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我終于戰(zhàn)勝了驕傲作文（通用27篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我終于戰(zhàn)勝了驕傲作文，希望對大家有所幫助。
我終于戰(zhàn)勝了驕傲作文 1
滿招損，謙受益�！}記
驕傲像空癟的麥穗，高傲地昂著頭。而謙虛像飽滿的麥穗，虛心地彎著腰。每當我看到床前那枚金光閃閃的獎牌，就不禁想起來一件往事。
去年周口市小學生投籃比賽前兩周，王教練帶領我�；@球隊練習投籃。因為我上籃動作標準，投籃準確率高，所以教練每次都讓我給大家做示范，我便自高自大起來：“拿下第一猶如探囊取物！”每次看到其他同學笨手笨腳的樣子，我總是嗤之以鼻：“這么簡單的動作都學不會，別想和我爭第一了。”之后的每次訓練，雖然我人在訓練場，可是心早就飛到九霄云外去了。我不再努力投籃，總是趁教練不注意的時候躲到一邊，聽音樂、看漫畫。而且一回到家，就開始暴飲暴食，喝冰鎮(zhèn)飲料、吃冷飲，把教練的叮囑當耳旁風，甚至晚上把頭蒙在被子里熬夜打游戲。
比賽當天，籃球場上運動員們各個摩拳擦掌、躍躍欲試，只有我手腳無力、精神萎靡。比賽的時候，別人動作猶如行云流水，投籃百發(fā)百中，而我的腿像綁了沙袋一樣，沉重無比，更不幸的是腿抽筋了。最終我成績墊底，我像霜打的'茄子一樣，灰頭土臉地走下了賽場。
比賽結(jié)束后，王教練問我：“你知道你為什么失敗嗎？”我的臉頃刻間像燒紅的鍋底，羞愧難當。王教練語重心長地說：“驕兵必��！記住謙虛使人進步，驕傲使人落后！”我誠懇地低頭認錯，向王教練深深地鞠了一躬。
經(jīng)過上次的慘敗，我每天刻苦訓練，從不間斷。別人練一個小時，我練兩個小時，還時常向教練請教，不斷挑戰(zhàn)自己，不忘低調(diào)謙虛。
今年又是一次投籃比賽，功夫不負有心人。這一次我以優(yōu)異的表現(xiàn)獲得了一等獎。當金燦燦的獎牌掛在我的脖子上時，我在心中吶喊道：“我終于戰(zhàn)勝了驕傲！”
我終于戰(zhàn)勝了驕傲作文 2
在所有的學科里，我最引以為傲的就是數(shù)學，經(jīng)常名列前茅，無論什么題都難不倒我。為此，我確實很得意。雖然老師和家長給我指出過好幾次，但是我都不以為然。即使驕傲，我也沒落后��！數(shù)學尖子，這是不爭的事實嘛！
但是，一次數(shù)學課上的經(jīng)歷卻改變了我一直以來的驕傲。那節(jié)課，嚴老師在黑板上出了一道數(shù)學題，讓我們做在練習本上。同學們議論紛紛，都覺得很難。而我呢，一看就笑了，這題簡單！我在練習本上筆走如飛，不一會就做完了。再看看周圍的同學，他們有的低著頭算了又算，有的皺緊眉頭苦思冥想，有的`兩手一攤做放棄狀，還有的干脆東張西望，等著老師講解……我又笑了，裝作不經(jīng)意的樣子，自言自語道：“70億，這零也太多了吧！”
安靜的教室里，我的聲音有些突兀。嚴老師一驚，生氣地走到我身邊，怒目圓瞪，說：“把你的語文書拿出來！”
起先，我感到莫名其妙---數(shù)學老師要語文書干嘛？我又沒在數(shù)學課上寫語文作業(yè)……可是，當我拿出語文書時，嚴老師嚴肅地說：“給我！”她拿過去，翻了翻，指著第27課，說：“下課后，你把這篇課文抄兩遍！”說完，就回到講臺上開始講解那道難題。我這才發(fā)現(xiàn)，因為粗心大意，我多算了一個零，正確答案應該是7億�；叵雱偛抛约旱尿湴�，我羞愧難當，低下了頭。
下課了，同學們有的在談天說地，有的在操場上“放飛”……只有我在悶頭抄課文。這是整本書里最長的一篇課文，這下可要抄到放學以后了。唉！都是驕傲惹的禍��！老師還沒講，我報什么答案呢！除了炫耀自己比別人做得快，什么好處也沒有。唉，以后一定要改正。于是，我把課文工工整整抄寫了兩遍，深刻反省自己的錯誤。
后來，每當老師講題時，我總會用手捂住自己的嘴巴，克制想插嘴報答案的欲望，只有舉手經(jīng)老師同意后才回答。就這樣，我終于戰(zhàn)勝了驕傲。
我終于戰(zhàn)勝了驕傲作文 3
我叫王湘涵，來自三年一班，你現(xiàn)在看到的我平易近人，可幾年前的我，性格張揚、暴躁，像一匹脫了僵的`野馬。
我在班級里擔任許多職務如：小組長，班級干部......我覺得我很了不起，不跟學習不好的人打交道，每當一些同學被難題困住了，向我請教，我總是不愿當他們的小老師，為他們指點迷津。
就這樣，日復一日，年復一年，一轉(zhuǎn)眼，幾個學期過去了。我的朋友并沒有越來越多，而是在越來越少，好朋友也離我越來越遠�！斑@是為什么呢？”我不斷地問我自己，可就是沒有答案。
回到家之后，我迫不及待的問爸爸：“為什么好朋友不理我了？”爸爸語重心長的說：“是因為你太驕傲了，不愿意接受其他人的批評�！边@時我才知道：“原來是驕傲在我心里作祟呀！”
從那以后，我不再覺得自己與大家有什么不同了，也不再驕傲了。同學們都愿和我交朋友了，我是三年一班的普通一員。
我終于戰(zhàn)勝了驕傲，我與同學們的友誼之花盛開在快樂成長中！
我終于戰(zhàn)勝了驕傲作文 4
