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頂碗少年作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的頂碗少年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
頂碗少年作文1
在以后的歲月里，不知怎的，我常常會(huì)想起這位頂碗少年，想起他那一次的演出，每每想起，總會(huì)有一陣微微的激動(dòng)……當(dāng)那摞碗又從他的頭頂上掉落下來的`時(shí)候，我不禁閉上了眼睛。當(dāng)那摞碗終于在他頭上穩(wěn)穩(wěn)地立起來時(shí)，我們?yōu)樗恼疲瑸樗炔�，為他的�?jiān)持喝彩!那摞高高立起的碗里承載了多少人的希望啊!雖然少年一次次失敗，但失敗是成功之母少年在經(jīng)歷了多次失敗后，終于成功了!少年堅(jiān)持不懈地用自己的努力給別人帶來快樂。他勇于拼搏，不怕艱難，不怕挫折，挑戰(zhàn)自我。這時(shí)，我不禁想到了我自己。在生活中，我害怕艱難，遇到困難就退縮了，不敢再嘗試，而頂碗少年呢?
他雖然只是一個(gè)孩子，但他的精神深深地感動(dòng)了我，每每想起，我總會(huì)十分激動(dòng)。第一次，雖然他的表演失敗了，但他不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬，一切才重新開始;第二次;第三次……她終于把碗穩(wěn)住了，這是多么感人的一幕啊!
頂碗少年作文2
學(xué)完課文，我不經(jīng)感嘆良久，那位“矮小結(jié)實(shí)”的老人到底有何魔力，竟然讓失去了信心的少年重新?lián)碛辛俗孕�？那句話到底是提示或是安慰？要知道，少年的第三次表演要克服的不僅僅是動(dòng)作的困難，還有心理上失敗的陰影，多次未成功的緊張。
這場(chǎng)雜技讓我想到了人生。人生有時(shí)不也同雜技一樣？千百次演練只為那一時(shí)的精彩；數(shù)十年的'苦讀只為了那僅僅數(shù)天的考試。失敗并不可怕，可怕的是沒有從失敗中汲取教訓(xùn)，一而再，再而三的犯同一個(gè)錯(cuò)誤，如果真的如此，那么，這種人生就是“越戰(zhàn)越敗”了。若是只懂得總結(jié)，而不懂得嘗試，那么這種人生可就成了“一敗到底”了。只有既懂得總結(jié)又敢于大膽嘗試的人生才會(huì)“越敗越戰(zhàn)”直到成功。
頂碗少年作文3
學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文后，我的感觸甚深。
這篇課文講述了一位少年表演了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的雜技。第一次失敗，重新再來，第二次失敗，少年有些不鎮(zhèn)定了，但一位老者鼓勵(lì)了他，少年又重新開始了，第三次，終于成功了。
想起頂碗少年，我就想起了我學(xué)習(xí)騎車時(shí)的事情。
因?yàn)閶寢尳游姨闊�，而且去哪兒也不方便，我就打算自己學(xué)騎自行車。沒想到，看起來卻挺不容易的。我一上去就摔了個(gè)“人仰馬翻”，接著又試了好多次，不是一上去就摔，就是把握不住平衡。當(dāng)不知道失敗了多少次之后，我終于放棄了，自行車扔一邊，坐在臺(tái)階上生悶氣。這時(shí)媽媽過來了，拍著我的`肩說：“別灰心，失敗乃成功之母嘛，你之所以學(xué)不會(huì)，是因?yàn)槟闾募绷�，冷靜些，只要你肯努力，我相信你一定會(huì)成功的�！�
