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【精品】翅膀的作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的翅膀的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
翅膀的作文1
每個人都有一雙隱形的翅膀，但夢想不同，翅膀的內(nèi)容也會有所不同，而我所追求的則是磨礪自己的品質(zhì)。
不知是自控力差，還是沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我總是不能安排好學(xué)習(xí)時間，成績也由原來班里前十名倒退到了二十名，要是再不改變那將不堪設(shè)想，因此我需要一個好的方法來強化管理自己。
這一次成績下來，我不敢相信這一切都是真的，家人們都憂心忡忡地批評我，他們的`每一句話都使我無地自容，每當(dāng)那一股熱流駛向我的大腦，臉就如西瓜瓤一般紅，恨不得找個地縫鉆進去。我悲憤的拿起卷子研究起來，外面的陽光透過窗戶灑落在書桌上，讓卷子上的紅叉叉顯得更加刺眼。我又仔細做了一遍，發(fā)現(xiàn)那些題并不難，可那時為什么就做錯了呢？不經(jīng)意間瞟了一眼八年級上的預(yù)習(xí)資料，按下決心要把它學(xué)會，那一刻，我的心里好似長出了一雙向上的翅膀。
毛爺爺說得好：“世上無難事，只要肯登攀。”人的眼光要放遠些，失敗了不要緊，就怕在同樣的地方再倒下去。
之后，我制定了一個暑假計劃表，在暑假期間不浪費時間，在把沒學(xué)好的知識學(xué)好，我發(fā)現(xiàn)我的翅膀褪掉了一成皮變得強壯有力了。我想這可能是我的學(xué)習(xí)態(tài)度改變了吧！早上起來，洗臉?biāo)⒀勒韮?nèi)務(wù)，放松之后開始朗讀，讀累了開始寫英語句子。早上是記憶力最強的時候，但是大自然卻派了它的“壞寶寶們”來搗亂我，我只好在計劃表上加了一條：打蒼蠅十分鐘，這樣既可以減輕工作壓力也可以消滅害蟲。
在較悶熱的下午學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念，復(fù)習(xí)英語句子，背語文古詩詞。天氣涼爽后，可以做一些題，晚上便可以和朋友一起玩了。
有了計劃之后，一切都順利起來，我想：在今后的學(xué)習(xí)道路上，自己一定可以懷抱那強而有力的翅膀，走向勝利的終點。
翅膀的作文2
今天，葉老師給我們帶來了一堂具有“魔力”的寫作課。
想象，真是一種神奇的力量，我們耳熟能詳?shù)摹版隙鸨荚隆�、“后羿射日”……這些神話故事，都是古人通過想象寫出來的。不僅古人喜歡想象，我也很喜歡想象。不過，出奇又合理地想象可不是那么容易的事兒。如何進行有效的想象呢？葉老師給我們舉了一個例子：“報紙被‘我’從班長手里著急扯出，扯破了！覺得應(yīng)該讓班長賠報紙的舉手。”結(jié)果空無一人。
老師又說，“覺得應(yīng)該讓‘我’賠的舉手！”這時，所有人都舉起了手。葉老師針對這個例子解釋道：“一篇文章就像一部電影，如果沒有高潮，怎么給人留下深刻印象呢？”在葉老師的引導(dǎo)下，大家漸漸蹦出了“一起賠”的想法。