我戰(zhàn)勝了驕傲古話說人是沒有十全十美的，每個人都是有“優(yōu)點”和“缺點”的，我最大的缺點就是“驕傲自大”，我堅信我一定能戰(zhàn)勝它。
從我上幼兒園開始，在那時候開始就慢慢記事了。記得在小班的時候都是老師帶著我們做游戲、唱兒歌、學識字、學算數(shù)……白駒過隙，瞬間第一個“六一”兒童節(jié)就到了，沒想到的是我被評為了“數(shù)學小天才”，并得到了老師的表揚和同學們的掌聲，也得到了獎狀、獎品�；氐郊依镆驳玫搅碎L輩們的獎勵，也就在這時候，我的“驕傲”心理慢慢開始萌發(fā)了。不管做什么事，覺得自己都比別的同學強，每次考完試都覺得自己是最棒的，可是每次成績下來都會比別的同學差很多。通過多次考試后的總結(jié)，慢慢的理解了“驕傲”使人落后，“謙虛”使人進步的道理。
經(jīng)過老師和家長的教導慢慢的改正了自己的.缺點，并去學習別的同學的優(yōu)點，我的成績也有所提高，懂得了“驕傲”是可以戰(zhàn)勝的，困難是可以克服的，我們拿出來的不應該是懦弱，而是堅強，摔倒了就要勇敢的站起來，不讓失敗成為我的絆腳石。
我終于戰(zhàn)勝了驕傲作文 5
驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，而且，這個陷阱，是由我們自己親手挖掘的。
五年級的時候，我的學習成績還屬于穩(wěn)定狀況。從未下過90分。在家里我成了父母的寵兒，提出任何要求，父母都會滿足我。在學校，我又是同學們所羨慕的對象。在班里我橫行霸道，無所顧忌，心情好時，對同學們還和顏悅色，但是心情要是比較差時，哪還顧得了什么同學之情，那眼神，完全是對仇人。就這樣，我無憂無慮，自由自在的過了一年。六年級了，小學的最后一年。我還以為我會像五年級那樣過得逍遙快活。卻不想，人算不如天算。我跳進了自己挖下的陷阱里——驕傲自滿。當別人都在努力的復習，準備迎接期中考試時，我還在抱著漫畫書看的哈哈大笑；當別人正在做成堆的卷子時，我正在玩著手機游戲。就這樣，光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼期中考試就來到了我們的身邊。我自信滿滿的`，做著題，看著那些眉頭緊皺的同學，好是得意，卻不料，成績出來后，我仿佛遭到五雷轟頂一般——89分，并且語文，數(shù)學，英語全是這個分數(shù)。朋友們，半開玩笑的說，張晴，你這是算著考下的吧！到這個份上，人家比我考的高，我只有強顏歡笑來維護我那一點點的自尊心。當天我沉默不語，我不信我會考這么差，我不信我會下了90分。我人生的天塌了，個人萎靡不振。終于我悟到了人生的真理。失敗并不可怕，可怕的是你會因此而退縮。所以我不能退縮，我心中暗暗決定。一定要恢復原有的成績。從那以后，我努力學習，成績漸漸上升。但我卻再也不敢驕傲，我因為上次的事件害怕了，我怕同學們的嘲笑，更怕我的人生會因為這些污點而不再燦爛。
在六年級的學習中，我最大的收獲不是別的，就是戰(zhàn)勝了驕傲，跳過了我自己設下的陷阱。
我終于戰(zhàn)勝了驕傲作文 6
金無足赤，人無完人。每個人自身都會存在這樣那樣的缺點，如：自卑、懶惰、依賴、粗心、膽小......但是，每個人都會不斷去改掉不足，力求進步。我曾經(jīng)有過一個很大的缺點，那就是“驕傲”我至今還清楚地記得我是怎樣戰(zhàn)勝它的。
那時，我還是四年級。我的數(shù)學認真起來在班上是拔尖的，但，一旦驕傲了便能變得很普通。直到第二學期，我換了一個老師，在考試前，她認為我很聰明，但是，我令她失望了，因為第一次考試我只考了八十多。她就把我叫到辦公室去，狠狠地地訓了我一頓：“你平時的作業(yè)不論簡單的、難的'你都是100，怎么這次考試只考了這么一點點?是你沒發(fā)揮好?還是我看錯人了?”聽了這些，我更難受了，但是，確實如此，我還沉浸在上學期末考的興奮中。第二次考試，我考了滿分。拿到試卷，我既興奮又害怕，興奮是考了滿分;害怕是下次考試可能又要跌下來。我回家想了一個好辦法：在考試的時候，不要想成為歷史的成績，要以現(xiàn)在為主，努力認真地去考試。沒有想到，這個辦法真的可以，第三次考試，我又考了滿分。在后來的考試中從未跌下來過。我真的戰(zhàn)勝了驕傲。
雖然，我戰(zhàn)勝了驕傲。但是“金無足赤，人無完人”。我還有更多的小缺點。我仍然要去改正。
我終于戰(zhàn)勝了驕傲作文 7
同學們，你們看了這個題目，一定會很奇怪吧!哪有人說自己說自己驕傲的，其實我以前很驕傲的。只不過……
記的有一次，我參加了一次競賽。我一看題目很容易，就飛快地寫，沒檢查就交了卷。在交卷的時候，我想;這么容易的題目，我一定會得高分的！第二天，我高興地來到了學校。老師開始念分了:“許桂容82分�！钡壤蠋焾笸攴謹�(shù)，我才察覺到；咦!老師怎么沒報我的分數(shù)呀!下課了，老師叫我去一趟辦公室。到了辦公室，老師叫我坐下，說；“你這次考試只得了67分�！蔽衣犃耍睦铩┻恕币幌�。老師又說到:‘‘這次你沒考好，完全是因為你的驕傲!”老師的'語氣又加重了一些。我聽了老師的話，臉頓時紅了�；氐郊依铮姨稍诖采�，腦海里不時地響起老師在下課時對我說地話。我想；我一定要改掉驕傲這一個壞毛病!
