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淚水的作文

時(shí)間:2023-08-15 17:38:47 好文 我要投稿
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淚水的作文15篇【薦】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的淚水的作文,希望能夠幫助到大家。

淚水的作文15篇【薦】

淚水的作文1

  有那么一種東西,它讓我不再恐懼,有那么一種東西,它讓我變得堅(jiān)強(qiáng):;有那么一種東西,它一直鼓舞著我前進(jìn)。這個(gè)東西它不是什么奇珍異寶,它是如那花瓶一般一碰就碎的淚水!

  或許人們認(rèn)為它是不值一提的,它是懦弱的表現(xiàn);它是無能的標(biāo)簽。但是它在我眼里是一個(gè)神圣的東西,它讓人有了感情;它讓人有了煩惱;它給了人悔恨的果汁;它給了人訴說的源泉;更給了人感動(dòng)和溫暖。

  那是一個(gè)漆黑的夜晚,雖然窗戶被外面的高樓大廈死死擋住,但是從夾角的縫隙中還是透出了一道銀白色的月光。那月光如夢(mèng)幻穿越隧道,它讓我看到了許多,它也讓我的淚水覆蓋了它。淚水如湖面在那道月光下蕩漾開來,如一面銀色的鏡子看到了未來與過往的`我。

  過去的我是一個(gè)如假包換的“小人”。渾渾噩噩的混過那七年的歲月,這七年我如一個(gè)傀儡任時(shí)光死神的擺布,讓我無地自容。這時(shí)我的嘴唇觸碰到一股熱流,味道澀澀的、咸咸的,順著臉頰滑下。忽然恍然大悟,那是我后悔無助的淚水。

  冥冥之中我透過這滴悔恨的淚水,我看見了將來。將來的路一定不是一帆風(fēng)順的,各種各樣的困難等待我去沖破。艱辛的未來,讓我感覺有一座山壓在我身上,我無法喘息,我努力的掙扎著可是還是回天乏力。我蜷縮在房間的角落,我無助的流下了一滴沉重的淚水……許久我站了起來,我握緊雙拳心里堅(jiān)定的說:振作起來,我不能被困難擊敗!袄щy”它是一個(gè)邪惡的魔鬼,而我是一個(gè)正義的勇士,正義永遠(yuǎn)都是邪惡的王者。最后堅(jiān)強(qiáng)的淚水奪眶而出,它讓我的身心輕松了許多,我的心豁然開朗,我變得強(qiáng)大有力了。

  淚水它傾訴了我的心靈;它釋放了過去的我,擴(kuò)展了未來的我。淚水它讓我在無窮的未來與天空中飛更高和更遠(yuǎn)!

淚水的作文2

  淚水,有喜悅的,也有悲傷的,有激動(dòng)的,還有委屈的,或者是悔恨的'……每一次流淚,都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷。

  記得是周一的早晨。我來到了教室?匆娎蠋熣诎l(fā)上周五考的數(shù)學(xué)試卷。心里不禁高興地想,哈哈。這張卷子已經(jīng)檢查好幾遍了,肯定能得,90分以上,我懷著激動(dòng)的心情,低頭一看,我差點(diǎn)暈過去,我只得了80分!在細(xì)心一看錯(cuò)的題目原因是馬虎,而不是我不會(huì)。再看看周圍的同學(xué),一個(gè)個(gè)都是眉開眼笑。一問才知道,他們都超過了90分,而我……

  放學(xué)后,我懷著忐忑不安的心情回到了家,本以為媽媽會(huì)狠狠的說我一頓,可媽媽卻沒有說我,而是和藹的對(duì)我說,晨睿呀,你怎么能這么馬虎呢?錯(cuò)的題目不是你不會(huì),而是你馬虎,像105卻寫成了150三位數(shù)乘兩位數(shù)里卻寫成了三位數(shù)減三位數(shù)。馬虎比不會(huì)更可怕,這個(gè)道理你應(yīng)該懂啊……

  聽著媽媽話語,我那不爭(zhēng)氣淚水順著臉頰流下來,落在了我的手上試卷上,滴在了那鮮紅的80分上……

  通過那次的淚水,它告訴我明白了一個(gè)深刻的道理,考試的時(shí)候千萬別馬虎不然的話,你應(yīng)該得到的分?jǐn)?shù)都會(huì)飛著走的。

