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身邊那些有特點的人作文(熱)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的身邊那些有特點的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
身邊那些有特點的人作文1
在我們班，有個“戲精”，他的演技著實讓我心生佩服，他的名字就叫劉子翔。
以前戲精是用來贊美很會演戲的人，在現(xiàn)在多指追逐熱點，模仿他人并用夸張的演技和表情還有浮夸的動作來表演，以此來獲得他人贊美的人。
我們班的“戲精”劉子翔就屬于后者。劉子翔在我們班人送稱號“劉翔”。但他的跑步的速度卻不及劉翔的四分之一快�？伤麉s無時無刻都在給自己加戲。
拍攝時間；課間十分鐘，地點；大操場，演員；劉子翔，道具；五個跨欄，觀眾；四年(3)班全體同學(xué)，評分；100分。劉子翔同學(xué)先學(xué)劉翔一樣在原地做熱身運動，你們看！他在做熱身遠(yuǎn)動時滿臉漲得通紅，嘴里喘著粗氣，模樣看起來十分認(rèn)真，這認(rèn)真的態(tài)度讓我們對他的印象分變得高了許多。當(dāng)我們說“開始”時，他脖子上血管“突”的一聲暴了起來，眼神變得更加堅定，朝天空咆哮了一聲后，便奮力向前沖去，這多么像一匹從軍隊里沖出來的黑馬��！當(dāng)他抵達(dá)第一個跨欄時，像猴子一樣身手敏捷地跳過去，搏得了我們的喝彩，后面的`四個跨欄也同樣身手不凡。我們班同學(xué)經(jīng)過眼神交匯后異口同聲地說道：“100分�！彼姆�?jǐn)?shù)就這樣定了。真不虧是我們班名揚中外的“影帝”��！奧斯卡缺他一個小金人啊！
身邊那些有特點的人作文2
我有一位非常要好的朋友--徐銥璐，她有一雙美麗動人的大眼睛，還有一頭烏黑烏黑的長頭發(fā)，她有兩個十分明顯的習(xí)慣：第一個習(xí)慣就是喜歡扎可愛的馬尾辮，跳起優(yōu)美的舞蹈，就像一只正在快樂跳舞的蝴蝶。另一個習(xí)慣就是喜歡問東問西我給它取名--“小問號”！
你們肯定會有很多疑問，我為什么叫她“小問號”呢？看到最下面你就知道了！
比如有一次，我正在認(rèn)真地寫作業(yè)，突然聽到“小問號”的'聲音，她大聲喊道：“數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本第一大題，第(3)小題怎么寫呀？”我還以為是鬼很害怕，斷斷續(xù)續(xù)地轉(zhuǎn)過頭才知道她不是鬼，而是“小問號”，我花了好久時間才反應(yīng)過來，對著愛問問題的“小問號”說道：“這個問題保密，不過看在我們是好朋友的份上，我可以教你怎么做……”我一說到這兒，“小問號”一下子瞪大她那夜明珠一般的雙眼，眨巴眨巴幾下，還挺可愛的！
“小問號”在眨眼間回到了自己的座位上，我一講完這個問題“小問號”又提出了如同海水一般多的問題，比如：還有其他方法解決嗎？這一條算式還要加其他的嗎？這一個要不要寫答？……問題數(shù)也數(shù)不清，數(shù)也數(shù)不盡。
你們現(xiàn)在知道我為什么叫她“小問號”了吧？因為他愛問問題呀！真是又可愛又天真！
身邊那些有特點的人作文3
我有一個可愛的弟弟。他一頭烏黑的頭發(fā)，有雙可愛的小眼睛、小小的鼻子、櫻桃小嘴，唯獨一對耳朵大大的，笑起來還有迷人的小酒窩，小眼睛更是瞇成一條線了。
