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消防演習(xí)作文實用(10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的消防演習(xí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
消防演習(xí)作文1
火災(zāi),是一個“惡魔”,永久纏在我們的身邊;火災(zāi),就像一把能夠摧毀人生的刀,給我們帶災(zāi)難,使許多人的生命瞬間不見;火災(zāi),也許就是我們生命的盡頭!
“嘀嘟,嘀嘟”火災(zāi)的警報聲響了起來,廣播里面一向在呼喊著火災(zāi)的信息,校園的學(xué)生都以最快的速度奔跑著來到了大操場,此時大霧彌漫著,在天空中飄蕩。這一幕讓我大吃一驚,難道那里著火了嗎?不是,原先那里在進(jìn)行火災(zāi)的消防演習(xí),全校的師生都來到了大操場,這次的消防演習(xí)進(jìn)行的十分順利、完美,“好,接下來有請來自消防隊的叔叔為我們示范一下展開水槍的方法!崩蠋熞徽f完,消防隊的叔叔就拿著水槍過來了,只見他用力的往前一拋水槍就筆直的展開了,“有哪幾位同學(xué)愿意嘗試一下,請到臺上來!崩蠋熌怯辛Φ穆曇粲猪懥似饋,話音剛落,就有5位六年級的大哥哥走了上來,消防叔叔拿了5個水槍分別給了他們,并細(xì)心的告訴他們怎樣展開,只聽一聲“開始”,大哥哥們雙手用力一拋水槍展開了,有的長,有的短,有的中間打了一個結(jié),有的歪歪扭扭,真是五花八門!看來要筆直的展開水槍可不是一件容易的事!敖酉聛,看一看消防叔叔是怎樣用滅火器來滅火的吧!”老師又說道,就在這時操場中間出現(xiàn)了一個黑色的鍋,上面燃燒著火,消防叔叔拿著一個紅色的滅火器,一噴白色的`氣體頓時彌漫開來,就像云朵那樣雪白,但又有云霧那樣的朦朧;疬沒有滅,消防叔叔又一噴火滅了,過了一會兒,火又“復(fù)活了”,仿佛在說:“你是弄不死我這偉大的火的!睅捉(jīng)周折,火最后滅了。又輪到水槍了,此刻演示的是水怎樣從水槍里噴射出來的一幕了,只見消防叔叔打開水槍的開關(guān),水頓時從開口噴了出來,有時遠(yuǎn),有時進(jìn),有時強(qiáng),有時弱,水一向噴向草叢,在當(dāng)“觀眾”的我們,看著這一幕都驚呆了,“好壯觀阿!”我不禁感嘆,心里想:“了不起水竟然能噴那么遠(yuǎn),好厲害!”這時身旁的同學(xué)笑著說:“謝謝消防叔叔幫我們澆花!贝蠹衣犃四樕隙悸冻隽岁柟獍銧N爛的笑容。
是阿!火災(zāi),給我們帶來了許多的不幸,使許多的生命從這個世界悄然走去,飛向另一個世界。消防員叔叔是許多人的救命恩人,是他們讓許多的生命幸運(yùn)的生活在這個世界上,而他們卻一向為我們犧牲,所以我們要對消防員叔叔說:“謝謝你們消防員叔叔!”
消防演習(xí)作文2
今天下午,天氣像在變魔術(shù)似的,一會兒變得昏暗,一會兒變得晴空萬里,真是一位優(yōu)秀的魔術(shù)師。就在這時,我們學(xué)校組織了消防演習(xí)。
其實,我們老早就知道了今天有消防演習(xí)。但是我們?nèi)嘁廊慌d奮不已,當(dāng)時我們在抄作文!翱斐昧耍褪R粋自然段了!”我心里叨念著,“啊,終于搞定這煩人又難纏的作文了!