媽媽的一番話鼓勵(lì)了我，我重振旗鼓，只要一有空，就騎上自行車練習(xí)，終于，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
失敗乃成功之母，遇到困難，要勇往直前，不能輕易退縮，只要肯拼搏，肯面對(duì)，就沒有自己克服不了的困難，沒有成功不了的事情！
頂碗少年作文4
生活無平坦的大道，做生活的強(qiáng)者，還是做生活的弱者，要取決于你的意志力和拼搏心。愛迪生發(fā)明燈泡時(shí)，曾經(jīng)失敗了N多次，但他堅(jiān)持了下來，繼續(xù)拼搏于科學(xué)道路上，這才有了我們現(xiàn)在的萬家燈火。
現(xiàn)實(shí)生活中的我，也曾是一個(gè)“懦夫”。上課的`時(shí)候，我雖然好幾次都知道答案，好幾次想回答，可卻總是沒有勇氣去舉起那似乎有千斤重的手�？偸潜黄渌瑢W(xué)回答。后來，我慢慢鼓起勇氣，舉手回答問題�，F(xiàn)在，我已經(jīng)有足夠的勇氣舉手回答問題了。
我認(rèn)為，想要成功，就必須樂觀地面對(duì)失敗，并嘗試著挑戰(zhàn)它，擊垮它。平時(shí)，我們總懶得去面對(duì)失敗，認(rèn)為一次失敗代表不了什么，殊不知，失敗就像一顆小水珠，雖然不起眼，但日復(fù)一日，許許多多的失敗積累在了一起，也便成了一道難以跨越的鴻溝。我認(rèn)為，失敗并不可怕，俗話說：失敗乃成功之母，只要努力去嘗試，他就一定會(huì)回報(bào)你。
一位名人曾經(jīng)說過：對(duì)付屢戰(zhàn)屢敗最好的方法就是屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄。同學(xué)們，讓我們抱著不服輸?shù)木�，努力去迎接生命中的每一位成功之母吧�?/p>
頂碗少年作文5
有一位英俊的少年，他在頂碗表演中，連續(xù)兩次失誤，可是他沉著、拼搏、可以承受壓力，第三次終于獲得成功，博得了觀眾暴風(fēng)雨般的掌聲�！@就是課文《頂碗少年》的主要內(nèi)容。頂碗少年不畏艱難、不怕挫折、不言放棄的精神令我汗顏。
現(xiàn)在的`孩子們：蹣跚學(xué)步時(shí)，緊緊拉著父母的手，害怕摔跤;上學(xué)時(shí)，由父母接送，害怕車多不安全;做作業(yè)時(shí)，遇上難題，父母來講解……
從小開始，我們就沒有品嘗到受挫折的痛苦滋味，心安理得的充當(dāng)溫室
的花朵。如果一旦遇到挫折和失敗，就可能自暴自棄，悲觀失望，激流而退。其實(shí)，挫折與失敗是人生擺脫貧瘠走向富裕契機(jī)，沒有經(jīng)歷坎坷的人生，永遠(yuǎn)領(lǐng)略不到奇異的風(fēng)景，永遠(yuǎn)欣賞不到“風(fēng)雨后的彩虹”，永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)為搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。在平常的學(xué)習(xí)和生活中，努力磨練自己的意志，跌倒了爬起來，拍拍身上的塵土，微笑著走向前方!當(dāng)你取得成功時(shí)，別忘了感謝曾經(jīng)鼓勵(lì)你、扶持你的每一個(gè)人!
