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畫(huà)臉譜作文（經(jīng)典6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的畫(huà)臉譜作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畫(huà)臉譜作文1
“哈哈哈，我們贏了！”這聲音是從哪里傳出來(lái)的？原來(lái)是我們作文班在玩“蒙眼畫(huà)臉譜”的游戲呢。
游戲的規(guī)則是這樣的：參賽隊(duì)員分成兩個(gè)小隊(duì)，戴上面具，原地轉(zhuǎn)三圈，把蠟筆小新的眼睛、眉毛、嘴巴畫(huà)在黑板上，哪一隊(duì)畫(huà)得最像，哪一隊(duì)就獲勝。
隨著老師的一聲令下，比賽就開(kāi)始了。汪洋自告奮勇地走上前去，蒙上面具，陀螺似的`轉(zhuǎn)了三圈，暈暈乎乎地挪向黑板。他猶豫不定地舉起粉筆，終于落了下去，在臉譜上畫(huà)起來(lái)。
這時(shí)，他那隊(duì)的男生焦急地大喊：“不對(duì)，向右邊一點(diǎn)，向右邊一點(diǎn)！”而我們這隊(duì)大聲唱反調(diào)：“向左邊一點(diǎn)，向左邊一點(diǎn)！”頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋。汪洋停下來(lái)，仔細(xì)辨聽(tīng)哪些聲音是自己隊(duì)的，然后飛快地畫(huà)了起來(lái)：先畫(huà)眉毛，再畫(huà)眼睛、嘴巴。教室里漸漸沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的唉聲嘆氣，直搖頭；有的捧腹大笑，使勁跺著地面，把地磚都快跺破了；有的在下面指指點(diǎn)點(diǎn)，一副焦急的樣子。
當(dāng)汪洋摘下面具的時(shí)候，他頓時(shí)傻了眼。瞧，眼睛和嘴巴倒是還馬馬虎虎，但眉毛實(shí)在畫(huà)得太詭異了，竟然畫(huà)了三條！唉，可憐的蠟筆小新！他撓撓腦袋，不好意思地走下臺(tái)，教室里頓時(shí)哄堂大笑。哈哈，這下我們隊(duì)贏定了。
最后，我們隊(duì)果然贏了這場(chǎng)比賽。我情不自禁地跳了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這一次游戲，我們不但得到了快樂(lè)，而且明白了眼睛的重要，如果沒(méi)有了光明，那該是一件多可怕的事呀！期待下一次不同尋常的作文課。
畫(huà)臉譜作文2
媽媽知道我最喜歡畫(huà)畫(huà)。所以，今天她就帶我去參加青聯(lián)組織的畫(huà)臉譜活動(dòng)。
來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，我看到了許多顏料瓶雜亂無(wú)章地?cái)[放著。桌子上還有許多五顏六色的顏料瓶子。還以為這是哪個(gè)小孩子亂涂亂畫(huà)的地方，但當(dāng)我看到桌子上五彩繽紛的`臉譜時(shí)，才得知這里就是專(zhuān)門(mén)畫(huà)臉譜的地方。
指點(diǎn)的老師不慌不忙地對(duì)大家講：“先挑一個(gè)臉譜作為臨摹臉吧�！币恍┐笕颂袅税嗵斓哪樧V，一些大人挑了孫悟空的臉譜，還有一些人挑了李逵的臉譜……最后，我選中了比較難畫(huà)的綠林好漢的臉譜。
過(guò)了一會(huì)兒，我就開(kāi)始認(rèn)真打草稿，我畫(huà)了又擦、擦了又畫(huà)，畫(huà)臉譜的面具都快被我擦破了。
在一旁的媽媽于心不忍地說(shuō)：“快點(diǎn)上色吧，面具都要被擦破了！”
“哦，快了！”
我小心翼翼地畫(huà)著臉譜。突然，我的手一抖，畫(huà)歪了，我心疼地看著自己的“杰作”就這么“毀了”。我不甘心。于是我只好把畫(huà)歪了的那一筆重新修整過(guò)來(lái)。
時(shí)間到了，大家要解散了。我拿著還沒(méi)畫(huà)好的臉譜面具回家了。這次的活動(dòng)很有意義，第一讓我明白了臉譜的含義，第二讓我們的繪畫(huà)水平也更上一層樓了。
畫(huà)臉譜作文3
今天上課的時(shí)候，周老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，接著說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)做游戲好嗎？”大家都非常高興，周老師說(shuō)：“那你們猜一猜，今天玩什么游戲？”大家有的說(shuō)：“畫(huà)臉譜�！庇械恼f(shuō)：“畫(huà)西瓜�！庇械恼f(shuō)：“畫(huà)太陽(yáng)�！敝芾蠋熣f(shuō)：“正確的答案是——畫(huà)鼻子！”
只見(jiàn)周老師先在黑板上的圓圈里面畫(huà)了一雙明亮的眼睛，接著又畫(huà)了兩條彎彎的眉毛，然后又畫(huà)了一對(duì)大大的耳朵，再畫(huà)了一頭短發(fā)，最后畫(huà)了一張大大的`嘴巴，哈，一個(gè)男孩的形象就出來(lái)了。