我們老師昨天就布置了——明天帶毛巾,于是我門立馬跑出教室,前往男廁所將我心愛的紅毛巾打濕。“嘩——嘩——”清澈的自來水沖洗著我的毛巾。好了,我取回了毛巾,并擰干,然后朝教室飛奔而去。
我回到教室。過了一會兒,一陣急促的警報聲響起來了,演習(xí)正式開始了。我們四年級段開始撤離。我們排成一列列的,準(zhǔn)備撤離教學(xué)樓。同學(xué)們個個拿著毛巾,捂著嘴巴和鼻子,一邊彎著腰,一邊扶著墻,撤離了教學(xué)樓。
當(dāng)來到操場時,我才見著了打開的煙霧彈,它正在往外冒煙哩!“哪買的煙霧彈?質(zhì)量這么差!“陳智翔大聲說道。這時戴一翔“跑丟了”,他跟著一年級的.屁股后面,撤向操場中心去了!按饕幌,你是一年級的呀!”吳賢斌大聲提示道。這時戴一翔才回過神來,朝我們跑來。最后,我們才跑到規(guī)定的位置上。過了一會兒,原來煙霧彌漫的“戰(zhàn)場”上的煙漸漸地減少了。又過了一會兒,煙霧才消失了。校長才開始總結(jié)這次消防演習(xí)。校長講著講著,似乎有人聽得不耐煩了,開始將毛巾扔起來,在那兒玩。我越看越有意思,也開始玩扔毛巾了。還有人玩著玩著,把毛巾扔到籃球架上了,還有人把毛巾扔到了房梁上了。幸好,我們在的地方是操場中心,周圍沒有像籃球架之類的東西。校長說的話我一點兒也沒聽進(jìn)去,就算聽到了,也是左耳朵進(jìn),右耳朵出。
但是,這次消防演習(xí),讓我懂得發(fā)生火災(zāi)時,我們應(yīng)該以最快的速度撤離教學(xué)樓,到空曠的場地上。并且下樓時,我們不能爭先恐后,要聽老師的指揮,要貓腰下樓。如果到煙濃霧多的地方時,我們應(yīng)該盡量靠近地面,因為煙霧是往上升的,所以地面的煙霧相對來說會更少一些。
消防知識要牢記,火海逃生靠自己!
消防演習(xí)作文3
“嗡兒嗡兒嗡兒……”警報一聲聲地響起!叭w師生們請注意,全體師生們請注意!一層中門廳起火,現(xiàn)在正在組織滅火,請大家迅速撤離,請大家迅速撤離!”“喲,著火啦?”“不是,是知春里小學(xué)在組織消防演習(xí)呢,你看,滿樓道濃煙滾滾,嗆得人上氣不接下氣,而且還什么也看不見,我在里面,還被絆了呢!薄斑@多虧有老師的帶領(lǐng),迅速撤離,要是慢了的話,還不出危險?”“剛才真把我嗆死了,到處都是黃煙,哎,你的鼻子怎么變黃了?”……這是我們今天,也就是十一月九日的`一次消防演習(xí)的上半時段,如果想聽下半時段,就接著聽吧。
在我們撤離了“著火的”教學(xué)樓后,來到了操場,看消防員叔叔為我們表演怎樣使用干粉滅火器。首先,消防員叔叔準(zhǔn)備好了兩個放著木塊的大鐵盆,拿出其中的一個鐵盆放到中央,先把油倒上,然后拿起打火機(jī),對著木塊一點,火就靠木塊上的油,燃燒了起來,消防員叔叔先把保險銷用力拔了出來,然后又把另一個保險拔掉,拿起喇叭口,對著火焰一噴,火馬上就被撲滅了。好多老師和保安叔叔都對滅火器來了興趣,都去親自試了試,都把火一噴就滅,讓我們越看越有趣,我都想親自上去試一試那個干粉滅火器了。最后,保安叔叔還給我們講了十一月九日是我國的“消防日”,我想,這可能就是為什么消防演習(xí)要在今天舉行的原因了吧。
我看了這次消防演習(xí)后,知道了:火,雖然給我們的幸福生活帶來了溫暖,但是,如果不正確應(yīng)用它的話,又會給我們的社會帶來很多災(zāi)難,因為,火災(zāi)的死亡人數(shù)也是數(shù)不勝數(shù)的。如果大家從現(xiàn)在開始如果還不注意防火的話,那么,往小了說就是一個家庭被火舌卷進(jìn)肚里;往大了說呢,那么,后果是不可以預(yù)料的。
最后,請大家以后注意防火,共創(chuàng)和諧社會,共同重視火災(zāi),讓火災(zāi)永遠(yuǎn)不會在地球上發(fā)生!