在人生的旅途上沒有順風(fēng)車，要經(jīng)歷各種磨難，才能成為一個(gè)真正的強(qiáng)者!這就是那位頂碗少年給我的啟示。
頂碗少年作文6
今天，我們就學(xué)了第四課《頂碗少年》。它是趙麗龐普通人篇里的一篇。這篇課文這篇課文主要講的是趙麗龐回憶事物的感悟。
課文記述了：一位英俊的少年，在臺(tái)上表演頂碗。他一會(huì)兒站起，一會(huì)兒臥下，使人膽戰(zhàn)心驚。最后在一個(gè)轉(zhuǎn)體動(dòng)作時(shí)，頭上的碗搖搖晃晃。在那一剎那，他頭上的碗猛的掉下來。這意想不到的事發(fā)生了，但這位頂碗少年決定再來一次，他又再一次隨著優(yōu)美的歌聲旋轉(zhuǎn)。在馬上要完成的時(shí)候，他那頭上的碗又不聽話似得掉了下來。這次這位頂碗少年有些不知所措，但他始終不放棄。他又開始的第三次頂碗旋轉(zhuǎn)，這時(shí)，場(chǎng)子里沒有一絲聲息，頂碗少年在小心翼翼的旋轉(zhuǎn)，生怕再次掉下。終于在不懈努力下成功的`完成了表演，臺(tái)下想起了雷鳴般的掌聲。
一滴露珠可以折射太陽的光輝；一片綠葉可以顯示大地的生機(jī)；一件平凡的小事也可以讓作者深受感悟、受到啟發(fā)��！
這篇課文教育了我們：遇到生活中的各種困難、挫折，要勇于拼搏，要有堅(jiān)持不懈的精神，絕對(duì)不要輕易放棄。俗話說“失敗乃成功之母”只有經(jīng)歷過重重困難，那么成功的機(jī)會(huì)才會(huì)出現(xiàn)在你的身上！
頂碗少年作文7
今天，我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》一文，使我更深刻地知道“成功”的意義。
上海大世界，露天劇場(chǎng)，少年，碗，一次又一次……頂碗少年在表演雜技時(shí)出現(xiàn)了失誤。面對(duì)來自異國(guó)的`觀眾，面對(duì)在場(chǎng)的祖國(guó)人民，少年沒有逃避，而是勇敢地拼搏，經(jīng)過這一次，我相信他一定不會(huì)在今后艱難曲折的人生和藝術(shù)之路退卻或頹喪，因?yàn)樗且粋�(gè)強(qiáng)者，無論遇到何種挑戰(zhàn)，他一定會(huì)毫不猶豫地去戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我。
現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，稍一放松不拼搏，就會(huì)被擠入“萬丈深淵”，到了“深淵”下，有的人也許會(huì)灰心，也許會(huì)死心，甚至?xí)^望，從此便不會(huì)去競(jìng)爭(zhēng)，不去拼搏，于是許多人便在失敗挫折面前丟盔棄甲，當(dāng)然也更別談拼搏。于是便“消失”在這個(gè)社會(huì)上，甚至連原先靠拼搏贏來的那片土地，再也結(jié)不出果實(shí)來。
頂碗少年作文8
今天早自習(xí)，我又學(xué)習(xí)了一篇新課文《頂碗少年》，雖然還沒學(xué)完，但是我卻有很多話想說。課文中講到的是一位不畏艱難、不怕挫折、承受壓力、敢于拼搏的少年，他歷經(jīng)三次頂碗雜技表演，有過兩次失敗，在失敗面前他沒有氣餒，沒有退縮，沒有放棄，最后終于成功了。這足以說明“失敗乃成功之母”。我想：那位少年在輕松優(yōu)雅的樂聲中，頭上頂著一摞金邊紅花白瓷碗，表演著令人驚羨的'動(dòng)作。面對(duì)成千上萬的觀眾，心中的那種緊張；面對(duì)一次又一次的失敗，可他依然保持英俊的風(fēng)度�！八さ沽擞峙榔饋怼闭娌缓�(jiǎn)單啊！這種敢于拼搏的精神讓我敬佩不已。在往后的學(xué)習(xí)生涯中，我要以頂碗少年為榜樣，學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)從失敗中頑強(qiáng)地走出來；從摔倒中勇敢地站起來。勇于和困難拼搏，不氣餒、不退縮、不放棄；在前行的路途中，我將會(huì)遇到許多無法預(yù)料的艱難和困苦，但有“頂碗少年”精神的支持與鼓勵(lì)，我會(huì)一直朝著成功的目標(biāo)走下去！
