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一場精彩的球賽作文【優(yōu)秀7篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的一場精彩的球賽作文，希望能夠幫助到大家。
一場精彩的球賽作文1
星期天下午，我在區(qū)政籃球場看了一場精彩紛呈的氣排球比賽。
下午兩點(diǎn)半左右，爺爺帶著我來到了比賽場地。此時(shí)，外面狂風(fēng)大作，吹得頂棚“撲楞、撲楞”直響，且挾著陣陣寒意，而棚下卻是另一番熱鬧景象。原來，這里正舉行一場別開生面的氣排球比賽。參賽的雙方，一方是男子中年隊(duì)，另一方是男子青年隊(duì)。這兩隊(duì)均在各自小組過五關(guān)斬六將，榮獲各組的冠軍。我心里暗暗地想：“在這場年齡大賽中，是經(jīng)驗(yàn)豐富的`中年組折桂，還是血?dú)夥絼偟那嗄杲M問鼎呢？姑且騎驢看唱本——走著瞧吧。
”“呼——”一聲長哨，比賽開始了。首先發(fā)球的是青年隊(duì)，只見9號隊(duì)員把球高高拋起，然后縱身一躍，像一團(tuán)燃燒的火焰。他身子后仰成弓形，掄起胳膊扎扎實(shí)實(shí)地拍打在氣排球上，球像一顆出膛的子彈射向?qū)Ψ降膱龅�。所有動作干凈利落，一氣呵成。“漂亮！”觀眾們情不自禁叫出聲來。危險(xiǎn)，我緊張得心懸到了嗓子口，差點(diǎn)閉上了眼睛。正在我替中年隊(duì)擔(dān)憂之際，對方7號雙手畫圈來了一招太極動作四兩撥千斤，來勢凌利的球霎時(shí)像擊在棉絮上，被穩(wěn)穩(wěn)地接起來。7號把球傳給了矮個(gè)子8號二傳，青年隊(duì)前排三個(gè)球員慌忙上前攔網(wǎng)，如同銅墻鐵壁般牢不可破。不料中年隊(duì)8號確實(shí)有兩把刷子，來了個(gè)聲東擊西，球背傳給了副攻。副攻3號早有準(zhǔn)備，輕輕一吊，球順著球網(wǎng)落在隊(duì)方場地。盡管有人高呼“防吊”，可一切都晚了。中年隊(duì)先聲奪人，得一分。周圍響起了熱鬧的掌聲。
輪到中年隊(duì)發(fā)球了。4號是一個(gè)瘦瘦的大伯，他站在發(fā)球區(qū)，輕輕一拍，球穩(wěn)穩(wěn)地向?qū)Ψ疥嚨仫h去。對方5號叔叔輕而易舉把球接給了二傳，二傳把球高高撐向左前方，說時(shí)遲，那時(shí)快，先前那個(gè)9號叔叔像腳底安了彈簧，來了個(gè)旱地拔蔥，當(dāng)頭一巴掌拍下，中年隊(duì)還沒反應(yīng)過來，球已在地上開花了�！昂茫 坝^眾們又歡呼起來�，F(xiàn)在比分1：1。
輪到青年隊(duì)發(fā)球了，發(fā)球的是5號。觀眾們都摒住呼吸，連咳嗽聲也用手捂住，深怕打攪了運(yùn)動員們。不知這位叔叔又有啥絕活呢？我正想著，只見他左手把球一拋，右手對著球往上一劈，球高高地旋轉(zhuǎn)著飛向?qū)Ψ綀龅�，又飛向場外�！鞍�，可惜了！”有人忍不住扼腕嘆息。中年隊(duì)正要擊掌相慶時(shí)，不料這球又旋轉(zhuǎn)回來，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)時(shí)，球早已落在場地內(nèi)了。青年隊(duì)2：1后來者居上了。
吃一塹，長一智，中年隊(duì)表情愈發(fā)嚴(yán)肅，一個(gè)個(gè)彎下腰，目不轉(zhuǎn)睛盯著對方發(fā)球。對方這回卻沒出啥奇招，平平常常發(fā)了一個(gè)球過來。反擊的機(jī)會來了，只見一傳穩(wěn)穩(wěn)地把球直接撐到了副攻位，手起球落，得分了。青年隊(duì)員目瞪口呆，他們都在等人家三下過網(wǎng)呢？姜不愧是老的辣！
