- 相關(guān)推薦
送你一輪明月作文實(shí)用15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的送你一輪明月作文，希望能夠幫助到大家。
送你一輪明月作文1
人生沒有一帆風(fēng)順的人生，有時(shí)，也許只是一句簡單的話語，便可成為人生道路上驅(qū)走黑暗的一輪明月。
有誰能理解我呢？有誰知道我千辛萬苦換來的只是不盡人意的成績呢？實(shí)在不忍看到那鮮紅的“62”分，可是，它還是映入了父親的眼簾。我低著頭，眼前一片模糊，手指不停地卷著衣角，等待著父親的責(zé)罰。
不知父親拿著試卷端詳了多久，也不知他的表情如何，但門吱地一聲開了，隨即聽到了父親的聲音：“我們出去走走吧�！�
公園里，柳樹無精打采地垂著頭，松樹上的松果好似也掉了許多，花圃里的玫瑰，牡丹也謝了好幾支！突然，眼前變得明亮起來，地面上像鋪了一層綢緞，潔白、平整。
“來，快過來！”爸爸拉著我，走到了天鵝湖。
站在湖邊，爸爸讓我回望剛才走過的路。我抬起頭，順著小路望去，這是一條婉蜒的小路，它穿過了樹林，穿過了草坪，然后到達(dá)了這天鵝湖。爸爸又讓我看天上的月亮。我突然發(fā)現(xiàn)，它是那么明亮，它的光線是那么平整，全然不似來時(shí)路上的支離破碎。
“其實(shí)，人生也就像月光下的這條小路。它穿過了樹林，穿過了草坪，通向了天鵝湖。爸拍了拍我的肩膀，語重心長地說。
“而月光，其實(shí)始終都在小路的上方照耀著�！�
我若有所思，抬頭望望月亮，又望望爸爸像月光般明亮的眼神。
“可是，當(dāng)我們行走在樹林中，行走在草坪上時(shí)，卻對月光有著截然不同的感受。我們可能會覺得它支離破碎，也可能感受到它的.明亮平整。所以，當(dāng)我們走在人生的樹林里時(shí)，不要因?yàn)橹θ~的遮蔽就輕易地放棄希望，而要始終相信，前方就是一片開闊的草坪，那里的月光如綢緞一般潔白、平整。而我們腳下的路，正在月光的照耀下通往理想的橋！"
我望著月光，恍然大悟：原來明月始終照耀著我們，它會伴隨我們一直走向通往理想的橋！"
送你一輪明月作文2
夜幕籠罩著天空，幽幽的月光下，茅屋里閃爍著燭光。風(fēng)撩亂了茅草，一陣悠揚(yáng)的琴聲從茅屋傳來。
在優(yōu)雅的琴聲中，人們看到了大海，看到了月光照耀下的大海；人們也看到了一輪明月，月光如輕紗辦蒙住了人們的面龐。真是可笑，聽眾竟是盲人，他們怎么看到?jīng)坝康拇蠛：吞焐系拿髟�？真是可笑，演奏者是位聾人，他怎能欣賞到月光之曲，怎能領(lǐng)悟到琴聲里的明月？可他們都被陶醉了，這一夜，他們都看到了那輪明月。
不可思議！簡直難以置信！
我認(rèn)識那位演奏者，他是一個(gè)不幸的人，卻有一顆不屈的靈魂！耳聾是命運(yùn)的嘲諷，使他再也聽不到自己的音樂，即使是一點(diǎn)聲音。但是，他緊緊扼住命運(yùn)的咽喉，用手演奏音樂，用心聆聽，用頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作出了千古絕響。
對了，音樂還可以用心聆聽！
用心聆聽，即使有多么不幸的命運(yùn)，它也奪不走我們的心！盲人用心看到了光明，看到了琴聲里的明月；聾人用心聽到了大自然的聲音，聽到了月光下的琴聲。那我呢？
我用心，看到了希望！
那是一個(gè)充斥著黑暗的夜晚，夜深人靜令我感到可怕。又一次的考試失利、友誼的破碎讓我的希望變成了絕望，溫暖的.心一下子冰冷到極點(diǎn)。夜幕中掛著一輪彎月，但我看到了更多的無際的黑暗。我獨(dú)自一人在校園的角落里痛苦不已。“多美的明月呀！”黑暗中傳來了一位長者的聲音。我苦笑，“美？滿天的黑暗還叫美嗎？”“多美的明月呀！”他更像在自言自語，“無盡的黑暗里出現(xiàn)了月光，多么難得呀！失去太陽，總比失去太陽和月亮要好呀！”我猛然驚醒，抬頭望著天空，注視著那僅有的一輪彎月�！罢娴模苊琅丁�
