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落花時節(jié)作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼穆浠〞r節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
落花時節(jié)作文1
她自幼聰穎過人，當同齡孩子依偎在母親懷里撒嬌、攀坐在父親膝頭嬉戲的時候，她已經(jīng)能將幾百首古詩倒背如流了。豆蔻年華的她，執(zhí)筆屬文，展卷吟詩，談吐優(yōu)雅。臨帖學書，她寫得一手秀麗的小楷，鐵劃銀鉤；賞畫舞墨，她作得柔美的翎毛花卉，栩栩如生；通音曉樂，她彈得悅耳的天籟之音，婉轉(zhuǎn)流暢。
春去秋來，秋水伊人已嫁作人婦。兩人情深意濃。丈夫喜歡金石書畫，他們共同校勘、鑒賞、整集簽題，指摘暇疵，其樂融融；妻子熱衷詩詞歌賦，他們一起品味、欣賞、作詩填詞，學習長處。丈夫在大學讀書，盡管同在汴京城，但是一種相思卻平添了兩處閑愁。
這天上元佳節(jié)，正是丈夫回家的日子。她早早起身打扮。丫鬟推門進來，卻見一位頭戴繡花儒巾，身著湖色棉袍，足蹬粉底緞靴，風度翩翩的公子靜佇于窗前。公子緩緩轉(zhuǎn)身，輕擺竹扇：“在下姓李，不知你家趙公子是否有空？”丫鬟懵了，夫人房中怎么會出現(xiàn)男子？瞧見丫鬟那傻樣，那位公子發(fā)出銀鈴般的笑聲。原來，這位公子就是她。一連串凌亂的馬蹄聲響起，是丈夫回來了。她附在丫鬟耳邊輕聲囑咐了些什么，隱進了側(cè)廳。踏，踏，踏，她側(cè)耳傾聽，估計丈夫已邁入客廳了�！肮�，一位從大學來的青年公子求見�！薄芭叮瑤M來吧。”她終于見到朝思暮想的他了，跟在丫鬟后的她有點興奮。丈夫見到眉清目秀、氣質(zhì)非凡的“他”，連忙起身讓座：“不知公子貴姓大名？”她竊喜，卻舉止瀟灑，作了一揖，答道：“小生與兄素有同窗之誼。半月不見，吾兄為何如此健忘？”丈夫恍然大悟，一把扯過女扮男裝的她。小客廳里久久回蕩著歡快的笑聲，溢滿了幸福。光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間已到秋風蕭瑟，桂子飄香的`時節(jié)，丈夫應友人劉跋的邀請到泰山訪古。她無法隨他一起去泰山，就幫丈夫打點行囊，備下飯菜，為丈夫餞行，席上她在一幅錦帕上寫下了為他送別的一闋《一剪梅》：
“紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。
云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。
花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。
此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”
趙明誠讀了此詞，登泰山、訪古碑的心思已減去一半。人雖離家愈來愈遠，心卻愈來愈近，身還未到泰山，心卻早已在計算歸期了。
歲月就這樣無聲無息地流逝了。