淚水的作文3

  六一放假第二天,我們又去浙東大峽谷玩了,去年這個(gè)時(shí)候我也來這兒玩過。

  下了船,山間小路映入眼前,兩旁綠樹成蔭,鳥兒在樹上唱著歌,跳著舞。之前的毛毛雨漸漸大了。我們走在大樹下偶爾滴下一兩滴雨水,風(fēng)兒吹來,涼絲絲的。樹漸漸稀少了,突兀的巖石多了起來,路不平坦了……

  抬頭看到成群的鳥兒,在天空中盤旋了幾圈,陸續(xù)落在了峽谷里的深水旁。山上綠樹成蔭,蔥蔥郁郁,這景色美得讓人心曠神怡。我光著腳就跑到了淺水區(qū)域,腳下淺淺的水涼涼的。越往前走,水就越深,爸爸媽媽在岸上坐著。我趴到巖石上站著,腳下一滑,心頭一慌,“嘩”一下掉進(jìn)水里,我腦子一片空白,爸媽忙跑過來,我睜開閉著的眼睛,一位叔叔站在我眼前,雙手拉著我的`手,我睡在水上?回首發(fā)現(xiàn)我只是腳浸入了水中。

  頓時(shí),我們一家看著叔叔說不出話,媽媽臉都漲紅了,爸爸瞪著眼睛。我心都要飛出來了。

  “以后別站上大石頭,這水那么深,石頭上雨下了濕濕的,還有青苔,滑滑的1叔叔說著拉我上來,“小心點(diǎn)兒!我眼淚“吧嗒”流了下來,我抱著叔叔,眼淚不停往下流,到了淚流滿面,爸媽握著叔叔的手。

  我擦干眼淚,終于說了聲:“謝謝!”

淚水的作文4

  已經(jīng)是晚上了,像香港這樣的大都市,夜晚才是它盡顯繁華的時(shí)候,各色華麗的燈光交替著,早已淹沒了月亮那幾縷清冷、絕俗的光。目光觸到桌面上的一幅畫:畫中美麗的女孩面向火車離去的方向,風(fēng)吹起她的長(zhǎng)發(fā),吹起了她的淚花,然而她在微笑。不知怎么的,看著這女孩的淚,記憶深處的幾朵花開了,我忽然間想起了很多淚。

  那時(shí)我剛剛上一年級(jí)不久,一卻不知道天高地厚的小伙子,每天好象有無窮無盡的精力。那天上語文課,大家又像一鍋沸騰的熱水,我們的老師,也是一個(gè)剛剛從師范畢業(yè)不久的小女孩,二十一二歲,沒什么經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)吵鬧的我們,無論他怎么叫喊都止不住,她竟一轉(zhuǎn)身,沖出教室。不知所措的我們,面面相覷。以我為首的幾個(gè)男同學(xué)報(bào)到老師辦公室窗前,趴在窗上往里看:老師就在靠門的第一個(gè)座位上,她趴在桌上,平日梳得一絲不亂的馬尾辮此時(shí)松了,幾縷頭發(fā)披在額前,她的'周圍站著幾位年紀(jì)大的老師。我們的老師沒有抬頭。我望著她,她的肩一伏一伏的,我想她哭了。反正后來過了沒幾分鐘,她就回教室了,同學(xué)們個(gè)個(gè)坐的筆直,沒有一個(gè)人說一句話。老師的頭發(fā)還是一絲不亂,只是我發(fā)現(xiàn),她的眼眶是微微發(fā)紅的。

  我一個(gè)極好的女同學(xué)姍姍是個(gè)極性感的女孩。留給我印象最深的是小學(xué)畢業(yè)那天她的擁抱。當(dāng)我說罷告別的話,她撲上來一把抱住了我,嗚咽道:“我以后再也見不到你了…。。”開始還可以勉強(qiáng)聽得清,可越往后她說什么我就聽不清了,只知道她在我懷中無聲的哭泣,眼淚和呼出的熱氣把我的胸前弄得一片濕熱,我能感受到她身體最細(xì)微的顫動(dòng)。良久,她才稍稍松開我,攏了一下散亂的頭發(fā),她的臉通紅通紅的,耳朵也是,我靜靜的看著他,悵然淚下。

