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猜猜她是誰？作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的猜猜她是誰？作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜猜她是誰？作文1
她有一頭烏黑的頭發(fā)，還扎著一個馬尾辮，彎彎的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，她的臉蛋兒圓圓的像紅蘋果一樣，笑起來還有兩個小酒窩，高高的鼻梁，下面還有一張能說會道的嘴巴，她每天都穿一身白色的t恤，看起來既整潔又干凈。
她的性格非常開朗，我記得有一次數(shù)學沒考好，她一下子就把我逗開心了，還給我講了一個笑話，她還是一位大膽愛笑的女孩兒，課堂上還總是大膽地舉手發(fā)言，她精彩的.發(fā)言總是贏得老師的表揚。
她還是一個樂于助人的女孩兒，有一次我忘記帶鉛筆啦，她看見了立刻給了我一支鉛筆，她每天早上一看到老師就會主動給老師打招呼。
她的愛好有很多，比如畫畫，跳舞，讀書，她最喜歡的就是幻化它每節(jié)下課沒有事做的時候，我總是畫畫畫的，還非常棒，她還參加過一次繪畫比賽，還得了第一名，同學們說了這么多，你們應該知道她是誰了吧？
猜猜她是誰？作文2
她個子又瘦又矮，留著一頭短頭發(fā)，眉毛有一點點彎，眼睛圓溜溜的，鼻子和下巴都有點翹，非常像一個外國洋娃娃。她有個壞習慣，就是丟三落四。不但自己忘記帶東西，就連跟別人借東西忘記還。哎！
記得有一天上午，她忘記帶筆，就向同學借了一支筆。但是到了那天下午，她記住帶自己的筆盒了，卻把忘記把同學的筆帶來還給人家。她在書包里翻了又翻，還是沒有找到那支借的`筆。她心里有些著急了，臉上一點笑容都沒有，嘴里還說：“明明就放在這里的啊，怎么不見了？”她干脆把書包的東西全部倒到了課桌上，一件一件地找，還是沒有找到。我看她那著急的樣子，就對她說：“不用著急啦，你明天再還不就行了嗎？”她只好嘆了口氣地說：“好吧，我也只好明天才還了�！本瓦@樣，直到第二天，她才把借來的筆還給了那個同學。
大家猜猜她是誰？她就是我那丟三落四的同桌——小吉，我真想對她說：“你一定要改掉這種丟三落四的壞毛病，不要總是迷迷糊糊的……”
猜猜她是誰？作文3
她是一名五年級的小學生，她雖然不是美麗的白天鵝，但也不是丑小鴨，高高的個頭，不胖不瘦烏黑的'長發(fā)，瓜子臉上嵌著一對明亮的大眼睛，高高的鼻梁，令人羨慕不已，櫻桃小嘴能說會道，雖然沒有酒窩，但笑起來依然可愛！
她熱愛畫畫，雖然談不上什么神來之筆，但也算得上為妙惟肖，而且一會兒就難以自拔，因此得了個雅號——花癡！說她是花癡，還真有點兒心欣然，因為有時為了畫好一幅畫，她經(jīng)常忘了吃飯，忘了睡覺，或許這就叫廢寢忘食吧。
她，愛花、愛草、愛大樹、愛藍天、愛星星、愛月亮、愛大自然給予她的一切，是大自然給了她快樂，塑造了她活潑開朗的心胸。她特愛笑，有道是：“慈言常笑，笑盡天下可笑之人”他也漸漸體會到笑口常開的樂趣！
在學習上，她一點兒也不含糊，地球認認真真，踏踏實實，成績不算數(shù)一數(shù)二，但在班上也小有名氣。說起愛好，那可就多了，五花八門�？伤闶乔倨鍟�，樣樣精通。
這就是她，一個活潑向上，博愛好學的小女孩，你猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰？作文4
