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勞技課作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的勞技課作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞技課作文1
今天，我們分好了小組，到了勞技教室。
我玩再進(jìn)去之前，就先換好了圍裙和廚帽。我們到了勞技教室，先去洗了洗手，在位置站好了，老師給我們演示了好幾遍，然后給我們了面團(tuán)，老師又說(shuō)一人做最多做兩個(gè)。我們開(kāi)始做了，我們先抹點(diǎn)面粉，然后拽到搟面杖的粗就行了。我在那里拽呀拽，終于拽成了那么粗，我有按著老師說(shuō)的將差不多是個(gè)圓形，我將它拽了下來(lái)，然后就用手掌心摁。我使勁摁，摁倒差不多是圓的`了，我就在抹點(diǎn)面粉，然后用搟面杖再搟。我一邊轉(zhuǎn)一邊搟搟到中間有個(gè)凸出的點(diǎn)兒，我才停下。我又抹了點(diǎn)面粉，然后把餡兒弄到那個(gè)點(diǎn)兒那里，我就將它對(duì)折，再捏兩下，然后再挨著一下一下的捏。然后就做成了一個(gè)。我又按著這個(gè)順序做了一個(gè)餃子。等著我們都包完了，就該煮餃子了。老師們都把餃子收了上來(lái)，又等了一會(huì)兒，熱氣騰騰的餃子來(lái)了。我們都搶著吃，結(jié)果就搶著了一個(gè)吃。后來(lái)有一盤(pán)來(lái)了，這回我才吃夠了三個(gè)。然后我們就把圍裙和廚帽交給了老師。第二節(jié)下課，我們?cè)摶亟淌伊恕?/p>
今天的勞技課真是難忘啊。
勞技課作文2
今天下午第一節(jié)課和第二節(jié)課是我們班的勞技課，我們到了以后，先穿好了衣服，然后洗手，就開(kāi)始上勞技課了。
勞技課的老師先給我們說(shuō)好了包餃子的一個(gè)個(gè)的步驟，然后老師就開(kāi)始發(fā)面了，每個(gè)人都是一小塊，我是先按老師說(shuō)的步驟來(lái)的，我先把面團(tuán)成了一個(gè)小球，然后在桌子上使勁的摁了兩下，我摁完了之后，我就拿著一個(gè)搟面杖，開(kāi)始弄，弄完了之后，就成了一個(gè)圓形的了，我拿著這個(gè)圓形的面，我就拿著一個(gè)勺子，挖了點(diǎn)面里面的菜，然后我又手指的大拇指和食指的邊緣把餃子的邊粘在了一起，我又拿了一小塊面又做了一個(gè)餃子，然后我拿著這兩個(gè)餃子給了王校長(zhǎng)讓王校長(zhǎng)看了一下，王校長(zhǎng)看合格了，就又給了我一小塊的面，然后我又用這塊面又做了一個(gè)餃子，然后我又給了王校長(zhǎng)，王校長(zhǎng)又給了我一小塊面讓我又包了一個(gè)餃子，等我包到第五個(gè)餃子的時(shí)候王校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我說(shuō)你包的.很好，那時(shí)候我的心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜，勞技老師說(shuō)時(shí)間到了，我停下了我一共包了七個(gè)餃子，老師收完了之后，老師就讓人收了一下衣服，收完了衣服之后，餃子正好業(yè)煮好了，我們就開(kāi)始吃餃子了，老師說(shuō)：“每個(gè)人只能吃三個(gè)，”我吃了三個(gè)之后，我站好了隊(duì)伍，那時(shí)候，餃子還剩下幾個(gè)，我就吃了一個(gè)餃子，吃完了之后，我們就站好隊(duì)伍走了。