  往事如風(fēng),物換星移。那點(diǎn)點(diǎn)的淚光在我的記憶葉片上過來過去,晶瑩剔透。我記起陽光在年輕女老師高高的發(fā)辮上跳躍;姍姍用她那眼眸將我注視……

淚水的作文5

  她,剛從師范大學(xué)畢業(yè),便來到了這所初中。她慶幸,自己能有一份熱愛的工作。

  他們,一群年少無知的孩子。他們天真,無憂無慮;他們爛漫,一顰一笑,透著陽光的氣息;他們頑皮,眉飛色舞間,帶著點(diǎn)淘氣。

  就在這個(gè)秋天,兩條直線終于交匯,她是他們的語文老師。

  他們的頑皮本性在她那邊完全爆發(fā)。天性使然,這種行動(dòng)“迅速蔓延”,也讓這位初出茅廬的老師傷透了腦筋,可是每次一想起自己的少年時(shí)代,她便露出了寬容的微笑。

  可是毫不知情的他們卻得寸進(jìn)尺,一次次的給她搗亂,那又一次不交作業(yè)后,她忍無可忍了。

  終于……那天,天陰沉沉的,厚實(shí)的云層密不透風(fēng),沒有一縷陽光能穿過它,直射大地。上課鈴響了,她抱著一堆散亂的作業(yè),走進(jìn)了教室,那里寂靜無聲,她的.目光掃過每一個(gè)人的臉,面無表情。教室靜得可怕,仿佛過了一個(gè)世紀(jì)之久,她終于開口了。在她的詢問下,一群沒交作業(yè)的人站了起來,望著這一批呆立著的人,她似乎不愿面對(duì),閉上了雙眼。在那一瞬間,他們分明聽見了心碎的聲音,他們分明看見了她眼中的失望,那盞原本明亮的燈呀,已經(jīng)黯然失色。她再一次睜開了雙眼,望著他們,她的眼睛紅了,啊,他們看見了什么?她的眼眶里噙滿了淚水,霎時(shí)間,眼淚奪眶而出。每一滴淚的消然落下,都像是在他們心頭敲了重重一棒。他們不敢正視她,他們?cè)谛睦镆槐橐槐榈卣f著:對(duì)不起,對(duì)不起……

  在那一刻,他們成長(zhǎng)了,在他們心里有了一口警鐘,時(shí)刻告訴著他們對(duì)與錯(cuò)、是與非。而這一切的一切,只因?yàn)樗麄儾辉缸屝闹械墓髟俅温錅I。

  真心的悔改,內(nèi)心的淚水,在他們中蕩漾。他們心中永遠(yuǎn)有一輪明月,那是淚水的結(jié)晶。 (

淚水的作文6

  曾經(jīng)不喜歡看別人哭,但后來自己也喜歡哭上了。因而知道了,淚水不是我小時(shí)候所認(rèn)為的那么簡(jiǎn)單。

  你可曾注意到清晨的那些花兒?帶著露珠,反而更顯出了嬌嫩,變得越發(fā)可愛了。“梨花帶雨”這個(gè)詞,也是當(dāng)時(shí)形容楊貴妃哭的姿態(tài),現(xiàn)在可是說成了女子的嬌美。你看,誰說哭就不是美麗的呢?

  人在小的.時(shí)候,都是哭過的。那哇哇大哭的情景,父母看到的時(shí)候,卻覺得是特別特別可愛的。這淚水并沒有讓人生厭吧?

