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我喜歡動腦筋作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我喜歡動腦筋作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我喜歡動腦筋作文1
我是一個喜歡動腦筋的人。
上學(xué)期科學(xué)課，我們研究“降落傘降落速度與什么有關(guān)”的問題，我們小組負(fù)責(zé)研究“與重量是否有關(guān)”的課題。葉老師要求我們按一定數(shù)量一次一次地增加重物的重量，這一點(diǎn)讓大家犯了愁。
我們小組的幾個同學(xué)一起商量，李文悅說：“把米分成一份一份的，然后一份一份地加就行了�！备咦予⒖谭瘩g道：“這可不成！待會兒人家都做完實(shí)驗(yàn)了我們還沒分完呢！我看不如馬馬虎虎，一次大概加那么個數(shù)就行了。”“這絕對不行，做實(shí)驗(yàn)要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，馬馬虎虎得出的.實(shí)驗(yàn)結(jié)果是不準(zhǔn)確的�！币幌蛘J(rèn)真的我堅(jiān)決不同意。“那該怎么辦��？”瑜婕著急地說。看著別的小組都出去做實(shí)驗(yàn)了，我們心急如焚，好想出去做實(shí)驗(yàn)��！
“怎么辦？怎么辦？”我腦子飛快地轉(zhuǎn)動。忽然，我瞥見了一個帶刻度的燒杯，就在這短暫的一瞬間，我腦子里閃過一個念頭，“對了，就是它�！蔽乙慌淖雷�，大叫一聲，“什么是大驚小怪的？”子璇說�！翱潭�！用刻度！”我脫口而出�！皩ρ剑ρ�！我怎么沒想到！”子璇、文悅、瑜婕異口同聲地說。“用刻度既可以方便地依次按一定數(shù)量增加重物，又可以確保準(zhǔn)確無誤，怎么樣？不錯吧！”我老王賣瓜，自賣自夸。
我們在盛米的紙杯上小心翼翼地畫上了每格一厘米的刻度，每次增加同樣量的大米，果然降落傘下降的速度也一次次變快了，我們得出了降落傘的重物越重，下降速度越快，重物越輕，下降速度越慢的結(jié)論。
我喜歡動腦筋作文2
以前，我不喜歡動腦筋，遇到難題就空在那，等爸爸媽媽這兩座大靠山來教我。然而，一件事讓我體會到了動腦筋的樂趣。從此，我變得喜歡動腦筋了。
記得那一次，我在寫語文作業(yè)。做到語文閱讀時，一下子把我難住了。題目是：說說你對“天下的利益要比樹枝之利大得多”的理解�？吹筋}目，我簡直是丈二和尚摸不著頭，大腦一片空白，心里也一片迷蒙。就在我要向爸爸媽媽求助時，我的心里不知哪兒來了一股勁，決定自己動腦筋完成這道題目。
于是，我冷靜地坐下來，苦苦地思索著，還是無果。我心慌了，越心慌越毫無思緒。此時的大腦，猶如死機(jī)一樣，什么都想不到。沒辦法，我只好一遍又一遍地讀短文。奇了，每讀一遍，我對短文的理解就加深了一分。當(dāng)讀到最后一遍時，我對短文徹底理解了：一伙拾柴的小伙伴，約定誰看到柴火，只要說了一聲，就歸他。最后他們還是為爭搶一根樹枝而大打出手。司馬光看到這一幕，感嘆萬分。他認(rèn)為人與人之間應(yīng)該和睦相處，坦誠相待、信守合約。不應(yīng)該為了利益就不再守約。想著想著，我腦中靈光一閃，我使勁拍了一下腦門，激動的心都要蹦出來�！疤煜碌�.利益要比樹枝之利大得多”不就是告訴我們，不能因?yàn)閭�人利益而大打出手，人與人之間應(yīng)該和睦相處，坦誠相待、信守合約嗎？
我忙把答案寫好，興沖沖地跑去問媽媽。媽媽臉上堆滿笑容，不住地稱贊：“太棒了，你不僅寫對了，還學(xué)會動腦筋了�！甭犃藡寢尩目洫�，我就像喝了蜜一樣，心里甜滋滋的。
動腦筋并不難，我喜歡動腦筋。
我喜歡動腦筋作文3
以前我總是不肯動腦筋，每次只要遇到不會的題目就會請出媽媽——這個救星。她一出馬，三下五除二就能把問題解決。
可是，再大的靠山也不能長久依靠�。∵@一天，一個偶然的機(jī)會讓我嘗到了動腦筋的甜頭，從此也喜歡上了動腦筋。我正在書房里做一道數(shù)學(xué)題，這道題怎么這么難，我想了半天，也沒想出這道題的答案。于是大口一張：“媽媽，快來呀！我有道題不會做！”媽媽說：“我有事，要出去。你先自己想想。回來給你講�！蔽覀牡卣f：“好吧！”我一會撓撓頭，一會拍拍腦門，一會跺跺腳，嘴唇都要咬出血了，還是沒有結(jié)果。
我的心里像十五個吊桶---七上八下，難道我真的不行嗎？難道我真的算不出這道數(shù)學(xué)題？我心想我就這樣放棄吧！就不做這道即復(fù)雜、又困難、又繁瑣的數(shù)學(xué)題。可是這樣一定會被我的媽媽“嘲笑”，她一定會邊拍我的腦袋邊自豪的對我說：“來吧，虛心聽我講講吧！”不，這次我一定不，我要自己做，加大我的“馬力”，我找出全解，找出課堂練習(xí)本，迅速的轉(zhuǎn)動我的小腦瓜，對了，我用方程，我用X。哦，我真的太聰明了，我做出來了，我求出結(jié)果了。頓時我心花怒放，開始唱起歌來了。我能行，我肯定行，媽媽不也是每次都這樣鼓勵我的嗎？這次我不是證明給媽媽看了嗎？媽媽回來了，我大步的跑過去，拉著媽媽的手不停的`說我是怎么動腦筋把那道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題做出來的，看得出來媽媽是即吃驚又開心的，還是那句老話：“你能行，一定行。”
動腦筋可以解決難題，可以使人聰明，可以磨練意志，最主要的是動腦筋給我?guī)砹诵判暮蜌g樂。動腦筋真好！