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遇見(jiàn)的作文15篇（薦）
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的遇見(jiàn)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遇見(jiàn)的作文1
十月的最后一個(gè)星期五，學(xué)完作文后我要去學(xué)英語(yǔ)。
這天正好是張學(xué)友的演唱會(huì)，在奧林匹克體育館舉辦，而我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的地方正好要經(jīng)過(guò)體育館，而且是必經(jīng)之路。媽媽把我從學(xué)的地方接過(guò)來(lái)，開(kāi)到龜湖路，路上車(chē)子已經(jīng)堵得不成樣子了，有的車(chē)橫著，像是要掉頭；有的車(chē)插著隊(duì)，非常不文明；還有的.人從車(chē)上下來(lái)，干脆把車(chē)停在路上，不讓后面的車(chē)過(guò)來(lái)。整個(gè)路上變成了停車(chē)場(chǎng)，而且邊上體育館還在開(kāi)音樂(lè)會(huì)，路上的聲音都蓋過(guò)了張學(xué)友的歌曲，全是喇叭聲。我和媽媽十萬(wàn)火急，再堵下去英語(yǔ)課就要遲到了！英語(yǔ)老師可兇了，上次有個(gè)同學(xué)遲到，被批評(píng)得可慘了。
這時(shí)警察叔叔來(lái)了，警察自然有威信，一來(lái)大家馬上排好車(chē)隊(duì)，警察將大家一個(gè)一個(gè)分開(kāi)、疏導(dǎo)，很快路上就暢通起來(lái)了！
難得一見(jiàn)的堵車(chē)，這個(gè)星期五恰好遇見(jiàn)了，真倒霉啊！
遇見(jiàn)的作文2
她，是陽(yáng)光的，是積極的，是一顆璀璨的明珠。她就是我的朋友——楊夢(mèng)。
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陽(yáng)光的她，在玩的時(shí)候，如果摔倒了，她不會(huì)哭，會(huì)拍拍手，然后說(shuō)：“我的屁股真有福，被大地媽媽親了呢！”然后又玩起來(lái)。她如果考試沒(méi)考好，她不會(huì)傷心，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次考好點(diǎn)就行了。反正我是墊底的，別人不會(huì)不開(kāi)心。”
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她雖然是一個(gè)胖子，可是舞蹈可好了。橫叉、豎叉、下腰全行，都是一秒完成。在學(xué)校表演上，老師把她排到最前面，讓她表演了一套高難度的舞蹈，她輕松應(yīng)付，沒(méi)幾天就跳得滾瓜爛熟。
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說(shuō)完她的舞蹈，現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)她的唱歌吧。唱歌是她的金字招牌，一點(diǎn)不比舞蹈差。因?yàn)樗某霾时憩F(xiàn)，她的.獎(jiǎng)狀可多了：浙江少兒聲樂(lè)比賽二等獎(jiǎng)、校園聲樂(lè)之星……每次比賽，她都像一顆璀璨明珠。
她是不一樣的人，在我最好的年齡，遇見(jiàn)不一樣的她。
遇見(jiàn)的作文3
那是初一的剛剛開(kāi)學(xué)，那時(shí)我正式的成為了一名初中生，我走進(jìn)了陌生的學(xué)校，我們進(jìn)行了分班，我就正式的成為了七一班的學(xué)生。
此時(shí)正在想中午吃什么的我，背后突然有人搗鼓我兩下，他說(shuō)：“你看這一道題是不是這樣做的？”我說(shuō)：“讓我看看”你這樣寫(xiě)也可以，但是，這些題有好多步驟根本就不用寫(xiě)，就可以直接算出來(lái)。
下午的時(shí)候，我們調(diào)了座位，我和他就成為了同桌，我們跑完操，：“你渴嗎？要不要喝點(diǎn)水？”我接過(guò)他手中的水說(shuō)了一聲謝謝，他露出了開(kāi)心的笑容。