朋友，送你一輪明月！朋友，請你記住，如果天空僅是黑暗，那就太悲哀了；如果還有一縷月光，你就應(yīng)該感到慶幸：多美的明月呀！
送你一輪明月作文3
送你一輪明月作文700字
看看手表，已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)了，我正處在兩天的中間，路燈在黑暗和冷風(fēng)中無力地亮著，似乎還想為行人照亮一方土地，即使沒有行人。從電影院陸陸續(xù)續(xù)走出來的人都坐上了小轎車，向遠(yuǎn)處的月光開去，然后消失在黑暗之中。今晚的月色真好，沒有一絲烏云，星星在好奇地眨著眼睛，觀察著熟睡的人們。我騎著我的單車在冷風(fēng)中奮力前行，騎累了，在路旁一邊休息，一邊環(huán)顧四周，怕有陌生人靠近。我突然發(fā)現(xiàn)昏暗的路燈下靠著一個(gè)佝僂的老人，衣服上橫七豎八地縫著一些碎布片，鞋也被磨得不成樣子了，頭發(fā)花白而凌亂地散在頭上，瘦得連骨頭都看得清的左手拿著一個(gè)破了一個(gè)口的陶瓷碗，里面躺著一毛錢，右手無力的'垂著。等我準(zhǔn)備再度啟程時(shí)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)老婦人，打扮比老人好不到哪去，拄著拐杖一步一步的挪過來。老人見狀馬上跑上去攙扶，慢慢地走到路燈下。我倒了一下車，倒到了能聽見他們對話的地方。“今天怎么樣？”“還是老樣子，只討到了幾塊錢。你呢？”“我也是，但錢都被風(fēng)卷跑了，只追回了一毛錢。對不起�！薄皼]關(guān)系，明天早上給你賣點(diǎn)吃的�！薄敖裢淼脑铝琳婷腊�！我們走到那里都都跟著我們�！薄笆前�，就像我們的守護(hù)神，保佑我們沒有什么大的事故發(fā)生。走吧，去找個(gè)地方睡一下吧。”隨即老人把老婦人攙了起來。我翻了翻自己的口袋，只有幾枚我買飲料時(shí)找的硬幣。我把車放好，朝那對老人走去，把硬幣遞到他們手里。月光照耀著這幾枚硬幣，顯得格外耀眼。我什么都沒說，老人也什么都沒說，我們都懷著對月光的感受注視著對方。老人對我點(diǎn)了一下頭，慢慢地消失在月光之中。
送你一輪明月作文4
看著暗藍(lán)色的夜空，心中涌起的萬般悵惘，在萬家燈火的點(diǎn)襯下有些落寞的凄涼。晚風(fēng)拂過面頰，夜色愈濃里，似又瞥見那段憂傷的青春，絲涼煙雨過后清朗的天空：
一彎月牙，悠悠地飄入漆黑的夜空。
銀白色的月光鋪滿這個(gè)城市的每一個(gè)角落，不知遠(yuǎn)方的'你是否可以感受得到它的溫柔。
我站在這個(gè)城市的最高點(diǎn)，眺望遠(yuǎn)方怎么望也望不到的你。我無奈地低下頭，視線斷隔。
抬起頭，月光占據(jù)了我的整個(gè)眼眶，我閉上了眼，生怕它的溫柔會觸動心中每一縷對你的思念。
記得上一個(gè)月圓的晚上，你和我一起站在陽臺�？粗炜罩袧M輪的圓月，你說，在外面的時(shí)候，常常會想家，每一次當(dāng)你工作結(jié)束，每一次月彎爬上夜空時(shí)，你都會站在陽臺上看著頭頂圓圓的月亮，想著媽媽，想著爸爸，想著我，想著這個(gè)家。。想著媽媽這個(gè)時(shí)候是不是還在彎著腰拖地，想著爸爸是不是在煙頭一明一滅的火光中看著電視，想著我是不是埋頭于萬千題海之中而無可奈何。
你說，盡管這個(gè)家給了你一個(gè)灰色的童年，但這些年，你一個(gè)人在外面，總還是會在月圓月缺是想念有一個(gè)家的溫暖。一個(gè)人在外面的時(shí)候很累，有太多的無奈無法訴說，有太多關(guān)于青春的眼淚都只能藏在夜色的秘密中，習(xí)慣了寂寞卻難以用寂寞溫暖冰涼的自己。每每想起這個(gè)家，你都還是會有無盡的思念，如這月光般綿延，滿滿地充斥著你的感覺。
