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攻克難題作文

時間:2024-07-02 22:15:05 好文 我要投稿
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攻克難題作文(精選15篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的攻克難題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

攻克難題作文(精選15篇)

  攻克難題作文 1

  今天,老師給我們留了一條數(shù)學題,這條數(shù)學題可讓我費了不少的心思,這道難題。

  題目是這樣的:某旅館一樓的客房比二樓的客房少5間,某旅游團有48人。⑴如果全部安排住一樓,每間住4人,則房間不夠,每間住5人,則有的房間住不滿。⑵如果全部安排住二樓,每間住3人,則房間不夠,每間住4人,則房間住不滿。這家旅館的一樓有客房多少間?

  剛拿到這條題目,我心想:哇!這條題目太簡單了,老師怎么會出這么簡單的題目?搞不懂!但是,事實并非我所想,我拿筆算了千遍萬遍都不對,這時,我心中多想老師來為我指點迷津!

  突然,同桌的一句話提醒了我:“根據(jù)如果全部安排住一樓,每間住4人,則房間不夠,每間住5人,則有的房間住不滿這一條件,可以知道……一樓的房間數(shù)少于48÷4=12(間),少于48÷5=9(間)。”我恍然大悟,自言自語道:“也就是說,一樓房間是10間或11間!薄皠t房間不夠;每間住4人,則有的房間住不滿”這一條件,可以知道,二樓房間數(shù)少于48÷3=16(間),多于48÷4=12(間)。二樓房間數(shù)可能是13、14和15。

  這時我的.好朋友周凡走了過來,對我說:“因為一樓的客房比二樓的客房少5間,若一樓房間數(shù)是11間,那么二樓的客房間數(shù)就應(yīng)該是11+5=16(間)。這不符合你前面的分析”。我接過她的話說:“那如果一樓有10間,二樓就應(yīng)該是10+5=15(間),那這就符合了!

  看,這道難題就這樣被我攻克了,我們以后遇到這類題目,要注意題目中的限定范圍。

  攻克難題作文 2

  對最近的我來說,最大的困擾就是數(shù)學試卷上那一道道令人百思不得其解的難題了。它們猶如一座座高聳的大山,需要我花費不少時間與精力艱難翻越,而且偶爾我一不小心,還會掉進一個個深坑中。望著自己與最高分相差八九分的試卷,我默嘆:為什么我總是會在攀爬山的過程中失手掉下來呢?

  今天的晚課,姜老師抱著一大疊試卷進到班級中。這不正常。我的心中突然警鈴大作,隱隱有了一種不好的預(yù)感。果然,姜老師宣布道:“這節(jié)課我們考半張試卷,明天還有一張!边@半張試卷是后半張,這些題目都是考試中的最后幾題,通常都會有些難度,尤其是壓軸題,這使我感到焦慮。

  試卷發(fā)了下來,我大致看了一遍,心中有些了然,這些題型都比較常做,有幾題雖然我還不夠熟練,但應(yīng)該還是可以解決。迅速解答完前幾題后,我望向了最后一道壓軸題,有些慌亂無主。之前幾張試卷的.壓軸題我都錯得一塌糊涂,這道看起來很難。我思索著,一會兒咬著筆頭,一會兒撐著腦袋,尋找著這道題的規(guī)律所在。正當我百思不得其解時,我猛然想起老師教過的知識:如果這個分式全部都是分母兩個數(shù)相減答案相同的數(shù),那么這道分式就可以簡便運算。我不禁喜形于色,埋頭苦寫起來。先提出一個1/2,再把它們的分子改成2,則它們相乘等于原來的數(shù),接著把括號里的數(shù)相加相減,互相抵消……終于,功夫不負苦心人,答案終于出來了。

  交卷后,我去問老師我的答案是否正確,老師點點頭,我頓時心里美滋滋的,因為,我終于攻克了一道難題!

