是一個小禮堂,我們“六一”呀等等都在那里演節(jié)目。
學(xué)校操場前邊有一個乒乓球臺,下課了,小朋友、同學(xué)、大哥哥、大姐姐都在打乒乓球,我們的學(xué)校真美。
我們能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí),是多么幸福呀!
溫暖的作文11
這是一個初冬的下午,北風(fēng)像一個大怪獸,呼呼地嚎叫。它從樹上拽下一組簇樹葉,無情的將它們卷進(jìn)自己的漩渦里,重重地摔到路旁的陰溝。加上下雨,更讓人感到寒冷。在校門口,我看到阿姨站在校門口等我,我向她跑去。
出了校門,看見一位老奶奶,穿著黃色的雨衣,坐在她騎了多年的電動車上,聳著肩膀,雙手不停來回的搓著,看上去十分冷的樣子。她的眼睛凝視著校門口,生怕看露了自己的孫女或?qū)O子。
撐著傘。來到馬路邊,交警叔叔不停的.指揮著交通,我看見交警叔叔的背上濕透了?赡苁撬暮顾噶怂囊路,可能是車子開過來,水濺在他的衣服上,可能是他只顧著指揮交通,不知道自己的雨傘已經(jīng)斜了,可能是雨被風(fēng)吹斜了,把雨吹到交警叔叔的衣服上……
路上,一個叔叔和他的女兒走回家,叔叔和小女孩共用一把傘,叔叔把大部分雨傘傘往小女孩那邊偏,卻沒注意到自己的衣服已經(jīng)濕透了。
還有的家長背著自己的孩子走著,也許這個孩子走累了,也許這個孩子受傷了,走路不方便。也許這個孩子生病了,家長不想讓他累著……
風(fēng)依舊呼呼的吹,冷的人們都裹緊了衣服還瑟瑟發(fā)抖。
我回頭看看阿姨,阿姨也看著我,我感激的向她笑笑。
溫暖的作文12
這件事發(fā)生在幼兒園的時候,雖然時間相隔已久,但這溫暖的一瞬間使我牢記在心,難以忘懷。
那個冬天的中午,我們在床上午睡?蛇^了一會兒,我突然感到床上冷冰冰的.,還散發(fā)著一股奇怪的味道,心里就像澆了涼水一樣,凄涼地叫道:”!萱萱,又尿床啦,又尿床啦!“我感到無比害羞,恨不得找個小洞洞鉆進(jìn)去,急得像熱鍋上的螞蟻。此時,同學(xué)們正在甜美的睡夢當(dāng)中,我不敢吵醒他們,只好躺在軟軟的枕頭里低聲哭泣。
這時,一個熟悉而又親切的聲音穿進(jìn)我耳朵:”萱萱,你怎么啦,是不是尿床了?“原來是老師的聲音。我只能無助地點頭。老師聽后二話不說,不顧一切地沖出房門,跑回來時她已經(jīng)滿頭大汗,一手拎著又長又大的烘干機,一手拿著一條新的小褲子,直向我沖來。她氣喘吁吁地叫道:”萱萱,來吧,把褲子脫掉,我給你拿褲子來了。
老師耐心地為我穿上褲子,烘床單,輕聲安慰我:“沒事的,老師小時候也尿過床哦!”老師這樣安慰我,是想讓我的心里不受傷害,繼續(xù)快樂地學(xué)習(xí)。就在那一刻,我的心里感到非常溫暖,眼眶有些濕潤。
現(xiàn)在,每當(dāng)我想起這件事,我都感到十分溫暖,我忘不了老師對我的愛,忘不了這么美的人間真情。
溫暖的作文13
新安江的三月,鶯飛草長,一切都是暖洋洋的?蛇@天,天氣卻出奇的冷,大人們說這就是所謂的倒春寒。我穿著厚厚的.衣服,獨自在房間里做著數(shù)學(xué)題!爸ㄑ健币宦暎T開了,爸爸走了進(jìn)來。爸爸的大手在我頭上摸了摸,問道:“祺祺,今天冷,要多穿點衣服哦!薄班,好的!蔽覒(yīng)了一聲!霸谧鍪裁搭}呢?”我告訴爸爸我在想一道數(shù)學(xué)題:有兩具骰子,上面分別有1-6個數(shù),至少要擲多少次,才能保證所擲骰子朝上的2個數(shù)字有2次是相同的。