“有這樣的想象不錯，但有沒有其他可能呢？”在葉老師的鼓勵下，大家紛紛展開了大膽合理的想象，比如：最追求完美的學(xué)習(xí)委員賠，老師賠，班級成績最差但是最樂于助人的可可賠……各種想法層出不窮。葉老師滿意地笑了：“想象，就是要想別人不會想，別人不敢想的`。這樣的文章寫出來才更有‘魔力’，更吸引讀者。”
聽完葉老師的課，我好像一下子長出了一雙神奇的翅膀，在將來的寫作上，我一定要大膽合理地想象！讓這雙翅膀，帶著我飛得更高更遠。
翅膀的作文3
看到一篇文章，使我受到極大的震撼：“一個記者，去幼兒園調(diào)查，她在黑板上點了一個點，問孩子這是什么，有的孩子說是蝌蚪，有的孩子說是一滴眼淚，有的說……總之，答案千奇百怪，讓人感到了孩童豐富的想象力和活躍的思維。兩年后，記者再次采訪了這些孩子，他們已經(jīng)一年級了，記者還是在黑板上點了一個點，但是全班集體認(rèn)為，這是一個點，一個粉筆點到黑板上的點……”
“孩子們的天真，童稚，想象力到哪里去了呢?”我問自己。
孩子們想象力的“丟失”不怪他們，這是因為現(xiàn)代社會泛濫的資訊戳破了他們童稚的夢，使他們“早熟”了
“早熟”的孩子們，無趣的生活在一個無夢的年代里。一個無夢的'孩子，是無法將快樂的色素織在自己人生的錦衣里……
“要想象力有什么用，還不如多學(xué)點知識呢!”有些人這樣認(rèn)為。
愛因斯坦曾經(jīng)這樣說過：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動者進步，并且是知識進化的源泉，嚴(yán)格的說，想象力是科學(xué)研究中實在的因素。”
是啊，沒有想象力的人，只能墨守陳規(guī)，死守教條的工作，學(xué)習(xí)，如果這樣，那世界就不能進步，知識也不能夠“進化”了。那該有多恐怖……
凡是能夠自由想象，并把互不相干的各種觀點結(jié)合起來的人，就是最勇敢，最有創(chuàng)造力的人。而現(xiàn)在的社會，缺的不就是這類人嗎?
朋友們，快展開想象的翅膀，搏擊長空，自由飛翔吧!
翅膀的作文4
“幸福，就像一顆水晶球，從天空中掉下來，掉到地上摔得粉碎，碎片到處都是，人們都會撿到幸福的碎片，有的人撿到的多，有的人撿到的少，但沒有人能全部撿到。幸�？偸菚嬖谌焙叮\對每個人都是公平的，他不會忽略一個人，也不會一直眷顧某個人，有收獲便會有失去�！薄}記
幸福，就在我們的身邊，他其實很簡單。
幸福，就是擁有一個夢想，并將它分解，一步一步的，最終實現(xiàn)了他；幸福，就是有疼愛自己的父母，有志趣相投的朋友；幸福，就是考試時取得好成績，得到了父母，老師的表揚；幸福，就是瞌睡是可以睡，餓時可以吃飯……
三生石畔的`甘露之恩，使纖細清麗的顰兒為他流盡了一生的淚水。在水邊，她拖著虛弱的身子舉鋤葬花；在水邊，她與寶玉共讀『西廂』；在水邊，她吟出了“花謝花飛花滿天，魂香消斷有誰憐“的詩句。她沒有實現(xiàn)那木石前盟的約定，但是，她勇敢的愛過，她真正的生活過，所以，她是幸福的。
有人說，雙生花是用最深刻的傷害來表達最深刻的愛。其實，她們也是幸福的。無論何時，無論何地，都有一個和自己一模一樣的人，她就像在即的影子，永遠陪伴著自己。雖然彼此傷害，但卻無法抹滅那與生俱來的惺惺相惜，無法剪斷那條親情紐帶。所以，她們也是幸福的。