雙方你有你的張梁計(jì)，我有我的過橋梯，比分膠著上升。觀眾們都繃緊著心弦，直盯著場上，生怕盯漏了每一個(gè)好球。
當(dāng)青年隊(duì)最后一球落地時(shí)，塵埃落定，2：0直落兩局取得勝利。中年隊(duì)盡管輸了，卻輸?shù)酶裢饩剩?/p>
這場比賽，真是一道視覺大餐呀！
一場精彩的球賽作文2
一年一度的校園足球賽在我們的期盼中正式開幕了！我們班在前幾場比賽中高歌猛進(jìn)，沖出重圍，先后打敗了二班與六班，接下來我們將與四班，這支從未失利的，曾經(jīng)創(chuàng)造九比零最大分差的球隊(duì)展開一場終極對決，爭奪冠軍，這將是一場重量級的較量。
“嘀——”比賽在一聲清脆的哨聲中正式開始了，首先由我方核心隊(duì)員鄒鑫宇迅速開球，他把球傳給了申奧然，只見申奧然右腳外撥，迅速躲開了一個(gè)隊(duì)員的防守，但是好景不長，申奧然的球被對方后衛(wèi)斷了下來。接著，四班開始向前突圍，來到了我方的禁區(qū)，我方守門員何文宇正聚精會神的盯著球呢，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，迅速出擊，��！好險(xiǎn)，四班的射門偏門而出。
此時(shí)，我方拉拉隊(duì)正整齊劃一地喊著：“動作要帥，速度要快，我們吶喊，三班最帥……”場上的`角逐也漸漸的激烈起來，鄒鑫宇左右閃躲，過掉了一個(gè)又一個(gè)的隊(duì)員，但是對方隊(duì)員馬上又組織起了防守陣型阻攔鄒鑫宇的進(jìn)攻。我們班也不甘示弱，迅速向前推進(jìn)，只見球正在被雙方隊(duì)員在邊線附近激烈的爭奪著。鄒鑫宇此時(shí)做了一個(gè)假動作，迅速過掉對方球員，向?qū)Ψ角蜷T跑去，此時(shí)，對方禁區(qū)空無一人，好機(jī)會！鄒鑫宇迅猛加速，一腳大力射門——咚！哎！對方守門員還是把球攔了下來。四班似乎有些被激怒了，他們在此刻展現(xiàn)出了真實(shí)水平，加緊了攻勢，隨后，他們在對方拉拉隊(duì)的加油吶喊聲中進(jìn)了一球，比分變成了一比零，我方暫時(shí)落后。
不出一會的功夫，四班把球踢到了界外，現(xiàn)在由我方來開球了。鄒鑫宇摩拳擦掌，兩眼放光，蓄勢待發(fā)，他向前奔去，大力射門……太棒了！球進(jìn)了！雖然界外球只算間接任意球，但鄒鑫宇憑借異常精準(zhǔn)的腳法，球恰好碰到了對方守門員的手套上，反彈到了球門里，嘿嘿！烏龍球！太有戲劇性了，我班及時(shí)扳平了比分！
到了下半場，雙方各有攻守，又各進(jìn)了一球，但之后無論雙方如何努力進(jìn)攻，都突破不了對方的防守，比分一直定格在二比二上。此時(shí)，我們班的拉拉隊(duì)傾心全力為我們班加油，有些女生已經(jīng)著急得滿頭大汗，淚珠也在眼角閃爍，運(yùn)動員們的汗水灑在場地上，頭上蒸發(fā)起一團(tuán)團(tuán)白氣。又過了一會，我班終于贏得了一個(gè)好機(jī)會，對方球員犯規(guī)，由我方發(fā)任意球，“鄒鑫宇加油！鄒鄒鑫宇加油！……”加油聲此起彼伏，鄒鑫宇是我們的希望，背負(fù)著全班的使命，他向前跑去，做好了射門動作，大家的眼神也緊緊的跟著他的一舉一動，擔(dān)心錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)。咚！足球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，“嗖”的一聲鉆進(jìn)了球門的死角，耶！球進(jìn)了！胡老師和我們班的所有同學(xué)都?xì)g呼了起來，僵局終于被打破。最終，我們班正是憑借此球，以三比二贏得了冠軍。對方拉拉隊(duì)員和球員們垂頭喪氣，不敢相信自己的不敗金身被打破。在一片歡呼聲中，比賽正式落幕。
