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往事的作文錦集(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的往事的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
往事的作文1
往事，是歲月的濃縮；是時(shí)間的記憶；是生命憂(yōu)傷而甜美的一張張書(shū)簽。
一路向前，一路回首，時(shí)光匆匆，歲月漫漫，存在的也只有往事。沉甸甸的往事里裝滿(mǎn)了兩只晶瑩的淚眼和辛酸的過(guò)往，等到花飛雪落時(shí)，就可以用往事燃起一只爐子，依偎著取暖。
往事只是時(shí)間的記憶罷了，只是時(shí)間的'匆匆罷了，只感到又悲又喜，眼前盡是飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)、遠(yuǎn)去的背景，還有無(wú)言的紅葉。而就在此時(shí)，仿佛看到天空正飄著細(xì)雨，大地上剛才還在覓食的群鳥(niǎo)飛回山林。眼前浮現(xiàn)的一件件往事似乎就是一樁樁心事，沒(méi)有了形式與過(guò)程，只有內(nèi)容，往事不就是我的歲月嗎？
江南雨，纏綿而親切，撐傘走過(guò)，身后便留下一串往事，傘能隔斷雨天，卻隔不開(kāi)連綿的時(shí)間。時(shí)間是多么的快��！能證明她曾經(jīng)存在過(guò)的也就是往事了吧！遠(yuǎn)道而來(lái)的紅蜻蜓，小心地拈走冬的殘片，催醒一池睡蓮的時(shí)候，她來(lái)了；陽(yáng)春桃花盛開(kāi)又凋零時(shí)，她來(lái)了；迎來(lái)滿(mǎn)山飄逸的紅葉時(shí)，她來(lái)了；秋風(fēng)帶來(lái)的枯蝶，悄悄地帶走了金色，胖嘟嘟的雪人帶來(lái)白色童話(huà)時(shí)；她來(lái)了，但她并沒(méi)停留，她一直向前，永不回首，剩下的，也就是往事罷了。
往事無(wú)花，卻能結(jié)憧憬的果，滋養(yǎng)著歲月。
往事無(wú)味，卻能飄悠長(zhǎng)的香，裝飾著時(shí)光。
往事的作文2
小學(xué)即將畢業(yè)了，馬上就要離開(kāi)生活學(xué)習(xí)六年的校園了。在這六年夢(mèng)境般的小學(xué)生活里，和我一起生活，一起學(xué)習(xí)的人是同學(xué)，是老師。眼看就要畢業(yè)了，心中最多的是不舍，是留戀，是回憶！回首小學(xué)往事，酸甜苦辣應(yīng)有盡有，當(dāng)然最多的是我和同學(xué)美好的回憶。
我在腦海里過(guò)電影般的想起和同學(xué)美好的瞬間，使我如癡醉，沉浸在原來(lái)的美好時(shí)光里。想起曾經(jīng)在一起緊張的學(xué)習(xí)、考試，想起曾經(jīng)的班級(jí)活動(dòng)，想起同學(xué)們的一張張笑臉，我心中總有種溫暖的感覺(jué)。在學(xué)習(xí)時(shí)我們互幫互助，共同進(jìn)步；班級(jí)活動(dòng)時(shí)我們團(tuán)結(jié)一心，默契配合，那一張張笑臉早已深深地定格在我的腦海中。難忘姜牧云課上的精彩發(fā)言，她總是刻苦學(xué)習(xí)，名列前茅；難忘張靜雯的樂(lè)于助人，和同學(xué)打成一片；難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾嘉矯健的身影，她是我們班的'運(yùn)動(dòng)健將，多次為我們班奪得榮譽(yù)；難忘張?zhí)鞂幍挠哪L(fēng)趣，他總能給我們帶來(lái)笑聲；難忘聯(lián)歡會(huì)上徐競(jìng)揚(yáng)快板的輕松語(yǔ)調(diào)；難忘辯論會(huì)上同學(xué)們的唇槍舌戰(zhàn)！難忘，難忘……