別看弟弟人小，但在我眼里他將來一定是個英語學(xué)霸和圍棋學(xué)霸。在我家，外公一直對于我學(xué)圍棋沒有堅持到底而耿耿于懷，而弟弟卻在悄悄學(xué)圍棋。弟弟對媽媽說:“媽媽，你給我買圍棋網(wǎng)課吧！”小小的人，卻一直纏著媽媽幫他買網(wǎng)課呢。他常自言自語自己就想聽聽看看圍棋課。
過了一段時間，弟弟把自己學(xué)過的網(wǎng)課里的圍棋口訣都背下來了。為了考考他圍棋網(wǎng)課的實際效果，我經(jīng)常會問他一些問題，他竟然都不假思索地回答出來了，讓我吃驚不小。平時是外公拽著我講圍棋，而弟弟在旁邊一直常常是拉著外公的'衣角，連聲追問：“外公，這個棋子怎么下?這道題目怎么做呢？”弟弟學(xué)圍棋認(rèn)真的態(tài)度讓我佩服，他學(xué)圍棋很專心很用心，可以獨自跟著網(wǎng)課自學(xué)一個小時。媽媽見了，忍不住勸勸外公騰點時間陪弟弟練練圍棋呢！
其實弟弟將來可能會成為小學(xué)霸，也有我的功勞。因為我整理的學(xué)習(xí)資料，弟弟時常會隨手拿來翻看。有這么一個弟弟，真讓我感到很驕傲。
身邊那些有特點的人作文4
我的老爸四十多歲，濃密的黑發(fā)，黑黢黢的臉盤，眼睛細(xì)長有神，尤其是看起手機來就更來勁兒了！
老爸是個不折不扣的“手機控”，從早上一睜眼到晚上睡覺前，手機幾乎不離身，吃飯時看，休息時看，我每次看到他，他都是捧著手機的。最讓我稱奇的是，那次爸爸生病了需要掛吊瓶，我想這次爸爸該放下手機了吧！沒想到，爸爸等護(hù)士阿姨一扎上針，就左手拿起手機，右手帶著針頭劃動起屏幕來，我真擔(dān)心針頭會跳出血管逃走了�？墒俏业�'擔(dān)心純屬多余，掛了近兩個小時的吊瓶，爸爸一刻也沒有停止看手機，而針頭居然也乖乖地沒逃走。
昨天中午，老爸正在沙發(fā)上葛優(yōu)躺，媽媽叫了他好幾遍他都沒反應(yīng)，一直盯著手機看。媽媽忍無可忍，急火火地來到他跟前，老爸這才反應(yīng)過來，看著媽媽生氣的臉，弱弱地問：“怎么啦？”媽媽沒好氣地說：“手機好看嗎？”“當(dāng)然好看了！”爸爸不假思索地脫口而出，說著還不忘扒拉給媽媽看，“你看，大衣哥朱之文……”不等說完，媽媽已經(jīng)揪著老爸的耳朵把他拖起來了。
哎！我多希望老爸丟下手機，多多幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，多多關(guān)心我的學(xué)習(xí)��！可我真拿這個“手機控”老爸沒辦法。
身邊那些有特點的人作文5
中等身材，花白的短發(fā)，黑黑的臉上一道道深深的皺紋，好像門前的老榆樹粗糙的`樹干。這張臉上總洋溢著慈祥的笑容，這個人就是最喜歡我、我也最喜歡的人——姥爺。
雖然我喜歡姥爺，可是我發(fā)現(xiàn)姥爺很小氣，好幾次媽媽在給姥爺收拾衛(wèi)生時發(fā)現(xiàn)許多過期的食物，還有快要變質(zhì)的饅頭、煎餅，媽媽前腳把它們都扔了，姥爺后腳就撿起來，一邊用手撲打上面的塵土一邊嘮叨媽媽：“你們這代人啊，得浪費多少東西？好好的東西扔了多可惜啊�！币菋寢寛猿秩拥簦褷斁蜁樛乱焕�，額頭上的幾道皺紋擰巴在一起，嗓門也大了起來：“不用你們管！”