消防演習(xí)作文4
消防演習(xí)對我們毫不陌生,大家都知道這是為了增強(qiáng)我們預(yù)防火災(zāi)逃生能力而進(jìn)行的演練,若你精通了消防知識,那么你就能快速逃離火災(zāi)現(xiàn)場而生存下來。
那是一個星期五,天高云淡,陽光明媚,花開得像陽光一樣燦爛。我們學(xué)校又展開了一場別開生面的消防演習(xí)。它是現(xiàn)實生活中遇到火災(zāi)時成功逃脫的指南針。
當(dāng)時,我們正在上課,突然,一陣急促而又響亮的“嗚——”從廣播中傳來,打破了校園的寧靜,讓整個校園陷入了緊張的氣氛中。
老師指導(dǎo)我們拿出了各自的毛巾,對折再對折,捂住嘴巴,再蹲下,彎著腰,吃力地走出了教室。人聚齊之后,又利用同樣的方式前進(jìn),像蝦似的走下樓。因為我們的教室在最高的四樓,在走樓梯時,有的同學(xué)像無頭蒼蠅似的,跌跌撞撞的,老師再三提醒:注意腳下,踩穩(wěn)樓梯,小心摔倒。
一路艱難行進(jìn),終于快要到安全地帶了,此刻同學(xué)們個個都滿頭大汗,不停地喘氣,隊伍也漸漸亂了起來,就像一條條彎曲的`飛龍,迅速而凌亂地前進(jìn)著。
終于到了操場,我們又按平常的順序,排好了隊,老師點了人數(shù),四十六個,全到,一個不少!此時,我們的演習(xí)才圓滿成功。大家都開心地笑了起來。我抬頭望了天空,天還是那么藍(lán),云還是那么美,陽光還是那么燦爛。啊,活著真好,生命太珍貴了,這次演習(xí)讓我受益匪淺,向我們敲響了警鐘。是啊,火災(zāi)在生活中離我們很近,萬一遇到火災(zāi),我們要迅速撤離,一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時,要立即想辦法撤離。我們要保護(hù)呼吸系統(tǒng),逃生時用毛巾等東西捂住鼻子。大家要從通道疏散,如疏散樓梯,消防電梯……利用繩索滑行,用結(jié)實的繩或用布聚成條,綁在各種地方,滑行逃脫。
每個人的生命只有一次,猛火無情,瞬間就會傷害到你和他人,我們一定要學(xué)會迅速逃離火場的知識與本領(lǐng),爭當(dāng)一個小小消防員,防火護(hù)己,珍愛生命。
消防演習(xí)作文5
這周一,老師告訴我們下午要舉行一場消防演習(xí)。聽說到這消息,大家紛紛露出了苦瓜臉,看看外面毒辣的陽光,再想想以往消防演習(xí)那早已聽說過多次的常識,同學(xué)們覺得人生頓時灰暗了起來。不過,這次演習(xí)和以往不同,給我們增添了許多樂趣。
下午,雖說大家抱怨連連,但那也是抱怨而已,真到了演習(xí),大家還是嚴(yán)肅認(rèn)真的。很快,警報響起,大家迅速地站到門外排好隊;蛟S是因為比較倉促吧,隊伍有些雜亂,但并不擁擠、吵鬧。因此很快我們便來到操場。我們本以為就要開始聽消防知識時,卻聽到了播音員那仿佛在憋笑的聲音:現(xiàn)在七(11)班有一位同學(xué)困在了火場。我們楞了一下,隨后就明白了是怎么回事,不由得大笑了起來。有的同學(xué)比較含蓄,只是捂嘴在那自己一個人樂。