  小時(shí)候以為,淚水只象征著軟弱,害怕,就以為這是全部了,F(xiàn)在想來,實(shí)在是太天真。

  人在激動(dòng)的時(shí)候,也會(huì)留下淚水?茨切⿰W運(yùn)健兒們,在獲獎(jiǎng)后,激動(dòng)的淚水盈滿了眼眶。但在當(dāng)時(shí),他們?cè)谖覀冄劾锒际亲羁蓯,最美麗的。這是成功后激動(dòng)的淚水呀!就是金子也難比吧。

  古時(shí)候的那些詩人,也是會(huì)留下淚水的,而淚水,則寫成了流傳千古的名篇?!屈原在在汨羅江邊揮淚寫下了《離騷》,名留千古,給后人留下了名篇。那些苦吟詩人在推敲的時(shí)候,也是灑滿了淚水,最后,終于史冊(cè)留名。杜甫也是命運(yùn)中的挫折甚多,不知會(huì)流過多少淚。獲得了如此大的成就,他們的淚是他們的辛勞、是赤子之心,這不是美麗的嗎?

  在失敗的時(shí)候,我們也會(huì)流淚。不過到了后來,我們還要感激淚水呢!淚水讓我們意識(shí)到了錯(cuò)誤,下起了決心改正?梢哉f,通過淚水的媒介,我們還成長(zhǎng)了不少呢!難道,這不是美麗的嗎?

  淚水也是美麗的啊!如果人們從來不會(huì)流淚,是不是會(huì)失去什么呢?

淚水的作文7

  2008年奧運(yùn)會(huì)在中國北京舉辦,這讓我們中國人都感到非常驕傲。在8月22日,我觀看了王楠與張怡寧舉行奪冠的顛峰之戰(zhàn)。王楠已戰(zhàn)勝中國小將郭躍,張怡寧戰(zhàn)勝了目前世界排名第二的新加坡選手李佳微,于是兩人晉級(jí)了決賽。王楠已是位老將,參加了三屆奧運(yùn)會(huì),并在2000年的悉尼奧運(yùn)會(huì)女單女雙兩枚金牌。,2004年雅典奧運(yùn)會(huì)女雙金牌,2008年北京奧運(yùn)會(huì)女團(tuán)金牌,她參加完這屆奧運(yùn)會(huì)就要退役了。

  比賽開始了,王楠一個(gè)個(gè)殺球使張怡寧措手不及,她拿下了第一局比賽。第二局開始了,王楠稍微蹲著,右手拿著球往高處一拋,左手拿著球拍把球打出去。她的眼神是那么地堅(jiān)定,而第一球輸了以后,只是笑一笑,來總結(jié)原因,而第二局則是張怡擰拿下的再看看這時(shí)的王楠,似乎露出了一絲緊張的神色。第三局開始了,觀眾席上的氣氛似乎變得比原來緊張多了。王楠依然是那樣打出界了,搖搖頭笑了笑。球觸網(wǎng)或沒過網(wǎng),仍是這樣,王楠的.這種良好心態(tài)是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。但是,張怡寧連拿下了三盤,最后,勝利的天平還是偏向了張怡寧這一邊,比分為1:4。這時(shí),王楠流淚了,雖然她沒有奪得金牌,但我們一樣為她驕傲,為她喝彩!

  我覺得有些遺憾,畢竟她要退役了。但是,她為國爭(zhēng)光,奪得了一金一銀,這對(duì)她來說是她乒乓球生涯的一個(gè)完美句號(hào)。王楠,她是我們的榜樣,我們要向她學(xué)習(xí)。

淚水的作文8

  從我們誕生下來的第一天,就依賴在父母的身旁,可曾想過離開父母的我們會(huì)否哭泣?惟有比你的淚水更堅(jiān)強(qiáng),挑戰(zhàn)心中的依賴,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自強(qiáng)。

  因?yàn)楦改腹ぷ鞯膯栴},我在小的時(shí)候自己一個(gè)人寄居在姨媽家,當(dāng)時(shí)的我是那么多脆弱。對(duì)呀,失去父母依賴的我怎么不會(huì)懦弱呢?