比賽雖然結(jié)束了，但是我們班不畏困難、團(tuán)結(jié)拼搏的精神會指引著我們繼續(xù)前行。我們贏得了比賽，也要尊重對手，“友誼第一，比賽第二”的體育精神也會銘刻我們心中。
一場精彩的球賽作文3
今天，我格外激動，因?yàn)榻裉焓俏覀兾迥昙壐靼嗟摹盎@球團(tuán)隊(duì)技術(shù)PK賽”。就是讓我們五（1）班、五（2）班、五（3）班和五（A）班的“籃球精英們”，比賽哪個(gè)班的技術(shù)最好，哪個(gè)班配合的最好，哪個(gè)班就是冠軍。前幾天，比賽的班級是五（A）班VS五（2）班，五（A）班以技術(shù)的懸殊打到了12比4的好成績，雖然他們班打得還不錯(cuò)，但是他們班的老師說的話讓我們很不滿意。五（A）班打完了這場比賽，五（A）班的老師帶著狂妄而驕傲的笑對著我們的班主任蔣老師自大地說道：“這場決賽的冠軍肯定是我們五（A）班，我們有這么多籃球班的'學(xué)生�！蔽液臀覀儼嗟膮①悊T被她這句狂妄、驕傲、自大的話給激怒了，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試，真想馬上給他個(gè)下馬威。雖然他們很多籃球班的學(xué)生，技術(shù)還算可以，但是我們班自學(xué)的籃球技術(shù)至少有五個(gè)在他們那里算是一流技術(shù)，他們頂多是個(gè)二流技術(shù)的學(xué)生，我相信到了決賽，他們一定會把我們當(dāng)做個(gè)中強(qiáng)手，我們班讓他們班威風(fēng)掃地。我方上場隊(duì)員：
名字：陳志銘
技術(shù)程度：純火爐青擅長技術(shù)：投籃搶球
名字：何鑫琦（本人）
技術(shù)程度：純火爐青擅長技術(shù)：投籃搶球
名字：周運(yùn)紅（猴子）
技術(shù)程度：純火爐青擅長技術(shù)：突破搶球
名字：蘇瑞政
技術(shù)程度：純火爐青擅長技術(shù)：突破投籃
名字：曾東輝（東哥）
技術(shù)程度：新手擅長技術(shù)：搶球
對手班級是五（3）班，主力有一個(gè)。技術(shù)程度是更“東哥”一樣。其他都是技術(shù)一般的小學(xué)生。首先第一個(gè)環(huán)節(jié)就是跳球，雙方各出一名跳球員，我們班出了個(gè)陳志銘，對手主力登場，我們班的陳志銘，他縱身一躍，對手主力還沒反應(yīng)過來就被陳志銘把球搶走，陳志銘運(yùn)著球沖進(jìn)了敵人的大本營，一個(gè)漂亮的上籃，可惜沒進(jìn)�。〉牵愔俱憫{借他那高超的技術(shù)把球沖敵人的手中多了回來，在45角度一個(gè)砸籃板，進(jìn)了！到三班發(fā)球了，三班主力傳球給了一個(gè)高個(gè)子時(shí)，結(jié)果就在他馬上拿到球時(shí)，陳志銘眼疾手快，把球接住了，兵貴神速就馬上進(jìn)攻了，他做了個(gè)假動作，三班上當(dāng)了，陳志銘把球傳給了我，我在60角度砸籃板進(jìn)球了。三班這次運(yùn)氣好，他們主力左躲右閃，閃過了我們搶球，他傳給了一個(gè)技術(shù)比三班的其他人技術(shù)好一些的人，他跳起來投球時(shí)，東哥奔到他面前高高的跳起來，直接把球蓋了下來，撿起球傳給了猴子，猴子靠著平時(shí)練成的“鋼鐵身體”，按自己的思維管你站在哪里，直接撞了過去，然后到了籃板底下，一個(gè)砸籃板投進(jìn)了。我運(yùn)著球閃開了三班同學(xué)的防守，一個(gè)中距離投籃，空心！我對自己感到很驚訝，在這么緊張的比賽中，我還可以投進(jìn)空心，真是太不可思議了！