爸爸認(rèn)真看了題目,微笑著對我說,你應(yīng)該學(xué)過抽屜原理的,比如:三本書放入2個抽屜,那么肯定有一個抽屜會有2本書。這原理和這道題是一樣的。我恍然大悟,2x6=12,2x1=2,12-2+1=11,11+1=12次。我告訴爸爸答案是12次。
爸爸嘿嘿地笑了,給了我一個大姆指。爸爸工作很忙,經(jīng)常趕稿子到深夜。有時我天真地問爸爸:“你天天在忙什么哩?”爸爸總調(diào)侃地吿訴我說:“養(yǎng)家糊口唄。”其實我知道,爸爸因為忙,雖然很少具體指導(dǎo)我,但一直以來都在關(guān)注著我的學(xué)習(xí)。今夜春寒料峭,但我心里卻很溫暖。
溫暖的作文14
在一個下著大雨的晚上,我拉著沉重的箱子就登上通往南昌的火車,火車起程了,雨水打在窗戶上發(fā)出清脆的響聲,聽著熟悉的聲音,仿佛回到了五年前,我被母親拉推帶拉的弄上了火車。當(dāng)時也是一個下著大雨的晚上,我告別了我的老家,去了高安。
開學(xué)了,我到了高安讀小學(xué)。我穿著新校服新鞋了,背著新書可是我一點都不高興我想我幼兒園的.老師,我開始小聲的哭泣。突然一只手拍了一下我的肩膀”都是小學(xué)生就不能哭鼻子!"我一愣抬起頭來”呀,你好可愛心地這么可愛的女孩子,哭多了得不好看的!”她拉起我的手,走進(jìn)了學(xué)校,我頓時一陣激動。
過了幾個星期,我才知道她是我們的班主任。
有一天,我媽媽去老家看爺爺奶奶,說保證在今晚一定會來接我,可我從4點等到6點也沒來。老師走出校門口,看見我,問:”你還沒回家,你家長呢?”我一下子哭了老師急忙打電話給我家人,了解完情況后,她想了一會兒說:”你今天就住老師家吧!”到了老師家,老師又是做飯又是洗衣服。我非常感動。
到了高年級,遇了許多老師,您在我的腦海中的印象越來越淺,我希望這個世上有更多像您一樣的老師。
溫暖的作文15
鳶尾花開,這個季節(jié)溫暖了誰。
鳶的尾巴,就這樣絢爛在你我的視線中。
藍(lán)紫色,是那幽蘭的藍(lán)紫色,使得本該沉靡的氣質(zhì)中,透出股浪漫的氣息來。兩抹渾然不一樣的情調(diào),層疊著、交織著、融合著、升騰著,化為一縷沁人心脾的幽香,溫暖你我的心跳。
狗狗,為此我愿多欣賞它幾眼。一素枝汲取了濃稠的快樂匯于一身,散其甜美,散其愜意,散其陶醉,散其久遠(yuǎn),皆入我的情懷。如同心里開出的那朵花,不管多久,愿等其發(fā)芽、長葉、開花、燦爛半夏,絢爛一生、溫暖三世。
自此,心中便有了一份如生命勃發(fā)的感知,以至在關(guān)于以后的`人生抉擇里,只要愿望未隕,還有編織美麗的空間,那就堅守最初明麗的夢想,執(zhí)著地沿著來時的路,拼接起所有人生的亮點,繼續(xù)朝著心中的方向,出發(fā)!
狗狗,我說過我愿和你一齊都做一個溫暖的小女生,我不明白這個季節(jié)能夠溫暖誰,但我很確定這個季節(jié)溫暖了我。閉上眼睛,依舊是玉月淺夏、陽光細(xì)碎散落的季節(jié)。滿目的紫藍(lán)色,大片大片如蝶亂舞的鳶尾花,在流動的塵埃里,綻放,翻飛,落定,幫我尋找你的印記。