今天的勞技課讓我非常得開(kāi)心。
勞技課作文3
今天，我們上了一節(jié)勞技課，做了雞蛋造型。
我們穿好衣服就進(jìn)去了。我們首先看到了大屏幕上的小動(dòng)物，它們是用雞蛋做的身體，胡蘿卜做的身體其他部位。老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)做小公雞�！蔽覀兿嚷�(tīng)老師講解，老師說(shuō)：“小雞的'雞冠、雞爪、雞嘴和雞翅都要尖一點(diǎn)……”
我們開(kāi)始做小公雞了。我先做雞冠，先把圓形的胡蘿卜片一分為二，再把其中一片蘿卜片刻成鋸齒狀，雞冠就完成了。我再做雞爪，把半片胡蘿卜片的一角給切下來(lái)，把胡蘿卜片切成鋸齒狀，然后再做另一只腳，做法和上一個(gè)一樣。我再做雞嘴，把一半片胡蘿卜的一角給切下來(lái)，把中間刻成一個(gè)三角形，雞嘴就完成了。我最后再做雞翅，把一半片胡蘿卜靠中間一點(diǎn)的位置往后刻成鋸齒狀，前面刻成平的，因?yàn)橐宓诫u蛋里。
我拿了一個(gè)雞蛋，從上面切了下來(lái)，再往左右兩邊切一個(gè)小洞，再往雞蛋下面切兩個(gè)小洞。我把雞冠放到上面的切口，把雞嘴放到雞冠下面，在往走右兩邊插長(zhǎng)雞翅，往下面插上雞爪，小雞就完成了。
我們拍完照以后，就把雞冠、雞嘴、雞爪和雞翅都拔下來(lái)，放到鍋里，做成鹵蛋。我們等了幾分鐘后，鹵蛋好了，我們一人分了一個(gè)，吃了起來(lái)，鹵蛋很香。我們吃完，就回教室了。
今天可真開(kāi)心呀！
勞技課作文4
3月12日我們上了一個(gè)非常有趣的勞技課，這節(jié)課的的題目是——“雞蛋制作”。
老師先講了雞蛋制作的步驟，然后就開(kāi)始教我們制作，先用切半片胡蘿卜，用著半片胡蘿卜做小雞的雞冠，再切半片做一個(gè)雞翅膀，再切半片做另一個(gè)雞翅膀，最后用胡蘿卜的喳喳做兩個(gè)小雞腿和一個(gè)小嘴巴，再用一個(gè)雞蛋，把雞蛋的底面切平，然后從雞蛋讓切一刀切到雞蛋的二分之一多一點(diǎn)，然后再把雞冠夾在里面，再夾上嘴巴，再用刀在兩邊切上一條縫，夾上兩個(gè)雞翅膀，最后用刀在底下拉兩條縫，把雞腿叉進(jìn)去，雞蛋制作就做好了。
老師讓我們開(kāi)始制作，我想了一想老師做小雞的.過(guò)程，就用小刀在半片胡蘿卜上小心的切出了鋸齒狀的雞冠，又用小刀在半片胡蘿卜上小心的切出了鋸齒狀的雞翅膀，又切出了雞小嘴，我又用一個(gè)雞蛋，把雞蛋的底面切平，然后從雞蛋讓切一刀切到雞蛋的二分之一多一點(diǎn)，然后再把雞冠夾在里面，再夾上嘴巴，再用刀在兩邊切上一條縫，夾上兩個(gè)雞翅膀，最后用刀在底下拉兩條縫，把雞腿叉進(jìn)去，雞蛋制作就做好了。
真有趣��！
勞技課作文5
“哈，我釘好了�！薄澳汜敽昧藛�？”七嘴八舌的說(shuō)話聲從我們的教室傳出。咦，這是在干什么呀？原來(lái)這節(jié)勞動(dòng)技術(shù)課李老師讓我們來(lái)釘紐扣呢！