而有的同學(xué)就比較豪放了,他們有的捧腹大笑,有的仰天長嘯,還有的似乎覺得老笑還不能表達(dá)自己的情緒,還要捶地三下。我們好不容易笑完,卻看到我們的數(shù)學(xué)齊老師沖進(jìn)“火場”將他“救了出來”。場上頓時再次飛滿了笑聲,嚴(yán)肅的氣氛一掃而空,校內(nèi)充滿了歡樂的氣息。最后,他還給我們充當(dāng)了一下“教材”,給我們演示了如何包扎。當(dāng)他頂著那比足球還大的纏滿繃帶的頭回來時,連沈老師也忍不住了,開心的大笑起來,還拿出了手機(jī)拍下了這一幕,成為了我們初中生活的美好回憶之一。
當(dāng)這一系列結(jié)束以后,也終于要開始辦“正事”了。讓我們比較驚訝的是,這次消防演習(xí)沒有那么多的理論與常識,更多的是讓我們自己去親身體驗。比如說滅火器,我還是第一次親眼看到滅火器是如何滅火的'。所以即使是最基礎(chǔ)的知識,我也聽得津津有味。
隨后我們更是看了幾場火災(zāi)的真實記錄。里面那些人對火災(zāi)的防患意識與救火常識讓我們十分震驚。這些觸目驚心的記錄告訴我們,其實很多災(zāi)難可以避免,但因為人們的疏忽,導(dǎo)致了不可挽回的后果。學(xué)姐演講中的那所遭遇地震卻無師生傷亡的學(xué)校更是讓我感慨萬千,如果所有學(xué)校都像這樣,那樣能拯救多少生命啊!
所以希望大家為了自己的生命與幸福,千萬不要把這些演習(xí)不當(dāng)回事。
消防演習(xí)作文6
又是一個平常的下午,同學(xué)們安靜地坐在教室里做著作業(yè)。突然,“嘭”的一聲,四周頓時響起了震耳欲聾的警聲,“同學(xué)們,天橋發(fā)生火災(zāi),請立即逃離,請立即逃離!”廣播里傳來緊急通知。緊接著,濃煙滾滾,嗆得我們直咳嗽。面對這突如其來的意外,大家都驚慌失措,抱頭鼠竄,高分貝的尖叫聲更是此起彼伏,教室里亂作一團(tuán)。班主任許老師趕緊過來安慰:“同學(xué)們,遇到這樣的情況千萬不能慌張,得沉著冷靜地想辦法,爭取在最短的時間內(nèi)逃離現(xiàn)場。如果在公共場合,人較多,一定要有秩序地逃離,防止踩踏的事故發(fā)生!蓖瑢W(xué)們?nèi)粲兴,也安靜了許多。在老師的`指揮下,我們快速地整好了隊伍,躬著身體,捂著鼻子,秩序井然地離開“火場”。其他班的同學(xué)也在老師的帶領(lǐng)下,安全地與我們在東操場“會師”。
東操場上,蘇校長早在那里等待了,“同學(xué)們,這次火場逃生很成功……”然后蘇校長又向我們講解了一系列的安全小知識。雖然我們被烈日燒烤得直冒煙,但個個聽得津津有味。
忽然,蘇校長像變戲法兒似的,拿出了一罐滅火器,一邊向我們演示著,一邊耐心地給我們講解。只聽“哧??”的一聲,一陣“白霧”射了出來。許久,煙霧散了,地上留下了一片面粉似的東西。同學(xué)們看得目瞪口呆,直呼不過癮。蘇校長又在操場中心架起了一只鍋,放了一些稻草,澆了點早已準(zhǔn)備好的汽油,馮老師用打火機(jī)一點,“呼”的一聲,大火一下子燃燒起來。同學(xué)們個個睜大了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著大火。只見蘇校長嫻熟地拔掉塞子,拉起扣環(huán),按下把手!斑??哧??”,不一會兒,熊熊烈火化為烏有,煙霧散盡后,操場中央只剩下一堆灰燼。接著許多同學(xué)、老師也紛紛加入其中,進(jìn)行了滅火演練……
