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漫長(zhǎng)的三分鐘作文（精選16篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的漫長(zhǎng)的三分鐘作文，歡迎閱讀與收藏。
漫長(zhǎng)的三分鐘作文 1
人們都說(shuō)：“光陰似箭，日月如梭�！倍覅s覺(jué)得不一樣，時(shí)間就像蝸牛那樣漫長(zhǎng)……
在一次看書(shū)的時(shí)候，我竟然敗給了時(shí)間。那次我下定決心要以三分鐘的時(shí)間來(lái)看完這一篇文章，當(dāng)時(shí)我信心滿滿，拿起了厚厚的《西游記》，我開(kāi)始閱讀，映入眼簾的是那一行行一列列密密麻麻的字，讓我一看就頭昏眼花，沒(méi)看幾行就想躺在床上睡個(gè)懶覺(jué)，我看了看時(shí)鐘，什么！連一分鐘都沒(méi)到，難道想看完這本書(shū)居然這么難，這個(gè)讓任務(wù)恐怕要一年才能完成。
在上課的`時(shí)候，老師讓我們蹲三分鐘馬步，我心想：“這有什么難的，不就跟坐凳子差不多嗎！”開(kāi)始啦，我慢慢蹲下，其實(shí)并沒(méi)有什么難的，過(guò)了三十秒，我的膝蓋開(kāi)始酸痛，手也情不自禁的握起來(lái)，臉開(kāi)始發(fā)紅，就像剛吃了辣椒一樣，頭上冒起了熊熊大火似的，一分鐘過(guò)去了，我的腿開(kāi)始劇烈地動(dòng)起來(lái)，心想：“這三分鐘怎么這么慢，我都可以泡個(gè)熱水澡呢！”我瞄了瞄老師，看見(jiàn)他轉(zhuǎn)過(guò)去，我就偷偷地坐在凳子上，��！不妙，老師好像看見(jiàn)我偷懶了，我迅速做回原來(lái)的動(dòng)作。我看了看時(shí)間57、58、59終于三分鐘到了，我終于戰(zhàn)勝了自己，取得了成功。原來(lái)這三分鐘那么難熬啊！
其實(shí)三分鐘能干很多事，比如：寫作業(yè)、洗碗、折衣服……但我們只要遇到困難就會(huì)感覺(jué)到時(shí)間就像被一顆重重的石頭給擋住了，那會(huì)覺(jué)得時(shí)間是多么的漫長(zhǎng)。其實(shí)只要你一認(rèn)真，就會(huì)覺(jué)得時(shí)間快如水。
漫長(zhǎng)的三分鐘作文 2
一個(gè)假期里，爸爸帶著我和媽媽一起去了游樂(lè)場(chǎng)玩。
那里人很多，游樂(lè)項(xiàng)目也有很多，如過(guò)山車、摩天輪、水上飛車等。我們各自玩了一些項(xiàng)目，準(zhǔn)備回家時(shí)，就想一起去坐摩天輪。等它停留在正上空的時(shí)候我們一起拍照留念。我一向恐高，一開(kāi)始也不想去，可聽(tīng)說(shuō)是為了拍照留念我也沒(méi)辦法，只好硬著頭皮上。
上了摩天輪，門自動(dòng)關(guān)上了，摩天輪也旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，我很害怕，害怕自己會(huì)掉下去，害怕升到半空的時(shí)候突然機(jī)器壞掉讓我們下不去。
爸爸問(wèn)過(guò)管理員，摩天輪坐一次是三分鐘。我才剛上去，卻感覺(jué)已經(jīng)過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)了，我的腿一直在抖，而摩天輪還一直在升高，我的兩只手緊緊抓住兩邊的欄桿，媽媽也一直在安慰我，叫我不要亂想，別看下方，看著前方就不會(huì)害怕。終于到了最高層，我們一起拍完照后，摩天輪就開(kāi)始慢慢下降，我的腿也慢慢不抖了。
在我的等待下，三分鐘終于到了，下來(lái)以后，我的'腿已經(jīng)軟得走不動(dòng)路了。
漫長(zhǎng)的三分鐘作文 3
三分鐘，那么的短暫，短到淚水還未淌完；三分鐘，又這般的漫長(zhǎng)，長(zhǎng)到足以翻山越嶺到汶川；三分鐘，如此的寂靜，靜到能聽(tīng)見(jiàn)彼此的心顫；三分鐘，又特別的'震撼，撼動(dòng)得水長(zhǎng)嘯、山哽咽；2008年5月19日14時(shí)28分起，9400萬(wàn)南粵兒女雨中默哀三分鐘，悼念汶川大地震遇難同胞。