我有一位關(guān)心我的好長輩，你們來猜猜她是誰吧！
她的個子不高，瘦瘦的；一頭烏黑亮麗的頭發(fā)長長的，像“飛流直下三千尺”的瀑布，走起路來，“瀑布”隨風擺動，美極了！她的臉蛋紅撲撲的，像一個又大又紅的蘋果；她的'眼睛圓溜溜的，炯炯有神，像兩顆黑葡萄；我最喜歡她笑了，她笑起來甜甜的，一張嘴就露出了兩排潔白的牙齒，泛著珍珠般的光澤。
她就像一位老師，每當我手托下巴的時候，她就會面帶笑容地出現(xiàn)在我的面前，細心地給我講解題目，教會我舉一反三的本領(lǐng)，讓學習道路上的“攔路虎”一個個被打敗。更多的時候她就像我的好朋友，陪我玩耍，和我分享成長中的喜怒哀樂。
說了這么多，大家來猜一猜吧！她就是我最親愛的媽媽，你猜對了嗎？我希望我的媽媽永遠陪伴著我，讓我快樂地成長。
猜猜她是誰？作文5
我有許多好朋友，其中有一個就是她。
她是一個漂亮的小女孩。她的頭發(fā)長長的，每天都扎著一個小辮子，但過了一段時間又摘了。她有一個像小土豆似的小鼻子，還有一雙小巧的耳朵；她有一雙明亮的眼睛，再加上幾根長長的睫毛就更美麗了。
她的優(yōu)點是上課專心聽講。記得三年級上學期上美術(shù)課的時候，她的.畫畫技術(shù)還不是那么好，如今到了三年級了，她的畫畫技術(shù)比以前好多了。這是為什么呢？告訴你吧，是因為她吸取了一次上美術(shù)課不專心的教訓，然后她決心要讓自己的畫畫好起來，于是他每節(jié)美術(shù)課都上課認真聽講。到現(xiàn)在，她的畫畫水平就已經(jīng)這樣高超了。
她的愛好就是畫畫、練書法。先來說畫畫，她每一到美術(shù)課就會用她最快的速度來到課室，就像小鳥一般地飛進了教室。上美術(shù)課時她也很認真，還經(jīng)常為老師做一些自己力所能及的事。上書法課時，她也是常常被書法老師表揚的。
說完了這些，請你們猜猜，她是誰？
哈哈，沒錯，她就是我的同桌吳禧華！
猜猜她是誰？作文6
我有一個好朋友，她和我形影不離�？刹灰詾樗钦缱颗�，這個她，你可要猜好一會呢！
她有一雙不大而靈動的眼睛，那雙眼睛里時常迸出思考的火花，嚴格意義上說，她要是能再細心點，也算是個“學霸”呢！
她的文科尤其好，但在理科上卻時常不細心，我時常勸她：“細心，細心，一定要細心，改掉這點缺陷，你會更厲害呢！”可是，她總是會不斷地犯一些十分細小的毛病，真讓我哭笑不得。
語文是她最喜歡的學科。在課上，她積極發(fā)言，總能用她流暢的語言，清晰的思路，獲得同學們贊嘆的目光；她勤思考，也總能用她那獨特的腦回路，提出一些獨特的見解和看法。就連高標準的侯老師，也時常表揚她。但她有個毛病，總是回答了問題就沾沾自喜。我不得不時常提醒她：“謙虛�！�
她不僅學習好，而且還愛運動：在足球場上，總能看到她飛奔的身影；在跳高場上，總能看見她的蓄力一躍；在籃球場上，總能看見她和同學們的默契配合……運動方面，她的愛好很多，但她唯一討厭的就是跑步了。我便勸她：“既然跑步是弱項，就要多練習啊！”她倒也聽勸，于是，每天下午大課間的紅色跑道上，都能看到她飛奔的身影。
“愛美之心人皆有之�！蔽业倪@位朋友，也是很愛美的`呢！
她個子長得高，又瘦，什么衣服穿出來也好看，媽媽常說她是個“衣服架子”。她也真的是什么衣服也有：裙子、風衣、牛仔衣……單是一年給她買衣服的錢，就夠交半年學費了！但她還是常和媽媽說：“媽媽，我好好學習，你再給我買件衣服吧！”這時，我也淡淡的對她說：“體諒體諒媽媽吧�！彼挂补怨月犜捔�。