雖然這次消防演習(xí)時間是短暫的,但它給我留下了永恒的回憶,讓我終身受益。
消防演習(xí)作文7
冬姑娘邁著沉重的步伐悄悄的走來了,寒風(fēng)呼呼的吹著,吹走了樹木黃色的盛裝,吹的金黃的小草,姹紫嫣紅的花兒都彎下腰,低下了頭,靜靜的睡去了,一切都籠罩在一片寂靜中,只有風(fēng)兒狂奔時號叫的聲音。
突然,廣播聲把這片沉靜打破了,只聽廣播中說,我校今天要搞一次消防演習(xí),以備后患,具體安排是只要他一聲令下我們就跑到操場上集合,只聽“跑”的一聲,我們都奮力沖出教室,那時心中只有一個信念,就是以最快的速度沖向目的'地,腳下像生了風(fēng)一樣,跑的飛快,等跑到操場上時,已經(jīng)有很多人了,回望后面,還有許多人在努力的向這邊跑來,有的則說說笑笑,像是散步,臉上洋溢著笑容向這邊“跑”來,因為是第一次,大家都很配合,按照老師的意思去做。當(dāng)?shù)诙纹鹋軙r,大家都不約而同的放慢了速度,步伐不再那么矯健,細(xì)細(xì)一看,大家都是手牽手一起跑的,到了終點我就在想,如果大火真的降臨在我們頭上,那我們還會不會拉上自己的朋友一起向前跑,當(dāng)看到有人跌倒時,還會不會有人去攙扶他一起逃離火災(zāi)現(xiàn)場。
回到教室,我情不自禁的對同學(xué)們說了我剛才的疑惑,大家都表示會帶上朋友一起逃跑,他們有的說朋友就是有福同享,有難同當(dāng)?shù),有的說到了關(guān)鍵時刻更應(yīng)該不能只顧自己,置別人的生命于不顧,我聽了十高興,真是大火無情人有情,我相信只要各個部門、單位做好放火措施,火災(zāi)不會發(fā)生,即使發(fā)生,只要我們齊心協(xié)力,有秩序的逃離,我相信我們一定可以戰(zhàn)勝火災(zāi),逃離危險區(qū)域。放學(xué)后,同學(xué)的回答久久縈繞在我心頭,他們的話語總是在我耳邊回響,只要人人都能夠像他們回答的那樣,那么創(chuàng)建平安上海這一奮斗目標(biāo)就離我們越來越近了,學(xué)校這一消防演習(xí)意義非常重大,教育孩子火災(zāi)逃生,以及一些應(yīng)對措施,使我們心里有個準(zhǔn)備,要不然火災(zāi)突然降臨,對于我們來說肯定是手足無措的,十分的慌亂,到時候只會帶來更加嚴(yán)重的后果,這樣使我們懂得如何在大火中逃生,只要大家都團(tuán)結(jié)在一起,大火并不可怕,人們在火災(zāi)中那份互幫互助的情感足以撲滅大火。
大火無情人有情,縱使火災(zāi)非常的可怕,但只要我們齊心協(xié)力就可以撲滅火災(zāi),要是人人心中都有助人為樂的想法,都有一顆火熱的心,那我們的社會會更加的和諧、美好,讓我們一起努力,為建設(shè)平安上海,和諧社會一起奮斗吧!