上課時(shí)我的筆沒(méi)有墨汁了，手足無(wú)措的我到處借墨汁，最后他說(shuō)我這里還有一點(diǎn)要不給你吧！我說(shuō)：“好，謝謝�！�
一天天就這樣過(guò)去了，我在他的`幫助下，成功的融入到了班級(jí)，我們也成為了要好的朋友，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
葛然醒悟，我與他的遇見(jiàn)就像迪倫遇到了崔斯坦，我改變了他，他也改變了我。
我和他建立起了友誼。
遇見(jiàn)的作文4
有一天，我在看一本遇見(jiàn)外星人的書(shū)，看著看著我就睡著了。
在夢(mèng)里，我在宇宙上。突然一個(gè)人在碰我，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是一個(gè)外星人。我看見(jiàn)它又跑到月球上去。它上面有一只觸角，三個(gè)眉毛和眼睛都是白白的，像一個(gè)三眼白狼。它的嘴巴小小的，哭起來(lái)逗人笑，笑起來(lái)比我哭還難看。它還很高，大約有三米，它的四條腿和手，長(zhǎng)得像一根根棕色的枝條。
我走過(guò)去對(duì)它說(shuō)：“你為什么不到地球上呢？地球上有許多吃的'玩的�！彼f(shuō)：“可是地球上的空氣一點(diǎn)都不好，上面建筑物太多了。地球人一點(diǎn)都不珍惜每一樣?xùn)|西�！蔽艺f(shuō)：“如果你覺(jué)得地球不好，那我不會(huì)強(qiáng)迫你的。”它對(duì)我說(shuō)：“我們可以做朋友嗎？”“當(dāng)然可以啦！”我說(shuō)。
這一天真開(kāi)心呀！突然有人在喊：“醒醒，醒醒。我才從夢(mèng)中蘇醒，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
遇見(jiàn)的作文5
看了一會(huì)兒，正準(zhǔn)備去給錢(qián)將漫畫(huà)書(shū)買(mǎi)下來(lái)的時(shí)候，從我身邊晃過(guò)去了一個(gè)人影。從背面看有著一種熟悉而又陌的感覺(jué)。
我沒(méi)有認(rèn)出來(lái)他，但是我在叫老板算一下多少錢(qián)的時(shí)候，他一下叫住了我，我一看是語(yǔ)文老師，我心想完了這下慘了。果然不出我所料，語(yǔ)文老師像一只蒼蠅一樣在我的耳邊說(shuō)，這有這么多的好書(shū)都對(duì)你學(xué)習(xí)有許多的幫助你不會(huì)買(mǎi)，你偏偏要買(mǎi)這些沒(méi)有用的.漫畫(huà)書(shū)。它們會(huì)讓你學(xué)習(xí)下降，還會(huì)讓你眼晴近視。
為了讓老師少說(shuō)幾句，我將自己的漫畫(huà)書(shū)隨便換了幾本，隨后我就跟老師說(shuō)，我沒(méi)有買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)，我拿給老師看，心想等老師走了我再換回來(lái)�？墒抢蠋熞豢矗愎笮α似饋�(lái)說(shuō)，你換書(shū)也不知道換好一點(diǎn)的，換了一個(gè)霸道總裁追妻，我一時(shí)間都不好意思了，老師說(shuō)讓我把漫畫(huà)書(shū)換成對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)，我說(shuō)好。
老師剛走我就將漫畫(huà)書(shū)拿起來(lái)結(jié)賬。這時(shí)英語(yǔ)老師又來(lái)了，我說(shuō)打不過(guò)我還躲不過(guò)嗎？三十只計(jì)走為上策所以我就騎著電車(chē)飛速逃離現(xiàn)場(chǎng)。
遇見(jiàn)的作文6
我們都希望遇見(jiàn)更好的自己，我想說(shuō)，在遇見(jiàn)更好的自己之前，首先你會(huì)遇見(jiàn)自己的不夠好。然后，我們才有可能經(jīng)歷一些成長(zhǎng)之后，遇見(jiàn)更好的自己，我們都習(xí)慣責(zé)怪那些做事不夠好的人，甚至張口狂罵。父母罵孩子，老師罵學(xué)生，師傅罵徒弟，老板罵員工；也許你罵的`出發(fā)點(diǎn)是好的，都希望自己教導(dǎo)或指導(dǎo)的人能夠成長(zhǎng)，成才�？墒�，你知道嗎？并不是每個(gè)人的心理素質(zhì)都強(qiáng)大到你的那一番罵。