  攻克難題作文 3

  “那一道難題做出來了嗎?”隨著媽媽一問,我再一次感到了拿到做不出來的題帶來的壓力。

  由于3月11日華杯賽決賽的臨近,媽媽要求我每天做題,不會的讓爸爸指導。這項給我布置的任務(wù)說起來簡單做起來難,看似簡單的題做起來很耗時間和腦力,可又有什么辦法?我不敢違抗父母的命令,不得不做起那煩人的題目。

  我做的是一些難度中等偏上的'題目,父母很滿意。第二天,也是一些難度中等偏上的題目,平安無事。第三天,也幸運地平安無事。第四天……沒做到很難題的我長須了一口氣?稍┘衣氛,難的題還是給我撞上了。

  那一天,爸爸正好在我做完作業(yè)時進了家門,看到我悠閑的模樣,爸爸立刻二話不說來到了我的身旁:“奧數(shù)題呢?”我立刻把題拿來,生怕惹怒這位“大老虎”。只見老爸飛快地翻著書,一雙眼睛飛快地轉(zhuǎn)著。突然,他不翻了,眼睛定格在一道幾何題上,“就這道了!蔽荫R上接過題目,開始在草稿紙上算了起來。

  爸爸沒多久就算了出來,我卻遲遲算不出來。5分鐘,10分鐘,20分鐘……我沒有一點思路,只能看著題目發(fā)呆。忽然,爸爸的大手拿著鉛筆在題上畫了一條輔助線,我立刻看懂了,如醍醐灌頂,我在紙上“沙沙”地寫著算著,這真是“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”!我依靠著爸爸的幫助很快得出了答案,可爸爸卻搖了搖頭,讓我再想想。我有點灰心,卻還是仔細地驗算著答案。突然,那個錯誤點似乎暴露了出來,我又仔細算了一下!罢沁@里!”我歡呼著,算著,再一次寫出了一個答案。爸爸滿意地點了點頭:“這才是我的好兒子!”他把我抱在懷里,開心極了。

  這次,我再一次見證到了“堅持就是勝利”這句話的意義,希望我能在杯賽中獲獎,讓我所有的堅持和努力不要白費!

  攻克難題作文 4

  “耶,我做出來了!”在自習課上,我高興得手舞足蹈起來,引來同學們詫異的目光,我今天怎么如此興奮呢?聽我慢慢道來。

  今天的自習課,我和同學們正在做剛下發(fā)的數(shù)學卷子,“這幾道題有點意思,”不過在我的“指揮部”和草稿紙、筆的助力一下,這些題目很快就被攻破了。

  正當我心中唱著歡歌消滅敵軍時,卻遇到了攔路虎!斑@道題怎么列這么多方程也解不出來呢?”我嘀咕著,直到我算煩了,萬里長征才走了第一步。這個時候我抬起頭來望了望同學們,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學因為難而放棄去做數(shù)學了!皵(shù)學可是我的最愛,不行,我必須算出來!”我篤定地想著。

  此時大腦與數(shù)學難題的激戰(zhàn)到了白熱化的程度,大腦似乎永不疲倦指揮著筆在草稿紙上瘋狂的進攻,然而,這道數(shù)學題也不是吃素的。它不停地拋出一個個難點,反擊指揮部,時間飛逝,但我似乎感覺不到。我所聽到的只有筆尖和紙摩擦的沙沙聲;看到的只有草稿紙上的.一大堆數(shù)字與公式;想到的只有怎樣攻破這道題以及無數(shù)次失敗所帶來的困擾與煩躁。

  此時,我已經(jīng)痛苦到極點,“分數(shù),分數(shù)又是分數(shù),啥時候才能到頭啊”,我用手瘋狂的抓著頭發(fā),感覺天旋地轉(zhuǎn),然而就在這時,我算出了正確答案,我歡喜的慶祝著,以至于忘了這還是自習,我躺倒在座位上長舒了一口氣,再看看自己的手,已經(jīng)由原來的黑黃色變?yōu)轷r紅,又酸又疼,無法伸展。然而,這些痛苦都遠遠比不上戰(zhàn)勝這個困難帶來的光輝和榮耀。