消防演習(xí)作文8
5.12大地震后,許多人因為來不及逃亡而失去了生命,為了這種事件再次發(fā)生,我們校園便開始每年舉行一次消防演習(xí)的逃生活動。
星期三下午第一節(jié)課下課,消防演習(xí)活動就將要拉開了帷幕。
活動開始了。全校同學(xué)們先坐在教室里觀看有關(guān)于消防的電視節(jié)目。一位消防員叔叔講解了演習(xí)的目的、注意事項和消防基本常識,從如何滅火到如何逃生,又從滅火器的分類到如何撥打119電話報警,都講得十分仔細(xì)。我都一一銘記在心。
消防電視節(jié)目剛當(dāng)?shù)揭话霑r,我便看到窗外已是濃煙彌漫。緊之后,火警聲響起,只聽見廣播里傳來了吳老師的那緊急的.聲音:“此刻中心花壇上發(fā)生了火災(zāi),請同學(xué)們趕快撤離!”
聽到了消息后,我們便趕緊拿出毛巾,往上面澆水,捂住口鼻,井然有序地往教室外跑去。在下樓的過程中,同學(xué)們臉上少了以往的嘻嘻哈哈,此時此刻,我們都露出了緊張嚴(yán)肅的神情。
最終,我們以滿意的成績完成了逃生訓(xùn)練。隨后吧便是滅火的環(huán)節(jié)。在操場中央支起了一口大鍋子,火焰燃燒的十分旺盛。下面就是要由校園的同學(xué)們來完成這項滅火活動。
過了一會兒,幾名自告奮勇的學(xué)生來到了操場中間參加完成這項任務(wù),消防隊員的叔叔分別給他們每人一個滅火器,來教他們滅火。
只見他們有模有樣地拿起滅火器,對準(zhǔn)了那口燃燒著的鍋子使勁噴。一陣白氣散去后,我們卻發(fā)現(xiàn)那火竟然還沒滅,又燃燒了起來。之后后面幾位同學(xué)也來試了試,可都沒能把火給滅掉。
看著這孜孜不倦的火焰,我忍不住發(fā)出了贊嘆:“這火的生命力也太強(qiáng)了!”同時,這火也讓我聯(lián)想到了,在地震發(fā)生后那些被埋壓在了廢墟下的人們,他們像火苗一樣堅持不懈,努力地讓自己活下來。正是這種精神,讓他們有了得以生存的機(jī)會。
透過這次消防演習(xí)活動,然我學(xué)到了許多。也讓我在觀看在滅火的過程中,懂得了做什么事都要堅持不懈!
消防演習(xí)作文9
“吱……嗚……”課間休息時,校園里突然傳來一陣陣尖銳的鳴笛聲,同學(xué)們立即在玩樂中反應(yīng)過來,這是消防安全的警報。我趕緊從口袋里抽出小毛巾,一只手用小毛巾捂鼻,另一只手抱頭,低姿彎腰跟著同學(xué)們有序地排著隊迅速逃離。
我們來到安全的操場上集合,回望熟悉的教學(xué)樓,已是濃煙滾滾。這時,消防員叔叔發(fā)現(xiàn)還有五位同學(xué)困在教學(xué)樓,立即組織救援。片刻之間,既勇敢又敏捷的消防員叔叔把受困的同學(xué)們一個接一個地救到了安全地帶,而且,我發(fā)現(xiàn)他們都沒有受傷。
消防員叔叔們英姿颯爽地向我們敬禮,原來,這是我們十二完小在舉行消防安全疏散演練活動。
接下來,消防員叔叔為我們宣講了許多消防安全教育知識,并示范了逃離火災(zāi)現(xiàn)場時應(yīng)保持的正確姿勢,同學(xué)們認(rèn)真專注地傾聽、觀看、模仿。
其中,我最感興趣的是學(xué)習(xí)如何使用滅火器。消防員叔叔一邊示范一邊講解使用滅火器的流程分為三步:一搖(看干粉有沒有沉下去),二拔(把滅火器上的栓拔了),三壓(將把手壓下去)。接著有師生上臺演練,他們按照消防員叔叔傳授的方法喊著“一二三”,只聽到“哧”的一聲,滅火器的嘴里噴射出一股有力的白煙,像是散落的蒲公英吞噬住燃燒的火焰,滅盡了火光。
而令我最驚嘆的.是噴水管的神奇。水源可以取自于消防車的儲備水,也可以就地取材連接消防栓,當(dāng)全副武裝的消防員叔叔將噴水管對著濃煙滾滾的教學(xué)樓,伴隨著“嘩”的一聲巨響,管口處仿佛飛騰出一條昂首挺胸的水龍,向高高的教學(xué)樓吐出一波波水花,頓時濃煙散去,我們的教學(xué)樓像是洗過澡似的潔凈和抖擻,在陽光下熠熠生輝,想必是和我們一樣愉快吧!