想是不行，是要付出實際的行動的。又是一次競賽，我和往常一樣報了名�？蛇@一次我可不會像上一次那樣不檢查就馬上交卷了，而是認認真真地檢查。不一會兒，我就檢查出了一個錯別字。原來，我把“秀”寫成了“季”。錯誤雖小，可總算是一份功勞嘛。比賽的成績出來了，結(jié)果我得了90分。我很高興，老師也沖我微微一笑。
直到現(xiàn)在，只要我一想起這一件事，我都會很高興。因為我戰(zhàn)勝了一個壞習慣——驕傲。
……
我終于戰(zhàn)勝了驕傲作文 8
每一個人都有自己的弱點，比如：馬虎、自卑、驕傲……而我的弱點就是其中的一種——驕傲。
記得有一次，我考了一百分，拿到試卷后，開心不已的我驕傲的差點就叫起來。事情是這樣的：一天，老師說：“下午要考試�！蔽以缭绲貋淼搅藢W校，認真地復習�！岸ｂ忊弤叮鈴鈴~”上課了。老師來了說：“你們把書都收下去，準備考試�！�
一節(jié)課轉(zhuǎn)眼過去了，我終于寫完了，老師看見我寫完了，就說：“姬光鳳羽，把試卷拿過來，我改一下�！蔽疑先チ恕蠋熣f：“姬光鳳羽，一百分！”我驚訝極了，就連同學們都用詫異的目光看著我，我驕傲的都忍不住翹起了尾巴，分數(shù)全部下來了，我竟然是全班第一，我的`尾巴翹得更高了。
回到家，我就告訴了爸爸和媽媽，爸爸媽媽聽了非常高興。第二天，我上課的時候一直在想：爸爸媽媽會獎勵我什么呢？就這樣我因為上課走神被罰站了，并且老師告訴我明天要叫家長來，我非常傷心。放學后，我邁著沉重的步伐向家走去。回到家，我硬著頭皮向爸爸說了這件事，爸爸說：“別傷心了，明天我陪你去。但是要記住，下次可不能再這樣了，‘滿招損，謙受益’，不要因為一點小成就就翹尾巴。”第三天，爸爸被老師訓了一會兒，就回去了。我看著爸爸那傷心的眼神，我下定決心，發(fā)誓以后一定要認真聽講，絕不再驕傲了。
就這樣，我一點一點地改正了這個缺點，最后我把這個缺點徹底改掉了。我非常開心，這種心情是無法比擬的，比考一百分更讓我開心呢！
我終于戰(zhàn)勝了驕傲作文 9
星期一上午，我又蹦又跳的踏進美麗而又寬闊的校園，哎呀！忘了今天要考試的，我還沒有復習呢！上課了，我心里直哆嗦："不要拿試卷，不要拿試卷，不要拿試卷……最后結(jié)果還是老樣子，拿了試卷。"好，我們開始考試"。老師嚴肅的.說。拿到了試卷，我爭分奪秒，就怕老師說"交卷"這兩個字，但是我做過之后才知道原來試卷那么簡單，我都會。
第二天，老師拿著試卷走進教室，我們大家都屏住呼吸，想看看自己的成績，卷子發(fā)下來了，我考了95分，我欣喜若狂，高興到爆�。∥疫�到處炫耀："哎，你考多少��？我考的比你高啊……"被老師看見了："李旭，你在干嘛？""我在慶祝啊。"我有疑問的說。"你慶祝什么呀？有一次考了高分，你就驕傲啊，俗話說虛心使人進步，驕傲使人落后。"我也沒說什么，默默的回到座位上，心里還是暗暗的高興。
回家后，我把考高分的事情告訴爸爸，我還說有很多人都沒有我分數(shù)高，我非常高興。爸爸的臉漸漸變樣了，變成一副很嚴肅的樣子："你越驕傲，成績越會下降，俗話說虛心使人進步，驕傲使人落后。"我聽到兩次同樣的話，這讓我深受感動。
我領悟到"虛心使人進步，驕傲使人落后"的道理了，我永遠也不會忘記的。
我終于戰(zhàn)勝了驕傲作文 10
這次數(shù)學考了滿分，所以無論是上學，還是放學，我都昂首挺胸地走，感覺此時的我無人能比似的。
又一次考試，發(fā)下試卷來，我的心“撲通、撲通”地跳，看一下試卷，連優(yōu)秀都不到，才考了這么點分，我想是我上次驕傲的原因吧。有一個同學來到我旁邊，說：“才考了84分呀！”
自從那次的驕傲，讓我栽了跟頭，我就再也不驕傲了。我每天做50道數(shù)學題，考好了也很低調(diào)。為了不讓同學看不起我，所以我每次考試都虛心對待。
我吸取了驕傲的.教訓，以后不斷取人之長，補己之短，屢次都考出優(yōu)秀的成績。
我終于戰(zhàn)勝了驕傲作文 11
從前的我，是個膽子小，懦弱，愛哭鼻子的女生。自信，這個詞，在我人生的字典里一直沒有現(xiàn)過身。但是，從那是開始，自信在我的人生字典里開始出現(xiàn)了。
記得那時候，我不愛說話，下課也不愛和同學學們一起玩。我并不是不想和同學們一起玩，反而，我特別想。但是，我始終戰(zhàn)勝不了心中的那一份恐懼。每次下課，總是望而卻步。�？偷臅r候，看著別人眉飛色舞地講著，心里也挺不是滋味。于是，我下定決心，要趕走心中的那一份恐懼，為自己找回自信。
那是一堂語文課，老師提出了一個問題，讓我們舉手回答。我想了想大難，感覺好像是對的，又感覺好像是錯的。自己將答案小聲的念了幾遍，手舉到一半又放下去。在我經(jīng)過幾番內(nèi)心煎熬后，受最終還是沒有舉起來。就在我把受放下去的同時，老師叫了另一個同學起來回答，他說的和我剛才想的竟是一樣的，而且還是對的。唉！早知道我就舉手了。不過，現(xiàn)在說什么都已經(jīng)遲了。緊接著，老師又提出了一個問題。我有感覺我的答案像是對的，又像是錯的。我一想，算了，豁出去了，錯了就錯了吧。我將手慢吞吞地舉了起來。老師叫了“難開金口”的我起來回答，我緊張得連腳都在發(fā)抖，說話也變得結(jié)結(jié)巴巴。當我說完時，老師竟說我i回答得很好。我這心里可真是樂開了花。正所謂“人才是夸出來的”嘛。