如果吃完飯我的碗里有剩菜剩飯，姥爺會嘆口氣，自言自語似地說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蔽揖挖s緊吃得干干凈凈，姥爺?shù)囊荒槹櫦y才會舒展開，朝我笑道：“對啦，這樣才叫‘光盤’嘛！”
媽媽給姥爺買過許多新衣服，他都疊得整整齊齊的放在柜子里，來來回回總是穿那一兩件舊衣服。姥爺還不準(zhǔn)媽媽再給他買衣服了，說舊衣服不臟不破穿著真舒服，沒必要亂花錢了。
雖然他自己不舍得吃和穿，但是每次回去，他都會很大方地拿出很多好吃的給我。姥爺家里養(yǎng)了三只大母雞，母雞咯咯噠下的雞蛋他不舍得吃，都攢起來放在冰箱里，等我們回家時給我們帶上。就算媽媽和他爭論半天，他還是會堅持讓我們帶回家吃，說是多吃有營養(yǎng)的雞蛋讓我長個子。
我的姥爺就是這樣，勤儉節(jié)約了一輩子，卻把好的東西都留給了我們。
身邊那些有特點的人作文6
在我所有的競爭對手中，有跟我比體育的，也有跟我辯口舌的。但對我來說競爭力最大的，非這位上進(jìn)的“丁不輸”不可。
他的頭稍微有一點方，一副藍(lán)色的眼鏡站在他高高的鼻子上。鼻子底下還掛著一張小嘴巴。因為他和我在同一個托管，所以我們比試的機會很多。
有一次，作業(yè)很多，正好給這位“丁不輸”很多機會。他在學(xué)校里“有尿憋著，口渴忍著”地寫作業(yè)。他一定在想：斗智斗勇你始終沒有我厲害！可是智慧伴隨著年齡增長，我已經(jīng)不小了，在看見他埋頭苦干寫東西時，我知道他又在跟我比寫作業(yè)的速度了。但為了不讓他發(fā)現(xiàn)，我做了一個計劃……下課時，廁所照上，水照喝，書照看……但我在他不知道時，把我能做的題全部做了，剩余時間就逗他玩，“消耗”他的時間。回到托管之后，我問了老師幾道題就率先做完啦！我很得意地在他面前炫耀。
不過，“丁不輸”是絕對不會服輸?shù)�。這次事件過后，他發(fā)誓要在下次贏我。果然，有一次，他又卯足了勁兒超越了我。
他有著竹子般的韌性和生長的.勁頭。他是那么的上進(jìn)，那么的不愿意服輸。積極上進(jìn)的他是我的“對手”，也是我成長途中最好的伙伴。
身邊那些有特點的人作文7
我們班有一個不折不扣的小問號，仿佛總有問不完的問題，他沒完沒了的問任何人，他長著一個方頭，胖乎乎的'，有時像個大肉球，他個子很矮，有時還有很多鬼點子，如果想了解他，請往下看，請你評一評他有多喜歡問問題。
每次一見到他不會的東兩他總要去跟在季老師的后面，嘰嘰喳喳的說一頓，有一次這個打破砂鍋一問到底的小問號，見到一道腦筋急轉(zhuǎn)變彎彎的題，他自言自語道：“好難，不會我要問問同學(xué)�！蔽艺谒赃�，我知道大災(zāi)落我頭上了，果然他抓住我，對我一陣嘮叨我只好敗陣而逃，告訴了答案，我說完抱住腦袋，一蹦一跳逃出了魔掌。
還有一次他我后面走著，心中又浮出了一個個大大的問號，這時他又來了勁，我嚇得落荒而逃，而他卻坐在走廊的椅子上，歪著頭臉上的表情很沉，不一會他又站了起來可高興了，一蹦一跳像個跳舞的人，有時為了思考吃飯都不吃了，我們都又稱他為呆子小問號，小問號就是小問，一天的問題真多，簡直是十萬個為什么！
這個小問號一天問來問去真煩人，可他就不煩，滿腦子都是問號，太可怕了！
身邊那些有特點的人作文8
一雙大大的眼睛，黑黑的皮膚，戴著一副眼鏡，這就是我們班的小書蟲——鄭秋皓。