  面對困難、攻堅困難固然很累,但只要有一顆恒心,才能讓困難低頭,使自己變得更強。

  攻克難題作文 5

  從我記事的那一天起,我經(jīng)歷過順流,經(jīng)歷過逆風,嘗過失敗的苦果,也嘗過成功的滋味。其中,一次攻克奧數(shù)難題的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

  那是我上四年級的時候,一天上奧數(shù)課,老師布置了幾道題。我先后做出了其他幾道題,可最后一道題卻把我難住了。這道題的題目是:甲、乙兩個騎摩托車在A、B兩地出發(fā)并相向而行,甲每小時行35千米,乙每小時行32千米,數(shù)小時后,兩人在距中點3千米出相遇,那么A、B兩地相距多遠?我想:奇怪了,老師不是說過一道公式“速度和時間=路程”嗎?時間怎么沒交待?于是,我左思右想,用了一張又一張的草稿紙,可就是找不到解題的竅門。一氣之下,我想:這題這么難,還是別做了吧?晌乙豢,同學們一個個在埋頭思考,讓我有了一種與眾不同的感覺,頓時羞愧難當。同樣的一道題,別人能做,我怎么能輕易說“不”呢? 我重整旗鼓,又反復在草稿紙上演算起來。終于,功夫不負有心人,一會兒,我想出了解題的方法:距中點3千米不就是6千米嗎?用6千米除以速度不就是時間了嗎?我迅速把答案寫在課本上。過了一會兒,老師在課堂上進行了校對,結(jié)果證實我的答案是正確的。此時,我終于嘗到了成功的滋味,也明白了“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”這句家喻戶曉的.歌詞內(nèi)在的深刻含義,心里比喝了蜜還甜。

  今天是難忘的,我既攻克了奧數(shù)難題,又嘗到了成功的滋味,還讓我明白了“世上無難事,只怕有心人”的道理,它將是我成長道路上的引路燈。

  攻克難題作文 6

  苦心人,天不負,三千越甲可吞吳。

  ——題記

  “都11點了,還不睡嗎?”父親又一次走進我的房間。

  “快了,你先睡吧!”我醒著,醒著面對我眼前的這只“攔路虎”。這不知是第幾道難題了。

  “就一道數(shù)學題,大不了不做了!”

  不做?這怎么行?生活中像這樣的難題有很多,我難道能齊刷刷地逃避過去嗎?

  童年作畫

  我瘦小的身影背對著黑夜,桌上的紙散亂成一堆,我手中夾著的那支筆仍在信步亂走!岸甲鲝U了這么多張了,這還叫人怎么畫?”五六歲的我沒有藝術(shù)細胞,隨便畫些線條于我而言都是天大的難題。我極力將頭腦中預(yù)先描繪好的物體在紙上呈現(xiàn)出來,但當我把那張慘不忍睹的畫作交給老師時,老師的臉上寫滿了無奈與不屑:“你看這,涂色要均勻!你看看人家都是咋畫的!這都畫了多少次了,怎么還畫不好?”我一邊聽,一邊盤算著晚上再加工幾幅。

  我奮力地與難題抗爭。我一邊忍受著父母的訓斥,一邊伏案拼命模仿那些流暢的線條。我動用所有能動用的腦細胞,只為喚醒我沉睡的潛力。數(shù)月后,這道難題被我攻克了。老師終于接受了我的涂鴉,臉上的表情也有所變化。

  發(fā)掘耐力

  那是測一次800米,我邁出最大的步伐與他人競爭?晌覜]跑多遠,四肢就如同海綿一般塌陷了下去。渾身沒有一根骨頭能支撐我跑下去。等我捱到終點,心臟沖動得像要從喉嚨眼里蹦出來。這道題極難,但我想攻克它。我在清云湖的跑道上嘗試著邁出第一步。最開始的'一圈,我根本撐不下來。第二圈,第三圈……我的腿疼得我難以走路,但我已摸索到了跑步的方法。第二次測800米時,我的到全班第二的好成績。

  “這道擺在我眼前的難題雖難但有趣!蔽一貞浀乃季w猛然被拉回了現(xiàn)實。我又一次以頑強不屈的姿態(tài)去攻克它。十分鐘后,我就像以前一樣戰(zhàn)勝了這道難題。

  在以后的路途中,艱難坎坷勢必會有很多。我必將勇于面對每一道生活中的難題,攻克他們,讓未來征途上的云霧逐漸隱去!