我的這位朋友，她愛學習，愛運動，愛漂亮，性格也活潑開朗，和她做朋友的人沒有一天不開心。
你想知道“她”是誰嗎？
嘻嘻，那就是我溫梓如呀！
猜猜她是誰？作文7
我有一個好朋友，她長著一張瓜子臉，眼睛炯炯有神像天邊的星星，雖然她的鼻子有點小，但卻很可愛，很迷人。她還有一張肉嘟嘟的小嘴巴，笑起來非�？蓯�。
記得二年級的時候，我們倆是同桌，我們經(jīng)常在一起做筆記，一起做作業(yè)。我還記得我們在上活動課，可是她卻在教室里認真地寫作業(yè)。我心想：好不容易有次活動課她卻坐在教室里做作業(yè)，是不是瘋了。我就走到她面前問：“你為什么不去玩呀。”她說：“我要把我的作業(yè)先寫完，我才能安安心心地玩。”這些話讓我完全感受到了她是一個熱愛學習的人，我要向她學習。
除了這些她還是一個樂于助人的人。記得那一次我忘記帶橡皮擦了，我左看看右看看，正好看見她有兩個橡皮擦。心想：我要不要向她借一個橡皮擦呢。于是，我就壯著膽子跑過去問：“我可以向你借一個橡皮擦嗎？”“可以，因為我們是好朋友，但不過你用好了要記得還我�！薄爸x謝”“應該的�！彼谖易钚枰�'時候幫助了我，我一定會她需要的時候也會生伸出援手。
這是我的好朋友是一個樂于助人又愛學習的人，我想你們應該猜出她是誰了吧！答對了，她就是笑起來很可愛的小瑤。
猜猜她是誰？作文8
我有一個好朋友，她是女生，她的臉黑黑的像一面沒有清洗的鏡子，她的頭發(fā)長長的，像烏黑的瀑布。她的性格很開朗。她的外號有黃妖精、洗潔精等。她的優(yōu)點是喜歡看別人的優(yōu)點，不看別人的缺點，她的缺點是總遲到，她的'愛好有：玩樂高、彈琴、看電視。
她特愛玩樂高，記得有一次我去她家玩，不知道玩什么好，她就說我們玩樂高吧，我說可以啊。說著，她就把樂高倒了出來�？墒牵y題又來了，我左思右想，也不知拼什么好。她靈機一動說：“軒芮，你幫我找材料，我來拼。”我說：“好”。她說來一個四個點的長方形，來個八個點的長方形……就這樣我從眼花繚亂的樂高中找出各式各樣的長方形給她。我正在找八個點的長方形時，發(fā)現(xiàn)不夠了。原來是被她的妹妹拿走了。我對妹妹說：“你給我?guī)讉�長方形可以嗎？”妹妹說可以。說完，就給了我?guī)讉�。我拿給她，沒過一會兒，她就拼好了，我目瞪口呆好半天才回過神來，說，“你好厲害��！”
這就是我愛玩樂高的朋友，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰？作文9
我有一個好朋友，也可以說是好伙伴兒。因為我們已經(jīng)在一起共同學習三年了。他長著圓圓的臉蛋兒，皮膚白白的，一雙水汪汪的大眼睛非常有神。還有兩個小酒窩笑起來更迷人，一頭烏黑的長發(fā)，每天扎著長長的馬尾，在班里跑來跑去，活像一個小精靈。
她寫字也很漂亮，工工整整的從來沒有擦的痕跡，每次老師在手機上發(fā)她的作業(yè)的時候，媽媽就會情不自禁的夸她幾句，并督促我向她學習，有時候在課堂上老師也會夸她，她是我們學習的榜樣。
她還有一個值得我們學習的優(yōu)點，雖然她平時也和我一樣不太愛說話，但并不是那種別人和她說話她不理的那種，她的性格很溫和。她也喜歡和同學們一起玩游戲捉迷藏，每次下課了我們都會看到他和同學玩的.情景，并且和班里的每個同學都很友好，這一點兒我真的需要向她學習。