三分鐘，十分短暫，卻宛若影像，永遠(yuǎn)定格于南粵人的記憶；就是這三分鐘，卻猶如磁石，凝聚著南中國(guó)的愛(ài)與力量。
14時(shí)28分輪船，地鐵，的士，同時(shí)鳴笛。天地間一片靜默。省公安民警，一列列，一行行，脫帽立于風(fēng)雨中。省領(lǐng)導(dǎo)和他們一起默哀，一任雨濕衣衫……。上千市民自發(fā)集中到廣場(chǎng)上，默默祈禱。平素喧鬧的大街，竟聽(tīng)不到一絲聲響。
車輛停行，路人止步，人皆噙淚……
愿逝者安息，愿生者堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)生命的尊重，川粵同心！
漫長(zhǎng)的三分鐘作文 4
在人生的長(zhǎng)河中，總有些瞬間被時(shí)間拉長(zhǎng)，變得非常漫長(zhǎng)，仿佛整個(gè)世界都靜止了。對(duì)我而言，那次站在演講臺(tái)上的三分鐘，便是如此難忘而漫長(zhǎng)的時(shí)刻。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，學(xué)校禮堂內(nèi)人聲鼎沸，即將舉行的是一年一度的演講比賽。我站在后臺(tái)，手心不自覺(jué)地滲出汗珠，心跳如鼓，每一次搏動(dòng)都似乎在提醒我即將面臨的挑戰(zhàn)。我閉上眼睛，深呼吸，試圖平復(fù)內(nèi)心的波瀾，但那份緊張感卻如影隨形。
終于，輪到我上場(chǎng)了。隨著主持人的一聲“請(qǐng)下一位選手”，我緩緩走向舞臺(tái)中央，聚光燈瞬間聚焦在我身上，那一刻，我仿佛置身于一個(gè)孤島上，四周是茫茫大海，只有我一個(gè)人在航行。
我開(kāi)始了我的演講，但聲音似乎并不受我控制，它顫抖著，帶著一絲不易察覺(jué)的`顫音。我盡量讓自己的目光穿過(guò)觀眾席，尋找一個(gè)可以依托的焦點(diǎn)，但每一個(gè)眼神交匯都像是在提醒我：“你正在被審視。”三分鐘，對(duì)于平時(shí)來(lái)說(shuō)轉(zhuǎn)瞬即逝，但此刻卻仿佛被無(wú)限拉長(zhǎng)。
我講到了自己的夢(mèng)想，講到了面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)持與勇氣，每一個(gè)字都像是從心底深處擠出來(lái)的，既沉重又堅(jiān)定。我注意到，臺(tái)下的同學(xué)們從最初的竊竊私語(yǔ)逐漸變得安靜，他們的眼神中開(kāi)始流露出鼓勵(lì)與期待。這份變化給了我莫大的力量，我開(kāi)始更加自信地講述，聲音也漸漸恢復(fù)了往日的平穩(wěn)與力量。
終于，當(dāng)我說(shuō)出最后一個(gè)字，臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲。那一刻，我知道，我戰(zhàn)勝了自己，那三分鐘的漫長(zhǎng)，成為了我成長(zhǎng)路上最寶貴的財(cái)富。它教會(huì)了我，無(wú)論面對(duì)多大的挑戰(zhàn)，只要勇于邁出第一步，堅(jiān)持下去，就沒(méi)有什么是不可能的。
漫長(zhǎng)的三分鐘作文 5
在醫(yī)院的走廊上，時(shí)間仿佛被按下了慢放鍵，每一秒都顯得格外沉重。我焦急地等待著手術(shù)室的門打開(kāi)，那三分鐘，對(duì)我來(lái)說(shuō)，比三年還要漫長(zhǎng)。
父親因?yàn)橥话l(fā)心臟病被緊急送進(jìn)了手術(shù)室，我站在門外，雙手緊握成拳，指甲深深嵌入掌心，卻感覺(jué)不到絲毫疼痛。我的心被恐懼和不安緊緊包裹，仿佛被丟進(jìn)了無(wú)盡的黑暗之中。
手術(shù)室的紅燈刺眼而冰冷，它像是一個(gè)無(wú)情的宣判者，宣告著未知的等待。我環(huán)顧四周，走廊里人來(lái)人往，卻沒(méi)有人能夠分擔(dān)我的焦慮。我閉上眼睛，試圖用祈禱來(lái)尋求一絲安慰，但腦海中卻不斷浮現(xiàn)出父親慈祥的笑容和我們一起度過(guò)的美好時(shí)光。