他雖然長得不怎么樣，但是他非常喜歡讀書，還經(jīng)常往學(xué)校帶書，一有時間就會拿出來看，這一點我非常佩服。俗話說。腹有詩書氣自華，別看平時他不怎么起眼，但是，一到語文老師提問同學(xué)們，看沒看過那本書的時候，他總是能舉起手來，他滔滔不絕的說上一大堆書名，他看的書種類也很多天文、地理、科學(xué)……他只要一看起書來就把什么都忘了，連家長叫他吃飯睡覺都聽不見。我問他：“為什么要這么刻苦的讀書呢？他回答書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，只要把意思讀懂，這樣您的知識就越來越多，長大后就可以用知識來報答祖國�！�
還有一次，頭上語文課，老師讓我們發(fā)課時練，我叫他也來發(fā)，他看書看的太入迷了沒有聽見我叫他，我又喊了一遍他的.名字，他還是沒有聽到，我想：算了，就讓他安安心心的看吧，我只好叫了別人發(fā)，哎，我們班能有一個這樣的同學(xué)，我真的非常欣慰。
好了不跟你們說了，我要和他借書去啦！
身邊那些有特點的人作文9
我們家人個個都是能人，真是臥虎藏龍。我的媽媽就是一位深藏不露，身懷絕技的“武林高手”，也不知道她師從哪個門派。
媽媽最擅長的就是“獅吼功”，危險指數(shù)五顆星，該功主要治療我的拖延癥和睡懶覺。那是一個陽光明媚的.早上，我正在睡懶覺，夢想著在廣場上自由自在的玩耍。輕功高超的媽媽也不知什么時候走進(jìn)我的臥室。她以為我不舒服，先摸了摸自己的腦門，又摸摸我的腦門，溫柔地問我：“你不舒服嗎？”“沒有啊。”我小聲地回答。這時媽媽臉一沉，用高于60分貝的嗓門喊道：“你作業(yè)還沒寫完，還有心思睡懶覺？快去寫作業(yè)！”真是“媽媽一聲吼，大地也要抖三抖”嚇得我一竿子跳起來，頓時精神百倍，困意一掃而光，麻溜寫作業(yè)去了。
媽媽不但擅長“獅吼功”，”葵花點穴手”也是練得出神入化。該功主要用于我寫字姿勢不規(guī)范。一個月黑風(fēng)高的夜晚，媽媽在陪我寫作業(yè)，我突然感覺困意來襲，就彎了腰，趴在桌子寫作業(yè)。剛寫了不幾個字，只感覺背后吹來一陣?yán)滹L(fēng)，不好，是媽媽的“葵花點穴手”發(fā)功了，我還沒來得及躲就中招了，我“哎呀”一聲，后背立馬挺直了起來。這時媽媽便配合了“獅吼功”：”要不要眼睛了，好好寫，不準(zhǔn)趴著！”
我的媽媽的絕世武功只“獨寵”我一人，雖然媽媽的武功給我留下了“心靈的陰影”，卻給我養(yǎng)成了寫字姿勢規(guī)范，不睡懶覺的好習(xí)慣。
身邊那些有特點的人作文10
本人姓喻，名欣怡，屬鼠，鼠是一種偷偷摸摸的動物，常言說，膽小如鼠，而我卻是一個光明正大不怕事的人。
在班上，沒有誰敢惹我，就連我的學(xué)霸同桌也不例外。中午，該睡午覺了，我正托著疲憊的頭枕在課桌上準(zhǔn)備午休，不料，曾帥把腳放在了我的“地盤上”，我努力裝著微笑說：“同桌，腳超線了，請拿回去。”“我就不！”他擺擺手。“你是不是非要這樣，那就別怪我不給你留面子！”就這樣，一場激烈的'“戰(zhàn)爭”拉開幃幕。
“你把腳拿回去，我再說一遍�！蔽野欀碱^說。
“我偏不！”他不以為然地說。
“好呀，那你的腳就給我當(dāng)墊腳是吧！”我笑著說。
我踩上他的腳，一遍一遍不停地站起來又坐下去，他突然火冒三丈地說：“你玩夠了嗎？喻欣怡！”
“好，我準(zhǔn)確地告訴你，我沒玩夠！”我得意的說。
“你！”
“你什么你，不會說話了，成啞巴了！”
“桌子是你家的嗎？學(xué)校是你家的嗎？老師給你權(quán)利讓你霸占別人的位置了嗎？”我連珠帶炮似地追問。
“這些我都沒有。”他悻悻地說。