你說，盡管外面的世界非常繁華。非常美麗，晚夜的燈光也燦如螢火，但是在這燈光下掩藏的卻是一個(gè)個(gè)空洞而空虛的靈魂，他們也如你一般為了生計(jì)而奔走于生活之中，而忘了心也需要休息。于是累了，倦了，家的溫暖變成了心最好的棲息地。
而你每一次看著月亮，都會有回家的溫暖，因?yàn)樵鹿馐撬寄畹哪�，是家人的呼喚，你這樣告訴我。
于是，我又慢慢睜開了眼鏡，抬頭凝視著高高的明月。
你看到了嗎？月亮又升起來了。我在心中默默地問。
姐，如果你可以聽得見，如果你可以看得見，你會知道這一輪明月是我送給你滿滿的思念。
送你一輪明月作文5
送你一輪明月，讓它帶你走出悲傷，送你一輪明月，讓它帶你逃離迷茫。
——題記
曾記否，剛步入初中門檻的我一直渴望進(jìn)夷陵校園，因此我不斷汲取知識，不停努力奮斗，成績終有顯現(xiàn)，一直名列前茅的我料想著自己一定能被保送進(jìn)入夷陵，從而洋洋自得。
但……
初三的期中考試卻打碎了我的夢想。
那日，我靜靜地坐在窗邊，窗外的風(fēng)正肆意嘲諷著我的失敗，而雨也正一直淅淅瀝瀝下個(gè)不停。
我握著讓人難以置信的成績單，內(nèi)心的壓抑終如洪水般襲來，淚決堤，肆意而流。
此時(shí)的我似乎感覺到夷陵是那般遙不可及，仿佛那是一件奢侈品，我已無力支付。我依舊坐在教室的'窗邊，一直默默數(shù)著內(nèi)心的悲傷。
突然，一只溫暖的大手拂過我的發(fā)鬢，回頭，凝神，哦！是班主任。
老師走進(jìn)，一臉關(guān)切地望著我：“怎么？還在想著成績的事呢！”
我含著淚水，嗚咽著“嗯�！�
“走，隨我來！”老師道。
我與老師走近窗邊，她指著窗外風(fēng)雨中搖曳的樹葉枝道：“看，那段枝葉�！�
那是怎樣的一段枝葉啊！枝丫處早已斷裂開來，僅只有一點(diǎn)枝筋與主干相連，而在狂風(fēng)中它卻只搖不落，任憑風(fēng)嘯雨擊，它也不曾離開主干，落入花壇之中。我驚嘆之余并深為感動。
“看到了嗎？這段殘的枝葉在面臨死亡之時(shí)依舊不肯放棄對生的希望，它面臨著大災(zāi)難卻仍然不肯放棄，依舊為自己的生存奮斗；而你也正經(jīng)歷著對于你的困境，你又將做出怎樣的抉擇呢？”老師露出微笑，默默走開。
我站在窗前，夜幕漸漸籠罩，雨停，風(fēng)止。老師的話以及眼前的樹似一汪澈澄的月光洗滌著我，是那么亮，那么凈。
當(dāng)我再次坐在桌前，我笑了，因此我將帶著老師的勸慰奮斗下去，一直不停的奮斗下去……
而今，我坐在這中考考場上，我的心是那般平靜，一如夜空里高懸的明月，我?guī)е蠋煯?dāng)初贈予的明月書寫著我的未來。因?yàn)槲蚁嘈拧?/p>
我相信我的未來會如有明月伴行的小徑，一直光明延續(xù)不�！�
送你一輪明月作文6
當(dāng)暮色染透了蒼穹，一輪孤月徘徊在天幕，而我，獨(dú)自徘徊在微光下的街角。城市的喧囂在耳邊尖叫，現(xiàn)在的心情平靜中帶著一縷憂傷。
回想起剛剛在家中發(fā)生的事，不禁潸然淚下。今天放學(xué)回家剛一開門，就聽見媽媽的一頓連珠炮似的話語：“考試又考砸了！這次又是什么理由？時(shí)間不夠？還是又看錯(cuò)題了？”我本來夠差的心情在媽媽嚴(yán)肅而略帶溫色的面孔上迅速蔓延，于是不顧媽媽的話就奪門而出。
我獨(dú)自蜷縮在街角邊，抬頭仰起天幕，是深藍(lán)色，是憂傷的顏色。這時(shí)爸爸突然從我背后冒出頭來，摟著我的`肩膀，用安慰的語氣問我：“怎么了？”見我不予理睬，又問：“是不是又和媽媽吵架啦？”我低低地：“嗯�！卑职终f：“看！天上的月亮！”是啊，天空中掛著一輪皎潔的月亮，散發(fā)著幽幽的亮光，多么美麗��！“可再怎么樣我也是一個(gè)不折不扣的失敗者！”我大喊道，淚水又涌出了眼眶。
爸爸沉默了一會兒，又抬起頭看向我，又看向夜幕，說：“夜雖然平淡無奇沒有什么特點(diǎn)，但是它有了月的清輝�！�
月光撒在我的身旁，此時(shí)的月光是怎樣的溫暖、柔和，在月光的撫摸和爸爸的安慰下，我的心情漸漸地恢復(fù)了平靜。于是我站起來拍拍身上的塵土，擦擦眼角邊殘留的淚。
爸爸忽然如變戲法般變出一個(gè)小盆子，讓我伸出雙手，我伸手拖住了小盆。小盆里盛滿了清水，那水面如一面平滑的鏡子，將天上明亮清輝的明月映在上面。我望向那盆水的目光變得神圣而又虔誠。
……
心中的憂傷已隨風(fēng)而逝，留在心中的更多是坦然，還有對明天的一份自信和期待。
送你一輪明月作文7
夜晚，正值本月十五，那輪皓月如玉盤一般，掛在天際。山林間，聲聲蟲鳴從中傳出，隱隱間夾雜著分吹樹葉時(shí)發(fā)出的“窸窸窣窣”的聲音。
一道人影正從山間叢林中走出，緩步向山下行走。他是一位法師，他剛從山上散步回來，準(zhǔn)備回到山腳下暫居的小茅屋中。山腳下的一座簡陋的小茅屋，松松散散的`茅草蓋在屋頂上，好似一吹就會從房屋頂上落下一般。一個(gè)身影正躡手躡腳通過敞開的門，走進(jìn)茅屋。屋內(nèi)有一張斷了腿的桌子，一張破木凳子和一個(gè)茅草堆，除此之外，什么都沒有，連一根照明用的蠟燭都成了奢望。他輕手輕腳地走向那堆茅草，在其中翻了又翻，終于不滿地踢了踢那張破木凳子，失望地走出茅屋。他是一個(gè)年少的盜賊。
月光下，盜賊快步走出茅屋，月光照亮了他的臉龐，那雙清澈的眼睛在一霎那間充滿了恐懼，還有法師和善的笑臉。盜賊當(dāng)下便嚇得雙腿發(fā)軟，甚至忘了逃跑，在他看來，不論法師有多和善，都是致命的毒，是令他喪失自由的陷阱。法師打量著面前因營養(yǎng)不良而骨瘦如柴的少年，看著他那發(fā)抖的身軀，不禁心生憐憫。他大步走上前，脫下身上披的袈裟，披在那少年的身上，拍了拍這嚇呆了的可憐孩子的肩膀，溫柔地對他說：“天冷了，別著涼。你遠(yuǎn)道而來，我總不能讓你空手而歸吧！”那少年怔怔地望著肩上的袈裟，過了好一會兒，終于回過神來，一手抓著袈裟，奪路而逃。法師望著月光下正瘋狂地奔跑著的少年，暗暗地嘆了一口氣：“我多想送你一輪明月�。 蹦峭�，法師徹夜思考，在茅草堆上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不入眠。
第二天早上，法師醒得比平常晚了許多，他望著那扇虛掩的門，似乎看見了少年遠(yuǎn)去的背影，也看見了床頭疊得整整齊齊的袈裟和那斷腳桌子上一桌熱騰騰的飯菜。
“我終于送了他一輪明月！”法師欣慰地笑了。
送你一輪明月作文8
光明使我重生，力量讓我站立，信念給我勇氣，朋友，你送我的那一輪明月將照亮我的人生。感謝！
人生的旅途中有許多場考試，而我便在這一場場測試中成長。有時(shí)會失望，有時(shí)會落淚，但我不悔，因?yàn)樵?jīng)的奮斗。那是一場平淡無奇的考試，卻有著特殊的意義。它決定著你的下一場考試是否需要進(jìn)行，決定著你的下一站將到達(dá)哪里。我無比重視和珍惜這一次機(jī)會，我鄭重地將保送申請遞給老師，那樣就不用參加灼人的中考，直接進(jìn)入理想的高中�？纪暌院�，我認(rèn)為我發(fā)揮的很好，沒有漏洞�？删褪俏业淖孕艥M滿使我落榜。這個(gè)打擊是沉重的，難過得連眼淚也忘記了。就如同一條受傷的小魚，躲在黑暗的海底。
從此，我便一蹶不振，不再認(rèn)真完成老師的作業(yè)，周末也是與不愛學(xué)業(yè)的同學(xué)們玩得天昏地暗，不論任何活動我都參加。我變成了一個(gè)徹徹底底的壞學(xué)生。
一記耳光，火辣辣的打在我臉上啪的一響。我瞪著她，如同狼和老虎的'對峙，眼中都能噴出火花了，她打破了沉默。這一記耳光，是我替你打的，你自己甘愿折斷夢想的翅膀，是你自己一生中做得最爛的事，這樣做你對得起誰？
我如夢初醒，是啊！我這樣做對得起誰，我緘默了。我的天空是一片灰色，沒有一絲的星光。貝多芬能夠在身體殘疾的陰影中創(chuàng)作舉世矚目的《命運(yùn)交響曲》，那我為什么不能在逆境中成長？