我知道這么多難忘，都是因?yàn)槲倚闹械牟簧�。雖然不久我們就要離開(kāi)了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們，記住那一張張的笑臉，記住六年的美好時(shí)光，記住我們一起走過(guò)的春夏秋冬！難忘同窗情！
往事的作文3
往事，是小時(shí)候一顆顆散落的珠子，是在沙灘上一個(gè)個(gè)小腳印，是在天空上閃閃發(fā)光的星，要說(shuō)哪顆珠子最漂亮，哪個(gè)腳印最深，哪顆星星最亮，看來(lái)只有那顆星了。
那是在一年級(jí)的事情，在我寫(xiě)完作業(yè)，躺在床上，從屋子里看窗外，滿(mǎn)天的.星星閃閃發(fā)亮，于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)炜丈蠟槭裁?有那么多星星啊？”媽媽微笑著說(shuō)：“那是因?yàn)椋o人們照亮��！”我又貪婪的說(shuō)：“媽媽?zhuān)前研切悄没丶遥涂梢越o家照亮了，就可以不用開(kāi)燈了！”我笑著……
第二天，我上學(xué)了，媽媽和爸爸請(qǐng)了一天的假，回到家，看到我的那屋頂上掛著無(wú)數(shù)的繩子，在繩子上有花花綠綠的“星星”，在一根繩子上看到了一個(gè)大大的“月亮”，我看著看著，笑了。我悄悄的走到臥室，并緊緊的擁抱了媽媽爸爸，從此，為了表達(dá)我對(duì)媽媽爸爸有愛(ài)，我的學(xué)習(xí)越來(lái)越好，再也不用媽媽爸爸操心了。
現(xiàn)在，“星星”基本快絕跡了，但是媽媽爸爸給我折的那些“星星”卻怎么也不能讓我淡忘，因?yàn)槟谴韹寢尠职謱?duì)我的深?lèi)?ài)，讓我保留至今。
往事的作文4
我在放獎(jiǎng)杯時(shí)無(wú)意間看到一張放在櫥窗里的照片，我拿起照片一看，那張是我夏令營(yíng)時(shí)拍的照片，那張照片不由地讓我想起了一段美好往事。
八月里的一個(gè)早晨，也就是夏令營(yíng)結(jié)束的.倒數(shù)第二天，那天太陽(yáng)公公好似在對(duì)我們笑，云朵一家好似在與我們揮手，一陣陣清風(fēng)迎面吹來(lái)，讓人心情愉悅，而且今天我們還要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們格外開(kāi)心。
七點(diǎn)半左右，我們吃過(guò)早飯?jiān)诰频甏筇眉希缓罄蠋焸儙覀內(nèi)ネ荣悎?chǎng)地。準(zhǔn)備開(kāi)始比賽了，我本來(lái)平如湖面的心情不知道去哪玩兒了，心里一下就緊張起來(lái)了，就像有一只無(wú)知的小鹿在亂撞，但直到看到伙伴們信心滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容我才冷靜了下來(lái)。第一項(xiàng)是接力跑，我是第一棒，因?yàn)槲遗艿米羁�。