上課鈴響了，李老師拿出針和線，再拿來(lái)一塊布，教我們?cè)鯓俞敿~扣。這時(shí)，張老師從門(mén)外探出頭來(lái)，接著走了進(jìn)來(lái)，并問(wèn)同學(xué)們：“張老師的`紐扣掉了，誰(shuí)能幫我釘個(gè)紐扣？”幾個(gè)人自告奮勇地舉起來(lái)。其中有一只胖乎乎的手舉得很堅(jiān)定，是沈子凱。張老師便叫了他。張老師笑盈盈地說(shuō)：“問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，這個(gè)紐扣應(yīng)該穿在哪兒��？”沈子凱指了指衣服的右下角，就縫了起來(lái)。大家屏息凝視，過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)便笑得人仰馬翻。我仔細(xì)一看，原來(lái)是釘反了。沈子凱又進(jìn)行了第二次的縫補(bǔ)，大家靜靜地等待著，只見(jiàn)張老師快速地站上講臺(tái)凳，李老師想把凳子扶穩(wěn)，張老師竟爬上講臺(tái)，給我們看。紐扣和洞眼竟然有2厘米之差，同學(xué)們個(gè)個(gè)哈哈大笑，連沈子凱自己也不禁笑了起來(lái)。
接著，我們又開(kāi)始自己練習(xí)，有的技術(shù)精湛，很快就釘好了；有的笨手笨腳，半天還沒(méi)釘好一個(gè)；有的聰明調(diào)皮，把布剪成衣服。真是太好玩了。
這節(jié)快樂(lè)無(wú)比的勞動(dòng)技術(shù)課，給我留下了深刻的印象。
勞技課作文6
今天晚上，我要去勞技教室里去學(xué)習(xí)做飯去。
來(lái)到勞技教室里，王校長(zhǎng)和賈老師，和教我們學(xué)習(xí)做飯的老師都面帶微笑的等著我們。生活老師對(duì)我們說(shuō)：“我們都是優(yōu)秀的宿舍長(zhǎng)，我們都心靈手巧，所以呢我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)做面塑，我就先來(lái)教你們基本手法。第一個(gè)基本手法就是揉因?yàn)槲覀冞@是發(fā)酵面，所以我們?nèi)嗟拇螖?shù)越多，我們這個(gè)面就會(huì)越光滑。我們做出來(lái)的面塑才會(huì)越好看，我呢第一個(gè)就給你們做一個(gè)小豬，我們的就先來(lái)弄下來(lái)一塊面，然后就揉一揉在撕下來(lái)一塊小面做成豬的鼻子，把它按上去以后再添上一個(gè)眼睛就特別好看了。我們就再來(lái)做一個(gè)刺猬，首先我們還是要先斯一塊面揉一揉，我們就可以看到一個(gè)水滴狀，因?yàn)榍懊媸且眉舻秮?lái)橫著剪出一個(gè)小嘴巴的。然后大家都知道咱們小刺猬的身體上有刺，所以我們要用剪刀來(lái)剪一下。好了下面的時(shí)間就要我們自己動(dòng)手來(lái)做一做了。
我拿起一塊面認(rèn)真的.做了起來(lái)，我揉一揉做了一個(gè)水滴狀開(kāi)始做起來(lái)了我首先吧小刺猬的嘴巴剪好，然后在認(rèn)真的把小刺猬身上的一個(gè)個(gè)小刺給剪好，然后再給小刺猬加上眼睛。最后再讓賈老師給我們蒸了一下，我們嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里美滋滋的！最后賈老師再給我們講了講捏面塑的來(lái)歷。
啊，我喜歡勞技課。
勞技課作文7
今天下午的第一節(jié)課和第二節(jié)課是勞技課，勞技課學(xué)包餃子，我們都感覺(jué)包餃子挺有趣的，心里別提有多高興了！