盲人作曲家阿丙在悲傷的河流中逆行，用二胡創(chuàng)作了美妙絕倫的《二泉映月》，那我為什么不能化壓力為動力？
我決定振作，翻開課本滑出一張小紙片。溫馨的紫色，透著淡淡的咖啡香：
鮮花誠然美麗，掌聲固然動人，它能肯定某些人的成就，但不能否定某些人的價(jià)值。
我的心中頓時(shí)有了如雨水沖刷后的清澈，暖風(fēng)拂面后的溫暖。朋友使我明白完美就是數(shù)學(xué)上的一條漸進(jìn)線無限靠近，卻無法到達(dá)。優(yōu)點(diǎn)如花枝上的蓓蕾，一旦綻放就鮮艷奪目。
花因綠葉而美麗，墨因留白而顯空靈，水因底而偉岸。
困難些許，明月相照。
送你一輪明月作文9
人與人之間這珍貴的明月，會給人帶來微笑和鼓勵(lì)。
在上初中后，我放棄了我的最愛，一直不可缺少的，現(xiàn)在卻只能微笑著：“說再見。”但是，我依然相信，只要我敢從黑暗中走出來，就一定能再次見到——舞蹈！
學(xué)習(xí)累了，乏味，我就會開啟音樂，歡樂地跳一段。有一天，我想?yún)s看看那曾經(jīng)揮灑汗水，與同伴們一起哭，一起小的`舞蹈室。
在路上，公共汽車上有不少答案�；叵肫饛那�，與同伴一起乘車去其他城市表演，那時(shí)的快樂時(shí)光，真的好幸福。可能是練習(xí)時(shí)間已過，可能是還太早，所以很多舞蹈室里沒有一個(gè)人。但是，有一間舞蹈室深深地吸引我的眼球。一個(gè)女孩在舞蹈室里辛苦地練習(xí)著，我看著她，仿佛看到了以前的我，于是情不自禁地走進(jìn)去�！罢l？”那女孩問道。“我曾經(jīng)是這里的一員，現(xiàn)在想來看看而已�！蔽椅⑿χf。女孩有一些傷心。我問道：“怎么了，你不是跳得很好嗎？為什么會傷心？”“我明天，就去表演了，但是，我有一些動作不是很美，我努力練習(xí)，卻怎么也做不到，我不知道該怎么辦？”女孩的淚水溢滿眼眶。
不知何時(shí)，外面已在下著磅礴大雨。“其實(shí)，我認(rèn)為，舞蹈的美源自于心，你要心中想著我要想蝴蝶那樣，綻放姿態(tài)，并用心去感受這份美，傳達(dá)到四肢，讓四肢跳到最美�！蔽乙馕渡铋L的說，“加油，你一定能成功！”
小女孩用手抹去眼眶中即將落下的眼淚，隊(duì)伍微笑著說：“謝謝你，我會努力這么做的！”她跑著過去，迅速打開音樂，如天鵝一般跳了起來。一會飛在空中，一會落在水中，十分美麗動人�？粗男δ�，我也不禁笑了。雨停了，皎潔的月光透過玻璃，射了進(jìn)來，把這一和諧的情景，融在月光中……
在舞蹈的道路上，會有很多黑暗，那么帶著我送你的一輪“明月”，去照亮你前進(jìn)的道路吧！
送你一輪明月作文10
此刻，我坐在寂靜的考場，心中思緒不斷。昨日的塵，今日的風(fēng)，吹得悠悠的記憶變得清晰……
當(dāng)日，我依靠在院子的小樹上，腦海中全是比賽時(shí)的場景。就在那最后至關(guān)重要的一球上，我不負(fù)對手所望----失誤了。看著對手的興奮吶喊，還有觀眾對她熱情的歡呼，我無比黯然，默默地離了場。
夜晚的靜謐正好可以讓我好好的冥想。我也曾輸過無數(shù)次，可卻每次都在失敗的陰影中掙扎，最后站起來�？墒沁@次的失敗，讓我被濃濃的挫敗感籠罩，什么時(shí)候那樣的掙扎才能顯得有意義？我內(nèi)心不斷的問自己。
一整咳嗽從身旁傳來，我回頭看去，是父親�？礃幼痈赣H應(yīng)該一直陪在我的身邊，我沒有說話，只是又無力的將頭轉(zhuǎn)了過去。父親那厚實(shí)的手掌拍了拍我的肩，我疑惑的.看著他�！矗悻F(xiàn)在能看到月亮嗎？‘我順著他手指的方向看去，搖了搖頭。月亮被濃密的樹葉遮掩住了，就連一縷清輝都很難看見。‘你看不到，可你能說它不存在嗎？’我又搖了搖頭。這時(shí)，父親隨手從地上撿了一根枝條，踮起腳尖，努力的撥開那濃密的樹枝，等樹枝都被撥開后，父親氣喘吁吁的問我‘現(xiàn)在呢，現(xiàn)在你能看見月亮嗎？’我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中似乎有了一些了然�！鋵�(shí)，你和我都一樣，都只是為了能看見那輪明月，你之所以看不到，是因?yàn)槟銢]有堅(jiān)持的撥開那些枝葉，而我卻堅(jiān)持了下來�！赣H微喘的對我說。我仰頭看向父親，隨即又羞愧的站了起來，抬頭挺胸，心中全是滿滿的感動。