三分鐘，對(duì)于手術(shù)室內(nèi)的醫(yī)生來(lái)說(shuō)，可能是爭(zhēng)分奪秒地挽救生命；但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是度日如年，每一秒都在煎熬中度過(guò)。我無(wú)數(shù)次想象手術(shù)成功的畫面，又無(wú)數(shù)次被更糟糕的`念頭打斷。
終于，手術(shù)室的門緩緩打開(kāi)，醫(yī)生走出來(lái)，臉上帶著一絲疲憊但堅(jiān)定的微笑。他告訴我，手術(shù)很成功，父親已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)。那一刻，我心中的巨石終于落地，淚水不由自主地奪眶而出。那三分鐘的漫長(zhǎng)等待，讓我深刻體會(huì)到了親情的可貴和生命的脆弱，也讓我更加珍惜與父親共度的每一刻時(shí)光。
漫長(zhǎng)的三分鐘作文 6
在那個(gè)決定命運(yùn)的考場(chǎng)里，我握著筆，面對(duì)著試卷上最后一道難題，時(shí)間仿佛凝固了。這三分鐘，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是思維與意志的極限挑戰(zhàn)。
這是一道數(shù)學(xué)壓軸題，復(fù)雜而棘手，我嘗試了多種方法，卻始終找不到突破口。汗水順著額頭滑落，滴落在試卷上，模糊了我的視線。我深吸一口氣，試圖讓自己冷靜下來(lái)，但內(nèi)心的焦慮卻如同野火燎原，難以遏制。
我閉上眼睛，回憶起老師上課時(shí)的講解，試圖從記憶的碎片中拼湊出解題的思路。三分鐘，對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)或許只是短暫的休息或放松時(shí)間，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是與自我較量的`關(guān)鍵時(shí)刻。
突然，一個(gè)靈感如同閃電般劃過(guò)腦海，我猛地睜開(kāi)眼睛，迅速在草稿紙上演算起來(lái)。隨著筆尖的跳躍，一道道復(fù)雜的算式逐漸清晰起來(lái)，我仿佛看到了一條通往答案的道路在眼前緩緩展開(kāi)。
終于，在最后一刻，我解出了這道題。那一刻的喜悅與成就感難以言表，那三分鐘的漫長(zhǎng)掙扎與努力，化作了此刻的甘甜與滿足。我意識(shí)到，正是這些看似漫長(zhǎng)而艱難的時(shí)刻，塑造了更加堅(jiān)韌和自信的自己。
漫長(zhǎng)的三分鐘作文 7
在人生的長(zhǎng)河中，總有一些時(shí)刻讓人印象深刻，比如那次在火車站的等待——那漫長(zhǎng)的三分鐘，讓我深刻體會(huì)到了等待的意義與價(jià)值。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日傍晚，我獨(dú)自一人站在火車站的月臺(tái)上，等待著即將到站的列車。周圍是匆匆過(guò)往的旅人，每個(gè)人的臉上都寫滿了歸家的急切與期待。而我，卻因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的變故，不得不推遲了行程，在這冰冷的空氣中獨(dú)自守候。
時(shí)間一分一秒地流逝，車站的廣播不斷重復(fù)著列車到站的信息，卻遲遲沒(méi)有等到屬于我的那一班。我開(kāi)始感到焦慮，甚至有些不耐煩，但更多的是對(duì)未知的不安。就在這時(shí)，我注意到月臺(tái)邊緣的一位老人，他靜靜地坐在行李箱上，目光平和地望向遠(yuǎn)方，仿佛周圍的一切喧囂都與他無(wú)關(guān)。
我被老人的平靜所感染，也開(kāi)始嘗試調(diào)整自己的心態(tài)。我閉上眼睛，讓思緒隨著寒風(fēng)飄遠(yuǎn)，回想起過(guò)去的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，思考著未來(lái)的方向與目標(biāo)。三分鐘的時(shí)間，在這樣的冥想中顯得非常漫長(zhǎng)，但也是我內(nèi)心最為充實(shí)和平靜的時(shí)光。
