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數學成績作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的數學成績作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
數學成績作文1
為什么？為什么！這次數學成績我才考了83分啊，83分！這是有史以來我第一次下90分�？粗业臄橙恕獎h岑比我足足高出我14分那眉開大笑的樣子，心里真不是滋味。
我真后悔，答完題后懶得檢查�；氐兰液�，媽媽問我：“試卷下來了嗎？”我聽了心中為之一振“該怎么辦呢？，這么差的.成績，該不該告訴媽媽？是好孩子就要誠實�！薄班舿下下下來了。”“看你這樣子，是不是考的很差”媽媽問道�！笆鞘�，8~83�！薄鞍 蹦氵@個家伙竟然連80多分都考出來了——”媽媽像小鳥一樣“幾幾喳喳”叫個不停，聽得我耳朵都要爆了�！昂�，怎么了嘛，煩�！蔽壹t著臉說。
我也有自尊��！83又怎樣嘛，誰都有失誤的時候。我就不信，我下次就考不好。
數學成績作文2
發(fā)試卷了，終于發(fā)試卷了，心里有滿滿的喜悅。當一張張試卷發(fā)人同學們的手上時，我緊張急了，我看了看別人的試卷，�。�80,83,86,78，幾乎全是80的，我聽同學說，九十幾的特別少。神啊，幫幫我吧，考90分以上啦。因為我可不放任自己考80幾！
試卷一張張發(fā)下來，發(fā)試卷的同學手上漸漸輕了。終于發(fā)到我的了，我接過試卷一看，對分數一丁點兒都不滿意！心里暗暗的說：“神啊，您是幫了我，可是91這個分數我不太能接受啊”我一向不喜歡比別人差，看看周圍的同學，有的`是垂頭喪氣，而有的卻是揚眉吐氣。我是不歡不悲，誰叫我考91這個分數呢，如果我高興的話，那些95的快 樂死了；但如果我悲傷的話，那些考70幾分的干脆不要來上學好了！真是哭笑不得啊。
其實考九十一這個分數是我咎由自取的，考試那天，以為數學是我的強項，所以就草草復習，然后看漫畫了。嗚哇~好悲慘！媽媽絕對不會放過我的！
回家后，等待老媽的天打雷劈吧，而我則是五雷轟頂！
數學成績作文3
在我們成長的路上，有許多事情是快樂的，令人難忘的。但也有不少煩惱的事。我現在感到煩惱的，就是我的數學成績。
我的數學很差，每一次數學考試成績就像乘坐直升飛機一樣，一會兒高一會兒低。媽媽也給我報過不少的補習班，但是，我的成績還是沒什么起色。最后，媽媽也說我數學不好了。
可是，我何嘗不想學好考好呢？看到班長考神高照的，全身閃耀著學霸光環(huán)，每次數學考試都是滿分。真讓人有點羨慕嫉妒恨吶！
有時候我會想，為什么我語文和英語都不錯，數學怎么就如此的差呢？難道我沒有數學思考的腦細胞嗎？還是我對數學真的沒有天分了呢？可能吧！我也知道，這并不是理由，這只是我的.一個借口罷了！
后來，媽媽不知從哪里看了一本書，里面寫了怎么可以使孩子的成績提高。媽媽看完后跟我說，首先我必須放好心態(tài)，不要想會不會考好，盡力就行了！其次上課要認真聽講，不能分心，還要做好記錄。下課多出去走走，讓大腦放松。最重要的是要吃好睡好，不能熬夜！
按照媽媽的說法，我的成績果然有所提高了。雖然，依舊是直升飛機型的，但是成績總算沒有下降的很快。但我的心里還是十分煩惱，有關我的數學成績。
數學成績作文4
在一次數學考試中，我答完試卷，等待著老師公布數學成績。
這天，我早早地來到學校，當上課鈴聲響起了，我緊張地回到教室，心想：我會考多少分呢？不會考不及格吧？老師走進教室，手上拿著試卷說：“這次考試考得不怎么好！”我比剛才更加緊張了，我究竟考得怎么樣,真希望能考上九十幾分。當老師念完不及格的同學名單時，我松了一口氣，因為沒有我。
接下來，老師念九十幾分了，我靜靜地等待著，可老師沒念到我的沒名字，我鼓勵自己：沒關系，一定能上八十幾分的�？衫蠋熢谀畎耸畮追謺r，也沒有念到我的名字。
我如晴天霹靂般呆在那里，心想：怎么辦？回家后媽媽肯定會把我給罵一頓，想到這里我傷心極了。這時老師念到：“楊春露，七十九！”我沮喪地拿著試卷，老師說：“你這次怎么考得那么差，坐回位置上！”我看了看做錯的題目，我又算了算，再對了一下同桌的.試卷，發(fā)現這些題目我都會做，都是我自己粗心才做錯的。
以后我一定要仔細檢查試卷，不再粗心。
數學成績作文5
每次我看見了數學卷子，我就想起了我們班的一個男生——任軍成。他有圓圓的頭，黑黑的頭發(fā)，又小又亮的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，一個裝得下大面包的'嘴巴，還有一雙小耳朵。