我們來(lái)到了勞技室的樓前，我們穿上勞技課要穿的衣服，就排著隊(duì)進(jìn)了勞技室。我們洗了手，就站在兩個(gè)大桌子和在一起的桌子旁邊，等待著勞技課的開(kāi)始。
上課了，老師先教我們搟皮，老師把兩個(gè)手放在搟面杖上，在面團(tuán)上滾到半個(gè)，然后再滾回來(lái)，我覺(jué)得可有趣了，老師又把面團(tuán)來(lái)回轉(zhuǎn)，連續(xù)這樣的動(dòng)作，不一會(huì)兒，一個(gè)又圓又均勻的餃子皮就搟好了，多快呀！
教完我們搟皮以后，老師教我們包餃子，老師把剛搟好的餃子皮里面放了不多又不少的餃子餡，然后對(duì)折，捏兩下頭，然后再把對(duì)折的.邊捏好，這樣，一個(gè)又好又漂亮的餃子完成了。
老師的示范完畢了，老師給我們發(fā)下面團(tuán)以后，我們就開(kāi)始自己做。我們和老師一樣，也是按這些步驟來(lái)的，過(guò)了一會(huì)兒，兩個(gè)漂亮的餃子出現(xiàn)在我的面前了！
我們第一次上勞技課可真開(kāi)心，多有趣呀！不過(guò)，包餃子的步驟里面，我學(xué)會(huì)的和我覺(jué)得我自己做得最好的是包餃子了！
勞技課作文8
要上勞技課了，我們穿上橙色、紅色、藍(lán)色的衣服，走進(jìn)了教室我們每人手中拿著一個(gè)蘋(píng)果，這是我們這次需要的食材之一可是卻少了兩三橘子和小西紅柿還有黃瓜，勞技室的王老師很好為我們買好了這些東西，而我們這次要做的就是水果拼盤(pán)，老師為我們展示了一個(gè)做好的，我漂亮呀！
用蘋(píng)果雕成的荷花還有用西紅柿做成的魚(yú)身和黃瓜做成魚(yú)尾真好看。老師給我們是翻了一遍，把我們的蘋(píng)果切成了蓮花三個(gè)片，蘋(píng)果核成三角形，當(dāng)我是第一個(gè)是太難做了我切著切著一不小心手滑把蘋(píng)果給切壞了，還好還有兩片，于是，我便把切壞的解決掉了，真好吃酸酸甜甜的，我又小心翼翼的切第二片有點(diǎn)不太成功，不過(guò)沒(méi)關(guān)系還有第三片我用小刀跟著蘋(píng)果的弧度慢慢切。蓮花的花瓣掉了下來(lái)成功了做出來(lái)的'比前兩個(gè)好看多了，我拿了一個(gè)盤(pán)子把水果放在了里面拿了黃瓜條切了一半當(dāng)蓮花的枝，就這樣一朵蓮花完成了，就剩下水和金魚(yú)了，我拿了一個(gè)橘子把它的皮撥過(guò)去，掰成半有順序的擺進(jìn)盤(pán)子里水就完成了，“不好黃瓜片沒(méi)了。”于是我絞盡腦汁的想“有了”我想老師要了兩個(gè)小西紅柿把小西紅柿都切成了兩半，一半我切成了金魚(yú)的尾巴一半是金魚(yú)身子，我又拿蘿卜片用v形刀切成了金魚(yú)的眼睛。
就這樣一個(gè)水果拼盤(pán)就完成了。
勞技課作文9
今天下午我們上了一節(jié)勞技課，我們一進(jìn)教室，就看見(jiàn)講臺(tái)桌上面有面人鸚鵡，我們就知道要做什么了。