頂碗少年作文9
我們的語文書本是一寶，有很多課文都會(huì)讓你難以忘懷。因?yàn)�，你能從中不斷地得以啟示，并悟出一些人生哲理�?/p>
學(xué)習(xí)了《頂碗少年》，我知道了作者通過看一次雜技表演，知道了遇到困難時(shí)，應(yīng)當(dāng)不畏艱難，不怕挫折，承受壓力，敢于拼搏，才會(huì)成功。對(duì)于這點(diǎn)，我也涂有本會(huì)。
記得有一次，我們?cè)诳釤岬南奶斓?晚上跳廣場(chǎng)舞，因?yàn)檫@是我們那的一些姑 姑嬸嬸喜歡跳，所以影響力也很大。那時(shí)我才只有10歲，小孩嘛，腰軟，所以我也會(huì)跳。不只是因?yàn)槲乙�，我的記性也特好。所以，跟著嬸嬸們跳兩遍就�?huì)了。媽媽他們都夸我跳得好，他們讓我去前面領(lǐng)著跳，剛開始我扭扭捏捏的，后來我便膽大了，因?yàn)槲抑�，我是領(lǐng)舞的，這是屬于我的舞臺(tái)。如果失敗了，我會(huì)努力再跳，因?yàn)槲抑溃∧顺晒χ福?/p>
播種了，才會(huì)有收獲；拼搏了，才會(huì)有希望；我知道，通過這次領(lǐng)舞，我會(huì)慢慢的，大膽的，去嘗試，讓自己得到了鍛煉。
不畏艱難，不怕挫折，承受壓力，敢于拼搏，這才是成功之道。
頂碗少年作文10
這篇文章是作者趙麗宏寫的，文中講的是在馬戲團(tuán)里的一個(gè)小男孩頂碗失敗后不氣餒，重新表演后成功的事情，給了我很大的啟發(fā)。
那少年第一次失敗了，卻抿嘴一笑，向觀眾鞠了一躬，詩人感到少年十分不畏困難。但令我吃驚的`是那位少年在又一次失敗后，還能坦然地面對(duì)事實(shí)，在一次的表演，終于成功了。
我們大家可能知道，在大庭廣眾之下表演失誤往往會(huì)手忙腳亂，但這位少年卻神情鎮(zhèn)定，他努力搏，不畏失敗，真是可敬。在第一次讀這篇文章的時(shí)候，我還覺得有些好笑，想：這位少年運(yùn)氣真不好，失敗了2次，可后來再讀得時(shí)候，我就覺得少年的行為不是好笑了，相反，我覺得少年的行為可敬極了，一個(gè)敢于拼搏的人，才可能，才可能是的主人。你若不敢拼搏，那一道道關(guān)卡雖然讓你躲過了，但是他卻依然在那兒，你仍沒有通過這道考驗(yàn)。
人要會(huì)拼搏！今天老師讓我寫這篇征文的時(shí)候，我打算逃避。因?yàn)槲业恼Z文成績(jī)?cè)诎嗬锊⒉皇翘貏e好，就算寫了，得獎(jiǎng)或被發(fā)表的可能也不大。但自從看了這篇文章之后使我領(lǐng)悟了人要會(huì)拼搏的道理，我便寫下了這篇文章。因?yàn)楸话l(fā)表的可能性很小，但你敢去寫，去拼一下，那就是好樣的。
頂碗少年作文11
今天學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這一課，我感受很深。頂碗的少年，在第二次失敗時(shí)，顯然有些要放棄了，如果不是那位老人，或許他不會(huì)有成功。其實(shí)失敗算什么呢？不管是在學(xué)習(xí)上，工作上，事業(yè)上，哪有不經(jīng)歷失敗卻能成功的人呢？取得成就的人，不就是在不斷的失敗中不斷地前進(jìn)才會(huì)有不斷地成功的嗎？有了成功，失敗又算什么呢？在生活中的'曲折是我們意想不到的，但是我們不能被它們嚇倒，做生活中的懦夫，我們應(yīng)該以成功為目標(biāo)，不斷的超越自己，不管別人說什么，都要去努力。別人說的話更不能嚇倒我們，他們說就讓他們說去罷，說個(gè)夠，等到成功時(shí)，他們還有話說嗎？——沒有，因?yàn)槲覀兂晒α恕Ｊ∈浅晒χ�，成功的人都是從風(fēng)雨磨難中走出來的，沒有一路都是成功走來的人，從哪能里摔倒，就從哪里爬走來，跌得再疼也要爬起來，這樣你還不是輸家，如果你放棄了，那么你就徹底的輸了，而且是輸給了自己，你將輸?shù)煤軕K很慘，沒有人能再給予你幫助了。