  嘩啦啦!“討厭的天氣!我又得淋雨回家了!拔彝炜,暗暗地想。這時(shí),我心中爸媽的想象漸漸地被雨水沖刷得模糊了!叭思矣邪謰,我也有爸媽,為什么人家每次下雨沒傘有接送,而我就只有淋雨回家呢?難道天就這么不公平?“我又躲在了幼兒園的角落低聲哭泣了。

  雨勢(shì)稍微小了點(diǎn),我邁著想快卻快不了的步伐,用自己跟醬油碟子般大小的手擋著頭上的雨點(diǎn),開始了這個(gè)一千米的“長(zhǎng)征“。

  “怎么不叫我去接你啊?“姨媽驚訝地說,說著把桌上的毛巾遞給我。我嘩地一聲趴在了姨媽大腿上,邊哭邊對(duì)姨媽說:“為什么?為什么?人家都有父母陪伴,而我卻只有自己孤單一個(gè)人在墻角哭泣?“姨媽先是楞了楞,然后遞給我一張紙巾,微笑著說:“人人的父母都擁有對(duì)子女的愛,你的父母也有他們對(duì)你的愛,只是,你父母的愛不在表面,而是在這里!罢f著,姨媽指了指我的`心,然后繼續(xù)對(duì)我說:“別人的父母讓自己的孩子依賴自己,不讓孩子受到傷害,而你的父母是要讓你獨(dú)立,自主,學(xué)會(huì)生活技能,也許你現(xiàn)在還小,也許你需要父母對(duì)你的支撐,但是,你是否想過,如果你的父母什么事都為你做了,你現(xiàn)在又會(huì)怎么樣呢?“因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小的原因,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  現(xiàn)在回想起來,我總算明白了。也許我也曾有過依賴,有過哭泣,但是,從離開父母的依賴的那一瞬間,我便比淚水更堅(jiān)強(qiáng),比別人更獨(dú)立,學(xué)會(huì)更多的生活技能。因?yàn)槲沂且粋(gè)沒有“依賴“父母的孩子。

淚水的作文9

  在我兩歲時(shí),母親就離開了我。

  當(dāng)時(shí),我還小并不理解母親的離開對(duì)我意味著什么,更不知道一個(gè)缺少母愛的童年到底會(huì)苦澀到何種程度。

  我常常追問父親關(guān)于母親的一切,父親總是沉著臉,欲言又止……我總幻想著母親能夠回到我們的身邊,一家人幸福地生活在一起,讓我的童年也不再單調(diào)和苦澀。

  過去的十年里,我只見過母親為數(shù)不多的幾次,雖然相見的時(shí)間很短促,但那個(gè)瘦弱的身軀,憔悴的面容,像烙鐵一樣印在了我的心上,讓我記憶深刻又讓我淚流滿面。

  后來母親留下了她的電話號(hào)碼,我開始和她聯(lián)系。母親說話很溫柔,聲音很好聽。剛開始,我不大愿意和她交流,語氣冰冷,像一塊寒鐵,她說的每一句話每一個(gè)字,我都聽不進(jìn)去,因?yàn),我恨她,是她拋棄了我?/p>

  有一次過生日,突然從門外處傳來一個(gè)熟悉的聲音。推開門,眼前的情景讓我很震驚:只見一個(gè)瘦弱的身軀,顫巍巍的倚在寒風(fēng)中,形容枯槁,雙手小心翼翼的'托著一塊巨大的蛋糕……。我頓時(shí)眼淚奪眶而出,所有對(duì)母親有過的誤解和怨恨都瞬間沒有了,只有一股暖流涌上了心頭,第一次感受到了從未體驗(yàn)過的母愛的溫暖。

  十年過去了,我已經(jīng)從一個(gè)蹣跚學(xué)步的嬰兒變成了一個(gè)懂事的少年,我和母親之間也越來越親密了。但母親只是個(gè)碎碎念到的詞語,只能在夢(mèng)里和著甜蜜淚水和母親短暫的相聚。

  母親,我再也不想和你在夢(mèng)里相聚,我只想你能靜靜地長(zhǎng)久地呆在我身邊。母親,你可以回來嗎?

淚水的作文10

  人人都流過一種晶瑩剔透的液體,縱然物小,卻包含了太多情感,就是是淚水。淚水落下,或?yàn)楸瘋驗(yàn)殚_心,而我的淚水,卻是為思念。

  夕陽西下,殘陽如血,我一人,獨(dú)自走在小時(shí)后她牽著我手走過的小路,思緒漸漸飄向遠(yuǎn)方。小時(shí)候,她總會(huì)挽起我冰冷的小手,微笑著對(duì)我說:“乖,一會(huì)兒我們出去玩!”我卻不知悲歡離別,眨眨眼,傻傻的笑著,熟不知,多年后,只能一人,獨(dú)自對(duì)著夕陽流淚。

  記得有一次我沒有考一個(gè)理想的成績(jī),一個(gè)人在屋子里哭泣時(shí),她進(jìn)來了,依然笑著摸摸我的頭:“乖,不哭,下回考好就行啦!”-

  努力了很久,只為她一句話,終于,我考了一個(gè)很好的成績(jī),當(dāng)我把一份滿分的試卷交給她時(shí),她依舊笑吟吟的:“乖,不要驕傲,繼續(xù)努力哦!”