還有一次，班上舉行了一次演講比賽。剛開始，我覺得我這個樣子，去參加肯定輸，這種活動與我無緣�？珊髞�，看著同學們辛苦練習地樣子，我也有些蠢蠢欲動了。心想：這不也是個鍛煉自己的.機會嘛。于是，我決定我要去參加。當天晚上，我就在網(wǎng)上精心選取了一篇短小的詩歌。晚上寫完作業(yè)后，我拿著稿子站在鏡子前，進行一遍又一遍的練習。比賽那天，我邁著承重地步伐走上了講臺，在講臺前做了一個深呼吸。做完后，我開始了我的演講�！按蠹液�！”剛說完三個字，全班幾十雙眼睛全部都直瞪瞪望著我，我嚇得停了一下。但是我沒有退宿，有繼續(xù)開始演講。當我演講完后，我聽到了全班那熱烈的掌聲。自從那次以后，我的人生字典里多了兩個字——自信。
我驕傲，我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了自己心中的那份恐懼，為自己找回了自信。
我驕傲，我戰(zhàn)勝了自己。
我終于戰(zhàn)勝了驕傲作文 12
有一次，我寫作業(yè)本得到了優(yōu)字，我感到很驕傲，結(jié)果我的驕傲導致了我的失誤。
是這樣的，今天語文老師給我批作業(yè)本，得到了一個優(yōu)，我感到很驕傲，可是，我的驕傲使我這次得到了良，就是因為驕傲，而不謙虛才得到了良，大家以后做人一定要謙虛，不要驕傲，驕傲會使人落后，謙虛則會使人進步，大家可以通過這件事來改掉自己驕傲的毛病，要懂得謙虛，不要驕傲，驕傲的.人會更加落后，不會有進步，所以我們不可以驕傲，做什么事情都要謙虛的去對待，不能看見自己做得好了，而驕傲自滿，要謙虛對事。
做人一定要謙虛，不可以驕傲。不管誰都要這樣做，這樣做會對你有好處，而不是壞處。
我終于戰(zhàn)勝了驕傲作文 13
驕傲自滿是我們一座可怕的陷阱，而且這個陷阱還是我們自己親手挖掘來葬送我們自己的�！}記
不知道當大家取得成功取得輝煌的時候，是否會驕傲？是否會開始驕傲自滿？不再像以前那般努力，那般自律。
不知道大家是怎樣呢，反正我會這樣，但是因為這件事情讓我吃了一個虧，曾經(jīng)因為自己的作文在縣里拿過一等獎，開始驕傲自滿，開始不再像以前那般努力，慢慢的能力開始下降，寫的沒有以前那般好了。身邊早已沒有了以前的那般夸贊，更多的則是嘲諷。那時候我才明白，驕傲永遠是一個可怕的陷阱，永遠不要太驕傲，一定要把目光放寬，把目光看得更遠，我們的`世界不止這么小。
當我開始謙虛下來，當我開始不再驕傲，忽然發(fā)現(xiàn)身邊好像沒有那么吵了，流言蜚語我也可以把耳朵堵住不聽。慢慢去努力，慢慢走，一步一個臺階要踏踏實實的，不能太著急。反正總有一天會回來，總有一天我會再次贏得掌聲，當我贏得掌聲的那一刻，我將會成為新的一個自己，那時候的我不再驕傲，有的只是滿身謙虛。
從今以后我將不再驕傲，我將擁有滿身謙虛，我將會一步一個腳印，踏踏實實的走完每一條路，我將會擁有成功，因為我成功的背后都是謙虛，而不再是滿身驕傲和灰塵。
我終于戰(zhàn)勝了驕傲作文 14
那是兩年前的事了，那時我才讀四年級，時間雖然很長，但都刻在了我的心上。
記得在四年級下冊的期末考試上，我都考了“A”，而且英語還是滿分，看到了成績，我非常高興，也變得非常驕了�；氐郊液�，我驕傲的說出了成績，家人也非常高興，同時，他們也讓我不要驕傲，我不在意的“嗯�！绷艘宦�。幾天后，我得知表妹考得沒有我考得好，就更加“高高在上”了。媽媽看出了我的心思，勸我說：“女兒，你不能再這么驕傲了，古人說的好‘虛心使人進步，驕傲使人落后’啊！”我想了想，但還是沒有在意。一天后，表妹和姑姑來了，我從她們拿來的齊魯晚報上看見，要征集作文，我很興奮，就對表妹說：“妹妹，我們一起寫作文吧，寫完之后一起投到齊魯晚報上吧！”表妹聽了也很興奮，大聲喊：“好��！好��！”我們找了兩張作文紙，然后就開始寫了。寫完后，我們兩個人一起去找爸爸，請他幫我們把作文投到齊魯晚報上，并打賭誰的`作文會被入選，誰輸了就請另一個人吃冰激凌。幾天后，我拿起新出的齊魯晚報，找來找去，沒找到我的作文，但找到了表妹的作文，我非常傷心，因為我覺得我的作文一定會被入選，但我錯了。第二天，表妹來了，我遵守諾言，請表妹吃冰激凌�；丶液�，表妹問我：“姐姐，你知道你為什么會輸么？是因為你太驕傲了！”我想：是��！如果我當時聽了媽媽的話，現(xiàn)在坐在那兒吃冰激凌的人可能就是我！雖然我失去了1元錢，但我用那1元錢找回了以前的我��！
從那件事來，我真正認識到了“虛心使人進步，驕傲使人落后“的道理。
我終于戰(zhàn)勝了驕傲作文 15
《伶官傳序》中說：滿招損，謙受益。從古到今，謙虛就被認為是一種美德，而驕傲卻總是被人們貶低。那么我們就不能驕傲嗎？回答是否定的。
在我看來，誰也不能說你驕傲是對或錯，驕傲是天賦人權，作為你真誠的朋友，我還是想鄭重其事的告訴你；不要輕易驕傲。
古今中外，由于驕傲而毀其終身的人比比皆是：項羽驕傲自大不聽范增勸告，最后自刎于烏江；馬稷自信滿滿聽不進王平建議，最后失街亭而被諸葛亮揮淚斬首；秦始皇自以為得天下了就驕橫殘暴，最終也失去天下；他們的失敗皆源于驕傲，由此可見，驕傲使人落后一點不假呀。在國外這樣的例子也不少：拿破侖即將稱霸歐洲卻遺憾死在監(jiān)獄里；麥克阿瑟在抗美援朝戰(zhàn)爭失敗后為自己找臺階下，上述失敗之故事，皆源于其驕傲，教訓則足以使后人鑒之。
由此可見，驕傲的確不好，它往往導致人們失敗。分析他們失敗的原因，在于他們沒有虛心納諫，以人為本，缺乏萬全之策，以及恃才傲物，不聽他人善意的勸告，因此我覺得人不能驕傲。
而我所說的不要輕易驕傲，是說你要么有百分之百的把握，要不然就不要驕傲，因為驕傲是需要資本，更需要才華的。
在我看來，不要輕易驕傲不是說不驕傲，因為會驕傲的人不是一般的人，會驕傲的人是聰明的'人，他們是有高度的，是才華橫溢的，特別是大驕傲的人，這是智者的驕傲。