周老師拿出一條圍巾并請(qǐng)一位同學(xué)上去給這個(gè)男孩畫(huà)鼻子，周老師用圍巾嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙住了那位同學(xué)的眼睛，又讓他轉(zhuǎn)了五圈，他剛想下筆，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“往上�！薄巴��！薄巴隆！薄蠹掖蠛粜〗�，七嘴八舌，把那位同學(xué)都給弄糊涂了。但最后他決定按自己的想法畫(huà)，結(jié)果，他把鼻子畫(huà)歪了�？粗诎迳系耐獗亲樱覀冇械男Φ们把龊蠛�，有的笑得跳了起來(lái)，還有的笑得捂住了肚子……
我想：要是讓我來(lái)畫(huà)的話，我也可能會(huì)像那位同學(xué)一樣畫(huà)歪的，也可能把它畫(huà)得很好很好的。
今天可真開(kāi)心啊！
畫(huà)臉譜作文4
五月三日，我們?nèi)昙?jí)去研學(xué)。這一次，我們?nèi)ヌ炷飞搅私怄膭∧樧V文化。
進(jìn)了那里的婺劇文化禮堂，有一個(gè)爺爺為我們講解。爺爺?shù)拿婷埠吞@可親，他還為我們唱了一小段婺劇，我覺(jué)得非常精彩。禮堂里有許多展品，是婺劇表演的道具，爺爺為我們一一介紹這些道具，其中最吸引我的是那里掛著的一串串臉譜。我抬頭仔仔細(xì)細(xì)地尋找我想畫(huà)下來(lái)的那張。
看了一會(huì)兒，我的目光停留在一個(gè)綠色的臉譜上。它的額頭有一個(gè)“s”，鼻子是心形的，這張臉譜真是與眾不同。我知道綠色臉譜代表勇猛，而且綠色很清爽�？赐昴樧V后，我們就開(kāi)始畫(huà)了，我給臉譜加了像藤蔓一樣的花紋，還給它畫(huà)了兩撇卷曲的`胡子，最后用了綠色、紅色和黃色涂滿了臉譜。畫(huà)完后，我想婺劇的臉譜色彩鮮艷漂亮，又可以看出每個(gè)人物的性格，真了不起！
以前，我只知道人們唱戲，把自己的臉畫(huà)成五花八門(mén)的大花臉�，F(xiàn)在，我也知道臉譜的象征意義了；同時(shí)，我也明白了臉譜是前人留給我們的寶貴文化遺產(chǎn)。
畫(huà)臉譜作文5
上語(yǔ)文課的時(shí)候，毛老師在黑板上畫(huà)了五個(gè)圓圈，我看了，很納悶，毛老師怎么上起美術(shù)課來(lái)了呢？
只見(jiàn)毛老師在第一個(gè)圓圈上，畫(huà)上了兩條彎彎的眉毛，在兩條眉毛的下面，又畫(huà)上了彎彎的眼睛，在眼睛下面，畫(huà)上了彎彎上翹的嘴，仔細(xì)一看，原來(lái)毛老師畫(huà)的是一張笑臉，這張臉笑得連眼睛也成了一條線，多開(kāi)心呢。接著，毛老師畫(huà)第二張臉了，這次她先畫(huà)了兩條波浪似的眉毛，在眉毛的'下面畫(huà)了一雙瞪得像銅鈴似的眼睛和張得大大的嘴巴，這是一張?bào)@恐的臉。
毛老師讓我們畫(huà)剩下的三個(gè)臉譜，我在第一個(gè)臉譜上畫(huà)了一張哭泣的臉，只見(jiàn)她的眼淚正在往下流；第二個(gè)臉譜我在眼睛的上方把眉毛畫(huà)成了“三”字，這下一張憤怒表情的臉就出現(xiàn)了；最后我畫(huà)了一張哈哈大笑的臉。
畫(huà)臉譜真好玩，下次我一定要多畫(huà)幾個(gè)笑臉，把畫(huà)得最好的一張送給媽媽?zhuān)Ｍ苡肋h(yuǎn)開(kāi)心、快樂(lè)！
畫(huà)臉譜作文6
童年是一枚枚五顏六色的貝殼，其中有一枚在我的記憶中是最漂亮的！
這枚貝殼記載著我和爸爸最快樂(lè)的一件事，準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō)，這是一件傻事。事情是這樣的.……
星期六，爸爸在家休息。而我不是玩在電腦里玩游戲就是在電腦里看看電影。就這樣久了，我呢，就覺(jué)得無(wú)聊沒(méi)勁兒。百般無(wú)聊之時(shí)，突然我看到了爸爸那張睡熟了的臉，靈機(jī)一動(dòng)，嘻嘻……
我找來(lái)了一盒水彩筆，放在床頭，拿起了其中的一支，在爸爸的臉上做起畫(huà)來(lái)。經(jīng)過(guò)了十幾分鐘，我在爸爸的臉上“杰作”完成了。看著我的“杰作”，我情不自禁地大笑了起來(lái)。爸爸被我的笑聲驚醒了，我看到爸爸醒了，本想逃走的�？墒悄兀乙豢吹桨职值拇蠡樣秩滩蛔〉卮笮α似饋�(lái)。爸爸看到我笑得合不攏嘴，心里非常的疑惑。爸爸走到了洗手間里去照了照鏡子，當(dāng)爸爸看到了自己的臉被畫(huà)成了大花貓時(shí)，臉一下子晴轉(zhuǎn)多云了，我知道我要“大禍臨頭”了，不由得撒腿就跑。
終于我還是難逃厄運(yùn)，爸爸逮住我，把我罵了一頓。還好語(yǔ)氣沒(méi)有那么兇，不過(guò)還是要我寫(xiě)一封檢討才算了結(jié)。
想到這兒，我又忍不住笑了，天底下有誰(shuí)還能做出這樣的傻事呢？
童年真的是美好�。�
指導(dǎo)老師：賀平華