當(dāng)列車終于緩緩駛?cè)胝九_(tái)，我拎起行李，踏上了歸途。但心中卻多了一份從容與堅(jiān)定。那漫長(zhǎng)的三分鐘，讓我學(xué)會(huì)了在等待中尋找自我，在孤獨(dú)中品味成長(zhǎng)。我意識(shí)到，生活中的每一次等待，都是一次心靈的洗禮和升華，讓我們?cè)跁r(shí)間的流逝中變得更加堅(jiān)韌和成熟。
漫長(zhǎng)的三分鐘作文 8
在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了最為激烈的長(zhǎng)跑比賽。那是一場(chǎng)對(duì)體力與意志的雙重考驗(yàn)，而讓我至今難以忘懷的，是比賽最后那“漫長(zhǎng)的三分鐘”。
隨著發(fā)令槍響，我與其他選手一同沖出起跑線，開(kāi)始了這場(chǎng)漫長(zhǎng)的征程。前幾圈，我憑借良好的體能和策略，一直保持在領(lǐng)先位置。但隨著時(shí)間的推移，體力逐漸消耗，呼吸也變得急促起來(lái)。到了最后一圈，我已經(jīng)感到雙腿如同灌鉛般沉重，每邁出一步都需要付出巨大的'努力。
就在這時(shí)，我聽(tīng)到了觀眾席上傳來(lái)的加油聲，那是同學(xué)們?yōu)槲夜膭诺穆曇�。我咬緊牙關(guān)，告訴自己不能放棄。然而，就在這時(shí)，一個(gè)不慎的跌倒讓我瞬間失去了優(yōu)勢(shì)，膝蓋傳來(lái)的疼痛讓我?guī)缀跸胍艞�。但�?dāng)我抬頭望向終點(diǎn)線時(shí)，那份對(duì)勝利的渴望再次涌上心頭。
我掙扎著爬起身來(lái)，用盡全身的力氣向前跑去。那三分鐘的時(shí)間，對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛是一個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng)。我不斷地告訴自己：“堅(jiān)持��！就差一點(diǎn)了！”終于，在無(wú)數(shù)次的跌倒與爬起后，我沖過(guò)了終點(diǎn)線。
那一刻，所有的疲憊與痛苦都化為了淚水與歡笑。那漫長(zhǎng)的三分鐘，讓我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持的力量與意義。它讓我明白，無(wú)論面對(duì)多大的困難和挑戰(zhàn)，只要我們不放棄、不拋棄，就一定能夠戰(zhàn)勝自己、贏得勝利。
漫長(zhǎng)的三分鐘作文 9
在人生的長(zhǎng)河中，總有一些瞬間，時(shí)間仿佛被拉長(zhǎng)，每一秒都沉重而清晰。對(duì)我而言，那次數(shù)學(xué)考試結(jié)束前的三分鐘，便是這樣一段刻骨銘心的記憶。
鈴聲已經(jīng)響過(guò)，宣告著考試即將結(jié)束，但我的試卷上仍有幾道難題未能攻克。那三分鐘，不再是平時(shí)輕松流逝的時(shí)光碎片，而是化作了沉重的鉛塊，壓在我的胸口，讓我?guī)缀踔舷�。我盯著那些�?fù)雜的公式和未解之謎，汗水沿著額頭緩緩滑落，滴落在試卷上，瞬間被吸收，仿佛連紙張都在與我共同承受這份壓力。
周圍的同學(xué)或已停筆檢查，或輕松交談，而我，卻仿佛置身于另一個(gè)世界，只有筆尖與紙張摩擦的細(xì)微聲響，以及自己急促的呼吸聲，在耳邊回響。我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，一遍遍回憶老師講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，試圖在記憶的海洋里撈出那一絲絲線索。三分鐘，對(duì)于其他人或許只是短暫的.休憩，于我而言，卻是與難題斗爭(zhēng)的生死時(shí)速。