智者的驕傲是一種自我超越，是一種能力的表現(xiàn)。屈原說：紛吾既有此內(nèi)美兮，又重之以修能，是對自身價值的肯定，是一種驕傲；王勃作《滕王閣序》驚訝于眾賓客，毫不保留的釋放才能，其作品流傳千古，是一種驕傲；毛澤東說；江山代有人才出，一代新人換舊人，是對自身以及后人的一種鼓舞，這也是一種驕傲。因此有高度的人才能驕傲，他們的驕傲才是值得肯定與敬佩的，卻是我們常人很難達到的。
而愚者的驕傲則是自負，則是自大，則是自狂，是一種小才華的滑稽可笑的表現(xiàn)，其最后必會失敗。因此不要輕易驕傲，不要搬起石頭砸自己的腳，否則受害的還是自己。
輕易的驕傲會使你被人嘲笑而留千古罵名，輕易的驕傲讓別人對你“另眼相看”，輕易的驕傲會讓你對自己的做法付出慘重的代價。
同學們，不要輕易驕傲，也不要不驕傲，當我們做足充分的準備，有了那種高度，以自信的姿態(tài)，再去說驕傲的話，去做驕傲的事，想鄧亞萍那樣獲得既獲得奧運會冠軍又獲得世界杯冠軍，那樣我們才會讓被人刮目相看。
所以，不要輕易驕傲，要驕傲我們就一定要一鳴驚人。
我終于戰(zhàn)勝了驕傲作文 16
都說驕傲使人落后，虛心使人進步。我以前對這句話不以為然，而自從經(jīng)歷了那件事，我便深深地領悟了這句話的意思。
記得那是四年級的一次數(shù)學考試，我竟破天荒的考了98分，是全班的第二名。
下課了，同學們都來祝賀我，就連老師都說我的進步很大。從這以后我便驕傲起來，總覺得誰都不如我，媽媽也經(jīng)常以我為傲。
日子一天天的過去了，可我的驕傲還沒有減退。就是因為我的驕傲，同學們都不愿和我玩，但我總是說：“切，我還不屑和他們玩呢，他們是羨慕我考了98分�！�
終于過去了一段時間，又迎來了第二次的數(shù)學考試。因為第一次我考得非常好，所以面對這次的考試我自信心滿滿。
可是試卷發(fā)下來了，我大吃一驚。我竟退步了，考了63分。我這是就像蔫了的豆芽，無力地癱瘓在桌子上。
同學們都向我投來驚訝的'目光�？晌业哪樕匣鹄崩钡�，總覺得他們都在嘲笑我，現(xiàn)在我真想找個地洞藏下去。
下課了，老師把我叫到了辦公室，語重心長的對我說：“重陽，你終究要知道，失敗并不可怕，可怕的是失敗了還不努力，當然，成功了不要驕傲，你要明白，驕傲使人落后，虛心使人進步，人外有人，天外有天。你知道嗎�！蔽衣犃死蠋煹脑�，用力地點了點頭。
從那以后，我即使成功了也不會驕傲，失敗了，也不會灰心，我明白了，只有虛心請教才能永遠成功。
我終于戰(zhàn)勝了驕傲作文 17
虛心使人進步，驕傲使人落后�！边@句話使我想起了我與小伙伴們的一次游戲，那一次，就是因為我的驕傲輸?shù)袅四且淮斡螒颉?/p>
那是一個風和日麗的下午，我與許多小伙伴在一起玩一個有趣的游戲——瞎子摸人。這號稱“常勝將軍”的我站出來不滿地說：“怎么又是這個游戲，煩死了，天天玩這個，每次還不都是我勝？”另一個小伙伴很不服氣地握了握他那鐵錘般的拳頭對我說：“別以為你天天都能勝，今天我來摸，我一定讓你輸?shù)暮茈y看�！蔽依湫σ宦曊f：“別說大話了，我不可能會輸?shù)�，當然我也不可能會讓你抓住我的�?/p>
游戲開始了，按照“小天打”說的他來抓我們，一開始我想肯定抓不住我，因為他一開始很不熟悉場地，當他搖搖晃晃地走到一個人前面的時候，，睜開眼一看那個人早就沒了人影了！
可是好景并不長，一會兒他便開始熟悉了周圍的一切場景，不久，他便開始向我這邊奔了過來，我一個躲閃，閃過了他的強烈“攻擊”我想：哼，小把戲，誰不會呀！可是他不止會這一招，在我不注意，認為自己安全的`時候，他又來了一個拐彎，這可是讓我怎么也躲不過去的絕招，不一會他一摸便摸到了我。這時我才想起來做人不能驕傲自大，否則會輸在起跑線上的。
從那以后，我不再驕傲了，而是虛心，這樣我才能一點一點的進步。
這件事告訴了我不能驕傲自大。
我終于戰(zhàn)勝了驕傲作文 18
“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句名言警句將永遠地刻在我心里，它就像一盞啟明燈照耀著我一步一步地成長。驕傲就像是一道坎，你必須要跨過這道坎，才能走向光輝的道路，然而，卻有許多的人跨不過這道坎，最終只能停在原地;也有許多人被這道坎絆倒，摔落在地。
記得有一次，我中段考試得了全班第一名，得到學校的獎勵。從那一刻起，我就驕傲起來了，逢人便說�；氐郊依镞�得到父母的獎勵，親戚朋友的稱贊。
榮譽過后，我漸漸對學習馬虎起來了，作業(yè)書寫工整的突然變得潦草，一絲不茍的味道突然也沒有了。下課后，不是去玩就是找人聊天，看見書本都有點討厭，上課無精打采。就這樣，時光飛逝，新的一輪考試又來了，有些同學早已復習，把學過的知識都已掌握得非常牢固。而我呢，沉浸在榮譽之中，還驕傲自滿。小芳同學過來提醒我：“快要考試啦，你怎么還不復習呢?快點溫習功課�！蔽易焐现皇请S便答應了一下，心里卻想：我哪還用的復習呢?到了考試的前一天晚上，我才開始“臨時抱佛腳”�？荚嚹翘�，看到試卷上的題目，我頓時傻了眼，這可怎么辦呢?不會做。我只好絞盡腦汁地想，把試卷上的題目做完，但不知對不對?霎時，鈴聲響了，組長把我的試卷收走，我此時心里忐忑不安。
到了第二天，試卷發(fā)下來，我不敢相信自己竟然才考82分，我后悔極了。下課后，老師把我叫到她身旁，語重心長地對我說：“羅詩怡，你近來學習也太驕傲了吧，這樣下去是不行的'，一個人想要讀書，讀好書，就得虛心上進，不能驕傲自滿，你懂嗎?”聽了老師的話，頓時，我的淚水流了下來，哭著對老師說：“老師，我知道了，我以后改正過來�！�
回到家后，家長也知道了我的成績，嚴厲的批評了我，我心里難過極了。我知道這都是驕傲惹的禍，我一定要跨過這道坎，認真讀書，去迎接更加美好的明天!