你有沒(méi)有想過(guò)，在你罵完之后，被罵的人心理承受著多大的痛苦；他們覺(jué)得無(wú)地自容，自尊心受踐踏；于是他們會(huì)選擇跟你反目成仇，亦或是心里感到不安，離你而去；亦或是在路上不小心被撞死了呢？難道你心里不難過(guò)嗎？不是所有的罵都來(lái)得及道歉和補(bǔ)償，所以在你罵之前，在你有不良情緒之前，給自己三秒鐘得時(shí)間，控制住自己的情緒，不要去傷害愛(ài)你的人和你愛(ài)的人。遇見(jiàn)更好的自己，才能遇見(jiàn)更好的別人，讓我們都變得更好。
遇見(jiàn)的作文7
曾經(jīng)有一首老歌唱道：“看時(shí)間忙忙碌碌，何苦走著不歸路。熙熙攘攘為名利，何不開(kāi)開(kāi)心心交朋友。時(shí)時(shí)刻刻忙算計(jì)，誰(shuí)知算來(lái)算去算自己……”
身為凡夫俗子的我們，又何嘗不是在忙忙碌碌、算來(lái)算去呢？
面對(duì)生活中的`不如意，我們是否喋喋不休，抱怨個(gè)不停？面對(duì)工作中的不愉快，我們是否情緒低落，無(wú)法坦然？面對(duì)感情上的失落，我們是否悲觀失望，對(duì)生活失去了熱情……
雖然這個(gè)世界很喧鬧，雖然這個(gè)世界并不完美，但是只要我們將腳步放慢一點(diǎn)，只要我們將心態(tài)放平和一點(diǎn)，我們一樣可以讓自己變得完美。
人生需要愛(ài)，需要寬容，需要堅(jiān)持，需要夢(mèng)想，需要學(xué)會(huì)放棄、懂得珍惜……“真真假假怨人生，不如輕輕松松過(guò)一生”，拋開(kāi)束縛思想的樊籬，灑脫、隨性的生活，我相信一定能收獲屬于自己的完美人生。
遇見(jiàn)的作文8
我們五十二人相遇在1705班。里面有三大“主宰”一一分別是龔老師，曹老師，章老師。
初一剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我用了10分鐘光顧了學(xué)校。用了20分鐘認(rèn)識(shí)了同學(xué)與老師，用了一個(gè)月融入了這個(gè)大集體。
一開(kāi)始，我還不怎么與同學(xué)們交流，慢慢的，我開(kāi)始嘗試。我漸漸的變的膽大，在龔老師的培養(yǎng)下，我的開(kāi)始改進(jìn)。
我們班也有許多突出的`同學(xué)，比如：開(kāi)朗有趣的徐翔，品學(xué)皆?xún)?yōu)的曹毅，等等。好多同學(xué)。
我們每個(gè)人都是一顆星，雖然一顆不是十分閃亮，但是，五十二顆星在一塊便會(huì)結(jié)成一片星空。
1705，有你有吾。群星閃耀，共創(chuàng)輝煌。1705有你才完整，相見(jiàn)難免別離。那就微笑著相見(jiàn)，同時(shí)也微笑著再見(jiàn)吧！
美麗的遇見(jiàn)一一1705
有你們的這兩年有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)哭泣。在這短暫的兩年里，謝謝你們，讓我遇見(jiàn)這么多的人和事，這會(huì)使我終生難忘。
謝謝你一一1705
遇見(jiàn)的作文9
媽媽從超市買(mǎi)回幾盆金錢(qián)草，它們被放到了我家的陽(yáng)臺(tái)上，媽媽還叮囑我要好好照顧它們。媽媽的命令就像一只鬧鐘一樣，每天會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫醒我，為金錢(qián)草澆水、松土、除草。它不知不覺(jué)成了我生活中的一部分，每天我都想看見(jiàn)它。
每天清晨的陽(yáng)光下，金錢(qián)草的葉子像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的金幣一樣奪目；秋風(fēng)吹來(lái)，它又會(huì)隨風(fēng)擺動(dòng)著婀娜的身姿。這時(shí)，幾只瓢蟲(chóng)爬到它的`身上，我覺(jué)得一定是被它們的美麗身姿吸引了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)時(shí)間也變得越來(lái)越長(zhǎng)，回家的時(shí)間越來(lái)越晚，沒(méi)有了我的照顧，金錢(qián)草翠綠的葉子也慢慢枯萎了。但是，我還是會(huì)經(jīng)常懷念和金錢(qián)草一起曬太陽(yáng)的日子。
遇見(jiàn)的作文10
生命是一場(chǎng)美妙的輪回.......