哨聲一響，我就像脫韁的野馬一樣，我盡全力向前跑，眼看我就要把接力棒傳給第二棒了，就在這時(shí)，有一人大喊一聲，我連忙回頭一看，發(fā)現(xiàn)一人摔跤流血了，我連忙放下手中的接力棒，去將那名同學(xué)扶了起來(lái)，帶到了老師那兒。頒獎(jiǎng)時(shí)，我們班雖然沒(méi)得獎(jiǎng)，但老師卻點(diǎn)名我，說(shuō)我獲得了道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。全場(chǎng)同學(xué)都為我鼓掌歡呼，我心里美滋滋的。
雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但他依然還保留在我內(nèi)心深處，真希望這種感覺(jué)能一直留在我心底。
往事的作文5
有一天，我在電視上看見(jiàn)一個(gè)電視片段，天空就像一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)窮幻想的夢(mèng)境。在電視里的人們可以盡情漂浮游動(dòng)，里面天空不像我們的天空，而是可以無(wú)窮變換的。一會(huì)兒變成了星空，一會(huì)兒變成了藍(lán)天，一會(huì)兒變成了雨和宇宙相像的情景。媽媽在邊上贊嘆道：“夏季的夜空最美的�！�
這使我想起了三年級(jí)的時(shí)候，也是在夏天，媽媽也說(shuō)過(guò)和這樣一樣的話(huà)，當(dāng)時(shí)我只想去看看夜空最美的時(shí)候是什么樣子的，就疾步走下樓梯來(lái)到了樓下。被黑夜包裹住的小區(qū)是那么的寂靜，都可以聽(tīng)到自己的'呼吸聲。不對(duì)，這不是我的呼吸聲，原來(lái)這是來(lái)看夜空的李奶奶。她說(shuō)以前的夜空比這美多了，一眼望去全是心星星。而現(xiàn)在空曠的變得這么寂靜，星星也沒(méi)幾個(gè)了。不知是不是家家戶(hù)戶(hù)都聽(tīng)到了李奶奶的話(huà)，人們?nèi)齼蓛傻叵聛?lái)。樓下的人瞬間就多了起來(lái)。星星好像看見(jiàn)了這么多人，不好意思地密集起來(lái)，眨了眨眼睛。這時(shí)媽媽下來(lái)了贊嘆道：“果然，夏天的夜空是最美的�！�
夜空啊，我還想再看你一次。
往事的作文6
時(shí)間好快，好快，但我依舊向他靠攏，只有她才能陪伴我。
窗砰砰的響！我走到窗前，注視著落葉飛到滿(mǎn)地。轟！�。∥译p手抱著頭，腳自然地緊縮了起來(lái)，蹲在了地上，窗震動(dòng)了一下。幾秒后，窗外噠噠地響，窗的震動(dòng)小了，我慢慢地把手放下，眼睛慢慢地挪回窗外，身子也慢慢地起身。
聽(tīng)著嗒嗒聲，我把雙手放在我平時(shí)覺(jué)得臟的窗上，眼睛遙望著遠(yuǎn)處，那一片似乎更陰暗。嗒嗒~嗒嗒。聲音形成悲傷的旋律。
“哈哈哈，好好玩”。窗外傳出一陣童音。我默默地擦了擦臉，看向那處，他把一艘艘紙船往外放，很開(kāi)心。他的母親待在一旁，時(shí)不時(shí)給他擦擦小手，每次擦都笑罵著：“不要把手放進(jìn)水里，很臟的。”小男孩開(kāi)心地嗯嗯了幾聲。還揮著小手用稚嫩的童音說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧次业拇暮眠h(yuǎn)耶！”他的母親只是用充滿(mǎn)幸福的`笑容回答他：“嗯。”
我看著手上的污漬，不會(huì)覺(jué)得厭惡，只是默默的看著手。再在窗前注視著遠(yuǎn)處，天越來(lái)越黑�！獣r(shí)間陪伴著我�！衑r病