我終于戰(zhàn)勝了驕傲作文 19
驕傲，每個人都會驕傲過�？墒�，有一些歷史名人，就因為驕傲，而失敗，而亡國。
戰(zhàn)國時期，七雄爭霸。一時間，泱泱中華大地，風云變幻，狼煙四起，血火飛濺，刀光劍影。處處有兇險，遍地是英雄，既有俠骨柔腸的仁義之士，也有陰謀算計的狡詐奸雄。帝王將相，縱橫捭闔；智者謀士，約從離衡；平民走卒，揭竿而起。自古亂世出英雄，有一人，挺身而出，吞并六國，發(fā)兵南征北討，史載“百越之地，盡皆俯首。他就是秦始皇——嬴政。
他是中國第一位皇帝�？墒且驗樗尿湴�，導致他變成了一位“暴君”。其實，秦始皇稱帝初時是好的，他稱帝時為了讓人們生活變得更好，是為讓中國國泰民安。他統(tǒng)一了全中國，形成了“車同軌，書同文”的局面，為其后各朝代謀求統(tǒng)一奠定了不可取代的基礎。
他稱帝前幾年，是一個很好的人，可是，他為什么會變成暴君呢？是因為他的驕傲，聽不進忠臣的勸告。例如：長城建造一事。長城的修筑加大了人民的負擔，每年都要年征發(fā)民夫四十余萬去修筑。而且在當時生產(chǎn)力極度低下，男人辛苦勞作尚不能果腹，女人紡織的布都無法蔽體的情況下，征調(diào)如此之多的民力去從事非生產(chǎn)性勞動，千里之地盡是尸首，血流成河的'慘劇。孟姜女哭倒長城，說的就是這件事。再加上南方要開鑿靈渠，人民生活的苦難更是不言而喻。還有焚書坑儒，使得中華文明倒退很多年。要知道“水可以載舟也亦可覆舟�！�
他的倒行逆施加速秦朝的滅亡。所以，要想江山穩(wěn)固，就永遠不要驕傲！
另一個人，是李自成。他真正坐上了龍椅后，后宮佳麗三千，個個有傾城傾國之貌，怎能不令人心醉？想當初，唐玄宗李隆基在開元處年是多有作為的皇帝呀，可是一步入后宮，就醉心于美女叢中，夜夜尋歡，喪失斗志。一代英雄尚且如此，更何況這個曾經(jīng)是山野村夫的李自成？1644年3月19日李自成攻陷北京，同年4月30日撤離北京，一共是42天時間，他做了42天的皇帝。所以，當上了皇帝，他驕傲了，才會被人奪去皇位！
考試得100分，我驕傲，可是因為我的驕傲，導致了接下來的考試連連失敗，考的一塌糊涂。所以，永遠不能說驕傲。
驕傲，一個詞，令多少人都后悔的詞。記住，要想成功，就永遠不要說驕傲！
我終于戰(zhàn)勝了驕傲作文 20
傳我國著名詩人白居易，每當做好了一首詩，總是先念給牧童或老婦人聽，然后再反復修改，直到他們聽了拍手稱好，才算定稿。
像白居易這樣一位著名的詩人，并不因牧童和村婦的無知而輕視他們，因為他懂得真正的文學作品，必須得到人民的承認，所以他虛心求教于人民，這才使他的詩通俗易懂，在民間廣為流傳，為后人所稱頌。
相對而言，驕傲不僅使人落后，還會招致不良后果。比如自滿亡國的`故事：
五代時，晉王李克用帶著對梁、燕、契丹的遺恨而死。臨終前，李克用留給兒子李存勖3支箭，囑其復仇。李存勖不忘父親的遺志，出征時將3支箭裝入錦囊，凱旋后則祭祀在祖廟，以此激勵自己奮發(fā)圖強。在此強大的推動力下，李存勖攻城略地，滅燕破梁，又敗契丹，無往不勝�！耙鈿庵ⅲ芍^壯哉！”
可是當后來天下已定，大功告成時，李存勖卻變得驕傲自滿起來，縱情聲色，終日與美女在一起。致使上下離心，國運日衰，三五年后就禍端驟起，自己也被亂箭射死。
這個故事充分的表明：人不可驕傲，一旦驕傲，若不收拾，將會禍端驟起，不利于己。
綜上所述，“謙受益，滿招損�！敝t虛使人取得成就，贏得別人的稱頌，而驕傲卻令人不思進取，招致不良的后果。這充分說明，虛心是取得成就的第一步。
但謙虛并不等于謙卑，也不等于虛偽。在榮譽面前，謙虛是一種美德。為了贏得謙虛的名聲而“謙虛”，就是虛偽；為了討好他人而謙虛，就是謙卑。我們不需要謙卑的謙虛，也不需要虛偽的謙虛，只需要真實的謙虛。
“滿招損，謙受益�！弊屛覀凁B(yǎng)成謙虛的美德，做一個高尚的人吧！
我終于戰(zhàn)勝了驕傲作文 21
一個星期天，我吃了中午飯，就到我的房間去了，然后我就把我的好朋友曾俊豪叫了過來，我把象棋拿了出來，對曾俊豪說：“我們來下棋�！彼斓拇饝�，雖他知道下不贏我，但是他還是來了，幾個同學也到我家來了。
曾俊豪在我眼里只不過是一個“常敗將軍”每次和他交手，我都把他殺個落花流水。最近，聽說他跟他老爸學了幾招，殺敗了我們班的.幾名棋手，哼，這就能把我鎮(zhèn)住了嗎？今天，我要當眾殺殺他的威風。
我們擺開架勢，殺了起了。我想：要殺敗他就要打他個措手不及。于是我架起“當頭炮”，暗伏“連環(huán)馬”，用其余的棋子兒把住各個關口。我出動大車，沖到對方的陣地橫沖直撞。頃刻間，吃掉了他的一馬一炮，五個卒就剩一個。我為我開局得利而洋洋得意，蹺起二郎腿，哼起小曲兒，神氣的掃了一眼周圍，然后瞟著曾俊豪，心想：光憑我一個車就吃掉你那么多的子兒，要是把我的子兒都調(diào)上去了，你還不被我打個落花流水？怎么樣，“常敗將軍”今兒又得讓我刷個“禿”兒吧！我高興得忘乎所以，得意忘形了。只見曾俊豪緊鎖雙眉，目不轉(zhuǎn)睛地聽著棋盤，苦苦思索。突然，他眼睛一亮，飛起了象。我漫不經(jīng)心地看了他一眼，飛象管什么用？但是當我的車氣勢洶洶地撲向最后一個并一口吃掉時，他卻迅速地飛起了象，一下把我的車卷走了�！鞍�，我中了誘兵之計！”我懊悔地喊了起來，但已太晚了。