生活不一定要有驚天動地的事情才叫精彩，感情不一定要有“山無陵，天地合，乃敢與君絕”的山盟海誓才叫真愛，幸福不一定要轟轟烈烈才叫真幸福。平平淡淡就是真，簡簡單單就是幸福。
當(dāng)一個人跋涉時，如果沒有人為你祝福，那就自己祝福自己，這也是一種幸福，一種自我肯定的幸福。
人生路上前進時，依然為了年少時的夢想轉(zhuǎn)一個彎，看一看夢想的顏色，再重新上路，這是一種幸福，一種自信的幸�！�
翅膀的作文5
記得在很久的時候，有人告訴我，正因為人們沒有翅膀，所以他們一直在尋找飛翔的辦法。所以他們發(fā)明了很多的東西，發(fā)明了古人從未想過甚至從未認(rèn)為這些是都可以實現(xiàn)的東西。比如飛機，比如火箭，甚至更多。
如果每個人都有一雙翅膀都可以飛翔，那么這些東西可能就不會出現(xiàn)在這個世上。因為不需要或者這些東西我們從未想過，因為我們可以飛，因為我們有翅膀。
可是事實永遠與幻想相反。我們并沒有翅膀，可是我們有努力有精神，我們可以自己想辦法為自己創(chuàng)造一雙翅膀，因而很多的東西倒車現(xiàn)在這個世界里。很神奇很奇妙。
我們明明知道這些事情或許不可能，可是我們還是試了，抱著唯一的一絲希望，不怕苦，不怕累，不怕困難，不怕障礙有苦我們才會嘗到甜味，因為累我們才會歇息，我們才會感受歇息之后的美好，困難我們可以克服困難，有障礙我們可以掙脫障礙。
因為是我，所以我們將不可能的`事情變成了可能。我們看到了更多的事物，我似乎打開了另一個世界，將遙遠的天空變得更近，換一雙翅膀。讓我們能夠飛翔，能夠在天空中翱翔。就像封閉的山谷突然敞開，風(fēng)無休無止地刮了進來，從未見過的風(fēng)，便是新鮮事物，讓我們的人生更加豐富多彩，讓我們的生命更有意義。
翅膀的作文6
雨，淅淅瀝瀝地下著。北風(fēng)呼嘯，烏云遮住了天空。風(fēng)雨中，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，似乎在昭告天下：它絕不會向風(fēng)雨屈服！
我冒雨飛奔，只為看到一個結(jié)果。到了榜前，我閉上眼睛，深吸一口氣，從三等獎開始一個一個地找，沒有找到。二等獎，依舊沒有我，又看向一等獎，同樣沒有。我渾身發(fā)顫，不敢去想那個可怕的結(jié)果：我落榜了？不，不可能！我鼓起勇氣望向榜上的最后一個獎項：特等獎，卻見那獎項后面赫然是我的名字！剎那間，淚水盈滿眼眶，不知何時，我似乎回到了曾經(jīng)，看到了那個小小的自己……
多年前，還是那個梅雨季，還是那呼嘯著的`北風(fēng)，還是那被烏云遮蔽的天空。
小小的我，坐在桌前，吃力地翻著那本又大又厚又重的數(shù)學(xué)書，默默地讀題，認(rèn)真地想題，不時向后翻一頁，繼續(xù)讀題，解題……額上冒出細密的汗珠，我伸手抹了一把汗，才想起現(xiàn)在正值冬日。深夜，萬籟俱寂，天空藍得有些神秘。我亮著臺燈，仍然一頁頁地翻著書，不厭其煩地解題，看題……似乎，有一種力量在鞭策著我，讓我瘋狂地學(xué)習(xí)……