有污漬當(dāng)然用奧妙啦�。。∧銈兪欠裼幸粋�(gè)人在家的經(jīng)歷呢？尤其在下雨中。本人文渣，上面或許無(wú)法表達(dá)我的情感，但還是希望時(shí)間多一點(diǎn)。
往事的作文7
每一次去奶奶家，換好鞋子，第一個(gè)出現(xiàn)在我眼前的，總是那一個(gè)讓我難忘的沙發(fā)。
在我的小時(shí)候，每?jī)扇炀鸵ヒ淮文棠碳�，主要是去看太太。一進(jìn)門(mén)就看到太太坐在沙發(fā)上，一臉慈祥地看著我。每一次去，太太總有個(gè)要求，吃完晚飯，讓我唱一首歌給她聽(tīng)。就這樣連續(xù)了好幾年。
有一年，我剛上完補(bǔ)習(xí)班。吃飯時(shí)，突然一個(gè)電話(huà)打了過(guò)來(lái)，原來(lái)是爺爺�！翱斓结t(yī)院來(lái)吧，太太她腦梗了”爺爺說(shuō)道。才六歲的我，根本不知道發(fā)生了什么。
太太生病沒(méi)多久，就去世了。我最后一次見(jiàn)太太，是在搶救室里。我們走進(jìn)去時(shí)，太太拉住媽媽的手，一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)：“再過(guò)幾天就是大孫子的生日了，我可能看不到，到時(shí)候別忘了我的紅包，就在我的柜子里。”這也是我聽(tīng)到的.太太說(shuō)的最后一句話(huà)了。
現(xiàn)在，我好久才去一次奶奶家。但每一次去，我還是下意識(shí)地看一眼那個(gè)平常的沙發(fā)�？墒翘呀�(jīng)沒(méi)了，我再也不可能聽(tīng)到她對(duì)我說(shuō)：“唱一個(gè)，再來(lái)一次�！笔前�，只剩下那個(gè)再普通不過(guò)的沙發(fā)了。
回憶就讓它慢慢過(guò)去吧，人去世了，再思念也沒(méi)有用，再也不會(huì)回來(lái)了。讓我們心向光明，把悲傷的回憶全部抹去，留下那些美好的畫(huà)面吧。
往事的作文8
往事太多太多，多得如繁星閃爍每一顆都明亮，每一顆都那么珍貴。往事，無(wú)限美好的字眼，激發(fā)我們的想象;生活不再無(wú)趣;未來(lái)不再灰暗;人生滿(mǎn)是歡喜;痛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去;做事永有朝氣。
往事，人生的所有哲理不就這兩字，一切都會(huì)過(guò)去，一切都會(huì)成為往事。榮譽(yù)會(huì)過(guò)去，恥辱也會(huì)過(guò)去，我們所追求的一切的一切都會(huì)過(guò)去，過(guò)去了就讓他成為往事吧!永遠(yuǎn)把它埋在心里，重新奮斗讓明天成為往事中最為美好的一部分!
也許我的腳步永遠(yuǎn)趕不上時(shí)間老人，但我卻可以自由的在成長(zhǎng)的道路上飛翔。往事是我前方的燈，但他卻永遠(yuǎn)讓我難以讀懂，我又可以從中獲得快樂(lè)�；厥淄拢屈c(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)，拼出了一個(gè)完美童年!
成長(zhǎng)像一本書(shū)，記載了我的一切，兒時(shí)的`那杯茶，沾染了時(shí)間的味道，變得苦澀。心理的徹底改變，它如今也成了往事的一件，往事像畫(huà)筆描繪了我的一切，弱小無(wú)知的我有了美好的憧憬!