這場比賽很快就結(jié)束了，結(jié)果可想而知，當(dāng)然是我們班贏啦！但是結(jié)果卻到了我們的第一個(gè)目標(biāo)，三班是個(gè)零鴨蛋，我們是十五分，三班比二班要強(qiáng)，我們卻虐的跟厲害！哈哈哈哈！真是讓人興奮呀！我們真想大喊道：“我們跟三班打籃球賽，我們一15比0的超級懸殊比分完勝！”
一場精彩的球賽作文4
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響起，許多同學(xué)都沖向操場。這是為什么呢？據(jù)可靠“情報(bào)”，今天下午，有一場精彩的球賽將在足球場上演。我們記者站的小記者也去操場觀戰(zhàn)和采訪。
我們趕到的時(shí)候球賽已經(jīng)開始了，一群穿著綠色球衣和烏黑色球衣的同學(xué)在球場上你來我往的，爭搶著足球。
球場邊有許多同學(xué)在觀戰(zhàn)，走近一看，看到了熟人，我就上前問：“您好，能不能問您幾個(gè)問題？”那位同學(xué)愉快的說：“能�！蔽覇枺骸皥錾鲜悄膬蓚�(gè)班的對決？”
“是四（1）和四（2）在爭奪冠軍�！�
“那么你覺得哪個(gè)班可能會贏？”
“我覺得四（1）會贏！”
“為什么？”我又問。
這位同學(xué)信心百倍的回答：“因?yàn)樗模?）是我們班。我們班有陳振杰。你應(yīng)該聽說過他吧？我們四年級的球星！就連高年級的同學(xué)也怕他。在五年級他也能進(jìn)前十……”
他滔滔不絕，越說越停不下來了！
接著我準(zhǔn)備采訪“牛哥”，他是整個(gè)足球比賽的策劃者和教練。是我們學(xué)校小學(xué)的足球教師，他個(gè)子不高，有點(diǎn)矮，黑黑的，是個(gè)足球狂熱愛好者，每天都能在足球場上看到他矯健的背影。據(jù)說此次比賽的球服是他找商家老板拉的贊助，球衣上印著“方和電器”，組織學(xué)生踢球他克服了許多困難，全校的師生都親切的稱呼他為“牛哥”。他在球場邊忙碌的架著攝影機(jī)拍攝。而且不停的向場上的隊(duì)員們吶喊。
“老師，我能問你一個(gè)問題嗎？”我有點(diǎn)小心翼翼的問。
“可以，但是長話短說，我在忙！”
“那我們等活動結(jié)束后才問�！�
“ok！”
“老師！您覺得今天的比賽哪個(gè)班會贏？”
“四（2）班，因?yàn)橐驗(yàn)樗模?）班的隊(duì)員注重配合，整體實(shí)力強(qiáng)過四（1）班。四（1）班也有一個(gè)同學(xué)踢得不錯(cuò)，個(gè)人技術(shù)不錯(cuò)，叫陳振杰，但是他單槍匹馬沒有起作用，其他同學(xué)沒有打配合。不信你們往下看�！�
比賽的結(jié)果，真的如“阿�！彼�。雙方在球場上你來我往進(jìn)入了白熱化，但是70分鐘比賽時(shí)間結(jié)束后比分還是0：0最終進(jìn)入點(diǎn)球決勝負(fù)。
點(diǎn)球的結(jié)果是3：2。裁判員李賢寧老師一聲哨響，四（2）班贏了。四（2）班的同學(xué)們跑到隊(duì)員身邊歡呼勝利！激動得手舞足蹈讓我們開心的笑了。
