作畫的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的作畫的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

作畫的作文1

　　秋天悄悄的過(guò)去了，為了留住秋天的美，秋姑娘給我們帶來(lái)了很多告別“禮物”，瞧！有似扇子般的銀杏葉，還有手掌似的楓葉……我們智博教育作文班舉辦了“創(chuàng)意樹葉畫”活動(dòng)，使秋天永遠(yuǎn)留在我們的心中。

　　在活動(dòng)前同學(xué)們聊的熱火朝天“你帶了什么東西啊”“我?guī)Я撕枚嘈螒B(tài)不同的葉子”但一聽說(shuō)要分組，同學(xué)們就很害羞，像個(gè)羞澀的小姑娘扭扭捏捏的，有的同學(xué)恨不得找一個(gè)地縫鉆起來(lái)。分好組后，我們就浩浩蕩蕩的出發(fā)了，為了使作品完成得更完美，我們又分成幾個(gè)小分隊(duì)去收集樹葉，向秋姑娘索取了更多的禮物。

　　接下來(lái)考驗(yàn)我們的時(shí)刻到了。首先我們先拿出制作的材料，再拿出模板。有的同學(xué)將樹葉貼在模板上照葫蘆畫瓢，比劃比劃，有的同學(xué)還坐在地上一臉茫然。經(jīng)過(guò)我們小組的討論，我們打算用樹葉子制作一幅海底樹葉畫。因?yàn)槲覀兊男〗M成員都喜歡大海，喜歡大海里的小生物，就決定做一幅海底生物畫。我們先拿一片大樹葉剪出一個(gè)大愛(ài)心來(lái)做螃蟹的身體，再拿出一些草剪成海草的形狀，可當(dāng)做螃蟹腳時(shí)，卻遇到難題了，怎么剪出來(lái)的'都不像，個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的？這時(shí)我們的救星來(lái)了，老師從那個(gè)袋子里拿出了一片兩面顏色不一樣的樹葉給我們。我們頓時(shí)充滿了動(dòng)力，這樣再做幾條小金魚就更錦上添花了，看著自己的作品同學(xué)們都笑逐顏開。

　　這次戶外課，不僅給我們帶來(lái)了收獲，還培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，陶冶了我們的情操。通過(guò)一個(gè)上午的努力，我們留住了秋天的美麗，我想：只要有雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，平凡的葉子也是如此美麗。

作畫的作文2

　　長(zhǎng)大的人會(huì)回憶童年，這時(shí)候他們會(huì)感覺(jué)到他們失去了什么。

　　我還記得小時(shí)候上三年級(jí)時(shí)候的一堂美術(shù)課。那節(jié)課美術(shù)老師讓我們到課外兩兩一組為對(duì)方畫素描頭像。老師說(shuō)什么，學(xué)生們就做什么。我是一個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生。和我一組的是一個(gè)男生，首先，是我畫他。

　　具體作畫過(guò)程我忘了，但是當(dāng)畫完成時(shí)，我畫的非常好，竟然有八九分相似。我驚喜極了。從此就埋下了我對(duì)美術(shù)的興趣。

　　我記得，開始的時(shí)候，我并不知道怎么下筆，只是，我的眼睛看到哪，我的筆就畫到哪，用橡皮擦了很多次。我很認(rèn)真，也很有耐心。而且覺(jué)得畫畫非常有趣。我想這些讓我得到了一幅較好的素描畫吧。

　　美術(shù)老師是否教過(guò)我們素描知識(shí)，我不記得了，但是我記得美術(shù)老師是學(xué)素描的�；蛟S，這就是那節(jié)課的來(lái)歷吧。

　　等到我長(zhǎng)大了，我考上大學(xué)了，我找到工作了，我的.時(shí)間匆忙了。我仍然對(duì)畫畫感興趣，但是我再也沒(méi)有耐心拿起畫筆畫畫了。

　　后來(lái)，有一天，天氣很好，陽(yáng)光也很好，我恰逢休息日，那一天，我走到窗前，突然發(fā)現(xiàn)窗外的風(fēng)景很美麗。我突然就很想畫畫。所以，我就在辦公桌上找了一支鉛筆和一張白色的紙。我一時(shí)不知道怎么下筆。開始一點(diǎn)點(diǎn)的畫，但是很快，我就開始煩躁。但是，我仍然堅(jiān)持完成一幅畫，漫長(zhǎng)的作畫時(shí)間，我失去了耐心，心里一直在想趕快完成這幅畫。最后，我得到了一幅一塌糊涂的圖畫。

　　回憶童年，我失去了好好畫一幅眼里美麗風(fēng)景的安靜的單純的童心。

作畫的作文3

　　飄飄落葉似乎是秋姑娘送給我們離別的禮物。冬天來(lái)了，為了給姑娘送行，我們舉行了一次戶外樹葉畫，為了把秋天的美留在我們的畫上。

　　我們活動(dòng)還沒(méi)開始之前，同學(xué)們一起聊的熱火朝天，可一聽要分組，大家可都不樂(lè)意了，男生們像一群害羞的'小姑娘，有些還躲在講臺(tái)后面，女生也不甘示弱，心想：只要不拖后腿就行。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到綠蔭廣場(chǎng)，老師組織我們收集秋姑娘給我們的禮物。收集好了之后，我們每個(gè)小組拿出材料和模板。在上面拿材料比了又比，畫了又畫，討論著這怎么粘，那怎么貼。首先，我們拿了一片大葉子剪出來(lái)一個(gè)小蘋果，粘上去，再拿了兩片葉子粘上去。這樣一個(gè)可愛(ài)的蘋果就出來(lái)了。接著，我們用葉子把刺猬的頭剪出了形狀，畫了一對(duì)水靈靈的眼睛，可愛(ài)極了！我們把它的刺粘上去，粘完之后發(fā)現(xiàn)它的刺好少��！我疑惑起來(lái)：這是只刺猬，刺去哪了？被人拔光了？它是一只沒(méi)長(zhǎng)刺的刺猬？我們又把刺全拿了下來(lái)，畫了一個(gè)身體的輪廓，再把刺全粘了上去，這樣就好多了，我們格外做了一朵花上去。還真不錯(cuò)！大家把這垃圾收拾好，看著這幅畫，我們高興地笑了。

　　秋天雖已過(guò)去，但只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，即使是一片小樹葉也是豐富多彩，美麗無(wú)比。