終于，在最后一分鐘，我靈光一閃，找到了解題的突破口。那一刻，仿佛有股力量涌入心田，我迅速在草稿紙上演算，每一個(gè)步驟都顯得那么堅(jiān)定而有力。當(dāng)我在試卷上寫下最后一個(gè)答案時(shí)，鈴聲恰好響起，我長(zhǎng)舒一口氣，心中既有完成任務(wù)的釋然，也有對(duì)自我挑戰(zhàn)的成就感。
那三分鐘，雖然漫長(zhǎng)而煎熬，但它教會(huì)了我堅(jiān)持與不放棄的意義。在未來(lái)的日子里，每當(dāng)我遇到困難和挑戰(zhàn)，我都會(huì)想起那三分鐘的堅(jiān)持，提醒自己：只要還有時(shí)間，就還有機(jī)會(huì)，只要不放棄，就沒(méi)有真正的失敗。
漫長(zhǎng)的三分鐘作文 10
火車站，人來(lái)人往，而我站在月臺(tái)上，望著即將遠(yuǎn)行的朋友，心中充滿了不舍。隨著列車進(jìn)站的轟鳴聲越來(lái)越近，那三分鐘，仿佛被無(wú)限拉長(zhǎng)，每一秒都承載著我們對(duì)彼此的深情與祝福。
我們緊緊擁抱，沒(méi)有過(guò)多的.言語(yǔ)，只有眼中閃爍的淚光訴說(shuō)著千言萬(wàn)語(yǔ)。那三分鐘里，我們回憶著共同度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從青澀的校園時(shí)光到并肩奮斗的日子，每一個(gè)畫面都如此清晰，仿佛就在昨天。我們笑著，卻也忍不住哽咽，因?yàn)橹�，這一別，或許就是很久的分離。
列車緩緩?fù)Ｏ拢囬T打開(kāi)，人群開(kāi)始涌動(dòng)。我們松開(kāi)懷抱，卻仍緊緊握住對(duì)方的手，不愿放開(kāi)。直到最后一刻，列車員催促上車的聲音響起，我們才依依不舍地松開(kāi)手，彼此凝視，仿佛要將對(duì)方的模樣永遠(yuǎn)鐫刻在心底。
隨著列車緩緩啟動(dòng)，我揮手告別，直到它消失在視線的盡頭。那三分鐘，雖然短暫，卻是我心中最漫長(zhǎng)的時(shí)光，它讓我深刻體會(huì)到了離別的苦澀與友情的珍貴。
漫長(zhǎng)的三分鐘作文 11
面試結(jié)束，我走出考場(chǎng)，心中五味雜陳。等待結(jié)果的那三分鐘，對(duì)我來(lái)說(shuō)，比任何一場(chǎng)考試都要漫長(zhǎng)和煎熬。我站在走廊的盡頭，目光空洞地望著窗外，腦海中不斷回放著自己面試時(shí)的表現(xiàn)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都被無(wú)限放大，讓我既期待又害怕。
我深知，這不僅僅是一份工作的面試，更是對(duì)自己能力和價(jià)值的一次重要考驗(yàn)。那三分鐘里，我仿佛置身于一個(gè)無(wú)聲的戰(zhàn)場(chǎng)，內(nèi)心的斗爭(zhēng)比任何外界的喧囂都要激烈。我渴望成功，卻又害怕失敗，這種矛盾的.心情讓我?guī)缀鯚o(wú)法呼吸。
終于，手機(jī)震動(dòng)，短信提示音響起。我顫抖著打開(kāi)，映入眼簾的是那個(gè)期待已久的“恭喜”。那一刻，所有的緊張、焦慮、不安都煙消云散，取而代之的是難以言喻的喜悅和激動(dòng)。那三分鐘，雖然漫長(zhǎng)而煎熬，但它讓我學(xué)會(huì)了等待的價(jià)值，也讓我更加珍惜每一次機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。
漫長(zhǎng)的三分鐘作文 12
在人生的長(zhǎng)河中，總有一些時(shí)刻，時(shí)間仿佛被無(wú)限拉長(zhǎng)，每一秒都沉重得如同鉛塊。對(duì)我而言，那次考場(chǎng)上的三分鐘，便是這樣一段難忘的經(jīng)歷。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我端坐在決定命運(yùn)的高考數(shù)學(xué)考場(chǎng)上。窗外，樹(shù)葉輕輕搖曳，偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，本應(yīng)是寧?kù)o而祥和的景致，卻因考場(chǎng)內(nèi)的緊張氛圍而變得格格不入。我手中的筆，在試卷上飛快地滑動(dòng)，試圖解開(kāi)一道道難題的枷鎖。然而，當(dāng)我的目光落在最后一道大題上時(shí)，心跳不禁加速，這道題，我從未見(jiàn)過(guò)類似的題型。