丟車以后，風云突變，對方士氣大振，他棋子就像決了堤的黃河水似的淹瀉過來，把我的衛(wèi)隊沖得七零八落，一馬一炮也“為國捐軀”了，連老帥身邊的象也一個不剩。盡管我用殘兵敗將拼命抵抗，也無濟于事。只見對方把馬往我的“老帥”前面一放，把炮往馬后一拍，大喊一聲：“將！”“��！馬后炮!”我很驚訝，身子定在那里足足有幾秒鐘。最后只好認輸。頓時，哄笑聲，責怪聲響成一片，我真想找個地縫鉆進去。
通過這局棋我懂得了“虛心使人進步，驕傲使人落后”。
我終于戰(zhàn)勝了驕傲作文 22
桃芽在細雨中飄落，柳樹在微風中柔嫩。何鋤而立是吳村的吳仁。去年冬天，大哥吳把桃園和麥田給了他唯一的兒子吳仁，然后離開了。大哥吳終其一生都在努力工作，但是他的兒子卻被寵壞了，所以在臨終前他把許多話托付給了兒子。
畢竟，吳仁是在地里長大的。他也熟悉農(nóng)活。他年輕，心胸開闊。我對好收成充滿希望，而且我從未在農(nóng)村失業(yè)。
一晃，夏天到了。桃園與豐收年最相似，桃子堆得很高，樹枝壓得很低，長得很好。吳仁見此，喜出望外:我年輕的時候不怎么做服裝，第一槍就打中了�？梢钥闯�，我已經(jīng)學會了我父親所有的技能。然而，麥田稀疏而分散，分布不均。高的有細莖和稀疏的種子，而矮的是黃色和裸露的。吳仁又擔心起來，說:“桃子種得好，小麥種得不好？”小麥明年必須種好。"
從那時起，吳仁就全身心地投入到麥田的耕種、除草和施肥中。他不太注意桃樹，只是按時剪了一根樹枝。又是一個蟬鳴的夏天。這兩個地方和去年完全一樣。嫩桃仍然到處是花園，小麥稀少。吳仁抬頭看著桃樹，自言自語道:“只要稍加修補，花園就會豐收。我真的很擅長種桃子�！钡皖^看著小麥床，他被激怒了�！拔液芫礃I(yè)，但我總是不能很好地成長�？磥砦也皇且环N好的'小麥。不要浪費你的精力�！�
樹滿是樹蔭，運河滿是池塘。這是大哥吳去后的第三個夏天。吳仁沒有像預期的那樣有好的收成。桃子散了，很少，麥田長滿了雜草。吳仁感到困惑和懊惱，每天都向村民們抱怨。仔細聽后，村里的兀術年很熱。他說:“因為雨水充足，頭兩年的桃子很好。天氣晴朗，天氣很好。你父親的良好基礎不是你的工作。幾年過去了，土壤肥力已經(jīng)耗盡，今年又發(fā)生了一次干旱，自然導致歉收�！眳侨氏肫鸶赣H臨終時的話:“歲月流逝，謝天謝地；不驕傲，仍然勤奮”的囑托，開始后悔自己把結(jié)果歸咎于自己，自大做自滿，最終倒下了。他轉(zhuǎn)過身問，“小麥怎么樣？”兀術回答說:“頭兩年雪很薄，雨水很多，自然生長不好。這真的不是你的錯。今年，村民們運水灌溉，并開通運河引水。他們都有了好收成。如果你不放棄，堅持努力，你也會有好的收獲�！眳侨屎軅�，想起自己的父親“已經(jīng)成了一個軟骨頭。不要失望。堅持干墨池葬禮”的建議，哀嘆自己早就放棄了，選擇了逃避。廢棄的土地，什么都沒有。
離開兀術后，吳仁去了茫茫的田野。風浪開始刮起來，雨變成了煙。吳仁心想:“風幫我，但我還是要保持清醒。如果逆風阻礙了我，我會保持堅定�！卑浩鹉愕念^，獨自站在雨簾里，一個東風，一個西風，一個北風和一個南風。
我終于戰(zhàn)勝了驕傲作文 23
有一次，媽媽給我買了一本書，書的名字叫《龜兔賽跑》。我一拿到這本書就非常喜歡，一口氣就把它看完了。書的內(nèi)容是這樣的`：有一次，烏龜和兔子挑戰(zhàn)賽跑，兔子跑的非常快，可是啊他一看烏龜才爬出一小段。她就在想：烏龜爬的這么慢，我先睡上一覺肯定今天也會得第一名。所以呀，他就在半路上睡著了。結(jié)果烏龜雖然慢悠悠的，但是他一直不放棄，慢慢往前爬，一直爬，終于爬到了終點。這時候兔子終于睡醒啦。一覺一醒，哇！烏龜都已經(jīng)贏啦！
看完這個故事，我感觸非常深。我想啊，以后我們在學習中，就算是成績領先，就算是很優(yōu)秀，但是我們也一定不能驕傲，不能原地踏步，那樣的話就會被后面的同學給超越了。同樣的我們就算是暫時不是很優(yōu)秀，但是我們只要每天進步一點點，不放棄，那我們最終也會變得非常優(yōu)秀的。
我終于戰(zhàn)勝了驕傲作文 24
你們知道嗎？在我的心里，我一直都在偷偷地驕傲著：別看我比哥哥年紀小，可是我的乒乓球卻打得比他棒！可是，在上個星期卻發(fā)生了一件事情，嚇得我再也不敢隨便地驕傲了。
上個星期六，吃過晚飯后，哥哥信心十足地對我說：“弟弟，你有膽量接受我的挑戰(zhàn)嗎？”我斜著眼睛望著哥哥說：“誰怕誰！你肯定還是輸給我的�！眿寢屧谝慌砸瞾頊悷狒[：“好！我來當裁判！”
比賽開始了，首先是我發(fā)球。我發(fā)了個旋轉(zhuǎn)球，先讓哥哥嘗嘗我的厲害。球一落到臺面就會轉(zhuǎn)個彎，哥哥果然招架不住。輪到哥哥發(fā)球了，不出我所料，他發(fā)的球還是比較高，我又趁機搶攻。我連連得分，很快就贏了哥哥兩局。
媽媽宣布：“現(xiàn)在是周迅2比0領先”。
第三局開始了。我不以為然，我想就用我那兩三個舊招就能輕易地拿下哥哥�？墒�，這時卻發(fā)生了我意想不到的事情。只見哥哥沉著冷靜，動作有力。我頓時覺得哥哥比剛才厲害了很多。他的球忽高忽低，忽長忽短，忽左忽右，讓我覺得眼睛都花了。很快我就連輸了兩局。
