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乒乓球復(fù)原作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的乒乓球復(fù)原作文，希望對(duì)大家有所幫助。
乒乓球復(fù)原作文1
今天我們的教室多了一位不速之客，一個(gè)乒乓球。只見(jiàn)它凹凸不平傷痕累累，搞得面目全非�？粗臉幼�，好像在哭訴道：“嗚嗚嗚，主人把我弄壞了，還把我扔進(jìn)了垃圾箱，請(qǐng)你們救救我，我想找回往日的光彩”。
我們想了幾個(gè)方法：1、鉆孔充氣進(jìn)去，但被否決了。2、擠壓它，可我們費(fèi)了九牛二虎之力才將它治好，但留下了傷疤。我們實(shí)在想不到方法了，看著乒乓球無(wú)助的圓臉，我嘆了一口氣。它好像又在說(shuō)：“嗚嗚嗚，我是不是無(wú)藥可救了？”
突然，我們的老師出場(chǎng)了，她拿出一杯涼水，說(shuō)：“這杯水可是有魔力的噢！”我們將乒乓球放入杯中，可過(guò)了好一會(huì)不見(jiàn)動(dòng)靜。老師說(shuō)：“其實(shí)我拿的不是有魔力的那種�！闭f(shuō)著，老師又拿來(lái)了一杯水，我發(fā)現(xiàn)上面多了一股煙。老師把球放入，不過(guò)兩秒鐘，球就迅速變圓了。
“想知道是怎么回事嗎？”老師說(shuō)。我用一雙好奇的眼睛盯著老師，直點(diǎn)著頭。
老師說(shuō)：“球里是有空氣的'，而空氣里有水份離子，遇熱時(shí)，它就會(huì)迅速分裂，而球的體積就會(huì)變大，它就撐起來(lái)了�！迸�！原來(lái)如此，小小的乒乓球竟藏著科學(xué)知識(shí)呢！
怎么樣，也許你覺(jué)得只有科學(xué)家才能做的實(shí)驗(yàn)，但其實(shí)只要你細(xì)心觀察，生活就處處是科學(xué)，科學(xué)就在你身邊。
乒乓球復(fù)原作文2
星期六的早晨，我和姐姐一起下樓打乒乓球。不料，由于我剎球太猛，球變癟了�！鞍�，怎么辦呢，還沒(méi)盡興，這球就變癟了�！蔽覓吲d地說(shuō)。
怎樣才能把它復(fù)原呢？不如我把它捏起來(lái)吧！我突發(fā)奇想。但怎么也鼓不起來(lái)，反而更加癟了。我生氣地說(shuō)：“這死球，怎么才能復(fù)原呀，不如把它扔掉算了。”這時(shí)姐姐開(kāi)口了，說(shuō)：“別急，我看到一本書(shū)上寫(xiě)著：癟的乒乓球可以用熱的`開(kāi)水來(lái)燙。就會(huì)鼓起來(lái)的�！蔽衣�(tīng)了姐姐的話，就像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。于是我馬上端來(lái)一杯熱開(kāi)水。把球癟的那面朝下。不一會(huì)兒，乒乓球真的慢慢鼓起來(lái)。“這招還真靈唉！”我高興地說(shuō)�！笆前 ！苯憬阋才d奮地說(shuō)。
“這是什么原因呢？”我朝著姐姐問(wèn)。姐姐說(shuō)：“是因?yàn)槠古仪蚶锍錆M(mǎn)了氣體，用熱開(kāi)水燙癟的乒乓球，球里的氣體受熱膨脹，脹大的氣體就又鼓起來(lái)了�！薄芭�，原來(lái)是這樣�！蔽颐┤D開(kāi)。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了乒乓球能夠復(fù)原的原理是熱脹冷縮，從中我又學(xué)到了新的知識(shí)，真好！
乒乓球復(fù)原作文3
玩耍總會(huì)被誤認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的活動(dòng)。媽媽常對(duì)我說(shuō)：“你要多學(xué)習(xí)，不要再貪玩了，寶貴的時(shí)間都浪費(fèi)掉了�！笨晌覅s不這么想，因?yàn)樵诳茖W(xué)史上，許多有名現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)都是在玩耍中不經(jīng)意得到的。我在玩中就有這樣一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)。