  人有悲歡離合,月有陰晴陽缺,此事古難全,我和她,亦一樣如此。那天本是我生日,卻是一生的噩夢(mèng)。那天我偷偷跑出來,看見了她,她問我為什么,我哭著對(duì)她說:“我想你來陪我過生日!”

  她依舊微笑,挽著我的手,帶我走向蛋糕店,卻在那一瞬,一輛飛奔的'汽車朝我們駛來,她毅然推開了我,自己,卻永遠(yuǎn)留在了那里。剎車的聲音傳來,血染紅了我的眼,她的笑漸漸模糊.......

  小路上,我一人孤單的走向遠(yuǎn)方。

淚水的作文11

  我想這件事會(huì)刻骨銘心的印在我的腦海中的,它讓我感到自己是那樣無情。

  這事發(fā)生在二年級(jí)一次語文早讀課上。同學(xué)們正在認(rèn)真的讀書,這時(shí)周春蘭拿著一組英語家庭作業(yè)本對(duì)我說:“何?寧,幫我給施佳瑜!币豢吹轿揖蛺阑鹆,一下子把本子推倒在地上。當(dāng)時(shí)我還想:早讀課時(shí)應(yīng)該認(rèn)真,不應(yīng)該交其他作業(yè)。周春蘭生氣地說:“有什么了不起的!是陸惠叫我交的!”

  在第一節(jié)英語課上,老師問周春蘭:“Whoisyougoodfriend?”出乎意料的是周春蘭竟然說是我,當(dāng)時(shí)我大腦就一片空白了。一晃過神來,我又想到了今天早讀課的時(shí)候,我對(duì)她是那樣的`無情,周春蘭非但沒有怪我,還一直把我當(dāng)她的好朋友。天下難找知音!我想當(dāng)時(shí)我為什么就不幫她交一下本子呢?走幾步路而已,又會(huì)怎樣?想到這里我的眼眶就濕潤(rùn)潤(rùn)的了。

  我想跟周春蘭道歉,可是我沒有勇氣,我左思右想最終還是沒有得出結(jié)論來。我真想和周春蘭說一聲:“對(duì)不起,我應(yīng)該為有你這樣好的朋友而感到高興!

  現(xiàn)在我后悔了,我不應(yīng)該那樣無情,想到這里,我留下了后悔的淚水……

淚水的作文12

  有人說水是天上云彩墜入凡間珍珠,是天上人間的無價(jià)之寶。的確,水滋養(yǎng)著世間萬物的生命,孕充著自然界中絢麗多彩的奇跡。

  腦海中的水是碧綠色的,伴著青山,踩著碎石,領(lǐng)著魚兒,赤著腳丫奔跑的孩子,純潔并且充滿靈性。而她銀玲般的笑聲似乎可以洗滌萬物的靈魂。令每位聽者動(dòng)容。

  可如今,我睜開雙眼卻難覓她的蹤影,取而代之的是鱗次櫛比的樓房,吐著滾滾濃煙的工廠,還有“匠心獨(dú)運(yùn)”的人造景觀。

  而水,水到哪里去了?