之后，每當(dāng)我做完了作業(yè)，我便對著墻壁，努力的練習(xí)著揮拍，即使每天練到手酸腳酸，即使需要用上衣來擦滿頭的汗水。終于，我站在了那最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，當(dāng)我捧著那來之不易的獎(jiǎng)杯時(shí)，我想到了父親，無數(shù)言語哽在了喉間。又是一個(gè)夜晚，我暮然抬首，望向那輪皎潔的明月，娟然如拭。滿腔的情感在也抵擋不住，于是傾瀉而下，化作了一句包含了無數(shù)情感的句子：“父親，謝謝你送我的那輪明月�！�
送你一輪明月作文11
陰沉的天空扯來一片烏云，掩住自己憂傷的臉。鮮紅如血的分?jǐn)?shù)，像把圖釘灑在我的心上，再一個(gè)個(gè)被用力撳進(jìn)去�！澳銢]有及格！你沒有及格！你沒有及格！……”
刺耳的五個(gè)字如幽靈般在我腦際糾纏不休，失望的淚水滑過我的臉頰，肆意地滴在緊緊握住的那張單薄的試卷上。
烏云變成打翻了的墨汁，浸染了整片天空，狂風(fēng)抓亂了我的頭發(fā)，雨飄灑而至。悲傷就像秋千蕩了出去又回來……
幾多寒暑，幾多日夜，我挑燈夜讀。多少次累得昏睡，睡醒又讀；多少次整夜無眠，努力撐著雙眼。疲憊的.身軀，煎熬的心靈，換來的，竟是這？！
回家的路格外漫長。我該怎么辦？“小佳！怎樣，這次考試？”小羽輕輕走了過來。我停止了挪動的腳步，耷拉著頭，只顧自言自語：“有什么用，努力又怎樣？我……我再也會不了！”我哽咽住了。小羽似乎覺察到什么，她用力握住我的手，另一只手搭在我肩上�！靶〖�，不是這樣的……你看！”她用搭在我肩上的左手劃出了一道弧線，停在半空中�！翱�，這月亮多美��！在黑暗的夜空中，在無邊的宇宙中，它放棄了么？它用力地綻放自己的光輝，照亮大地和夜空。它不畏懼黑暗，因?yàn)樗欣硐氚�！”我抬起頭，看到她雙眼閃爍著晶瑩的光�！靶〖眩淮慰荚囉帜苷f明什么？你就是那輪月亮，不要懼怕眼前的黑暗，只要努力還怕發(fā)不了光嗎？”
她的話讓我的心溫暖起來。我從她閃爍的雙眼中看到了光明，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出久違的笑容。風(fēng)停了，雨住了，月亮出來了。
人生漫漫，難免會有失意、傷痛、迷茫。
送你一輪明月，讓如水的月光滌凈你心中失意的塵埃。
送你一輪明月，讓如雪的清輝拂去你傷痛的心痕，灑滿人生的道路。
送你一輪明月，讓如珠的璀璨劃破夜空，直伴我們迎接下一輪的太陽。
送你一輪明月作文12
走在人生漫漫長途上，背影一次次叩響歲月的躉音。時(shí)光飛馳，斗轉(zhuǎn)星移，歷經(jīng)溝壑，才知母親是一輪明月，皎皎月暉，浸入心脾……
幼年。母親兒時(shí)的我，晚上總是不愿入睡，總是要睡在母親的手臂上，似乎只有這樣，才能給我安全感。每每這時(shí)，母親微笑著，眼里滿是憐愛，她伸出手臂，沒有半句怨言，于是兒時(shí)的我，在母親的手臂上，度過了一個(gè)又一個(gè)安適的夜晚。
時(shí)光被我的夢境拉得很長很長，記不清多少個(gè)夜晚，母親因?yàn)槭直鄣穆槟�，整夜無法入睡，也不知多少個(gè)清晨，母親拖著疲憊的身子送我上學(xué)。
恍然間，發(fā)現(xiàn)母親的愛如縷縷月暉，將我緊緊地環(huán)住。
母親，我多想送你一輪明月，讓你在所有勞累的日子里，感受到片刻的安寧。