人的一生，總有著美妙而不足的相遇，再遇見(jiàn)又會(huì)有怎樣的`心情？這么多年未見(jiàn)，你會(huì)掛念我嗎，你一切可好？
秋風(fēng)無(wú)情，黃葉落地，你回來(lái)了，再遇見(jiàn)的心情沒(méi)有想象中的盼望激動(dòng)，取而代之的是平靜與失望，畢竟，你不是為了我。我們都成了彼此的過(guò)客，為彼此送上一首美妙而不足的插曲，我從未想過(guò)再遇見(jiàn)的情形，也沒(méi)有考慮再遇見(jiàn)的感受與意義，再遇見(jiàn)的我們，一聲好久不見(jiàn)概包含了所有，千言萬(wàn)語(yǔ)也凝成這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字。
再遇見(jiàn)的你不屬于我，再遇見(jiàn)的你曾了我生命的過(guò)客，我還是我，你還是你，我們?cè)僖膊皇钦l(shuí)的誰(shuí)，分別后，一切都好，一切都?xì)w于平靜。生命的輪回有高興也有傷痛，若能讓我選擇，再遇見(jiàn)我也一樣會(huì)如此看開(kāi)，如此淡然。
其實(shí)很多事情不太過(guò)于轉(zhuǎn)牛角尖，看開(kāi)看淡又何嘗不是一種解脫，比起放不下都他們，我們要幸福的多。再遇見(jiàn)，我依然會(huì)微笑著說(shuō)一句：好久不見(jiàn)
遇見(jiàn)的作文11
寬容，它可以讓出現(xiàn)矛盾的兩個(gè)人，將爭(zhēng)持化為烏有，它可以讓冰冷的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光，它可以讓人世間充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)繞。但是，寬容也不是一味的忍讓。它，是有一定的`限度的。
上周，品德老師給我們上了一節(jié)心理健康課，主題就是“寬容”。這節(jié)課，對(duì)我的影響很大。
昨天，是我們組值日。我要去水房拿拖布，剛好遇到了打完水端著水盆要走進(jìn)教室的孫小雅。我們撞到了一起，她的水灑了一地，也灑到了我的褲子上。雖然面積不是很大，但是濕漉漉的，我很難受。
我當(dāng)時(shí)非常生氣，可是孫小雅灑了水之后一直向我道歉�？此R上要哭出來(lái)的樣子，我真有點(diǎn)不忍心說(shuō)她了。只是輕輕地說(shuō)一句：“沒(méi)事兒，一會(huì)就干了。這點(diǎn)水沒(méi)什么關(guān)系的�！蔽以�(huà)音剛落，她馬上收起來(lái)哭的表情，露出了“那我就放心了”的神態(tài)。我們一起用拖布把水擦干凈，依然還是好朋友。
寬容，化解我們的矛盾，也讓我們不再自責(zé)，讓我們和好如初。
遇見(jiàn)的作文12
我想說(shuō)，遇見(jiàn)你的那一個(gè)季節(jié)，桃花紛飛，一地美好，你是我一生中最美好的場(chǎng)景。
還記得，那天，陽(yáng)光輕輕灑在身上，為青春的容顏鍍上一層明媚的金黃。
你笑著，我笑著，一齊走向?qū)Ψ健?/p>
美到令人心碎的'花瓣，一片，兩片，三片。
穿著上好的綺麗衣裙，與風(fēng)上演一場(chǎng)夏日午后的華爾茲。
那一天，你的白色紗裙?jié)嵃兹缪�，那一天，你的肌膚宛如白瓷。
你款款而來(lái)，出塵絕然，恬淡處世；我淺淺笑意，明亮如斯，翩然而行。
我說(shuō)，遇見(jiàn)你的那一個(gè)季節(jié)，是我一生中最明媚的時(shí)光，因?yàn)橛鲆?jiàn)你，所以，我的夢(mèng)格外美麗。
如果，時(shí)間的匣子重新開(kāi)啟，我一定會(huì)回到與你初遇的那一瞬，因?yàn)橛鲆?jiàn)你，是我今生最不愿錯(cuò)過(guò)的幸運(yùn)。
遇見(jiàn)的作文13
瞧！在A畫(huà)室的門(mén)外站著一位姑娘，她有著一頭大波浪卷發(fā)，手握一支多功能巧筆與素描本，昂首挺胸地走進(jìn)了A畫(huà)室。原來(lái)，那是一位美術(shù)老師��！沒(méi)錯(cuò)！那就是十五年后的我！
利用上班的空余時(shí)間，我發(fā)明了一種多功能巧筆，它不但可以轉(zhuǎn)換不同顏色的畫(huà)筆，而且可以調(diào)節(jié)筆芯的粗細(xì)。這樣，不僅攜帶起來(lái)方便，還很輕巧。同學(xué)們不用拿那么多的美術(shù)工具，實(shí)用性也很棒。因?yàn)檫@支多功能巧筆的出現(xiàn)，教室變得簡(jiǎn)潔，看起來(lái)沒(méi)有那么雜亂無(wú)章了，同學(xué)們?cè)谶@樣簡(jiǎn)潔的A畫(huà)室畫(huà)畫(huà)，心情也變得愉悅了!