  攻克難題作文 7

  你什么時候覺得自己很棒?當然是在獲得一些成就之后,別人向你豎起大拇指連連稱贊的時候了。

  記得在四年級下冊的時候,我們學校進行了奧數(shù)競賽的活動。每班選十名優(yōu)秀的學生參加,我就被選中了。

  我知道這次成績要為班級爭光,更重要的是考驗自己的真正水平。于是,在競賽的前一星期,我便開始進行“魔鬼”計劃,我把我媽媽給我買的`奧數(shù)書,一道一道認真學了一遍。又把數(shù)學練闖考上的“三新精英園”都復習一下。誰知復習了一半,便遇到了兩個“攔路兵”。我立下決心,一定要把這兩個“攔路兵”給斬除了。于是,我便開始出招攻克,我用算式法對第一道無效,便使出“終極必殺技”——方程。我列了半天,腦子就像進了水似的,回回戰(zhàn)敗。我越做越急,心情有點慌亂無招,難以應(yīng)對。正準備休戰(zhàn)時,腦間瞬閃出一個解答方法,我如魚得水,拿起青龍刀刷刷刷的解答。終于,第一個“攔路兵”被我一刀斬下了馬。于是,興趣十足,乘勝追擊,與第二個“攔路兵”大戰(zhàn)幾個回合后,我連連戰(zhàn)敗,我繼續(xù)絞盡腦汁得想,十分鐘之后,仍無破敵之計,又開始急起來,還想急出一條妙計,誰知非但沒急出什么“妙計”來,卻越急越氣。我無耐之下,只得暫時休戰(zhàn)。我站在窗前,深呼吸之后,突然想到我手下還有“平分原理”及“縮圍解法”兩位大將,便讓它們助我一戰(zhàn),我巧用這些原理,這兩位名將協(xié)助我一同把第二個“攔路兵”給一劍斬殺了。我信心十足,后面一道道“攔路將”全被我一一攻破了……。我對這一次競賽充滿了信心,滿懷自信。

  “功夫不負有心人”。終于,經(jīng)過日夜拼戰(zhàn),這次考試,我獲得了“一等功”——一等獎榮譽稱號。同學們都很羨慕。我滿懷喜悅,歡呼雀悅,興奮不已。這戰(zhàn)以后,我對奧數(shù)越來越喜歡了,有時不會還會請我的得利軍師——諸葛老爸,老爸為我出謀劃策,攻無不克,使我的奧數(shù)水平大大增長。

  有勞才有獲。我也時常覺得自己還行,照這樣學下去,應(yīng)該是前途無量。自信自強,成功就會離你很近。相信自己一定能行,你的前途就會掌握在你手中,把握好今天,才會有美好的明天。

  攻克難題作文 8

  人的一生會遇到許多難題,但俗話說得好:世上無難事,只怕有心人。只要我們勇敢地應(yīng)對難題,迎難而上,就會“柳暗花明又一村”到達成功的頂峰。而在學習上,我就遇到了一個難題。