老師來(lái)了，我們就開(kāi)始看老師怎么做鸚鵡，老師給了我一個(gè)黃色的面泥，我先把它放到手上，就開(kāi)始揉，揉完，我們就開(kāi)始把他搓的有光澤，搓完，我就把前面的一頭搓的粗粗的，另一頭我搓的細(xì)細(xì)的，我把粗的那一頭往上面稍微抬一抬，然后老師就給我們每人發(fā)一點(diǎn)面泥，發(fā)完之后，我們就開(kāi)始把它搓成一個(gè)圓，然后往鸚鵡的頭上按上那個(gè)圓，之后我們就把周圍的泥聚在一塊，把它的嘴能的尖尖的，然后把他能成一個(gè)鉤型。然后我們就開(kāi)始做眼睛，我們先往下面鋪成一點(diǎn)白的，上面有一個(gè)黑色的球球，然后我們就開(kāi)始做背上面的.羽毛，我們先把三種顏色捏在一起，捏好之后就開(kāi)始往同一個(gè)方向滾，滾好我們就平均分成兩段，把其中的一部分的兩頭滾得尖尖地，中間粗粗的，好了我們就對(duì)折，放在他的背上，然后用另一部分也分成兩段，分好后就把它們搓的長(zhǎng)長(zhǎng)的，然后又對(duì)折，按到兩邊，鸚鵡就完成了。
這節(jié)課真是太好了。
勞技課作文10
盼星星盼月亮，終于盼到勞技課了！這回勞技課呀，可不像一、二年級(jí)那樣要家長(zhǎng)陪了，而是要求自己動(dòng)手了，說(shuō)明我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。
今天上午，老師帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到勞技課教室，進(jìn)去之后，老師先分好桌子和爐灶，然后開(kāi)始鋪?zhàn)啦肌ｄ佔(zhàn)啦伎刹皇且患菀椎氖履兀∈紫纫谧雷由蠞娝�，然后抹勻，最后放桌布。我所在的第一組因?yàn)樽啦继�，所以讓劉老師幫忙換張桌布。
鋪完桌布，就開(kāi)始炒菜了。我的任務(wù)是買餐具，所以我看別人炒菜。我最記得的是楊馮中華的土豆片了，她先把土豆焯水，然后把油倒進(jìn)鍋里，把土豆放進(jìn)鍋中炒，炒了一會(huì)，加水燜，燜了好久才能出鍋。待所有的`菜都上桌以后，我品嘗了幾口，哇！紅燒排骨非常入味，土豆片軟爛，雞蛋青菜湯香氣撲鼻，西紅柿炒蛋嫩滑可口，實(shí)在是太好吃了！大家同桌圍坐，你一口，我一口地吃著，開(kāi)心極了！沒(méi)想到我們能做出那么可口的飯菜呢！
終于到評(píng)獎(jiǎng)了！因?yàn)槲覀兘M的飯菜好吃，所以得了“最佳美味組”！我們?nèi)M人高興得一跳三尺高！
當(dāng)然了，盡管做得好，但是也有美中不足的地方，那就是我們光顧著炒菜和品嘗美味，灶臺(tái)沒(méi)有打掃干凈，下次我們組會(huì)注意的！
這次勞技課雖然結(jié)束了，但是我的心還一直興奮著。希望下次勞技課我能炒一道菜！
勞技課作文11
今天我們上了一節(jié)精彩有趣的勞技課。聽(tīng)老師說(shuō)，我們四（1）班是英華歷史上第一個(gè)上勞技課的班級(jí)，我們真是太榮幸了！
帶著激動(dòng)的心情，在老師有序的組織下，我們來(lái)到了上勞技課的教室。眼前的景象使我喜出望外，教室內(nèi)有三張明亮的大桌子，最里邊擺放了很多做飯用到的工具，如：電磁爐，抽油煙機(jī)，鍋碗瓢盆，以及無(wú)顏六色的圍裙，帽子等等，真是一應(yīng)俱全。在許老師的帶領(lǐng)下，我們先換好衣服，洗了手，做好了一切準(zhǔn)備工作。徐老師一聲令下，我們要正式上課了。“你們喜歡吃餃子嗎？”“喜歡”“你們知道餃子的來(lái)歷嗎？”沒(méi)有一個(gè)人舉手。徐老師微笑著給我們進(jìn)行了詳細(xì)講解。她還告訴我們?nèi)绾魏兔�，搟皮，包餃子……緊接著給我們每個(gè)小組發(fā)了面團(tuán)，搟杖，餃子餡……讓我們親自動(dòng)手，體驗(yàn)包餃子的過(guò)程。