時至今日，我明白了，每個人都有一雙屬于自己的翅膀，而我一雙理想的翅膀。它帶我跨過自己的“九九八十一難”；它鼓勵我披荊斬棘，砥礪前行；它助我登上自己的人生巔峰！
我希望--我希望所有人都能找到那雙屬于自己的理想的翅膀。
翅膀的作文7
我夢想中的翅膀可以帶我自由的飛翔，可以幫我保護我的家人，可以掩飾住我傷心的一面，可以給別人帶來快樂……
我夢想中的翅膀——巨大的翅膀
在我的夢想之中有一對巨大的翅膀它有著潔白的羽毛，它有著堪比光速的速度。帶著我在湛藍的天空自由的翱翔，俯視著我國的錦繡山河，了望那一望無垠的綠色草原。在我思念家鄉(xiāng)的時候，可以帶著我回到家鄉(xiāng)擁抱我思念已久的家人。
我夢想中的翅膀——堅硬的翅膀
在我的夢想中有一對堅硬的翅膀，在世界末日的時刻我可以將我的家人包容在其中，讓他們不受傷害。不管有多大的災(zāi)難我都要保護他們的安全，不為別的只是因為他們是我最親的家人。
我夢想中的翅膀——彩色的翅膀
在我的夢想中有一對彩色的翅膀，它有這七種顏色的羽毛，發(fā)出七種顏色的光芒，在暴風(fēng)雨過我可一展開彩色的翅膀在天空翱翔畫出七色的彩虹。給人們帶來好心情，也給自己帶來好心情。
我夢想中的翅膀——隱形的翅膀
在我的'夢想中有一對隱形的翅膀，他可以幫助我隱形，屏蔽我的聲音。在我傷心的時刻我可以展開我隱形的翅膀在無人的角落傷心的哭泣，不讓別人看見哭泣的我，給別人展現(xiàn)一個堅強快樂的我。
我愛我夢想中的翅膀！
翅膀的作文8
七月的早晨格外舒爽。
清晨，我睜開沉重的雙眼，扭頭看向窗外，我早已習(xí)慣清晨時的孤獨，只與這房屋為伴。簡單洗漱后，我獨自騎車去拉行李。父母工作早出晚歸，受環(huán)境熏陶我已習(xí)慣獨立。
天是藍的，夾雜著微微的白色，涼爽的空氣清透肺腑�；蛟S是這好天氣，我倒有點感性起來。
行人絡(luò)繹不絕，各自忙著各自的'事情，但終是為了生活，生活總會磨練每個人，予以他們形形色色的翅膀。我在等綠燈時忽然聽到“以后自己騎車去補習(xí)班，我們都不送你。每天睡懶覺，耽誤我們上班！”我好奇地扭頭看去，一對夫妻帶著一個小男孩，兩個人一個看著紅燈，一個生氣地瞪著孩子，男孩卻扣著手指，若無其事�！昂恰蔽铱粗@畫面不禁低笑。余光瞥到車輛都行駛了，抬頭繼續(xù)前進。
我在想：男孩看起來不大，也許并未懂事，不知道獨立的益處吧！穿過一條條街道，來到曾經(jīng)生活過的午托部，跟阿姨寒暄幾句，熟門熟路地尋找自己的東西，簡單地整理好行李，和阿姨道別后，便行進在返航之路上了。
那個男孩居然又蹦入了我的腦海，今后如果他能獨自上補習(xí)班，也許那便是生活給他的一雙小小翅膀，如果大多數(shù)事情是自己完成的，那他的翅膀應(yīng)該越來越強大。(
回來的時間不早了，許多學(xué)生已經(jīng)下課，他們都獨自騎著車行在回家的路上。
原來，這許多人都是有翅膀的�。�
翅膀的作文9
年幼時，我渴望擁有一雙“獨立”的翅膀，能夠掙開父母的庇佑；長大后，我渴望擁有一雙“追夢”的翅膀，能夠飛到自己夢想的地方。
現(xiàn)在才知道，其實，生活中處處都有人給我翅膀。