童年。母親讀小學(xué)六年級時(shí)，我每周三晚上要到解放碑去上奧數(shù)課。每次上完課后，都已是八點(diǎn)半，從嘈雜的人群里擠出，總能看見母親一個(gè)人在夜色下單薄的身影，手中的口袋里裝滿了牛奶、面包，像犒勞一個(gè)凱旋而歸的戰(zhàn)士，討好似地往我手中塞。
在那樣寒冷的冬夜里，風(fēng)撕裂了白天僅存的一點(diǎn)溫暖，可母親連一個(gè)燒餅、一杯豆?jié){也舍不得為自己買。
頃刻間，我發(fā)現(xiàn)母親的'愛如同溫柔的月暉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滲入我的心扉。
母親，我多想送你一輪明月，讓你在寒風(fēng)呼嘯的夜里，感受到細(xì)微的溫暖。
少年。母親上了初中，學(xué)習(xí)壓力如同一只猛獸，向我撲來，我在夜晚挑燈苦戰(zhàn)時(shí)，母親總會為我削一個(gè)蘋果，抑或是熱一杯牛奶，把它們盛在精美的容器里，近乎虔誠地給我送來。有時(shí)我學(xué)習(xí)到深夜，母親則選擇在電視旁看《新聞聯(lián)播》重播，靜靜地等待我休息，然后為我蓋上被子，自己才肯睡去。
突然間，我發(fā)現(xiàn)母親的愛如同清澈的月暉，在漫長的夜里擦亮我的眼眸。
母親，我多想送你一輪明月，在你疲憊的時(shí)候，伴你安然入睡。
時(shí)光，翻開歲月的冊頁，歷經(jīng)坎坷，才知母親是一輪明月，皎皎月暉，照亮我前行的路。
母親，讓我送你一輪明月，讓縷縷月光，滲入你的心……
送你一輪明月作文13
烏云籠罩著殘?jiān)�，透出一絲凄淡、微弱的光。陰冷的風(fēng)凜冽著，激起我心中陣陣的傷。
她，是一個(gè)樂觀，大方的女孩，和我的關(guān)系是那樣好，好到甚至連我都不相信現(xiàn)在的她還是不是她。
還記得，她剛到我們班時(shí)，她的熱情與開朗絕不亞于任何一個(gè)人。班上的同學(xué)也都非常喜歡她。出于對她的好感，我也不知不覺的與她成為了好朋友，好搭檔。
可是幾個(gè)月后，我恍惚看見了一個(gè)完全蛻變后的她，回憶以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都?xì)v歷在目。可如今，已化作一縷煙隨風(fēng)飄散。她變得是如此的快，快到我都感覺還不是我認(rèn)識的人。她變得那么內(nèi)向，從不與別人接觸。我對你的印象也淡了。
一個(gè)凄涼的夜晚，我徒步在大街上，寒冷的月光灑在我身上，不時(shí)感覺到一陣酸楚，‘為什么她會那樣？’此時(shí)的我就像前面月光照著的那個(gè)人。孤獨(dú)，寂寞。我走近了看，原來是她啊！
我走到她身旁，“你…”她聞聲轉(zhuǎn)過了頭，風(fēng)吹動著她的黑發(fā)，月光照到了她瘦削的臉龐，無力的瞳孔，依舊悲哀的'望著我�！澳阍趺戳耍瑸槭裁磿兂蛇@樣？”她依舊沉默著，沒有言語。沉這頭，站在那兒動也不動，我隱約能聽到她嚶嚶的啜泣。滿滿的委屈。四下一片寧靜，唯獨(dú)她的哭泣。
后來，我才知道她的父母離異了，再加上生活中的不順，讓她漸漸的低落到這種程度。
請讓我送你一輪明月，月照亮了夜，有了月的清輝，就能照亮你前行的路。
想到這兒，我不禁熱淚盈眶，再一次抬頭看著月亮，烏云散去了，后面是一輪明亮而又潔白的圓月。彼時(shí)，我看見月光下的人，是她。
她要去別的地方讀書了……
歲月留下了斑駁的記憶，我們都有了新的生活，新的環(huán)境，新的朋友。
讓我送你一輪明月，月光如水，但愿，月光能如水般洗凈你心靈的塵埃，忘掉從前所有的不愉快，重新做回你自己。
送你一輪明月作文14
人的一生中，總有許多回憶泛濫著�；蛟S，那些美好已在我們成長的路途中遺失了�？墒牵辛诉@段曾走過的歷程，我想，也不枉此生。
燈亮月下操場上