然而，厄運卻來得那么突然----赴建康任職的丈夫死在剛上任不久的太守府中。丈夫死了，她萬念俱滅。然而她還必須活著。她把哀怨而失神的目光投射在床頭一卷卷書冊上，一個意念愈來愈鮮明地在心頭升起----為丈夫整理他所寫的有關(guān)為金石彝器考證文章，因為這些金石彝器是夫婦兩人二十九年來共同歡樂的源泉。
歲月如水，她獨自一人帶著這些金石彝器走過了許多年頭，許多地方。
又一上元佳節(jié)臨近，她漫無目的地獨行于熱鬧的街道。夕陽如醉，思緒潑灑出很遠很遠，她想起了那年上元佳節(jié)自己男扮女裝的事情。然而炮仗噼啪，孩童歡笑的聲音卻把她拉回了現(xiàn)實。冷風瀟瀟，落花飄飄，淚水已盈滿眼眶。她踏著細碎的花瓣殘骸，仰視蒼穹，低吟出一首《永遇樂·元宵》：
“落日熔金，暮云合壁，人在何處？
染柳煙濃，吹梅笛怨，春意知幾許？
元宵佳節(jié)，融和天氣，次第豈無風雨？
來相召，香車寶馬，謝他酒朋詩侶。
中州盛日，閨門多暇，記得偏重三五。
鋪翠冠兒，捻金雪柳，簇帶爭濟楚。
如今憔翠，風鬟霧鬢，怕見夜間出去。
不如向簾兒低下，聽人笑語�！�
晚風撩亂了她的鬢角，她像一尊雕塑久久凝視遠方，思淚難晴。
落花時節(jié)作文2
米蘭是所有植物中最令我驚嘆的。
它的葉子很嫩，新葉淡淡的綠色反射著明媚的陽光顯得純情而生機勃勃；微風吹過來，葉子輕輕顫抖，波光閃閃的……盡管如此，我卻從不指望它開花，因為它看起來一點兒也不妖冶，幾乎就是一顆小小的種在花盆里的樹。
指望終究歸指望。我不曾給它指望，它卻給了我希望，且希望變成令我驚訝的現(xiàn)實。
那天早上，我習慣性地走到陽臺上去，突然間聞到一種陌生的花的清香，茉莉、玫瑰、大麗菊這些花都已盛開，但那種清香絕不是茉莉的清淡，也絕不是玫瑰的濃郁和大麗花的熱躁�？墒恰钦l在開花呢？不經(jīng)意中瞥見了那盆被置在最角落里最不起眼的米蘭。哦……
青青的碎葉，緊緊密密地裹住枝頭，像一株少年成熟的金枝玉葉的喬木，絲毫沒有要開花的跡象�？伤谷婚_花了，而且它的花幾乎不是花，而是像其它花的花粉落下來偶然落在米蘭的中間，密密麻麻的小白點就像粟米一樣躲在密密麻麻白葉子下面，就像一盆絹綢。
它的第一次花落，也像它第一次開花那樣讓我驚嘆不已。米蘭的盆子周圍有薄薄一層，枝頭已經(jīng)空了，枝條像一位產(chǎn)后的年輕母親，安詳而幸福地立在晨風中。忘不了米蘭第一次落花時的情景，它的狀態(tài)，使我想起一種女子，一種靜如明月，動如江海的情懷。
米蘭——一種每年夏季都要開花的植物，它的形象是那樣的薄顏，可是它的.生命卻令我震驚，它是一顆小小的種在花盆里的植物，沒有花的妖嬈，沒有樹的偉岸，可它無聲無息地生長著，開花飄香，給我獻出一片溫馨。
我見過許多美麗的花兒的凋謝，那種模樣，雖然令人憐愛，卻難得叫人震撼。譬如玫瑰，開了三天五天后，花瓣便漸漸失去水分，漸漸的卷縮變黑，然后一瓣一瓣地凋落，一朵枯花總得三四日才能徹底落盡，像人老珠黃的舊美人，試圖如美貌當年那樣撒嬌賣憐。
因此我認為，米蘭是個烈性女子，是個質(zhì)本潔來還潔去的烈性女子。我不知道怎樣來表達我的懷念，我只能在想起米蘭的時候，任思想的野馬自由馳騁。它像忠誠而沉默的朋友，使我幸福而困惑。這種朋友在生命中，給你一種安全和充實。他們也許是很平凡的人，也許就生活在你周圍，也許幫不了你什么，但他品味高潔，真摯地待你。當你被鮮花和掌聲包圍的時候他也許不能在場，而只能在遠方或高處含著熱淚為你祝福，甚至連你自己都不知道你有這樣一個平凡的朋友在關(guān)心你，。這種朋友，沉默而冷淡，像米蘭那樣無聲無息。