通過這次消防安全疏散演練進(jìn)校園的活動,使我們再次感受到了消防安全的重要性,讓更多的同學(xué)們牢記消防報警號碼是“119”,學(xué)會了很多有關(guān)消防安全的知識和救災(zāi)的方法,真是獲益匪淺呀!
消防演習(xí)作文10
危險顧名思義,就是一些危險的存在,危險隨時隨地都可能發(fā)生,我們必須懂得一些必要的安全知識,為此,我校周二下午第三節(jié)課特地舉行了一次消防演習(xí)。
同學(xué)們,我校首次舉行消防演習(xí)。在逃生過程中,你們必須逃到安全空地然后再向操場集中。你們要做到大讓小,有秩序廣播里傳來老師的聲音。三分鐘后,嗚——的警報聲響了,快逃呀,著火了!老師的聲音夾雜在警報聲中。同學(xué)們似驚弓之鳥,如潮水般涌出教室,教師的兩個門被同學(xué)們擠得水泄不通,但是大家還是互相謙讓沖出門去向樓下跑安靜的校園頓時沸騰起來,講話聲、腳步聲、呼喊聲響成一片,讓人感到毛骨悚然。
同學(xué)們在奔跑,樓梯被被震動。我順著人群的涌動從三樓到了二樓,一陣陣紅煙霧向我襲來,好像學(xué)校真的發(fā)生了火災(zāi),而且火勢正猛,煙中還夾雜著火藥味。每個班級的電器似乎全部爆炸了。我剛跨下一個臺階,一群女生沖了過來,把我擠在她們的身后。她們不停地往下沖不行,煙越來越大,我得馬上撤離。我一邊用手捂住口鼻一邊自言自語。這時,煙越來越大,我眼前除了紅色一片外,什么也看不見了。我是李逵的后代,這么一點小事難不住我,我要把李逵的勇敢再次從我身上體現(xiàn)出來,我一定要沖出去,不把李逵的面子丟掉。我一直鼓勵自己。我向左移動,抓住欄桿向下跑。終于,我再也摸不到欄桿,才勇敢的.向前沖。突然,嘭。的一聲,好像撞到了什么東西。這聲音好熟悉,哦!是大門的響聲。我又向右移動,然后沖了出去,啊,我終于脫離了火海。這時我忐忑不安的心才平靜下來。
老師出來后,清點了人數(shù),我們班全部逃了出來。最后向大操場跑去。大難不死,必有后福。我暗暗地想。再看看大樓,熊熊烈火把大樓吞沒還真像著火呢!
隨后,在大操場上朱警官又為我們講述了一些消防知識以及滅火示范,并請幾位同學(xué)們親自實踐,以此加強(qiáng)操作練習(xí)的本領(lǐng)。
安全警鐘,長掛心中,雖然只是演習(xí),但也讓我們學(xué)會了許多知識,懂得了逃生之法。