  我是在那次上語文課時把羅蕾蕾當成我的對手的。那時,鄭老師正在臺上念著一些同學寫的好的作文,當然,因為當時我作文寫得還不錯,所以我也在這行列之中,念完我的作文后,鄭老師的評價是全文都十分通順,用上了名言,整篇作文寫得十分好,我聽了正洋洋得意呢,鄭老師又開始念下一位同學的作文了,是羅蕾蕾的',由于羅蕾蕾以前作文寫得不怎樣好,我心里不以為然:“哼,就羅蕾蕾這個菜鳥能和我比?麻雀還能飛上枝頭變鳳凰不成了?不自量力!编嵗蠋熞贿吥,還一邊夸羅蕾蕾的作文有很大的進步,我不屑地聽著老師念羅蕾蕾的作文,可當我聽到一半時,羅蕾蕾的作文水平卻令我難以置信,我和她比起來,簡直就差了十萬八千里,一個在天空上,一個在地下,羅蕾蕾的作文全文如行云流水,一氣呵成,還用上了多種修持手法:比喻、擬人、夸張……作文里還有許多歇后語、名人名言,這哪是我這個凡夫俗子可相提并論的,等我把作文全聽完后,看著羅蕾蕾的目光都摻雜著一絲驚訝,但我是容不得一個無名小卒轉(zhuǎn)眼間超過我的,我必須要超過羅蕾蕾!可要怎樣超過羅蕾蕾卻成了一個難題。

  放學后,我頹喪地坐在沙發(fā)上,心里陰云密布,默默想著該怎樣做,一向善于觀察的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常,問我怎樣回事,我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽,媽媽語重心長地對我說:“你要戰(zhàn)勝她,就要先把作文寫好,想想該怎樣做吧!”頓時,我心中有了一絲明悟,解決這個難題也有了一些思路,我開始用實際行動解決這個難題:超多閱讀課外書籍,豐富我的知識,在老師講寫作方法時認真傾聽,并運用,一個作文寫好后反復修改……最后,皇天不負有心人我的努力有了收獲,在一次寫作文時,我因為以排比句開頭,名人名言加反問句結(jié)尾,作文得了五個“+”,而羅蕾蕾卻只得了四個“+”,哈哈,我最后解決了這個難題。

  因為人生充滿難題,才會累積成一生所得,才能不斷認識到人之所以,為人真理;因為人生充滿挫折,才會學會迎難而上的真諦;因為有哭泣,才會明白微信的珍貴秀麗,才能懂得珍惜那些平凡的歡聲笑語。我們只要勇敢應(yīng)對難題,戰(zhàn)勝難題,就會到達光輝的頂點。

  攻克難題作文 9

  冼星海說過:一朵成功的花都是由有許多苦雨,血泥和強烈的暴風雨的環(huán)境培養(yǎng)出來的。不是一朝成功的人,他的事業(yè)也不是一朝能夠破壞或失敗的。在人生漫長的路程中,我們不可避免的會遭遇困難,但我們必須要勇于向困難挑戰(zhàn),決不服輸。

  我們青年人應(yīng)對困難就應(yīng)擁有昂揚的斗志和不服輸?shù)木,絕對不能夠遇到一點困難就低下自己的頭,向其臣服,我們應(yīng)用微笑應(yīng)對困難,用自己的滿腔熱血去戰(zhàn)勝困難,很多人都讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書吧!可大家明白嗎這本書的作者奧斯特洛夫斯基是一位雙目失明的殘疾人,他14歲時參加了推翻沙俄反統(tǒng)治的革命活動,在戰(zhàn)場上出生入死,立過不少戰(zhàn)功。不幸的是,24歲的時候,他雙目基本失明了,而且全身癱瘓,命運對他是多么的不公平。但他并沒有向命運低頭他用筆做武器把自己戰(zhàn)斗的一生記錄下來,以激勵后人,他憑借巨大的毅力,頑強的斗志,他克服了重重困難,最后在1927年寫成了《暴風雨所誕生的》一書,但原稿卻在郵寄中丟失了,但他沒有灰心喪氣又重新提筆寫作,而此時,他的雙眼已完全失明,兩只手也只有肘關(guān)節(jié)能活動,經(jīng)過三年的`努力,他最后寫成了影響極為廣泛的自傳體小說《鋼鐵是怎樣煉成的》我們就應(yīng)向他學習,我們沒遇到過他所遇到過的困難。但我們所遇到的困難要比他遇到的困難要容易的多,那我們就更不能逃避困難,想困難低頭了。

  生命的日子有晴天,也會有陰天,雨天,雪天人生的路途上有平川坦途也會有無舟之路,無橋之岸。有人說,磨難是生命的常態(tài),我們也許以前遭遇過師長,父母的誤解和呵責,學業(yè)的挫折與失敗,人生的大小苦難,但我們不能認輸,我們要勇敢的向困難挑戰(zhàn),用滿腔的熱血讓困難向我們臣服!