三分鐘，對(duì)于平時(shí)來(lái)說(shuō)，不過(guò)是喝一口水、翻一頁(yè)書(shū)的短暫瞬間，但此刻，它變得如此漫長(zhǎng)。我深吸一口氣，試圖讓自己冷靜下來(lái)，腦海中迅速回想著老師講解過(guò)的各種解題技巧和公式。但無(wú)論我如何努力，那些知識(shí)點(diǎn)都像是在捉迷藏，怎么也找不到合適的切入點(diǎn)。
汗水開(kāi)始在我的額頭聚集，滴落在試卷上，暈染開(kāi)一片小小的濕潤(rùn)。我抬頭看了看四周，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)有的已經(jīng)停筆檢查，有的則仍在奮筆疾書(shū)，但他們的.臉上都寫滿了自信。這份對(duì)比，讓我更加焦慮不安。
就在這時(shí)，我想起了父親考前對(duì)我的鼓勵(lì)：“孩子，無(wú)論結(jié)果如何，你都已經(jīng)盡力了。記住，心態(tài)決定一切�！边@句話如同一股暖流，緩緩流入我的心田，讓我漸漸平復(fù)了情緒。我重新審視那道題目，嘗試換一個(gè)角度去思考，不再局限于傳統(tǒng)的解題方法。
終于，在第三分鐘即將結(jié)束的那一刻，我靈光一閃，找到了解題的突破口。我迅速在草稿紙上演算起來(lái)，每完成一步，都像是離勝利更近了一步。當(dāng)最后一步完成，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心中充滿了前所未有的滿足感和成就感。
那三分鐘，雖然漫長(zhǎng)而煎熬，卻也成為了我人生中寶貴的財(cái)富。它教會(huì)了我，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，保持冷靜、勇于嘗試、堅(jiān)持不懈的重要性。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，但我相信，只要有了這次經(jīng)歷，無(wú)論遇到多大的風(fēng)浪，我都能勇敢地面對(duì)，直到抵達(dá)成功的彼岸。
漫長(zhǎng)的三分鐘作文 13
在那個(gè)烈日炎炎的夏日，我站在了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的800米決賽起跑線上。隨著發(fā)令槍響，我如同離弦之箭般沖了出去，耳邊是風(fēng)的呼嘯和同學(xué)們的加油聲。然而，就在第二圈即將結(jié)束時(shí)，一股突如其來(lái)的疲憊感席卷而來(lái)，仿佛有千斤重?fù)?dān)壓在我的雙腿上，讓我?guī)缀踹~不開(kāi)步子。
接下來(lái)的三分鐘，對(duì)我來(lái)說(shuō)，仿佛是一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。我的呼吸變得急促，心跳如鼓，每一步都像是踩在棉花上，軟綿綿的，使不上勁。我抬頭望向終點(diǎn)，那原本觸手可及的紅線此刻卻變得遙不可及。周圍的對(duì)手一個(gè)個(gè)超過(guò)了我，但我卻沒(méi)有力氣去追趕。
就在這時(shí)，我聽(tīng)到了班主任的聲音，她站在跑道旁，用盡全力對(duì)我喊道：“堅(jiān)持��！你可以的！別放棄！”這句話像是一股無(wú)形的力量，瞬間注入我的體內(nèi)。我咬緊牙關(guān)，告訴自己，絕不能就這樣倒下。我調(diào)整呼吸，重新找回了節(jié)奏，雖然速度不快，但每一步都堅(jiān)定而有力。
那三分鐘里，我經(jīng)歷了從絕望到希望的轉(zhuǎn)變，從想要放棄到堅(jiān)持到底的.蛻變。當(dāng)我終于跨過(guò)終點(diǎn)線的那一刻，雖然我沒(méi)有拿到第一名，但我的內(nèi)心卻充滿了勝利的喜悅。因?yàn)槲抑�，我已�?jīng)戰(zhàn)勝了自己，完成了對(duì)自我的超越。