四（1）班的.隊(duì)員們，垂頭喪氣的，看到他們失落的表情，我想采訪還是算了。我繼續(xù)采訪教練：“您覺得足球會影響我們的學(xué)習(xí)嗎？”
“不會！”“牛哥”堅(jiān)定的說，“因?yàn)樽闱蛩梢詮?qiáng)身健體，而且可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，克服種種困難，鍛煉個(gè)人意志�！�
他堅(jiān)定的話語中透著信任。我聽了這句話，暗下決心，以后也要堅(jiān)持上場踢球。因?yàn)樽闱虿粫绊懳覀兊膶W(xué)習(xí)，而且還會幫助我們客服困難。這場球賽也讓我明白了團(tuán)隊(duì)精神的力量！
一場精彩的球賽作文5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，請同學(xué)們回到教室，準(zhǔn)備上課!”播音室傳來了廣播的聲音。在操場上玩得不亦樂乎的同學(xué)們像長了翅膀一樣，飛一般地跑進(jìn)了教室。
凳子還沒坐熱，播音室又傳出了“班主任老師請注意，每班挑選五名男生和五名女生來操場參加足球比賽”的通知。教室里頓時(shí)亂了起來，同學(xué)們歡呼雀躍，似乎要把房頂掀翻。班主任王老師生氣了，大聲喊到：“都給我安靜下來!周子軒、孫建章、秦宗柯、鄭慶天、冉憲霜，你們比賽踢球，其他的同學(xué)聽我講課�！蔽覀兣艿讲賵�，五(4)班正和四(8)班在打比賽。我想五(4)班輸定了，因?yàn)樗?8)班有盧雨墨和范一明，他們兩人已經(jīng)練了四年足球。果不其然，我的猜想得到確認(rèn)，五(4)班輸了，比分是10:1，成了全年級倒數(shù)第一。
該我們五(1)班上場了。我們的對手還是五(7)班，上次他們以6比0打敗了我們。這一次，我們躍躍欲試，胸中都憋著一口氣，一定要一雪前恥。比賽一開始，我把球傳給了右邊鋒孫建章，孫建章傳給了左邊鋒秦宗柯，秦宗柯傳給了后衛(wèi)鄭慶天，鄭慶天又把球傳給了我。我?guī)蛲鶖撤角蜷T沖去，然后射門。很可惜，球被敵方守門員縱身一躍擋在了球門外。第二波，我們再次進(jìn)攻，依然沒有攻破球門。通過兩次進(jìn)攻，我發(fā)現(xiàn)了敵方守門員的弱點(diǎn)：就是他只守中門，不守邊門，球門好幾次都差點(diǎn)淪陷。又一輪進(jìn)攻，我接過球后，躲過了敵方后衛(wèi)的'鏟球，靠近球門時(shí)加快速度，躲過了敵方守門員的抱球，猛地把球射向球門的邊緣，歪打正著，球進(jìn)了，比分1打0。我們就這樣贏了上半場。
中場休息了15分鐘，下半場就開始了。敵方換了守門員，據(jù)我的了解，他的防守可是360度無死角啊!通過我方多輪進(jìn)攻，我終于發(fā)現(xiàn)了敵方球門的薄弱之處——敵方守門員個(gè)子太矮，他可能守不住頂門球。這是，球正在我對右邊鋒鄭慶天的腳下，我對著鄭慶天大喊到：“快把球傳給我!”我接到球后，向敵方球門沖去，但是球被敵方后衛(wèi)截了。敵方后衛(wèi)踢了一個(gè)長球，傳給了前鋒，向我方球門沖去……不好，我方守門員冉憲霜手滑，沒有擋住敵方前鋒射來的這一球，比分被扳成了1比1。
我看了看表，時(shí)間還剩三分鐘，比賽就要結(jié)束了。如果我們不能再進(jìn)一個(gè)球，這場比賽就是平局，還得打一場加時(shí)賽。死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧，只能放手一搏了!我再次接過隊(duì)友傳來的球，躲過了敵方后衛(wèi)的鏟球，但是我卻被敵方后衛(wèi)腳對腳撞倒了，我方得到了一次發(fā)點(diǎn)球的機(jī)會。我拼盡全力射出一個(gè)飛球，越過了敵方守門員頭頂，球碰到了球門頂欄，撞進(jìn)了球門!我們的隊(duì)員歡呼著跳了起來，以這種方式慶祝這場比賽的勝利。