一個(gè)曾經(jīng)任性的我被往事磨練成一個(gè)感慨世間多罪惡，嘆盡古時(shí)英雄淚的男孩!在成長(zhǎng)的道路上，煙塵滾滾，我?guī)е鴼g喜，帶著煩惱，帶著往事，微笑······
往事的作文9
我是在數(shù)飯粒中長(zhǎng)大的！
數(shù)飯粒的歷史是從一年級(jí)開(kāi)始的，那時(shí)候我吃飯經(jīng)常是“遍地珍珠”。爸爸說(shuō)我“碗底有洞”，媽媽則說(shuō)我“下巴穿孔”，他們?cè)趺凑f(shuō)，我還是一樣。
爸爸想出了一個(gè)絕招:我吃完之后，同我一起數(shù)掉在桌子上的飯，然后叫媽媽填寫(xiě)到公告欄里。一星期統(tǒng)計(jì)一次，多了不準(zhǔn)喝牛奶，
為了避免“受刑”，我開(kāi)始“作弊”（就是把飯弄到地上)踩到了黏黏的，真難受。
要改還真不容易。轉(zhuǎn)眼上了四年級(jí)，有一天，我看到桌子上有好幾粒米，就放進(jìn)嘴里。爸爸見(jiàn)了直點(diǎn)頭說(shuō)：“學(xué)會(huì)珍惜糧食了�！苯又�，爸爸給我講了“十粒米一條命”的`故事，這次吃飯爸爸夸我是“0的突破”！
后來(lái)，只要有飯粒掉在桌上，我就會(huì)馬上撿起來(lái)吃掉。一段時(shí)間里，我的公告欄里都是0,我神氣地說(shuō)：“我宣布媽媽下崗！”可爸爸卻說(shuō)：“別得意得太早了！”當(dāng)我還在丈二和尚——摸不到頭腦時(shí),媽媽把我們?nèi)藙傆眠^(guò)的飯碗擺在了一起。我仔細(xì)一看，哇！爸爸媽媽的碗干干凈凈，可我的飯碗......爸爸說(shuō)：“我們來(lái)數(shù)數(shù)吧!”我連忙奪過(guò)飯碗,把沒(méi)吃完的飯粒吃的一顆不剩。
現(xiàn)在，數(shù)飯粒這件事仍令我難以忘懷。
往事的作文10
往事像一粒粒珍珠，串起七彩的童年。
我生活在一個(gè)幸福的家庭中。記的小時(shí)侯，媽媽想讓我在戶(hù)縣上學(xué)，而那時(shí)幼小無(wú)知的我死活都不肯去，媽媽為了讓我受高等教育，最終絕定，讓爸爸送我去，可爸爸也怕聽(tīng)到我的聲音，只有讓媽媽送我去，媽媽送我到學(xué)校門(mén)口，聽(tīng)到我的哭聲，當(dāng)時(shí)她的心里暗暗流淚。可媽媽還是讓我上�，F(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得我真對(duì)不起媽媽。
還有一次，爸爸領(lǐng)我去戶(hù)縣買(mǎi)衣服，我忽然看見(jiàn)一件衣服，我說(shuō)要那件，爸爸一看標(biāo)價(jià)108元，臉變的嚴(yán)肅了許多，說(shuō)‘如果你喜歡，就買(mǎi)下吧�！诼飞希铱匆�(jiàn)爸爸身上那件洗了不知多少次的工做服，說(shuō)‘爸爸你也買(mǎi)一件吧�！职终f(shuō)‘不用了�！姻畷r(shí)覺(jué)得自己手上的衣服有千均之重。爸爸的動(dòng)做是簡(jiǎn)樸的，可愛(ài)是寶貴的。
我一定要好好學(xué)習(xí)，讓你們過(guò)好日子。
爸爸啊爸爸，媽媽啊媽媽?zhuān)@是多磨偉大的.名稱(chēng)。你們就像溫暖的太陽(yáng)，溫暖的照著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。你們的愛(ài)，女兒難以報(bào)答。女兒想對(duì)你們說(shuō)：我愛(ài)你們！
往事的作文11
每個(gè)人都有五彩繽紛的童年，童年發(fā)生的趣事總能深深地印在我的腦海中，每當(dāng)我想起兒時(shí)的往事總是那么回味無(wú)窮。