頂碗少年作文12
今天，我讀了《頂碗少年》這一課，收到了很大的啟發(fā)；“勝不驕，敗不餒”，我們就應(yīng)該勝利不驕傲，失敗不氣餒，如果這樣我們就可以大膽地走向成功的.道路。
文中的頂碗少年他經(jīng)歷了兩次失敗之后，既然沒有放棄，也許，我們也正是需要這樣的精神，即使遇到困難，遇到了挫折，我們也要迎難而上。在學(xué)習(xí)中我遇到了困難、遇到了困難，我會(huì)認(rèn)真思考，同學(xué)們那么你們呢？問爸爸媽媽或者是打電話問同學(xué)……。但是你們讀了《頂碗少年》之后你還會(huì)問爸爸媽媽或者是打電話問同學(xué)嗎？我相信同學(xué)們不會(huì)再這樣了是嗎？
即使你不會(huì)做，你就是想破腦子也要想出來題目的答案，如果硬是想不出來在問爸爸媽媽、同學(xué)。這樣你一定是一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)！加油！
頂碗少年作文13
我學(xué)過的有些課文竟會(huì)難以忘懷，并且時(shí)時(shí)縈繞于心。因?yàn)椋阋苍S能從中不斷的得到啟示，悟出一些人生的哲理。
前幾天我們學(xué)習(xí)了一篇課文，文章的題目是《頂碗少年》。這篇課文描寫了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的雜技表演，演雜技的少年三次表演連連失誤，但他總是沉著、冷靜地去面對(duì)觀眾的嘲笑，終于他成功了，全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。我想，在不斷失敗下取得的成功比輕而易舉取得的成功多一份歡樂。
過了幾天，當(dāng)我再次想起這篇課文時(shí)，不禁又對(duì)《頂碗少年》這篇課文又多了一層認(rèn)識(shí)。我覺得頂碗少年不畏艱難、不怕挫折、敢于拼搏的精神才應(yīng)該是這篇課文想要讓我們懂得的道理。
再后來，我又在一次翻開語文課本時(shí)，又再一次讀到描寫頂碗少年前兩次表演時(shí)的動(dòng)作的語句、描寫觀眾的'神情和碗的具體描寫時(shí)。我又獲得了人生的啟示，那就是面對(duì)困難，不能慌亂，而要想頂碗少年那樣沉著、那樣冷靜。
再后來的幾天，不知怎的，我常常會(huì)想起這篇課文，每每想起，總會(huì)悟出一些人生的哲理。
頂碗少年作文14
我的角色：異國(guó)觀眾。
表演結(jié)束了，那個(gè)男孩實(shí)在太棒了，我實(shí)在太想再見到他了，強(qiáng)烈的欲望指引著我來到了后臺(tái)。
我的目光急迫的尋找著。他在那，剛才那個(gè)老者正在與他談話。說著，老者仿佛察覺到了我的'欲望，用手拍了拍男孩的肩，便離開了。男孩轉(zhuǎn)過身來，他看到了我，徑直朝我走來，我的心怦怦直跳，“Hi，男孩，你剛剛太棒了！”我用不流暢的漢語與他打招呼，“是嗎？你真是過獎(jiǎng)了。”他笑著撓撓頭。“哪里，哪里，剛才輕松幽雅的音樂與你那柔美的動(dòng)作融為一體，讓我看到了東方雜技的優(yōu)美，給了我一種美的享受。從剛才你柔中帶剛的表演和動(dòng)作變化的無窮，我就看出了它的難度，而你讓我驚心動(dòng)魄，表演又是那扣人心弦，實(shí)在是棒啊，說著，我仿佛又回到了剛才看表演時(shí)。男孩的臉上在不知覺時(shí)上了一層‘胭脂’。對(duì)了，我來找你主要還是你自身的原因，中國(guó)雜技，good，中國(guó)人good，說著我豎起了大拇指，特別是你那不畏艱難，不怕挫折，不受壓力，感拼搏的精神實(shí)在太棒！”