我先把面團(tuán)捏成長(zhǎng)條，往桌子上撒點(diǎn)面粉，使勁往兩邊揉，然后再一個(gè)一個(gè)的`掰成小面團(tuán)，使勁一按，就成了一個(gè)餃子皮。緊接著徐老師說(shuō)：“包皮應(yīng)該先把半勺餡放在皮的中間，然后繞著邊先從中間使勁捏一下，然后兩個(gè)大拇指和食指形成一個(gè)三角形，使勁一擠，一個(gè)餃子就成了�！卑凑招炖蠋煹恼f(shuō)法，我嘗試著，可是怎么捏，也沒(méi)有老師包的好看，還惹得其他同學(xué)哈哈大笑。仔細(xì)一想，真像老師所說(shuō)過(guò)的“熟能生巧”嗎，熟悉了這件事才能做好。我一定會(huì)多多練習(xí)，下一節(jié)課一定可以包好！
真希望下一節(jié)勞技課能快點(diǎn)到來(lái)！
勞技課作文12
又一次上勞技課，上一會(huì)我們做了小熊壽司，這一會(huì)，我們會(huì)做什么呢？
老師開(kāi)始做示范了：先是做山，山，需要切幾層薄薄的黃瓜片，一定要薄一些，然后做倒影，就是用刮了皮的黃瓜做，老師心靈手巧，切得特別好。然后就是水，是用兩個(gè)長(zhǎng)條條一部分重疊做成的。然后就是船和船槳，那也是用長(zhǎng)條弄成的'，接著，就是人了，這很難弄，需要分成三部分，胳膊在三分之二處，頭在三分之一處，腿在第三部分，太陽(yáng)最好弄了，就是一個(gè)胡蘿卜片做成的。
該我們做了，我和張藝檬做的，我們分了一下，張藝檬做人、海鷗，我做太陽(yáng)，和照出的光，我們都開(kāi)始切山和倒影了，我只切了一些山，張藝檬切了倒影。我們擺不好，老師就來(lái)幫我們了，幫我們把船、船槳、水、山和倒影都擺好了，我又用胡蘿卜和圓圈摁了一個(gè)圓圈，有切了幾個(gè)條，做光芒，張藝檬應(yīng)該是不小心吧小人的頭給弄得很小，那一片黃瓜就被廢了，人也沒(méi)做好，好慘！
我們只能那個(gè)半成品了，可是，始終還是得吃了，我們抓起來(lái)吃了，不幾口，就全部吃完了！
這一次的勞技課好有趣啊�？墒�，下一節(jié)課有會(huì)做什么呢？
勞技課作文13
今天下午第1、2節(jié)課是勞技課，勞技課也就是做飯課老師說(shuō)：“今天包餃子。
首先，我們先穿好廚師的衣服就進(jìn)了勞技室勞技老師又說(shuō)：“我們要分5步驟一個(gè)是和面、拌陷、搟皮、包餃子、煮餃子，其中我們有三項(xiàng)我們并沒(méi)有坐就是和面、拌陷、煮餃子我們直做了搟皮和包餃子。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系勞技老師已經(jīng)和完了面，拌好了陷于是，勞技老師就開(kāi)始教我們?nèi)绾伟溩邮紫劝衙娣诺绞稚暇沓梢粋�(gè)像小圓球一模一樣的小圓球。
然后把手放在摁幾下然后，就成了粗的圓柱然后，就開(kāi)始用搟面杖來(lái)?yè){面老師又說(shuō)不會(huì)包的同學(xué)就從面底干的中間在一個(gè)方向轉(zhuǎn)一圈一直干到中間然后，再加陷老師還說(shuō)如果，老師給的面多盡量多加點(diǎn)陷對(duì)折在邊上摁半圈肥肥胖胖的餃子完好如初的一個(gè)餃子就完工啦！
然后，老師就讓我們來(lái)自己包我們還覺(jué)得這樣包的`不好看老師就教我們來(lái)包像元寶一模一樣的餃子就是彎一下就是元寶形的餃子也就完好如初啦！老師說(shuō)時(shí)間差不多了開(kāi)始收餃子