在我上一年的時(shí)候，我的爸爸媽媽都不在家只有我和弟弟，我和弟弟有些餓了，可是我們不會(huì)作飯，突然弟弟說(shuō)：“我會(huì)呀！”這時(shí)我和弟弟行動(dòng)起來(lái)。
我先刷鍋，不一會(huì)鍋刷干凈了，我就開(kāi)始淘米，米也淘完了，在這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)小問(wèn)題——我不知道做飯?zhí)聿惶硭�？“添水”弟弟說(shuō)。我說(shuō)：“做飯不用添水吧！”在這時(shí)我們倆個(gè)吵了起來(lái)，最后弟弟聽(tīng)了我的話(huà)沒(méi)有添水，作上了飯。
我們倆個(gè)進(jìn)屋去看電視，不一會(huì)我的弟弟聞到了一股東西糊了的味道，我小弟說(shuō)：“姐什么東西糊了？”我說(shuō)：“不知道啊！”
我們兩個(gè)一看原來(lái)是飯糊了，我們的心開(kāi)始慌了，我們兩個(gè)無(wú)奈了，我去找我的'鄰居阿姨去了，阿姨說(shuō)：“你們兩個(gè)搗蛋鬼又在家里干什么？”
我說(shuō)：“我在家里做飯�！卑⒁桃豢慈己耍⒁處臀矣肿隽艘诲侊�，阿姨說(shuō)：“你們兩個(gè)呀！”做飯?jiān)趺床惶硭�！我說(shuō)：“我不知道呀！”阿姨說(shuō)：“以后做飯記得添水呀！”我說(shuō)：“��！”
結(jié)尾：童年，這個(gè)一去不復(fù)返的快樂(lè)時(shí)代，它給我留下了許多難忘的記憶。
往事的作文12
光陰似箭，日月如梭。一晃眼，我已經(jīng)六年級(jí)了，小學(xué)生涯即將結(jié)束，轉(zhuǎn)生回望校園，這里的校園有那么多東西難以忘懷，校園里的一草一木一花一物，都別有深意。
走進(jìn)這即將離開(kāi)的校園，映入眼簾的是木棉花樹(shù)。這不禁讓我回想到以前，這棵木棉花樹(shù)像一個(gè)守護(hù)校園的衛(wèi)士，日夜都駐在這。春天，嫩芽初綻，可不一會(huì)，花就開(kāi)了，紛紛落下，我們可以在這拾花玩；夏天，翠綠的.葉子，織成樹(shù)陰，我們坐在樹(shù)下，有點(diǎn)習(xí)風(fēng)吹來(lái)，十分涼爽，秋天……無(wú)論春夏秋冬都會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)！哦，木棉樹(shù)旁，還有兩壇花壇，春天，花盛開(kāi)，隱隱有花香彌漫校園，都把蝴蝶，蜜蜂招一了，這一景物，是多么美麗呀！咦，操場(chǎng)上傳來(lái)一陣嘻鬧聲，在以前，我們?cè)诹胰罩刑煜逻M(jìn)行撥河比賽的情景又出現(xiàn)在我眼前，那時(shí)，我們不知哪來(lái)一股勁，使出“女將”風(fēng)范，用勁一拉，贏了一回，別提有多高興，那一次，雖然汗流浹背。但是我們得到了寶貴的東西“團(tuán)結(jié)一致”。
校園，您讓我倍感溫暖，多么幸福，我要把這美好的記憶藏進(jìn)心底。
往事的作文13
再又回到了闊別已久的母校，未雨綢繆，模糊不定的記憶中，那張老石桌仍佇立在校園的一角。
拂去上面冰冷的雨珠，當(dāng)年與它度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴漸漸浮現(xiàn)出腦海。陽(yáng)光照亮了校園，仿佛為這里美麗的一切套上了金色暖和的外衣。那一排石桌遠(yuǎn)離了喧鬧的操場(chǎng)，靜靜坐落在寧?kù)o的教學(xué)樓旁，外表平凡的它卻能用光滑的表面倒映出藍(lán)天和白云，容下了扎眼的強(qiáng)光，容下了象棋與五子棋。在下課時(shí)不長(zhǎng)的時(shí)光中，我們?nèi)砸槌鰰r(shí)間抱著各種棋類(lèi)玩耍。當(dāng)上面儼然有序的排上象棋時(shí)，這石桌便成了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的.審判者，幾條鮮紅的直線(xiàn)不會(huì)因?yàn)槟愕氖д`而隨意彎曲;