正在我快要失去信心的'時候，我聽到了媽媽的鼓勵聲：“周迅加油！周迅必勝！”我望著媽媽的目光，它好象正給我充電。我決定要使出我的全身力氣和絕招！在第四、五局比賽里，我隨機應變，認真地打好每一個球：推、拉、攻、搓、吊……我打得很有把握。
功夫不負有心人！我終于贏了這場比賽。但是我對自己說：以后我不要驕傲！我要加油！
我終于戰(zhàn)勝了驕傲作文 25
有時候，我真的覺得，成功不重要，結(jié)果不重要，重要的是過程，以及對待事情的態(tài)度。因為不管你成功還是失敗，只要你態(tài)度有問題，那么你的結(jié)果就會延續(xù)著問題。對我而言，努力的過程中，最大的不應該，就是驕傲自滿。
早就聽說過一句話:“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。而我知道道理，卻做不到實踐道理。我甚至明知故犯，把驕傲的話放在嘴巴上，又聽不得別人說一句自己的缺點。
或許有的人會說，怕什么，只要是自己能夠做到的，說出來，那就不叫自夸。其實呀，我以前也是這樣想的，可是后來，當我嘗到了驕傲的后果，我才變得很謙虛很低調(diào)。
記得有一次，我寫作獲得了二等獎，本來我打算把這件事情永遠藏著不告訴別人的，但是我還是控制不住自己的嘴，對別人說出口。但是，說出來之后我還很自豪，他們都在夸我，夸我聰明。
說實話，當時我就有一些洋洋得意的感覺，感覺別人都不如自己。但是，我沒想到的是，剛剛自夸幾天，我就什么都不會寫了，我也覺得很奇怪，但是我居然不知道自己為什么不會寫文章了。
后來有一天，我在書上看見這樣一段文字:自己沒有努力就做到的，根本不算是成績。的確，我不就是沒有努力過，就在那里因為巧合的.成績，而沾沾自喜嗎？人們都說“別把運氣當天賦。”我想，他們說的都是真的。
驕傲，是最惹禍的一種心理。它和自信有所區(qū)別，自信是相信自己能夠做到，但是絕對不放棄自己的夢想，而驕傲，則是盡管沒有資本，也可以自欺欺人，然后又不思進取。自信，是一種讓人越來越優(yōu)秀的正能量，而驕傲，則是一種讓人越來越差勁的負能量。然而，優(yōu)秀的人普遍低調(diào)，只有半瓶水，才會晃晃蕩蕩。
我終于戰(zhàn)勝了驕傲作文 26
從前，有一只毛毛蟲和一只蝸牛。它們可是一對非常好的朋友了!從小起就互相幫助，團結(jié)友愛。
有一次，村里舉行友誼默契塞，就是把哪兩個動物在一起背靠著背坐在一起，看哪對最有默契，哪對就能奪得冠軍。最后，毛毛蟲和蝸牛已全對的優(yōu)勢取得了那次的`冠軍�？墒遣痪靡院蟆�
沒過一、兩天星期蝸牛就開始驕傲起來。在村里大張旗鼓說自己怎樣怎樣的聰明，還說那次比賽都是自己的功勞，毛毛蟲根本沒有什么功勞。這話傳到毛毛蟲的耳朵里時，毛毛蟲根本沒有去理會。但過了幾天，蝸牛竟然在毛毛蟲的家門口說。毛毛蟲非常氣憤，一氣之下背著包袱走了，走得老遠老遠了。蝸牛不僅沒有去挽回，而是更加得意，那天晚上蝸牛做了一個夢，夢見自己身體里的良心不見了，只有狗肺在獨霸著。第二天，他后悔了深深的自責，可是已經(jīng)晚了。以前自己所有的友愛和善良全都不見了。
從此以后，蝸牛發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了一個空殼子。
我終于戰(zhàn)勝了驕傲作文 27
別低頭，尊嚴會掉，別流淚，別人會笑！
——題記
因為一些缺陷，你就放棄和別人平等的權利？因為一些諷刺和嘲笑，你就放棄尊嚴？
不，你不比別人差勁，你該為自己而驕傲，抬起頭來！
你是一個轉(zhuǎn)校生，二年級時轉(zhuǎn)到學校來，那時候我就開始認識你。聽你說，你小時候有小兒麻痹癥，幸虧治好了，不過還是留下，抹不去的痛……
許多同學嘲笑你，看不起你，老師也時常諷刺你，所有人都低頭看你。你從那時候，似乎已經(jīng)開始怯儒了。那時候我也年幼，跟著同學嘲笑你，他們欺辱你，我還在一旁笑。
沒想到，一當同學，就是四年。時間磨去性格上的棱角，我已然放棄了對你的低看，真正當你是個朋友。但同學們對你的嘲笑卻仍舊有增無減。我懷疑他們是不是只有個子在長，思想，似乎與小時候絲毫不差。
你雖然身體有一些殘疾，但心靈，卻比他們高尚，你比他們勤奮，比他們認真，但無奈，智力跟不上，然而你沒輕言放棄，四年了，你還是那么努力。
你每次被欺負，都是低著頭，不反抗，眼神里充滿畏懼……看著你那埋頭苦讀的樣子，看你被人欺辱的`可憐樣，真是……
你心中一定有不滿，但那些怯儒，無法抹去。是啊，你從小被欺負，心理陰影不淺，怎能輕易做到勇敢？
時間飛快流逝，畢業(yè)后，我看到你和你父母在街上散步，你的臉上洋溢著幸福的笑容，你有值得你高興的家，你有幸福的笑，但沒有的是，對自己的驕傲。
你不自信，從不相信自己有能力，每次考試結(jié)束都是垂頭喪氣，沒有一點高興的樣子。這樣的你，還不愿改變？
你該為自己而驕傲，不要被人嘲笑，你可以自信地對他們的嘲諷一笑而過，不可以低頭聽他們的嘲笑，你不比任何人遜色，你有你的閃光點，對自己自信。
不要放棄，你那殘存的一絲驕傲。
愿你安好，永不怯儒。
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