  攻克難題作文 10

  “沙沙沙……”我手執(zhí)鋼筆,在考卷這個沙場上沖鋒陷陣,行云流水般,一氣呵成,正處在興頭上,半路出現(xiàn)個“程咬金”——遇到攔路虎了。

  我揉揉眼,甩了甩酸痛的眼睛,在草紙上畫來去。寫了一張,仍毫無思路?粗s亂的草稿紙,心中的氣仿佛澆上了油似的。我用力一撕,地上又多了一張白紙……

  窗外蟬歇斯底里的狂叫著,太陽照在卷紙上,黑字反射著兩眼的光,整個考場好似蒸籠,怎能叫人平靜?鬧鐘“嘀答嘀答”地響著,微小的走針聲卻猶如鐘磬發(fā)出的學生的聲音撞擊著我的心。我拿起橡皮,在那外空白處狠狠地蹭了蹭,抖掉橡皮屑,又算了起來。我左右一看,別人早已寫完。使我更加難以坐穩(wěn),我咬牙切齒地看著這道題,醬紫的臉上顯出一種說不出的急躁,強做鎮(zhèn)定的心,又慌亂了起來。

  太陽躲在了云后,給萬物蒙上了一層陰影,空中無一絲風,仿佛萬物都停滯了,只有秒針和我的心仍是慌張?zhí)鴦又。我抽出一張白紙,寫了幾個大大的“靜”字,安撫了緊繃的心。突然,思路好似火花一般一閃而過,給迷惘的我指出了出路。

  我黯淡無神的眼光中又迸發(fā)出熱烈的.光芒,急不可耐的在紙卷上寫下了答案,就像貝多芬終于創(chuàng)作完成《英雄交響曲》的最后一個音符,托爾斯泰終于書寫下《戰(zhàn)爭與和平》的最后一個標為一樣。我輕松地呼出了一口濁氣,胸中的陰霾煙消云散,這時,起風了,緩風輕輕指云了我的躁火,蟬兒也歡快地歌唱著,終于“守得云開見月明”。

  這道分值不多的題教育了我,只有自己克服困難,才會有勝利的喜悅。正如人造溝渠遠差于克服萬險奔流入海的長江的激情,溫室的樹苗遠遜于經(jīng)風歷雨傲立峭壁黃山松的虬勁。只要為之努力,看似“山重水復疑無路”的難題,最終會使你感到“柳暗花明又一村”的開朗。

  攻克難題作文 11

  智慧的力量是無限的,運用智慧也可以解決難題。我從一本書中看到:做一件事情的方法有很多種,如果一個辦法行不通,可以試試另一種。這不,有一次碰到困難,我就是憑借著智慧解決的。

  記得一個星期天,媽媽臨時要加班,爸爸也有事出去了,我自己一個人呆在家里。我乖乖地做了會作業(yè),無聊地看了會電視,還玩了會電腦?斓街形缌,媽媽打了個電話說,她中午來不及回家了,讓我自己解決午餐的問題。我連忙打開冰箱門,可里面除了一些生的蔬菜就沒什么可吃的,我又不會炒菜,怎么辦?拿錢去買些吃的?可媽媽沒給我鑰匙啊!不鎖門,那小偷進來怎么辦?想來想去,結(jié)果都一樣——行不通。就在我陷入困境的時候,突然樓道里傳來一陣腳步聲,是媽媽回來了嗎?我好像看到了希望,開門一看,原來是對門的阿姨。唉,要是媽媽回來那該有多好!我的肚子已經(jīng)開始咕咕叫了。媽媽曾告訴我電視柜的'抽屜里有張送餐卡。我趕緊把它找了出來,打電話叫了自己想吃的東西,又在我的存錢罐里找了一些錢。一會兒,我叫的東西就送來了,我吃得特別香!