有一天，我在和朋友打乒乓球，我在撿球的時(shí)候一不小心踩到了它，乒乓球一下子扁了。此時(shí)，我皺起了眉頭，趕快翻動(dòng)我的'“大腦記事本”，不一會(huì)兒，我就翻到了“乒乓球壓扁了怎么辦”這一頁(yè)�；貞浧鹞以吹竭^(guò)，原來(lái)把壓扁的乒乓球放入熱水中，它就可以自己恢復(fù)原狀。
我感到非常興奮，因?yàn)槲乙獓L試一下這個(gè)方法，來(lái)挽救小乒乓球。我立刻準(zhǔn)備了一個(gè)盒子，往里面加了一些熱水，然后把乒乓球放進(jìn)去。驚人的一幕發(fā)生了，它就像被吹起的氣球一樣，慢慢的鼓了起來(lái)。我們都很開(kāi)心，又繼續(xù)玩起乒乓球來(lái)。
小乒乓球?yàn)槭裁茨苤匦略俟钠饋?lái)呢？這個(gè)疑問(wèn)一直在我腦中盤(pán)旋。第二天，我特意上網(wǎng)查了一下資料，原來(lái)乒乓球受熱后，通過(guò)熱傳遞使球內(nèi)的空氣升溫，空氣升溫后會(huì)膨脹，就把乒乓球撐鼓了。
這件小事讓我感受到，只要你在生活中留心觀察，總會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們，讓我們做一個(gè)細(xì)心觀察的有心人吧。
乒乓球復(fù)原作文4
今天上課的時(shí)候，老師給我們拿了兩個(gè)乒乓球。
你如果猜它們是兩個(gè)和平常一樣的、圓圓的.乒乓球的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí)，它們是兩個(gè)凹凸不平的乒乓球，已經(jīng)面目全非，完全喪失了功能。誰(shuí)能“拯救”這兩個(gè)奄奄一息的乒乓球呢？
于是，我們便開(kāi)始想辦法“拯救”這兩個(gè)乒乓球。我們提出了用熱水泡、打孔充氣、反復(fù)刮球面、按壓凹下去的地方……大家議論紛紛，莫衷一是。最后，我們選擇了用熱水泡的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
我們倒了一杯冷水和一杯熱水，把兩個(gè)乒乓球放進(jìn)去。你知道為什么還要一杯冷水嗎？這是因?yàn)橐尷渌锏钠古仪蚝蜔崴锏钠古仪蛐纬蓪?duì)比一會(huì)，我們清楚地看到了冷水杯里的球一動(dòng)也不動(dòng)，而熱水杯里的球卻慢慢地恢復(fù)了原樣。
這是怎么回事呢？同學(xué)們個(gè)個(gè)像丈二和尚——摸不著頭腦。原來(lái)是熱漲的原理，因?yàn)榍蚶镉锌諝�，空氣�?huì)有遇熱膨脹的性質(zhì)，它遇到了熱水就慢慢恢復(fù)原狀。
這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了，只要你愿意觀察，善于思考，其實(shí)科學(xué)就在我們身邊。
乒乓球復(fù)原作文5
星期日，我去上課。卓老師今天拿了一個(gè)凹凸不平的乒乓球，它已經(jīng)面目全非，失去了原本的功能，我們?nèi)喽疾恢雷坷蠋熚耆枘阗u(mài)的是什么藥也不知道要搞什么鬼。
開(kāi)始上課了，卓老師就先提出了一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)能把這個(gè)壞掉的乒乓球恢復(fù)原樣。”話音剛落，我們就開(kāi)始議論紛紛，七嘴八舌地討論開(kāi)了，有的人說(shuō)，用熱水泡一下，有的人說(shuō)，用打的，有的人說(shuō)，拿去修一下，討論了一下，老師就說(shuō)停下來(lái)，又說(shuō)：“我們就用熱水泡的方法吧�！弊詈�，我們都同意乒乓球讓熱水泡一下的方法。
討論完后，因?yàn)槎纪庥脽崴�，老師就拿出一個(gè)盒子，裝了半盒子的熱水，把乒乓球放進(jìn)去，我們馬上跑到講臺(tái)桌旁邊去，過(guò)了一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了，你瞧，壞了的乒乓球在熱水中輕輕地跳著，身子漸漸地圓滾起來(lái)，最后真的變成了原樣，我想：“難道，這個(gè)盒子是神盒。”
最后，謎底終于解開(kāi)了，原來(lái)，乒乓球體內(nèi)，有分離子，受到熱氣，會(huì)快速膨脹起來(lái)，當(dāng)球內(nèi)的`氣體越來(lái)越膨脹，這時(shí)凹進(jìn)去的乒乓球就鼓起來(lái)了。
嗯哦，原來(lái)生活處處有科學(xué)，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，才能有更大的收獲。