  我來到山腳下,卻發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)枯竭了,只剩下供幾只小魚艱難生活的水坑。那些曾經(jīng)參天的大樹被人類運(yùn)進(jìn)了木材場(chǎng),她將被做成一件件毫無生命的家具。那些曾經(jīng)點(diǎn)綴山水的石頭被人類運(yùn)進(jìn)了水泥廠,成了一塊塊冰冷的鋼筋水泥。

  恐慌的我走上橋頭,終于發(fā)現(xiàn)了水。她被染成了灰黑色,拖著許多固體的垃圾,邁著沉重的步伐,不遠(yuǎn)處工廠排放的廢水仍源源不斷地涌出來。

  我呆呆地凝視水面,仿佛看見世間最后一滴水在陽光下緩緩地蒸發(fā),似一滴淚,水的淚,大自然的淚。可我懷疑這是人類無盡悔恨的淚水。

  人類,聰明的人類為了自己眼前的`利益,肆意破壞環(huán)境,向自然無竭盡地索取。孰不知,自己正在用金錢為自己挖掘著墳?zāi)梗?/p>

  人類,高雅的人類,戴著藝術(shù)的帽子,開發(fā)并改造著美景,自以為是為其揚(yáng)名立外立下了功勞,孰不知,自己一次又一次地玷污了這世間的圣地!

  自然環(huán)境與人都是一個(gè)只有一只翅膀的天使,惟有相互擁抱,相互理解,融為一體才能飛向天堂。假如人類繼續(xù)破壞著環(huán)境,人類將靠什么來繼續(xù)愜意的生活?人類將靠什么生存下去?

  水的淚是大自然的淚,是大自然無聲的控訴和警告。希望人類能夠讀懂這淚的含義,讓山上再次鋪上繁茂的樹木,讓水回到純潔靈動(dòng)的孩子,快樂地奔跑在河道中。

  那時(shí)人類將會(huì)聽到水如天籟般的笑聲,而不是淚水滴落的聲音。

淚水的作文13

  淚水的味道,你們有嘗過嗎?那是咸的,也是甜的。

  六年級(jí)上學(xué)期的期末考,我的數(shù)學(xué)只考了71分?吹皆嚲淼奈,仿佛遭受晴天霹靂一般。我呆呆地坐在位置上,不知所措,在痛苦的煎熬中迎來放學(xué)的鈴聲。走在回家的路上,我心情頹喪,路邊的花兒也像打了焉一樣,彎著它的腰。刺骨的冷風(fēng)肆無忌憚地穿過我的身軀,卻比不上我心里的涼意。就連路邊嬉笑的人群,此刻也像是在嘲笑我的無能。

  我舉起千斤重的手,推開家門。剛一進(jìn)門,躺在沙發(fā)上的媽媽立即起身,走到我的面前,問道:“兒子,期末成績(jī)?cè)趺礃影。俊蔽蚁牖卮饗寢,可我的嘴巴卻怎么也張不開。我從書包掏出試卷交給媽媽,媽媽看完試卷,神情嚴(yán)肅:“吳謙,你的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺赐瞬降眠@么多?”聽著媽媽失望的語氣,原本灰暗的心情此刻更加抑郁。我越想越覺得這樣的成績(jī)對(duì)不起自己,對(duì)不起媽媽,眼淚一顆接著一顆,順著臉頰,一直流到我的嘴里。我抿了抿嘴巴,發(fā)現(xiàn),眼淚,是咸的'。

  第二天,我從悲傷中振作起來。趁著媽媽還沒醒,我早早地從溫暖的被窩中爬起來,走到廚房,為媽媽做了一份愛心早餐。做完早飯,我又爬上床睡覺。當(dāng)我再一次睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)媽媽在用她那微微粗糙的手撫摸著我。她輕聲說:“對(duì)不起寶貝,昨天媽媽的語氣有點(diǎn)重了。你也別難過了,這次考不好沒關(guān)系,下次努力就行,媽媽相信你!”

  聽著媽媽輕柔的話語,我的心里暖暖的、酸酸的。淚水又忍不住流了下來,不同的是,這次的淚水是甜的。

  淚水有甜有咸,生活不也是一樣嗎?在生活中難免會(huì)有不如意的時(shí)候,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?