于是生活處的王校長(zhǎng)就給我們煮餃子等餃子熟了王校長(zhǎng)給我們乘進(jìn)去我們就開(kāi)始大吃，劉會(huì)良老師說(shuō)：“不許這樣一人只能吃3個(gè)餃子我們吃完就脫衣服走了。
真希望下次的勞技課快些來(lái)到。
勞技課作文14
“歐耶！太棒了太棒了！終于能上勞技課了！”這是誰(shuí)在說(shuō)話呢？當(dāng)然就是我們班的同學(xué)啦！今天上午第四、五節(jié)課是我們大家都喜歡的勞技課，也是千年一遇的勞技課！我們都很珍惜這節(jié)勞技課！
我們到了勞技課的`教室，才知道今天要做寵物小狗。你們可別覺(jué)得這個(gè)寵物小狗聽(tīng)起來(lái)好做，但是一做起來(lái)就麻煩的不行不行的。我至今還記著上回做鸚鵡的時(shí)候，我做了個(gè)四不像，呵呵！
于是，我下定決心，這節(jié)課一定要做個(gè)成品，不能再做一個(gè)半成品或一個(gè)四不像了。我們先聽(tīng)王老師給我們講怎樣制作小狗，然后我們大約聽(tīng)了三十多分鐘，就開(kāi)做了。
我先揉成了一個(gè)圓，可是揉完以后才發(fā)現(xiàn)我揉的滿是皺紋，一點(diǎn)都不美觀是我又揉了三、四遍才揉好。接下來(lái)我要揉成水滴狀了，可是我揉了半天都揉不好，哎！我怎么一點(diǎn)天賦都沒(méi)有呢？哎！可是我看到別人揉的都那么好，不想敗在別人的腳下，就有揉了揉，可是還是沒(méi)揉好，我只好讓李可馨幫我揉了揉。揉好了水滴狀，我鼓足了勇氣才敢弄眼睛、鼻子和嘴巴！結(jié)果弄得還不賴！看來(lái)我還是有那么一丟丟的天賦嗎！弄好了眼睛、鼻子和嘴巴，我有弄身子，身子我好不容易弄好了就開(kāi)始做腿和尾巴還有耳朵。
哎呦！終于弄好了！你們看看，弄個(gè)寵物小狗不簡(jiǎn)單吧！想學(xué)好就來(lái)英華小學(xué)找我吧！
勞技課作文15
下午第一節(jié)和第二節(jié)是我們的第一次勞技課，我們穿上了圍裙，戴上了帽子，就開(kāi)始上勞技課了。
在勞技課上，首先，我們要學(xué)會(huì)的是搟皮兒。老師在前面給我們做了一個(gè)示范：先把它搓成一個(gè)不粗不細(xì)的面團(tuán)，再把它平就分成兩段，把它們按遍，然后再搟皮兒。于是，老師就每人發(fā)給了一個(gè)小面團(tuán)，我們按照老師的示范做了一個(gè)。老師還說(shuō)：“要把面搟從下往上，一直到中間，然后再把面團(tuán)擰一下，再搟一次，一直到360度�！蔽覀冇眯牡膿{著，不一會(huì)兒，一個(gè)又圓又遍得面皮兒就好了。
接下來(lái)是包餃子，老師又說(shuō)：“包餃子要根據(jù)皮兒的厚度向里面盛餡兒，然后對(duì)折，把中心按緊，在向兩邊折一折，餃子就完成了�！庇谑俏覀円恢皇峙踔溩�，一只手拿著勺子盛餡兒，然后根據(jù)皮兒的厚度往里面添餡兒，然后對(duì)折，再捏一捏，不一會(huì)兒，一個(gè)元寶形的餃子就大功告成啦！
我們按照第一次包的'餃子，然后試著做第二個(gè)，第三個(gè)……
包好以后，老師挑了幾個(gè)包的好的餃子放進(jìn)了鍋里煮一煮。不一會(huì)兒，香噴噴的餃子端了上來(lái)，大家都狼吞虎咽的搶了上去，雖然做的有些難吃，但是我們依然很開(kāi)心。
我喜歡第一節(jié)勞技課！