“那你這個沒有，那個也沒有，你告訴我，你憑什么把腳伸到我的地盤里，請你給我一個理由�！蔽疑鷼獾卣f，他頓時啞口無言。只是無可奈何地咕噥了一句“真像只母老虎”。
鼠也要當(dāng)虎。你如果想認(rèn)識我這只隨時都可能爆發(fā)的“母老虎”。歡迎來沙河小學(xué)四（六）班找我。
身邊那些有特點的人作文11
“淘氣鬼”，我妹妹是也。她長著一張紅潤的櫻桃小嘴，圓圓胖胖的臉蛋像兩個小蘋果。雖然她很可愛，但是我很“討厭”她。
有一次，我正在認(rèn)真地做作業(yè)，可她卻把我的橡皮調(diào)包成了橡皮泥。我隨手拿起來用力一擦，作業(yè)本上被弄得到處都是橡皮泥。我火冒三丈，而妹妹卻歪著頭笑嘻嘻地望著我�！翱蓯旱男〖一�！”我擼起袖子正想去“收拾”她，可她早已逃之夭夭了。當(dāng)我再坐回椅子重新開始寫作業(yè)時，不知妹妹什么時候來的`，突然一跳，在我耳邊大叫一聲：“哥哥！”可把我嚇壞了，她卻沖我做了個鬼臉兒，跑開了！你們說我這妹妹淘不淘氣？
妹妹不僅“欺負(fù)”我，還總是“騷擾”爸爸。爸爸在喝茶，還沒等他喝完，妹妹卻瞇著眼睛“啊”的一聲，仿佛茶進(jìn)入了她的嘴里，還做出很享受的樣子，儼然是一個品茶師，逗得我們哈哈大笑�，F(xiàn)在，只要爸爸一拿杯子，妹妹就學(xué)他，唉，真是拿她沒辦法哦！
我的妹妹，可愛的妹妹，淘氣的妹妹！她給我們的生活增添了許多樂趣，我很愛她！
身邊那些有特點的人作文12
我有一個和別人的媽媽不一樣的“吃貨”媽媽。別人的媽媽都是整天想著給自己的心肝寶貝做點啥好吃的.。我媽卻恰恰相反，她每天所思考的是自己該吃點什么美味佳肴。可以毫不夸張地說，她簡直就是世上少有的“吃貨”。
今天早上，我從睡夢中蘇醒后，發(fā)現(xiàn)媽媽不在家里，她不見了。
“哎，媽媽保準(zhǔn)又去買好吃的了�！蔽覔u搖頭，嘆了口氣，無奈地向客廳走去。
忽然，傳來了開門聲，我一看，是媽媽回來了�！斑燕ァ保瑡寢屩刂氐仃P(guān)上門，大聲嚷道：“小屁蟲，去刷牙洗臉，快速！”我見媽媽兩手空空，一無所獲，就知道，媽媽準(zhǔn)是又忘記帶錢包了。哈哈！
“媽，啥事？讓凌兒幫你解解悶？”我把一大片幸災(zāi)樂禍藏在心里，抬起水汪汪的眼睛，裝出傻乎乎的樣子望著媽媽。
“少廢話，趕快去刷牙洗臉，然后我們趕快去吃早餐，我都快餓死啦！”媽媽快人快語，似乎有點惱羞成怒。難道她看出了我的幸災(zāi)樂禍？
“哼！”我有點生氣，眼睛里充滿了怒火，不滿地跺了跺腳，說，“壞媽媽，黃鼠狼！”
她今天呀，什么也沒干，就為了消消氣，哎！辛辛苦苦出門一趟，想要買好吃的，結(jié)果卻忘了帶錢包，那種沮喪，想想也真可憐哪！
媽媽，你真是個“吃貨”，少有的“吃貨”。不過，你的好吃和健忘，又為咱家的日常生活平添了許多樂趣。
身邊那些有特點的人作文13
我有一位熱心腸的同學(xué)，她叫吳睿欣。有她這樣的同學(xué)，可真好啊！
有一次，我上完管樂課，準(zhǔn)備回家。我心想：今天好累��！要是有人來幫我提提袋子就好了！我走出校門，看見了睿欣，我大叫一聲：“睿欣！”她轉(zhuǎn)過了頭，向我跑過來，說：“你怎么提這么重的袋子��！是撿到什么寶貝了嗎？”她“咯咯”地笑了起來。她接著又說：“讓我來幫你提提吧！”說完，她從我的手中接過了袋子。我高興地想：我是美夢成真了嗎？太好了！可我又轉(zhuǎn)念一想，她背著一個大大的.書包，手里還提著一個沉重的袋子，而且她個頭也比較瘦弱，我趕緊說：“不了！不了！你還背著一個大書包呢！加起來可重了！我自己來吧！”