漫長(zhǎng)的三分鐘作文 14
在那個(gè)陽(yáng)光明媚卻略帶涼意的下午，學(xué)校操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的籃球賽。而我，作為觀眾的一員，卻在那三分鐘里，體驗(yàn)到了前所未有的漫長(zhǎng)與緊張。
比賽進(jìn)行到白熱化階段，雙方比分膠著，每一次投籃都牽動(dòng)著在場(chǎng)每一個(gè)人的心。就在這時(shí)，我方主力球員不慎受傷倒地，全場(chǎng)頓時(shí)寂靜無(wú)聲，只聽(tīng)得見(jiàn)遠(yuǎn)處風(fēng)穿過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲。裁判宣布暫停比賽，三分鐘的時(shí)間用于處理傷情。
這三分鐘，對(duì)我來(lái)說(shuō)，仿佛被無(wú)限拉長(zhǎng)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著場(chǎng)邊，心里默默祈禱那位球員能夠迅速恢復(fù)。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，每一秒都像是在考驗(yàn)著我們的耐心與毅力。周圍的同學(xué)們有的焦急地踱步，有的雙手合十默默祈禱，還有的緊鎖眉頭，眼中滿是關(guān)切。
終于，在經(jīng)過(guò)緊張的處理后，那位球員站了起來(lái)，雖然步伐略顯蹣跚，但他的眼神中充滿了堅(jiān)定與不屈。全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和歡呼聲，那一刻，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和堅(jiān)持的意義。
當(dāng)裁判宣布比賽繼續(xù)的'那一刻，那三分鐘的漫長(zhǎng)仿佛瞬間消散。但那份經(jīng)歷，那份等待與期盼，卻永遠(yuǎn)鐫刻在了我的心中。它教會(huì)了我，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，只要我們不放棄，堅(jiān)持到底，就一定能夠迎來(lái)勝利的曙光。而那漫長(zhǎng)的三分鐘，也因此變得意義非凡。
漫長(zhǎng)的三分鐘作文 15
在人生的長(zhǎng)河中，有許多瞬間仿佛被時(shí)間特意拉長(zhǎng)，讓人難以忘懷。對(duì)我而言，那次考場(chǎng)上的三分鐘，便是一段既漫長(zhǎng)又深刻的記憶。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我坐在高考的數(shù)學(xué)考場(chǎng)上，四周是密密麻麻的考生，空氣中彌漫著緊張而又嚴(yán)肅的氣息。隨著監(jiān)考老師宣布“考試開(kāi)始”，我的心跳不由自主地加速，手中的筆仿佛有千斤重，遲遲不敢落下。
題目一道道過(guò)去，我時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而奮筆疾書(shū)，直到遇到了那道壓軸題——一道看似簡(jiǎn)單實(shí)則暗藏玄機(jī)的幾何證明題。我的思路仿佛被無(wú)形的墻堵住，無(wú)論怎么努力都無(wú)法找到突破口。時(shí)間一分一秒地流逝，考場(chǎng)上的鐘表“滴答滴答”地響著，每一聲都像是在敲打我的心房。
就在這時(shí)，我意識(shí)到距離考試結(jié)束只有三分鐘了。這三分鐘，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，或許只是短暫的休憩，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻仿佛被無(wú)限拉長(zhǎng)，成為了一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)役。我深吸一口氣，試圖平復(fù)內(nèi)心的慌亂，強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)。我閉上眼睛，讓心緒回歸平靜，腦海中回放著老師講解過(guò)的`每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每一個(gè)可能的解題思路。