  事后,媽媽夸我很聰明。通過這件事情,我明白了“辦法總比困難多”這句話的含義。

  攻克難題作文 12

  做一件事情的方法有很多種,如果一個辦法行不通,可以試試其他的辦法,昨天晚上,我就是這樣幫助媽媽解決了不讓汽車上有積雪的難題。

  昨天,北京下了很大的雪,洋洋灑灑地下了一天,媽媽停在樓下的汽車已經(jīng)完全被雪蓋上了,聽到媽媽在家里不停地感嘆:嗨,明天早上我開車去上班有麻煩了。我問媽媽:“有什么麻煩?”媽媽說:“你想啊,今天一邊下雪一邊化雪,明天早上,汽車上肯定是下面結(jié)了冰,上面是厚厚的雪,掃都掃不下來,看不清楚,怎么開車呢?”我一想:媽媽說的對。于是,我趁媽媽不注意,悄悄地下樓,在傳達室找來一個掃帚,把媽媽汽車上的雪掃得干干凈凈,我得意地回到家,從樓上向下一看:不好,因為外面還在下雪,汽車又被雪覆蓋上了,我郁悶極了。

  晚上睡覺前,聽見樓下有人在掃汽車上的`雪,大概也是像媽媽一樣,擔心早上開車有困難,爸爸說:“佳佳,咱們也下去,把媽媽的車掃一掃吧。”我很高興地和爸爸下了樓,我們用掃帚很快就把媽媽的車掃干凈了,可是,雪還在下,我們還沒離開,又看見汽車上落下一層薄薄的雪,我對爸爸說:“爸爸,這樣不行的,今天下午,我就是這樣掃完了雪,可是因為一直在下,汽車上很快又都是雪了”。爸爸說:“可是怎么辦呢?如果不掃,明天早上,車上的雪會更厚!蔽蚁肓艘幌,說:“我有主意了,咱們回家找?guī)讉舊床單或者棉衣,把車蓋上,明天早直接把它們扯下來就行了!卑职忠宦,說:“好主意!

  就這樣,我和爸爸用舊床單和棉衣蓋上了車,今天早上,看見媽媽順利地開車去上班了。

  晚上,媽媽表揚我善于動腦子,想辦法解決了問題。通過這件事情,我也明白:做一件事可以有很多辦法,我們可以靠智慧戰(zhàn)勝困難。

  攻克難題作文 13

  遇到難題,你會怎樣做?是奮勇向前,還是一點點的后腿?

  我曾聽說過這樣一個故事,美國有一家生產(chǎn)牙膏的公司,產(chǎn)品深受消費者喜愛,每年營業(yè)額蒸蒸日上。但業(yè)績進入第十一年、第十二年、及第十三年時,則停滯下來,每個月維持著同一個數(shù)字。董事部對這三年的業(yè)績表示十分不滿,便召開全公司經(jīng)理級高層會議,商討對策。會議中,有名經(jīng)理拿出一張紙,紙上只寫了一句話:將現(xiàn)有的牙膏口擴大一毫米?偛昧⒖滔铝罡鼡Q新的'包裝。這個決定,使該公司第十四年的營業(yè)額增加了百分之三十二。

  這個難題得花多大的代價阿!但是一個小小的改變,卻有了意想不到的效果。當我們應(yīng)對新知識、新事物或新創(chuàng)意時,千萬別將腦袋密封,置之腦后,應(yīng)將腦袋打開一毫米,理解新知識、新事物。也許一個新的創(chuàng)見,能讓我們從中獲得不少啟示,從而改善業(yè)績,改善生活。這樣,難題也就迎刃而解了。

  我覺得,其實難題并沒什么可怕,只要多動點腦筋,多一點自信,多一點奮勇向前的膽量,你的難題就會解決。

  我和媽媽出去晨練的時候,捉了一只蝴蝶,它渴望野外,每一天趴在窗前。我每一天都喂它點糖水,使它精力充沛。它似乎接近人類,吸收了一點人的智慧,最后有一天,它不見了。我們以為它在哪個角落悄無聲息的死了。沒想到,在我媽媽開窗澆花的時候,它猛然飛了出去,它生存的難題就這樣解決了。

  一只蝴蝶在遇到困難的時候,它都會開動腦筋,想出解決的辦法。這件事情給了我啟示:在我們遇到難題時,不要灰心,不要退縮,知難而上,相信你必須會成功的!