那天我拿著不理想的考卷失魂落魄地回到家里，無精打采地癱在床上。媽媽微笑著坐在我身邊，溫柔地對我說：“考差了沒關(guān)系，失敗是成功之母，只要你肯努力，就一定會取得好成績的.。媽媽相信你�！眿寢尯喓唵螁蔚膸拙湓捑蛯⑽覐娜f丈深淵中給拉了上來，讓我增添了信心和力量。這是親情的翅膀。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)生活中遇到不開心的事，她——我的好朋友，就會來到我身邊，安慰我：生活哪能一帆風(fēng)順？我們要學(xué)會冷靜處理生活中的難題，學(xué)會與人交往。不要太在意別人對你的評價，為人要大度點。她的話總是充滿了哲理，如涓涓細流，緩緩流進我的心里，滋潤著我的心田。這是友情的翅膀。
當(dāng)我在成長的路上遇到困難，想要半途而廢時，老師及時找我談心：人生的道路曲折漫長，要好好把握自己，不要迷失了方向。山泉雖小，但它有遠大志向，經(jīng)過不懈努力，最終撲到大海的懷抱。老師的話語給了我巨大的力量，讓我在理想的天空飛得更高更遠。這是師恩的翅膀。
……
這一雙雙翅膀給了我力量和信心，讓我一步步走向人生的輝煌。
翅膀的作文10
一天晚上，我做了一個夢，夢到自己設(shè)計了各種各樣的翅膀，給人們帶來了方便。
這雙翅膀形狀是三角形的，面積七平方米左右。
一個老爺爺插上我的老年翅膀，飛到了博物館門前，可令我奇怪的是：他的翅膀里出現(xiàn)了一個袋子，袋子里出現(xiàn)了一根拐杖，原來，是老爺爺啟動了物品模式，要想啟動物品模式，就按遙控器里的“物品”這個按鈕，里面就會出現(xiàn)一個很大很大的袋子，可以把想裝的東西都裝進去。
在人山人海的.大街上，出現(xiàn)了一對導(dǎo)航翅膀，而且使用翅膀的是一個小孩兒，原來是那個小孩兒迷了路，正在使用導(dǎo)航翅膀找回家的路，只見他將他家所在的地址輸進翅膀，翅膀就朝他的家方向飛去，把他安全無誤的送回了家。
在漆黑的夜晚，出現(xiàn)了一對光明翅膀，原來是天太黑了，叔叔看不見回家的路，正在使用光明翅膀亮出回家的路，順著這道亮光，叔叔就可以飛回去了。
南極的小朋友們使用了我的保暖翅膀，再也不怕寒冷的襲擊，飛起來感覺四季如春，十分暖和……
“徐藝珂，快起床，已經(jīng)八點十五分了，馬上就要遲到了！”這喊聲把我從美夢中驚醒，所有的翅膀都隨著這喊聲消失了，不過，我有信心將夢變成現(xiàn)實。
翅膀的作文11
總是很喜歡很喜歡《隱形的翅膀》這首歌，就像心一樣，每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光。
記得先開始寫文的時候，家里沒人同意，可以說甚至當(dāng)我在發(fā)瘋。我沒有理會他們說什么做什么，反正已經(jīng)習(xí)慣了，不是嗎？從小到大，做什么說什么，不是也習(xí)慣了嗎？一個人，孤單一個人，自己學(xué)習(xí)，自己玩，不在乎別人怎么看我，怎么說我，每一次不都是在徘徊孤單中堅強嗎？每一次不都是就算很受傷也不閃淚光嗎？
知道自己是一個沒效率的孩子，就自己安慰自己，就一點一點的在所有人的.不同意的眼光中一點一點的寫，自己快樂自己流淚。記得第一次把一點點文里的一段發(fā)在網(wǎng)上的時候，有很多人來支持我，那時候，是那幾個月里最開心的一天。
粉P姐姐，卡優(yōu)衣姐姐，蕓嫣姐姐，Yuri姐姐，淚雨紛飛姐姐，飄惚風(fēng)淚姐姐！