當(dāng)上面錯(cuò)落有致的布滿(mǎn)了黑白兩色的五子棋時(shí)，它就成了細(xì)致與謀略的判斷家，每一條交錯(cuò)的紅線(xiàn)都充滿(mǎn)了嚴(yán)謹(jǐn)與精確，一步也不能錯(cuò)，一下都不能多。當(dāng)然，它并不缺少活潑與溫和，每每課外活動(dòng)之時(shí)，嬉戲玩鬧的同學(xué)們?cè)谑乐g來(lái)回穿梭，躲躲藏藏，在陽(yáng)光，天空，鳥(niǎo)語(yǔ)，歡笑的映襯下，石桌在微風(fēng)的吹拂下也充滿(mǎn)了快樂(lè)，帶我走過(guò)了六年的分分秒秒。
雨隨著我的回憶停了，時(shí)間不會(huì)隨著我對(duì)母校的留戀停滯，回首遙望靜靜佇立在夕陽(yáng)下的校園，就像遙望當(dāng)年無(wú)比歡樂(lè)的回憶，石桌的往事，如輕風(fēng)伴我左右，共度長(zhǎng)長(zhǎng)的一生。
往事的作文14
可敬的童年。某同學(xué)父母多病，家庭困難，可他（她）沒(méi)有被嚇倒，而是過(guò)早地肩負(fù)起照顧大人的重?fù)?dān)，從小就學(xué)會(huì)買(mǎi)菜、做飯、洗衣，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；某農(nóng)村小朋友，家庭條件不好，他利用課余時(shí)間撿柴賣(mài)、幫別人干活，攢學(xué)費(fèi)；看見(jiàn)有人亂扔垃圾，某同學(xué)總會(huì)站出來(lái)提醒……這些童心，都是可敬的，也都是可以在作文中表現(xiàn)的。
可憐的童年。大多數(shù)人的童年是在輕松快樂(lè)中度過(guò)的`，也有不少人的童年是在英語(yǔ)班、鋼琴班、舞蹈班、奧數(shù)班、作文班等一個(gè)又一個(gè)“班”中不停地“奔走”中度過(guò)的。這樣的童年是累人的，也是可憐的�？梢砸宰约夯蛩说慕�(jīng)歷或故事表達(dá)自己的思考和“抗議”。
要注意的是，無(wú)論采用哪種思路，在具體寫(xiě)作時(shí)，如果敘事，一定要將事情的前因后果說(shuō)清楚、道明白，在敘事中要將描寫(xiě)和抒情巧妙地結(jié)合在一起；另外，在文體的選擇上，除了自述經(jīng)歷這種形式，還可以采用故事體、采訪(fǎng)筆記、日記體、書(shū)信體等多種形式。
往事的作文15
歲月流逝，我們會(huì)把昨日遺忘。但昨日的瞬間美麗，我們會(huì)把它永遠(yuǎn)珍藏，成為生命的永恒。當(dāng)我們采頡每一片記憶的落葉時(shí)，都會(huì)有許多精彩的`瞬間難忘的回憶……
記得那是一天早晨，我像往常一樣去練跆拳道，我發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)身穿黑衣服手提黑色垃圾袋的人一直跟著我，我沒(méi)放在心上只是繼續(xù)往前走著……到了一個(gè)十字路口的的地方我聽(tīng)了下來(lái)，他也停了下來(lái)，我想這幸好是在白天，要是在晚上的話(huà)我都不知道該怎摸辦了。突然一個(gè)小孩跑在馬路中間，一量汽車(chē)飛奔而來(lái)就要撞上了就在這時(shí)我身后的那個(gè)人跑了過(guò)去推開(kāi)了那個(gè)小孩那個(gè)小孩得救了可那個(gè)人卻倒在了血泊中……
后來(lái)這個(gè)人因?yàn)槭а^(guò)多搶救無(wú)效而死亡，雖然他死了，但他那種舍己為人的精神永遠(yuǎn)活在我們心中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……