  攻克難題作文 14

  如果說人生是一首歌,那么生活中的酸甜便是這首歌必不可少的部分;如果說人生是一片海,那么波浪就是人生的挫折。

  “光陰似箭,日月如梭”。轉(zhuǎn)眼之間,我度過了十二個春秋,雖然許多事我都忘記了,但是有件事仍然讓我銘記于心,因為那一刻,我長大了。

  我上三年級的時候,我家剛搬了新家,因為我們家只有我爸爸一個人去掙錢,讓他壓力很大,所以媽媽只好也去打工。有一次,媽媽打工,加班到十一點,不能回來給我做飯,讓我去親戚家吃飯。我是一個沒有獨立性的人,平時從沒獨自一人去過親戚家,因為我是一個膽小的孩子,怕黑,怎么可能會一個人去呢?可是不去,吃什么呢?這時,我想到了媽媽經(jīng)常對我說的,要學會獨立。于是,我鼓起勇氣,拿著手電筒出發(fā)了。

  起初周圍的人比較多,我不是很害怕,后來路上只剩我自己,我越來越害怕,寂靜的夜晚,偶爾一聲鳥兒的鳴叫使我的.心情忐忑不安,總是怕旁邊跳出一個小鬼,或從后面突然跳出一個小鬼把我抓走了。我怕黑的天性使我總想回頭,使我總想放棄,可是我心想:一點黑怕什么,我可是男子漢,如果怕黑我就不是男子漢了,我皺緊眉頭沖了過去。這時,我感覺周圍不那么可怕了。我心里也變得不是那么害怕了。回到家,我驕傲地對媽媽講述了這件事,媽媽對我說:“兒子,你真的長大了!

  通過這件事,我明白了——如果面對自己害怕的事,一定不要放棄,要去鼓起勇氣面對,并努力把它解決。

  攻克難題作文 15

  一個星期天的下午,天氣暖洋洋的。我寫完作業(yè),匆匆下樓去玩。我遇到了我的好朋友貝貝,我們商量著玩貓捉老鼠的游戲,貝貝爽快地說:“好!”

  我們來到一片草地開始了游戲,貝貝說:“我當貓,你當老鼠吧!”在玩的正起勁的`時候,我趁她不注意,趕緊跑了出去。她發(fā)現(xiàn)后飛快地追了過來,只聽“啪”的一聲,她像彈球一樣,跌下去又坐起來,用手捂著膝蓋,眼里含著淚花。我好像感覺她摔的不輕,她似乎在佯裝著自己的勇敢。我急忙跑過去,拍拍她腿上的灰塵,發(fā)現(xiàn)她的膝蓋正在流血。我心里犯起嘀咕,這可怎么辦呢?看見她痛苦的樣子,我下意識地問她疼不疼,它一邊抹眼淚一邊點頭。我隨手拿出口袋里的紙巾給她擦了擦血,血還在流著。我捉摸著:用什么辦法能止血呢?我順手摘了一片葉子給她貼上,心想就可以了,結(jié)果還是不行。忽然間,我想起我自己有一次受傷了,媽媽給我貼上創(chuàng)可貼,很快就好了。我把我的想法告訴了貝貝,貝貝也很高興。我接著說:“你等著,我回家拿創(chuàng)可貼給你貼上!苯Y(jié)果貼上創(chuàng)可貼后,血立刻止住了。貝貝也露出了笑容。

  通過這件事,使我明白一個道理:遇到問題——用智慧來解決。

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