這種無聲無息或許還帶有一點兒心高氣傲的植物，將帶我們一種怎樣的思考呢？米蘭，仿佛我最心愛的物件。想起它，我心中便會滋生出的一種潛在內(nèi)心的沖動與向往。我常常在夢中出現(xiàn)看米蘭的情景，尋覓我同米蘭那段困惑而又充滿神韻的距離，我祈禱米蘭在明媚的春天，燦爛的夏天再為我開放。我也相信，我的一片用心是會換回米蘭的清香。
不信春風喚不回！
落花時節(jié)作文3
梨花又開了……
那是一場大雨，像簾子上斷了線的珍珠，噼里啪啦的下個不停，一聲炸雷響起，嚇得我一驚，趕忙躲在商店里的一角，蜷縮著，再次抬起頭，印入眼簾的是一對星星般閃亮的大眼睛，彎彎的眉毛，笑瞇瞇的看著我�！澳阋才麓蚶讍�？”她問我，我點點頭，算是對她的問題作了回應�！拔腋阋粯�，也怕打雷。不過我們在一起就不會害怕了，對嗎？”她還是笑瞇瞇的。我抬頭迎上她那明亮如星的目光，站了起來，向她微笑，“對，我們一起就不怕了！”于是，倆人便手牽手在商店里邊躲雨邊聊天。
她有個美如畫般的名字：郭夢莎婷。
雨漸漸停了，彩虹若隱若現(xiàn)地躲在云身后。我們肩并肩走回家，竟發(fā)現(xiàn)她住我家后面那條馬路旁。便相約改天在小區(qū)門口那棵梨樹下集合。
星星般閃著光的大眼睛，彎彎的月牙眉，雙眼下面有兩個蠶豆大小般的淚坑，的小唇，一身仙氣飄飄的白裙，像是潔白的花兒，像是美麗的天使。
一年級時，她和我分到了一個班。我們倆總是形影不離的在一起。
三年級，我們互相許諾要做對方最好的朋友。大梨樹見證了我們友情的成長。
梨花被微風吹落，飄在空中，我們追著、跑著。潔白的花瓣飄落在肩上，笑聲被風姑娘傳到了遠方。那一幕，那個人，永遠的印在了我的腦海中。
五年級報道的那一天，她沒有來，我著急地跑去問了老師。當我知道她已經(jīng)坐飛機飛向了那遙遠的北方時，我失魂落魄的來到了大梨樹下，仰著頭努力不讓淚水留下來，然而淚水仍是不聽話的掉落下來。
樹杈上掛著一封淡綠色的信，上面有我熟悉的筆跡，我爬上樹把它取了下來。淡綠色的信戈上，是清秀的字跡：
“對不起，我生病了，沒能實現(xiàn)我們的承諾。若是還能再見……我希望每年的3月6日你能在大梨樹下等我……
----你永遠的莎寶”
曾經(jīng)的`種種印在我的心間，六年的時間竟有這么快，暮然回首，好像又見到她與我相遇時的模樣。
兩年的時間一恍而過……
又是一年春天，梨花悄悄然開始凋零，我面對梨樹，心里有對她說不盡的思念，微風徐徐吹過，梨花漫天飛舞，心中又回想起她的模樣。我閉上眼，靠著梨樹慢慢坐下，期盼她的出現(xiàn)。“你在等誰？”一個陌生而又久違的聲音問我。我睜開眼，印入眼簾的是一對星星般閃亮的大眼睛，彎彎的眉毛，笑瞇瞇的看著我“你是在等我嗎？”被積壓了兩年的情緒終于忍不住爆發(fā)了出來，任由淚水滑落�！拔业纳硨�！你終于回來了！”我擁抱住她，卻沒想到，他竟這樣輕！我心里一驚，望著她憔悴的臉，眼里盡是擔憂。
沒過多久，她便乘著飛機，又飛向了那遙遠的北方。她走了，花兒也謝了，不過她不會再回來了，而花兒仍會繼續(xù)綻放，正如我們那永不磨滅的友誼一般。
風又徐徐吹起，一樹梨花紛紛飄落，漫天飛舞，潔白的梨花雨隨風飛去……正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君……