記得快要畢業(yè)于小學(xué)的那一年，我們學(xué)校舉行了籃球比賽。由于想給畢業(yè)畫上一個(gè)完美的句號，我們?nèi)喽己芷疵?/p>
那晚，晚自習(xí)下了后，我們沒有像以前一樣回宿舍。老師跟我們一起來到操場上。我們班的籃球隊(duì)員們拿起籃球投籃，女生們站在一旁用小臺燈為他們照亮。男生們很賣力地練習(xí)著�；@球在隱隱約約的燈光下進(jìn)入籃球架。那是一年夏天，很熱，籃球場上的`他們雖熱，卻很努力。而在一旁為他們舉燈的女生們一邊流著汗為他們喝彩。老師的鼓勵(lì)，一旁的一排燈光，在那個(gè)夏夜定格。那個(gè)屬于我們之間最后的一個(gè)夏夜。
后來，我們勝過了全年級最強(qiáng)的班，老師為我們慶祝，我們的歡笑洋溢著。
我們曾經(jīng)的拼搏，那一排燈照亮籃球場，在那個(gè)夏夜的月下。
我們攜手一路走來
依然是在那個(gè)即將分別的夏季，我校舉行歌詠比賽。在我們一切都準(zhǔn)備好了過后，老師為我們的著裝和發(fā)型犯了愁。后來，由于我們是唱革命歌曲，所以老師給我們穿上了軍裝，然后為女生扎了兩個(gè)辮子。當(dāng)時(shí)，其他班的同學(xué)都笑我們像村姑，我們也有一些不好意思�？珊髞恚覀兩吓_成了最靚麗的風(fēng)景線，臺下的評委都為我們鼓掌。
我們奪得了第二，老師在她的空間里寫道：“我的孩子們在臺上如樹，如花…..”那一次，我們又抱在一起大笑。
六年故事的結(jié)尾
我們攜手一起走過，造就了美好的回憶。
后來，畢業(yè)了，那一切都紛紛成了往事。而這段回憶卻如一輪明月，一直亮在我的記憶里。
送你一輪明月作文15
當(dāng)我看著隔壁的小姐姐給我講那些偉大的成就，感謝我借她的書預(yù)習(xí)的時(shí)候，我的臉上堆滿了驕傲的笑容，那個(gè)夜晚的明月浮現(xiàn)在我的腦海里。
妹子，上學(xué)期一年級的英語書，可以借我預(yù)習(xí)一下嗎？小姐姐在樓下接我的時(shí)候，語重心長的問。她總是調(diào)皮搗蛋，真的很認(rèn)真。我假裝思考，給了她一個(gè)搪塞的回答：我去找，可能找不到。
晚上回到家，想到小姐姐的要求，心想，手里掂著一本英語書。
小妹妹很淘氣，一本書向她走來。哎，不知道能不能完全回來。手縮了回去。
不就是一本書嗎？再買一個(gè)也是大事。你必須放下它。
但是，畢竟有經(jīng)過苦心整理的短語和知識點(diǎn)。再買一份，肯定不會有這些。我又偷了那本書。
糾結(jié)。
猶豫不決，手指無意中翻動書頁，目光也漸漸移開。突然，我被一張用來收集好句子的小紙片吸引住了。有一句話：你有蘋果，我有蘋果，我們交換吧，一個(gè)人還是蘋果；你有一個(gè)想法，我有一個(gè)想法，讓我們交換一下，一個(gè)人會有兩篇作文，一個(gè)人想到.每個(gè)字，觸動我的心。
那就借給她。我還是有點(diǎn)舍不得寫下要點(diǎn)。我的指尖還在書下面。
另外，我快中考了，需要學(xué)習(xí)。
向窗外望去，一輪明月映入眼簾：銀色的光芒觸碰到不會消失的秋云邊緣，溫柔的.月輝像一縷薄紗墜入凡間，翩翩起舞。
轉(zhuǎn)念一想，月亮沒有光。這個(gè)月輝反射陽光！況且月亮又冷又荒涼，不需要太陽光照射。但是月亮毫無保留地把它轉(zhuǎn)移到了世界上，優(yōu)雅而迷人，是一種分享。
六月并不美麗，但分享帶來的月輝，卻讓它成為歷代文人騷客筆下的傳奇，流芳百世。
想到這里，毫不猶豫地，小心翼翼地擦拭著書的一角，把它放進(jìn)包里，準(zhǔn)備帶給小妹。
回頭一看，月亮明亮，星星稀疏，全是銀光。
那一輪明月照在我生活的畫面上久久不散：我給山上捐衣服的時(shí)候，都是用一個(gè)大包送的；在養(yǎng)老院，把我的快樂帶給孤獨(dú)的老人
也給你一輪明月。腳注是分享。
愿月輝陪你上路，并告訴你分享的故事