他是一個數學成績好的人，有一天，三年級下冊開學了，我們的數學老師發(fā)了一張卷子，三年級下冊數學考試，我們開始做，做完之后交卷，過了兩天，卷子發(fā)下來了，我看，我只有95分，而我的同學任軍成卻考了一百分，他非常高興。
他不僅數學成績好，而且他樂于助人。有一天下午，第二節(jié)課下課，“咦，我的筆呢?”我急忙地找。任軍成看了，過來問我：“咦，李炳良，你在干什么?”“我的筆不見了，我正在找呢!”“你沒找到?那我?guī)湍阏艺野?”“好!”他彎腰看了看我桌子旁邊，又看了看左邊這一組，又推開我的凳子看了看。
過了一會兒，任軍成走過來跟我說：“你看看，這是不是你的筆?”我一看，是一只藍色的筆，墨管只有一半的墨，我一下子斷定這是我的筆�！笆俏业模@是我的!”我高興地叫了起來�！爸x謝你，任軍成!”“不用謝，這是我應該做的�！�
這就是我的同學任軍成，他不僅成績好，而且樂于助人，我以后也要向他學習。
數學成績作文6
這一次考試，我考的很不好，數學考試了93分，根本就沒有發(fā)揮出我的真正水平，我一共錯了兩道答題。一道大題是粗心沒有認真讀題，還是因為我對這類題的掌控不好，所以導致我在這道道題上丟了三分。
這道題是這樣的，光明小學操場有一堆圓錐的黃沙，測得地面周長是12·56米，高是1·5米，現準備講這堆黃沙填到長4米，寬2·5米、深0·7米的長方形沙坑里，沙坑內沙子厚多少厘米？
人家要算一個圓錐我算了個圓柱，人家要求厘米我求米。本來得數應該是62·8厘米，我算成了1.884米。以后要多做這樣的題，不在掌控上沒有掌控好，以后要也要在讀題上細心，讀什么都要反復“咀嚼”，不在讀題上丟那不該丟的分。
另一道答題也是讀題不認真造成的，我認為自己在掌控上掌控的很好就是因為讀題造成的。
這一次考試的題不是很難，就是因為我在讀題方面不認真，這就是我的.習慣吧，就是因為我在平時養(yǎng)成的習慣不好，對錯題的產生不認真思考自己問什么會錯，不知道自己反思，然后思考這道題應該怎么做，然后抄到錯題本上。
這一次考試綜合開說一點都不難。和平時的聯系來說就是天壤之別，可能就是因為我們作剪刀梯的時候太粗心了吧！
數學成績作文7
73分，我的頭“轟”地一聲大了，天哪，考那么差!再看考卷上那刺痛人心的叉號，我淚如泉涌。那一剎那，天空頓時昏暗了下來，四處升起一種凄涼感，瑟瑟的風吹動布滿灰塵的葉，發(fā)出沙沙的響聲。周圍人的話語和笑聲仿佛隔了一千個光年的距離，像是鬼魅的.耳語，這世界陌生起來。
回到家后，媽媽幫我分析錯誤的原因。原來，這些知識我沒有掌握太牢固，加上考試的緊張，一時想不出；另外一點就是考試太馬虎，粗心算錯了幾道題。找到了原因，我的心一下子舒暢了許多，媽媽教育我說：“不要灰心，不要把分數看太重，機會還很多，加油��！前途是無可限量的，只要努力了，就會有收獲，我相信你！”聽了媽媽語重心長的一番話后，我有所感悟，于是振作起來，為自己定下了學習目標，并在紙上寫下了自己的座右銘：合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。打好基礎，我才能永攀高峰。
也罷，過去的就讓它過去吧！從哪里跌倒就從哪里爬起來，知恥而后勇，發(fā)憤圖強，我一定會再趕上來的！我的口號是：時刻準備著，為考試而奮斗��！
數學成績作文8
我們學校在前幾天進行了期中測試，而在我們學校期中測試的前一天，我的數學老師也給我們班的同學各自定了一個目標。老師給我定的目標是100分，而這一次期中測試，我卻考了92分，離理想的目標還差8分，我對我的數學成績非常的失望，同時對我自己也很失望。這一次的題明明很簡單，可我去沒有達到滿分。這是為什么呢？都是因為我在考試中不認真審題，粗心大意，不認真仔細檢查而造成的。就比如：有一個圓柱體的題，問題是讓求兩個圓柱體的質量，可我只求了一個圓柱體的`質，本來這個題很簡單的，結果我確。這都是我不認真審題的結果。如果我當時認真審題的話就不會出錯了；還有一個題那個數字的后面明明是千米，而我卻看成了厘米，因此誤差太大，寫錯了，那一個小空，就是四分。說白了，這就是送分兒題，我卻白白地扔掉了，哎。
如果我當時考試的時候再認真一點就不會出錯了，可現在說這些有什么用呢？通過這一次期中測試，給了我一個重重的教訓：以后再做什么，不管再簡單的題也要認真仔細的去對待，絕不能小看這些簡單的小題，因為一不小心就會失分，最后導致成績很不理想。