她的愛好也很多，比如除了喜歡練字還喜歡畫畫，跳舞等等，在這里我就不和大家一一介紹了，大家猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰？作文10
我家一共有四口人，爸爸，媽媽和我。還有一位好朋友和我生活在一起，她是誰呢?先賣個關(guān)子，暫且不告訴你們，你們猜猜看。我家另外的那位，她是我生活上的好伙伴，學習上的良師益友。
當我沒玩伴的時候，我總會跟她呆在一起，跟她在一起讓我覺得很快樂，很充實。她會教我許多生活小常識。比如，淋花要注意哪些事項;發(fā)燒了應該多喝些開水;冬天應該怎樣保暖;哪兩種食物不可以混合在一起食用。有一次，我的媽媽去參加同學會時吃了螃蟹，回到家又吃柿子，結(jié)果腹瀉不止，上了好多次廁所。我連忙去問我那位好朋友這到底是怎么回事。原來，人吃了螃蟹又再去吃柿子的話，人體內(nèi)就產(chǎn)生了毒素，導致人腹瀉不止。原來是這么一回事呀。
在學習這方面，她給了我很大幫助。記得我小時候還沒上學時，爸爸媽媽要上班，就把我留在家里，讓我和我的那位好朋友一起玩，她每天都告訴我許多有趣的兒童畫。從那時候起，我就與她結(jié)下了不解之緣。以后，當我遇到不懂的問題時，我就會去請教她。有一次，我遇到了一個難題。我反復思考，絞盡腦汁，就是想不出來。我問遍了同學，甚至問了爸爸媽媽，他們都不知道。媽媽說：“為什么不去問問你那位好朋友呢?”是呀!差點兒給忘了。我連忙去問我那位好朋友，她果然知道答案，馬上就告訴了我。我真得感謝她呢!
我這個好朋友，她總是教我如何尊老愛幼，樂于助人，她還教我在家要做個好孩子，在學校要做個好學生，在社會要做個好少年。
她就像甘甜的雨露滋潤著我這棵幼苗，我就像一個貪婪的嬰兒吸著她的營養(yǎng)。她伴隨著我的`成長。我覺得我越來越離不開她了。
聰明的你可能已經(jīng)猜出我的那位好朋友是誰了吧?沒錯，我的那位好朋友她就是人們的精神糧食—書。
我愛書，就像老鼠愛大米!
猜猜她是誰？作文11
我們班有一名女生，一頭烏黑的長頭發(fā)下，是一雙大大的眼睛，圓圓的臉蛋配一張小巧的嘴巴，她一笑，讓人感覺很溫暖！
她是一個小書呆子。有一次，我向她借了一本書，她依依不舍地借給了我。才借了一節(jié)課，她就催我趕緊還，她真是“愛書如命”呀！
她是一個學霸。記得有一次，她作文成績是滿分，語文卷子滿分，數(shù)學卷子滿分……我們都稱她為“小學霸”。
她體育是個倒數(shù)第一。沙包、毽子……她樣樣都玩不好。除了跳繩，但是跳繩也不是每個項目都會。
她是一個好學生。非常的文靜，戴一副眼鏡，看起來像一位知識淵博的小姑娘，很受人尊敬。
她近乎十全十美，每天都有一個笑臉，非常開心，讓人感到很溫和。
她是小學霸，她是小姑娘，她是一個愛書如命的.人，她到底是誰呢？她就是我們班的？哈哈，你猜出來了吧，趕快告訴我！
猜猜她是誰？作文12
我有一個好朋友，她個子不高，和我一樣只要排座位肯定能做第一排。
她長著圓圓的臉蛋，皮膚有些黑，烏黑的頭發(fā)經(jīng)常扎著馬尾。彎彎的眉毛底下，長著一雙機靈的圓眼睛，笑起來非�？蓯邸�
我們已經(jīng)上三年級了，一個暑假過去了，我想她已經(jīng)很高了，但是，一走進教室，看見她還是跟原來一樣的高度，不過好像比上學期又胖了呢。我在心里默默的想：“她怎么跟我一樣都沒怎么長呢！這都過了一個暑假，還是這么高，我們兩個真可憐呀！”
她活潑可愛、又好動，她有時候也有一些小調(diào)皮，她是我們班的搞笑大王，不管是我們班的男生還是女生都能被她逗得哈哈大笑。