落花時節(jié)作文4
風過幾度，廊前又落下一片花雨，潔白的玉蘭花瓣密密鋪了一地，在暗灰的水泥地面襯托下倒也顯得冰雪可愛。
“零落成泥碾作塵，只有香如故”對座的人如是感嘆，茶香氤氳中，他的臉色瞧不真切。我就勢延頸一望，院門口人來人往，那些玉蘭花瓣不一會兒便成了干巴巴的一團深褐，果真如泥。心有雜念，手中的筆便不自覺岔了。似乎聽見對座的人笑了：“嘿！畫岔了！”又有幾個聲音響起，原來是同室的幾個孩子齊齊為我抱不平：“明明是徐老您讓姐姐分的心。”
微風忽地闖進檀窗，驅(qū)走了一室茶香，對座的人那笑得如老頑童一般的臉便漸漸明晰起來了。他，就是我們大家口中的徐老——一位退休的美術(shù)老師，現(xiàn)在是我們院里的“專業(yè)美術(shù)指導”。
徐老是這院里的老人了，每一個孩子都是他自小看大的。但這“老”，只是說他年紀大、資格老，你若真稱他為“爺爺”，他才不依哩！當初我們剛上幼兒園時被教導“要有禮貌”，于是每回見到徐老恭恭敬敬地稱呼一回“徐爺爺好”。徐老曾三令五申要稱他為“徐老師”，但我們還是堅持原來的`稱呼。于是，他每次聽見都要故意臭著一張臉走過，卻又偷偷地回頭瞄著我們手里新奇的風車、草編蟋蟀等玩具。這一來二去，我們這群鬼機靈就都改稱“徐老師”了。徐老果然十分高興，第二天就拿來一堆花花綠綠的糖果，說要換走我們手里的風車和草編蟋蟀。那時的我們早已玩膩了那些，美滋滋地舔著糖果也就含糊地應了。過了幾天，他竟捧出一堆自制風車和草編蟋蟀，我們院里每戶都得到了一個堪稱精美的藝術(shù)品——徐老一向大方。
也是那時起，我對繪畫和手工生出極大的興趣來。幾天后，我便成為徐老的學生，與我一同的還有院里六七個孩子。
徐老大美術(shù)功底之深厚，從那風車和草編蟋蟀便可見一斑，更令我驚訝的是他天馬行空的想象力。有一回我畫了個坐在椅子上喝酒的醉鬼，徐老橫豎看了看，只添了數(shù)筆就讓我眼珠子瞪得快掉下來——醉鬼還是那個醉鬼，椅子還是那張椅子，然而醉鬼腿上多了張桌子。畫倒過來，儼然是飯店打烊時椅子倒扣在桌面的情景，只是連人帶椅地倒扣呵！也正是這幅畫，讓學校里的老師贊嘆連連。
徐老的想象力如此奇妙，睥睨任何世俗規(guī)范，無形中，我也學會了去擴散思維、大膽地“胡思亂想”。
徐老的字也是極好的，那一年他寫的一幅“身體健康”如今仍掛著……
“嘿！在想什么呢？”對座的人將手拿到我面前亂晃，企圖換回我出走的神思�；貞洕u漸稀薄，對座那人的臉總算變得真實起來——不是徐老。是啊，我怎地忘了呢！在他寫了那一幅字的那年暮春，他就永遠睡了，再也不會醒來了。
可是，他還活在我的記憶里、我的心里�。》駝t，那時他聽見我們僅為偷懶而將“徐老師”去一字成“徐老”時爽朗的笑聲怎么還在耳邊？否則，他那雙干凈而好奇的眼眸怎還如此清晰？否則，我怎會因一句似曾相似的“畫岔了”想到如此多？
可惜時光飛逝不饒人，否則我怎連一句“謝謝”也來不及說！
人道“落花無情”，因它“不向枝頭別”，可“落紅”豈真是“無情物”，又怎會“化作春泥更護花”？又怎會即使“門外已無問花人”，也要悉心栽培下一代，企盼“綠蔭冉冉遍天涯”？況且，這樣一個好玩、樂天的老頭兒，又怎會“無情”？
如是，在這落花時節(jié)，浮華盡散，萬物如同虛化了一般，惟有記憶中的那位老人孩子般的笑臉依然明晰——笑得自由，笑得灑脫。