突然，一個(gè)靈光閃現(xiàn)，我仿佛找到了那扇通往答案的門。我迅速睜開(kāi)眼睛，拿起筆，在草稿紙上飛快地演算起來(lái)。那三分鐘里，我仿佛置身于另一個(gè)世界，周圍的一切都變得模糊，只有那道題目和我的思維在清晰地跳動(dòng)。
當(dāng)最后一筆落下，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，抬頭望向窗外，陽(yáng)光依舊明媚，而我內(nèi)心的陰霾卻已一掃而空。雖然最終的結(jié)果我并不確定是否正確，但那一刻的堅(jiān)持與努力，讓我深刻體會(huì)到了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的喜悅。
那漫長(zhǎng)的三分鐘，不僅是對(duì)我知識(shí)掌握程度的一次考驗(yàn)，更是對(duì)我意志力和心態(tài)的磨礪。它讓我明白，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，只要保持冷靜，堅(jiān)持不懈，總能在最絕望的時(shí)刻找到希望的曙光。
漫長(zhǎng)的三分鐘作文 16
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日傍晚，我和家人正焦急地守候在醫(yī)院的急救室外。幾分鐘前，我的爺爺因突發(fā)心臟病被緊急送往這里，那一刻，時(shí)間仿佛凝固，每一秒都顯得異常漫長(zhǎng)。
急救室的門緊閉著，門上的紅燈如同刺眼的警燈，不停地閃爍著，每一次閃爍都像是在提醒我們，里面的情況依然危急。我站在那里，雙手緊握成拳，心里默默祈禱著爺爺能夠平安無(wú)事。
周圍是同樣焦急等待的家人們，他們的臉上寫滿了擔(dān)憂與不安。我試圖從他們的眼神中尋找一絲安慰，但得到的只有更多的沉重。就在這時(shí)，我注意到墻上掛著的`時(shí)鐘，指針緩慢而堅(jiān)定地移動(dòng)著，每一分鐘的流逝都像是在我的心上刻下一道痕跡。
突然，一陣急促的腳步聲打破了走廊的寧?kù)o，一名醫(yī)生快步走來(lái)，我們立刻圍了上去，心中充滿了期待與緊張。醫(yī)生簡(jiǎn)短地詢問(wèn)了幾句病情后，便轉(zhuǎn)身再次走進(jìn)了急救室。那一刻，我仿佛被抽空了所有的力氣，只能無(wú)力地靠在墻上，等待著命運(yùn)的裁決。
接下來(lái)的三分鐘，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是生命中最漫長(zhǎng)的三分鐘。我閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)出爺爺慈祥的笑容和往日相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我強(qiáng)忍著不讓它落下。我知道，這個(gè)時(shí)候，我不能倒下，我要為爺爺祈禱，為他加油。
終于，急救室的門再次被推開(kāi)，醫(yī)生走了出來(lái)，臉上露出了一絲寬慰的笑容。他告訴我們，爺爺已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)，但需要進(jìn)一步觀察和治療。那一刻，我仿佛聽(tīng)到了世界上最美的聲音，所有的擔(dān)憂與不安都瞬間煙消云散。
那漫長(zhǎng)的三分鐘，讓我深刻體會(huì)到了生命的脆弱與寶貴，也讓我更加珍惜與家人相處的每一刻。它教會(huì)了我，在面對(duì)生死考驗(yàn)時(shí)，堅(jiān)持與希望的力量是無(wú)窮的。
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