一場精彩的球賽作文6
“紅隊(duì)加油！藍(lán)隊(duì)加油！……”一陣接一陣的加油聲從草地上傳來。原來，這里正在舉行一場精彩的足球賽呢！
參加這場球賽的所有隊(duì)員都來自一所小學(xué)，估計(jì)是學(xué)校的場地太小，根本沒有可以供學(xué)生活動的場所，所以，孩子們將比賽場地設(shè)在了這所已被廢棄的工廠前的草地上。工廠已經(jīng)廢棄很久了，周圍已經(jīng)被綠草包圍，唯獨(dú)門前這一塊空地上的草始終沒能長成片。由此可見，這里已經(jīng)成為了孩子們長期的活動場所�？盏嘏裕恢悄奈缓眯娜朔N上了一片美麗的花兒，如今花兒已是爭奇斗艷，為這片廢墟增添了幾分生機(jī)。幾座城堡聳立在遠(yuǎn)處，宛如幾個(gè)鋼鐵巨人，時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著祖國。
在空地旁的小木凳上，擠滿了來看球賽的大人和小孩們，他們都是這支球隊(duì)最忠實(shí)的觀眾。只要一聽到隊(duì)員們比賽時(shí)的吶喊聲，他們就會在第一時(shí)間出現(xiàn)在比賽場地上。觀眾們有的穿著深灰色的褲子和襯衫，有的穿著綠色外套、棕色褲子，有的穿著墨綠色的套裝，有的……不管穿的怎么樣，大家都關(guān)注的對象是一致的`，那就是場子里來回滾動的足球，他們各個(gè)聚精會神，生怕漏掉了任何一個(gè)細(xì)節(jié)。最引人注意的是一個(gè)小孩子，他雖然年齡很小，對足球了解的還不多，但是每當(dāng)自己喜歡的一方進(jìn)球時(shí)，他都會發(fā)出一陣陣笑聲，還不時(shí)地為他們加油打氣。小木凳旁，一只純白色的小狗懶洋洋地趴在地上，瞧著滾動的足球出了神，仿佛在欣賞著足球隊(duì)員們精湛的球技。
在小小的“足球場”內(nèi)，幾個(gè)書包承擔(dān)起了臨時(shí)球門的重任。一位身著黑色毛衣、藍(lán)色短褲，長著一頭金黃色頭發(fā)的守門員站在球門的中央，呈守門狀，眼睛緊盯著那正沖向自己的球。只見他看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，往右邊一撲，一抱，把球緊緊地抓在了手里，但是他的膝蓋也因?yàn)楸换屏似ざ餮恢埂＿@時(shí)，他沒有喊疼，而是忍痛站起來，堅(jiān)持比賽。可能正是這種驚人的毅力，使得多數(shù)的觀眾們成為了他們這一方的啦啦隊(duì)員。在守門員身后，替補(bǔ)隊(duì)員身著大紅色的衣裳，密切關(guān)注著球場上的比分，并隨時(shí)做著熱身運(yùn)動，時(shí)刻準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗。
在金發(fā)守門員一方（以下簡稱黃隊(duì)）的猛攻下，比分變成了2:1，他們略勝與對方（以下簡稱紅隊(duì)）。這時(shí)，紅隊(duì)的隊(duì)員改變了攻擊策略，成功地阻止了黃隊(duì)的射門，并趁他們不注意時(shí)，將足球射入了黃隊(duì)的球門，比分變?yōu)榱?:2。眼看離下半場結(jié)束只有2分鐘了，黃隊(duì)隊(duì)員心急如焚，使出渾身解數(shù)，全面反擊。突然，一個(gè)人飛躍而起，將球準(zhǔn)確無誤地射入了門內(nèi)，仔細(xì)一看，原來是黃隊(duì)的前鋒——這個(gè)曾無數(shù)次為球隊(duì)贏得勝利的“英雄”。