淚水的作文14

  北院的葡萄熟了,但沒有人采摘,于是都掉在了地上,爛了。

  撣掉門鎖上厚厚的一層灰塵,我推開門走了進(jìn)去,院子里的一切都那么熟悉,又很陌生,將近一年沒有回來了,所有的東西都是老樣子,只是雜草瘋了似的狂長(zhǎng),現(xiàn)在都有一人多高了,甚是難看。

  坐在老屋里空氣里滿是一股發(fā)了霉的味道。那也不是以往那種溫馨、幸福的氣味。

  還記得以前老人還在時(shí),整個(gè)院子里充滿了歡聲笑語,每到逢年過節(jié)的時(shí)候,全家人不管多忙,都會(huì)回到這里,和老人一起過年。老人是整個(gè)村子中名聲最好的,她從來不象其他老人整天嘰嘰歪歪的,她總是喜歡一個(gè)人坐在院門口,靜靜的曬著太陽,臉上掛著慈祥的微笑。有時(shí)老人也和其他人打打紙牌,每天都安安靜靜的。

  后來老人摔倒了,爺爺把她接到了城里,每天媽媽給她洗腳時(shí),我都會(huì)看到那雙經(jīng)歷了滄桑,布滿皺文的小腳,那雙腳很小,我忍不住問到:“曾祖母,你的腳怎么會(huì)這么小呢?”老人只淡淡地說了句:“那時(shí)我們裹足,是我母親裹的。”然后慢慢閉上了眼睛,不知在那想什么。我想一定是在想念母親吧。

  雖然我們仔細(xì)呵護(hù)著老人,但老人已經(jīng)漸漸不行了,她年紀(jì)太大了,那年已經(jīng)92歲了。

  一個(gè)星期日的下午,老人回到了鄉(xiāng)下,回到了那個(gè)她最愛的地方,第二天,她便在老屋里永遠(yuǎn)的.沉睡了。

  在老人的葬禮上,我盯著那口棺材,顏色漆黑的讓人害怕,想到老人將在這里渡過千年,我很怕她孤獨(dú),怕她也會(huì)害怕,想著想著臉濕潤(rùn)了,淚水一滴一滴落在衣服上,衣服上的黑點(diǎn)一個(gè)接一個(gè),漸漸連成了一片。

  現(xiàn)在老屋依舊,只是院門口沒有了那個(gè)慈祥的身影。

  葡萄架上只剩下了綠葉,只是泥土里還散發(fā)著葡萄的香氣。

淚水的作文15

  自我有記憶起,我常常為一些小事而哭;隨著年齡的增長(zhǎng),我的淚水變得少了,自然哭的次數(shù)也少了;現(xiàn)在的我很堅(jiān)強(qiáng),不怎么哭了,但那次我流下了令我難忘的兩行眼淚。

  那是一個(gè)下午,我剛看完電影,走到電影院門口,才發(fā)現(xiàn)天地間已是渾濁一片,風(fēng)在無情的吼著,風(fēng)中夾雜的著的雨嘩嘩的下著。我無助的蹲在影院的`門口,注視著來來往往的行人,心里卻特別的后悔,為什么中午不聽媽媽的話拿把傘呢?

  突然雨前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——媽媽!我趕緊向媽媽揮手:“媽媽!”只見媽媽和藹地沖我笑了笑,加快腳步向我走來。我冒著雨快速地跑向媽媽,躲在媽媽的傘下。在回家的路上,我似一只歡快的小鳥,欣賞著雨中的美景。忽然我的手碰到了什么東西,濕淋淋的,我抬頭一看:媽媽的頭發(fā)、肩膀上的衣服全濕透了,雨水順著頭發(fā)一直往下流著,媽媽身體一半全露在了傘外,而我卻被傘罩得好好的。我的眼睛紅了。我急忙推了推傘,我的手碰到了媽媽的手,那是怎樣的一雙手啊,手上的皮膚堅(jiān)硬、粗糙,拇指和指甲相接的地方裂開了口子上面的褶皺顯而易見。我的眼里噙滿了淚水,眼淚不受控制地自己就流淌了下來,這一刻我哭了。我怕被媽媽發(fā)覺,連忙把頭扭向一邊,不停地眨眼,想讓淚水趕快止住。

  這么多年來,媽媽每天拼命地干活,拼命地賺錢,為的就是這個(gè)家能過上好日子,整天這樣不辭辛苦地工作,沒有一句怨言,唯一想要的回報(bào)就是女兒能夠好好的學(xué)習(xí),這就是愛,一位偉大母親的愛。

  在那個(gè)令我難忘的雨中,我流下了淚水,我懂得了母愛!