都是因為她們的鼓勵，或許她們自己都不知道這對我是多么重要。我是一個內(nèi)心很脆弱的女孩，不喜歡在人前哭泣，總是努力裝著很堅強，不孤單，不哭。那一天真的很開心，是寫文以來最開心的一天，看著她們的評語，總是一遍兩遍三遍的重復(fù)著看，不管她們是否真心，我都很開心，帶著眼淚微笑。
翅膀的作文12
世上的真情有許許多多，包括友善、善良、付出……
她是一個小天使，只不過她還沒有象其他天使一樣長出雪白的翅膀。她去找上帝問：“我什么時候才可以長出可愛的翅膀呢？”上帝告訴她：“當(dāng)你擁有一種真情的時候。”“那是一種怎樣的真情？”上帝思索了一下：“友善！”
從那天起，小天使就開始走上了漫長的尋找過程。她知道天空知道的多，她就來到天空的家：“天空，你知道在哪里能找到友善嗎？”“當(dāng)然。你可以到人間走一走，那里有你需要的東西”天空也盼望可愛的`小天使擁有美麗的翅膀。
小天使告別了天空，馬上來到人間。但第一個卻遇到了罪惡。她看到罪惡在過河，本來清澈的河水立刻混濁了，魚兒一條條死去。她撿起魚兒，不禁嘆息一聲。因為她知道天堂里的魚兒是多么快樂。她繼續(xù)前行，走到了一片森林，看到林中有一間小屋，一個老人在傷心的垂淚。小天使可愛的形象讓老人放棄了戒心。告訴她自己是如何被自己的孩子拋棄，現(xiàn)在又是多么孤獨。本打算站遺下腳就繼續(xù)上路尋找友善的小天使改變了主意，她要陪伴這孤獨的老人，還要每天給她講故事。
忽然，她長出了翅膀，她向窗外一看，有山在向她微笑，她也向友善露出了微笑……
翅膀的作文13
“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷……我知道，我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望�！甭犞@首歌，我不禁在想：如果真的有這么一雙隱形的翅膀，那么，我的呢?我的翅膀，又在哪呢?
我，曾經(jīng)是一只斷翼的鳥兒，生生的折斷翅膀，一心向往藍天，卻再也無法飛翔。
兩年前，中考失利，本以為一切就這樣結(jié)束，本以為再也無法起飛，本以為……
斷翼的鳥兒，陷入了絕望，可誰又為她安上了翅膀?
清晨，漫步在淮河畔邊，靜謐而美好，沒有喧囂，沒有浮華，青青的麥田，金黃的菜花。微風(fēng)吹過，甜甜的香草氣混著隱隱的讀書聲，就這樣闖進了這里。
是的`，在這如畫的河畔，有這么一所學(xué)校，它如一粒未經(jīng)雕琢的珍珠，靜默地綻放著屬于自己的光彩。
兩年前，我來到這兒。
初見這里，像是被人遺棄的搖籃，褪去了華麗的外衣，留下的是那樸實的心，三尺講臺，一尺教鞭，書寫著的是那無華的夢。
您為我安上翅膀，我已愛上這里。
敬愛的老師，您那深邃的目光里，我讀懂了期待，讀懂了希望，讀懂了——愛。還記得，那天，我病了，您那焦急的神情，讓我感動，您不知道，您，早已悄悄的為我安上了翅膀!
親愛的同學(xué)，不，朋友?伙伴?不，這些都還不夠，這些稱呼能比得起你我之間的情誼!兩年，風(fēng)雨同舟，那一張張獎狀，書寫著你我的歡聲笑語。兩年，朝夕相處，那一張張笑臉，已刻在我的心底，兩年，讓我深深的領(lǐng)悟到愛的真諦!
您——淮可高中!為我安上翅膀，讓愛帶我飛翔!