我的學(xué)生們既有天賦，又懂事。不管是漫畫(huà)還是素描都畫(huà)得栩栩如生。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候聚精會(huì)神，曾在我的帶領(lǐng)下獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，比如，你看，徐少峰在少兒繪畫(huà)創(chuàng)意大賽中斬獲第一名，喬琳在少兒素描寫(xiě)生比賽中得了一等獎(jiǎng)......
這就是十五年后的我，一個(gè)年紀(jì)輕輕、貌美如花的.我;一個(gè)才華橫溢、腳踏實(shí)地的我；一個(gè)集美貌與智慧于一身的我，是不是很優(yōu)秀呢？
遇見(jiàn)的作文14
茫茫人海，滾滾紅塵。生命中有很多意外，而遇見(jiàn)你，是我最美麗的意外。
丁香雨愁
一把雨傘，一片丁香，鑄就了你我的緣分。
夏日的午后，我漫步在丁香叢中，吟詠著戴望舒的《雨巷》，凝視著丁香搖曳，尋覓那傳說(shuō)中“幸運(yùn)“的五瓣丁香。正當(dāng)我找尋得“不亦樂(lè)乎“之時(shí)，忽感有雨滴落。正當(dāng)猶豫是否離開(kāi)之時(shí)，雨卻“�！傲�。我詫異地抬起頭，望見(jiàn)的，是那把碧色傘，和你嫣然的笑。那一刻，天國(guó)的歌聲在花畔間縈繞，縹緲有如白霧，朦朦朧朧，隱隱約約，若有若無(wú)。我想，我一生中最重要的人，出現(xiàn)了。
兩人都有雅興凝視雨中丁香，體味那淡淡的清愁。和你一見(jiàn)如故，竟有些相識(shí)恨晚。因?yàn)�，和你是那么相似，那么有共同語(yǔ)言。
于是，丁香叢中又浮出另一種全新的`情感，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)夏天不再寂寞。
月滿(mǎn)小軒
秋日的月，風(fēng)格獨(dú)特。喜歡在月下與你漫步，或是聆聽(tīng)你的聲音，與你各訴衷情。月光見(jiàn)證了一切。
遇見(jiàn)的作文15
在你的記憶里，是否有過(guò)令你難忘的事情，那些給予你這種溫暖的人成動(dòng)物，我們可以叫他們天使。
那是陰雨綿綿的一天，我撐著傘走在大街上，耳邊響著行人們匆匆而過(guò)時(shí)，踩著了水的.聲音和對(duì)這項(xiàng)雨的咒罵聲，來(lái)雜著雨滴打在傘上噠噠的聲音，雨滴順著發(fā)絲滑下來(lái)濡濕了我的衣衫，黏糊糊的。
不經(jīng)意間，我瞥見(jiàn)在一家店的屋檐下，有兩道瘦弱的身影。他們是一個(gè)殘疾的小孩和一只流浪狗。小孩的衣著破爛不堪，還粘著泥水。他赤著腳，頭發(fā)亂糟糟的，臉上滿(mǎn)是臟污，臉被凍得通紅，嘴上已經(jīng)變得紫青。他們蜷縮在那個(gè)角落，擁抱在一起用自己的體溫去溫暖對(duì)方。小狗在小孩的懷里睡著，小孩用臟分兮的小手，一下一下地?fù)崦」�。又有一滴雨順著頭發(fā)滑到我的脖子上，我卻感覺(jué)有一股暖溢滲入了我的心田。
殘疾的小孩，他像缺了一雙翅膀的天使，卻在這寒冷的雨天為世界傳遞著溫暖。我在原地未動(dòng)，喧鬧的世界漸漸安靜下來(lái)，留下只屬于雨天的安寧和美好