有一次，她給我們班一半的女生演唱搞笑喜劇，她演唱前，她的臉上帶著夸張的表情，手上慢慢交疊，擺在胸前，準備隨時擺做動作，她的'眼睛微微睜開，嘴巴長的大大的，底下的同學又期待又忍不住想笑，她用很洪亮的聲音唱了一句“天上，的星星張眼睛�！边@句話，她的聲音怪么怪樣的，那夸張的表情逗得大家前仰后舍，我也笑的快要鉆到桌子底下，一句就能把我們都笑，真是厲害了。
你們猜到她是誰了嗎？她就是……你們自己猜吧！
猜猜她是誰？作文13
我有一個好朋友，她有一雙水汪汪的大眼睛，還有一張很會說話的小嘴巴，她的頭發(fā)又長又黑，經(jīng)常扎一個馬尾辮子，走起路來一晃一晃的.很好看。
她的優(yōu)點是細心，她的每一個字都很好看，像一個個筆直的士兵，十分端正。我觀察了一下，她寫字的時候非常仔細，每一個字都是一筆一劃的，寫得很漂亮！每一次老師評a+的時候她都能拿得到。
她不僅長得好看，還會跳舞，還特別愛笑，笑起來會有兩個小酒窩，非常漂亮。
她還是一個熱心的孩子，有一次，有個同學在操場上跑步的時候摔跤了，她立刻跑過去說：“你沒事吧？我扶你去校醫(yī)室吧！”說著就細心地扶著同學去看校醫(yī)了。
我覺得她是一個助人為樂的好孩子，我很喜歡和她玩。
猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰？作文14
我有一個好朋友。
她經(jīng)常在頭頂上扎了一個小小的辮子。小小的鼻子下面有一張能說會道的小嘴巴。兩只水汪汪的大眼睛像亮晶晶的寶石。
她是老師的`小助手，每次老師都叫她幫忙做事。因為她做事總是很認真，她每次管人，帶隊都會很嚴格，不過我還是愿意和她做朋友。因為她心地善良，珍視友誼。
有一次，英語課下課，我和她吵起來了，因為劉心琪和梅婧琦換了英語繪本，她也一定要和我換，但是我不愿意換，所以我和她吵起來了。我們都很傷心，我回到座位上，正想著要不要跟她和好的時候，她已經(jīng)走到我面前，伸出手說：“對不起，我不應該強迫你跟我換繪本，原諒我吧，我們繼續(xù)做好朋友，好嗎？”我也跟她說了對不起。那時候，我們心里一下又開心起來了。我們都不想失去這個那么好心的好朋友。
她是一個很細心的班長，總是得到老師的表揚，她學習很好，上課很認真，對同學細心呵護。
猜到我最好的朋友是誰了嗎？
猜猜她是誰？作文15
她是我們班的女生，外號：跑步女王，長的又高又瘦。
她梳著一束烏黑濃密的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，眉毛彎彎的淡淡的'，她的眼睛小小的，像兩顆葡萄，鼻子和嘴巴倒沒什么特別。
她特別擅長跑步，不跑不知道，一跑嚇一跳。在一、二年級運動會上，她每次跑步都獲得了全年級第一名。
在跑步總決賽上，只見大家熱了熱身，然后裁判員響亮地吹了吹哨子，用力地揮動了旗子，她便像離弦的箭一樣飛快的向終點沖了過去，其他運動員也不甘示弱，緊追不舍，大家都拼命的向終點沖去。還有30米、20米、10米……。我們班的同學都在議論第一名，第一名，我們是第一名。突然，后面那位緊緊追逐她的運動員一腳邁出，超過她了。我們?nèi)客瑢W都緊張地張大了嘴。2秒后，同學們都齊聲大喊：三班，加油；三班，加油。在我們不停的加油、吶喊聲中，我們班的跑步女王加快了步伐，快速擺臂，使出全身力氣沖向了終點，第一名，第一名，我們終于得到了這個難得的第一名。
這就是她，每次運動會上為我們班爭光添彩的跑步女王，同學們，你們猜出她是誰了嗎？