“勝利嘍！勝利嘍！”黃隊(duì)的歡呼聲在草地里回蕩……
一場精彩的球賽作文7
俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。別看我個(gè)子不高，身材精瘦，但是我的運(yùn)動細(xì)胞非常發(fā)達(dá)。尤其擅長球類運(yùn)動，有羽毛球，有乒乓球，還有籃球……要說最具有挑戰(zhàn)性的還是籃球比賽，更讓我成長，讓我無所畏懼。
一場精彩絕倫的籃球賽即將開始。首先，身手敏捷的我利用小巧的優(yōu)勢，奮力一躍，優(yōu)先搶到了主動權(quán)。球在我手中就像磁鐵般牢牢地吸附著，我一邊拍著球一邊眼觀六路，耳聽八方，防備著對方球員的進(jìn)攻。突然，一個(gè)人影閃過，企圖要奪走我的球，緊張得我立刻轉(zhuǎn)身閃躲。剛松一口氣，不料，后方又橫插一個(gè)人，像箭一般快速地把球搶走了。我還沒反應(yīng)過來，對方就投進(jìn)了一球，。我不禁暗暗稱贊，又十分惋惜，差一點(diǎn)我就能投籃了。
第二局剛開始，雙方就膠著在一起，誰也不讓誰，誰也不輸誰，比賽到了白熱化階段。我早已視球?yàn)槟抑兄�，勢在必得。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球的軌跡，一待落地，條件反射般立馬起跳，伸手一勾，手掌一攬，好似猴子偷桃的姿勢，順利拿到了球。“呵呵，好樣的'！看我的了！”我胸有成竹地運(yùn)著球，飛快跑到一分線外。這時(shí)，我心一緊，觀察了賽況，離我?guī)撞介_外有對手伺機(jī)出手，而我成功進(jìn)球的可能性不大，隊(duì)友正好站在籃框不遠(yuǎn)，隨時(shí)接應(yīng)我�！霸趺崔k？”我的腦袋快速運(yùn)轉(zhuǎn)起來。“有了！”說時(shí)遲那時(shí)快，我一跳以一個(gè)投籃的假動作迷惑對方，使其誤以為我要投球，結(jié)果我靈敏地改變方向，轉(zhuǎn)而拋給了隊(duì)友。他默契地立馬起身，穩(wěn)當(dāng)?shù)亟幼×宋业那�。對手這才明白我倆的小計(jì)劃，可當(dāng)他迎面沖向我隊(duì)友的時(shí)候，已經(jīng)來不及了，隊(duì)友早已三步上籃，漂亮地投進(jìn)了一個(gè)球。這次我們把比分追了回來。
最后一個(gè)球，我的體力已經(jīng)快消耗殆盡。雖然休息了一下，但是只恢復(fù)了僅有的體力，我只能勉強(qiáng)上陣了�！拔乙欢ㄒ弑M全力，哪怕輸?shù)舯荣��！蔽野底韵露Q心。很可惜，這次讓對手先拿到了球。隊(duì)友你進(jìn)我退，你爭我奪，使出了吃奶的勁奪取“掌中寶”。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，鉆孔而進(jìn)，大步上前搶到了球。我做好準(zhǔn)備，打算投籃。但是球就是不肯乖乖就范，在籃框上吃了一記，又彈到我手中，我再投，結(jié)果被對手搶先一步，作勢上籃。我不放棄，用身體擋住了他的去路，一個(gè)馬步，兩手用力，搶回了球！我都來不及多想，急忙起跑，立馬起跳，一氣呵成，準(zhǔn)確地投給隊(duì)友。隊(duì)友一把抓住了球，投進(jìn)了三分球�！拔覀冓A了，我們贏了！”我高興得一蹦三尺高，與隊(duì)友擊掌慶祝。
通過這次比賽，我受益匪淺。原來一場比賽不僅需要堅(jiān)持，不放棄，還需要仔細(xì)觀察，動腦思考。用腦袋和身體去運(yùn)動才能無懈可擊。