睿欣卻微笑著說：“沒關(guān)系，不重的！你去上課已經(jīng)很累了，還是我來吧！”所以我們就誰也不讓誰，一人一邊。我們有說有笑地走到我們家樓下，她還戀戀不舍地說：“下次需要幫助的時候，可以再找我哦！”
愛人者，人恒愛之。敬人者，人恒敬之。睿欣她真是一個熱心腸，總是真誠地為他人著想。所以她特別惹人喜歡，不僅我喜歡她，全班同學(xué)和老師都喜歡她呢！
身邊那些有特點的人作文14
瞧，他長得瘦瘦的，胳膊像兩根面條兒。眼睛大大的像兩顆黑鉆石。鼻子高挺挺的，耳朵碩大，他是我的“歡喜冤家”，重要的是——他是我的哥哥！
他有時候讓我恨得牙癢癢。有一次，我寫作文，卻想不起來寫什么。這時，只見他狡猾地笑，抬起兩只拳頭，往后歪了歪身子，猛地向我撲過來，沖我一頓拳打腳踢，打得我眼冒金星，差一點兒見了周公。我緩過來之后氣得暴跳如雷。我瞪大眼睛，眉毛擰在一塊，指著他的鼻子兇巴巴地問：“你為什么打我��？我又沒惹你！”他卻若無其事，裝出一副好人的樣子：“幫你找寫作素材唄！”我十分生氣，可是他既然是幫我找寫作素材，我再暴打他一頓就有點不合理。恨得牙根直癢。怎么辦呢？他是我哥哦，以后還要挨多少揍也說不定，真是冤家路窄。
有時候他又讓我喜歡的不得了。還有一次，我們?nèi)ァ氨貏倏汀背燥垼鲃诱f要請客，請我和媽媽爸爸想吃什么點什么千萬別客氣。其實就算他不說，我也不會客氣的，于是我看見什么點什么。披薩、牛排、沙拉、雞翅、冰激凌……點了一大桌。吃飽之后，他真的大方地用自己的零花錢買了單。他還學(xué)著電視上伺候皇帝的樣子，幫我背水杯，開車門，“畢恭畢敬”地給我?guī)�，讓我十分開心，歡喜的不得了。
怎么樣，這就是的“歡喜冤家”他有的'時候讓我恨得牙根癢癢，有的時候又讓我喜歡的不得了。你喜歡他嗎？
身邊那些有特點的人作文15
我們?nèi)A夏逸陽學(xué)校有一位辛老師，她身材很瘦，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛。一個不大不小的鼻子下有一張紅潤發(fā)亮的小嘴唇。她說話和藹可親，看著她，就讓人感覺親熱無比、溫暖無比。
辛老師很愛漂亮，每次來班里都打扮得像一片美麗的朝霞，光彩照人。她給我們留下了美麗、可愛的印象。
辛老師不僅很美麗，而且對我的幫助也很大。記得那天，辛老師給我們上閱讀課，可我這時的心情非常郁悶，不想聽課，我就決定想些開心的事。于是我就想起了媽媽做的魚香肉絲、和妹妹在一起快樂地玩耍、在小區(qū)的花園里捉蝴蝶……正當(dāng)我沉浸在美好的`回憶里時，突然，老師叫我讀下一個自然段，我回過神來，可我剛才一直在想別的事情，怎么可能知道讀到哪里了呢？我想：怎么辦！怎么辦！阿彌陀佛，如來佛祖，觀音菩薩……你們快來救救我吧！可我現(xiàn)在是叫天天不靈，叫地地不應(yīng)了，只能聽天由命了。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻的時候，一個溫柔的聲音在我耳邊響起：“要認(rèn)真聽講，不要再有下次了，坐下吧！”我聽了很出乎意料，想：辛老師對我真好！接下來我認(rèn)真聽講，一連回答了好幾個問題。辛老師連連夸我回答得好！從那以后，我也改掉了那個上課開小差的壞毛病。
辛老師用愛心澆灌著我這棵小幼芽，經(jīng)常給我翻土、施肥，讓我茁壯成長。我愛我身邊的辛老師。