翅膀的作文14
在遙遠的未來會發(fā)明一些什么機器，誰也不知道，我希望在未來我可以創(chuàng)造出一種可以達到音速的飛行翅膀。
這種飛行翅膀是用人造翅膀加上各種各樣輔助飛行、增強人和翅膀的親和力的材料融合而成的。這對翅膀可以瞬間和你的神經(jīng)連接上令這對翅膀可以隨心所欲的被你控制。這款翅膀有一個特殊的能力那就是自衛(wèi)，當(dāng)你遇到危險時在翅膀里隱藏的無數(shù)武器一齊出現(xiàn)抵擋一切想攻擊你的東西，還可以把想傷害你的人用一個鉆石罩罩住然后啟動警報系統(tǒng)令警察瞬間來到這里抓捕想傷害你的'人。
這對翅膀的正中央還有四個按鈕。第一個按鈕是控制整個翅膀的控制器。只要按下這個按鈕在你的面前就會出現(xiàn)一個可以觸摸的無形屏幕，在無形屏幕上可以隨意的調(diào)節(jié)翅膀的大小、飛行的速度、翅膀的顏色……第二個按鈕是整個翅膀的開關(guān)。當(dāng)你不想用時只要把翅膀的開關(guān)關(guān)閉這對翅膀就會變成迷你大小裝在特殊的盒子里。當(dāng)你又想用時只要把翅膀的開關(guān)打開這個翅膀就可以瞬間變?yōu)槟闵洗问褂脮r調(diào)節(jié)的大小，重新連接在你的神經(jīng)上再次為你所用。第三個按鈕是一個小型音箱。只要點擊這個音箱的按鈕然后在心里想著想聽的歌曲的題目，里面便會傳出動聽的歌曲，第四個按鈕是一個儲物倉。你只要點擊這個按鈕心里便會出現(xiàn)這個儲物倉的所有東西，然后想著出現(xiàn)那個東西，那個東西便會瞬間出現(xiàn)在你的手里。你想儲存哪個你的東西只要在心里一想這個東西就會出現(xiàn)在儲物倉里。
只有科技才能改變未來，我相信在遙遠的未來，這種翅膀一定可以制作出來。
翅膀的作文15
你看，在那湛藍的天空下飛著一群充滿青春氣息的少年。他們在那高空下展翅飛翔，自由飛翔。他們都擁有一對潔白的翅膀，正在往他們理想的犧身之地飛去……
在這過程中，酸、甜、苦、辣的滋味時時陪伴著我們。我們努力的飛過一座座高山，一片片汪洋大海，我們付出了辛勤，付出了努力，得到的是快樂，也是成就。
我們現(xiàn)在處于初中階段，每天都是緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們也慢慢適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)環(huán)境。如今，我們準(zhǔn)備參加地理、生物的會考，同學(xué)們都在奮斗，為會考做準(zhǔn)備。我們都希望在這次成績中取得更好的成績。老師也忙的不可開交，給我們出題，講課，仿佛每天的生活都是重復(fù)的`。其實，老師也希望我們能考上理想的中學(xué)。我們有一對拼搏向上的翅膀，它會和我們一起學(xué)習(xí)，一起努力的，我相信我們可以的。
我們在這知識的海洋里遨游，難免會有狂風(fēng)暴雨的時候。遇到它們的時候，我們是不是被打倒，還是跟它們拼抖，這是我們自己的選擇。有的被打倒，就灰心喪氣的。俗話說“失敗乃成功之母”沒有失敗，那來的成功呢？如果受挫折后，不能站起來，那你就是一個失敗者，不能前進。我知道，這說的容易做的難，不過我們擁有一對勇敢的翅膀，我們可以克服種種困難，勇往直前的。
當(dāng)然我們也有開心的時候，我們也生活在絢麗多彩的初中生活，我們喜歡幾個朋友一起到操場那里曬曬溫暖明媚的陽光，聽聽小鳥悅耳的歌聲，這時的煩惱和憂愁，全都消失的無影無蹤了放假的時候，到郊外去走走，即可以開闊視野，又可以回歸大自然的懷抱。
我們都有一對青春的翅膀，它帶領(lǐng)我們往更高的更遠的地方飛去。在這旅途中，我們一起努力，一起歡樂，一起承受困難，它是我們的伙伴。讓我們一起乘著青春的翅膀飛去吧！！