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讀《木偶奇遇記》有感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀《木偶奇遇記》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《木偶奇遇記》有感1
木偶，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，許多人都會(huì)覺(jué)得只不過(guò)是一個(gè)不會(huì)動(dòng)的玩具，我也是這樣想。但是我讀了《木偶奇遇記》后，就覺(jué)得木偶雖然不會(huì)動(dòng)，但也有生命、也有感情。
主編張琪給予木偶皮諾曹生命和人性，讓它像人一樣：經(jīng)過(guò)挨餓、雙腳燒掉、與強(qiáng)盜對(duì)抗、爸爸被鯊魚(yú)吃掉、受騙坐牢、當(dāng)看門(mén)狗、海邊鬧事、進(jìn)油鍋、說(shuō)謊受罰、變成驢子、進(jìn)馬戲班……等等一系列因?yàn)闆](méi)頭腦干錯(cuò)事的懲罰。終于，皮諾曹在鯊魚(yú)肚子里找到爸爸，安心的照顧好爸爸，學(xué)一樣本事，做一個(gè)好孩子。最后，皮諾曹的真心感動(dòng)了上蒼，終于變成了一個(gè)真正的小孩兒，過(guò)上快樂(lè)的日子。
在生活中，我們一定不要向皮諾曹一樣， 做一個(gè)沒(méi)有頭腦的人，看到別人干事，要先想一想，應(yīng)不應(yīng)該做，再來(lái)想想該不該向他學(xué)。
有時(shí)，我們會(huì)管不住自己，打個(gè)比方：在上課的時(shí)候，老師是不讓搞小動(dòng)作的。但是，我們看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)們聽(tīng)課，在課桌底下低著頭玩兒，自己情不自禁的學(xué)著他玩兒，該怎么辦？那我們的心里就一直想著：他做得對(duì)嗎？我應(yīng)該向他學(xué)嗎？向他學(xué)對(duì)嗎？想好這些，就不會(huì)做一些錯(cuò)事了。
有時(shí)，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，和同學(xué)鬧得不可開(kāi)交。比如說(shuō)：同學(xué)向自己借一支筆，到用壞了才還回來(lái)。像這樣，吵起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，還傷了同學(xué)關(guān)系。我們應(yīng)該向藍(lán)頭發(fā)的小仙女學(xué)習(xí)，有一顆寬容的'心，學(xué)會(huì)原諒別人、體諒別人，這樣朋友才會(huì)越來(lái)越多。
讀過(guò)這本書(shū)讓我知道，要做一個(gè)有頭腦的人，不要看別人做什么，自己就做什么。要做一個(gè)寬容的人，要寬容，只需笑一笑，笑著過(guò)去吧！這時(shí)，我的手中拿著一個(gè)小木偶，我微笑的看著它，他好像也笑了……
讀《木偶奇遇記》有感2
童年時(shí)的快樂(lè)在我的生活中已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去了，但是《木偶奇遇記》這本書(shū)卻讓我重溫了童年時(shí)的快樂(lè)。
《木偶奇遇記》里的小木偶匹諾曹跟我非常像。書(shū)中寫(xiě)道：“匹諾曹聽(tīng)了這句唬人的話，馬上就倒在地上，賴在那里不肯走了�！碑�(dāng)時(shí)我看到這兒的時(shí)候，就想起了自己小時(shí)候和匹諾曹相似的經(jīng)歷，那時(shí)的我還在上幼兒園，每天早上，我都不肯去上幼兒園，媽媽就騙我，說(shuō)我再不去上幼兒園就要把我扔到豬圈里，我聽(tīng)了之后就直接坐在地上嚎啕大哭了，媽媽也拿我沒(méi)辦法。這件事情現(xiàn)在想想還覺(jué)得很可笑呢，以前的我是那樣無(wú)知，不過(guò)，這也算是一種快樂(lè)的.回憶吧！
書(shū)中還有一篇是寫(xiě)匹諾曹打架的，打架我不記得自己有沒(méi)有打過(guò)，但吵架還是有很多的。吵得最兇的一次是有一個(gè)人來(lái)我們家買(mǎi)酒，我看樣子好像是一個(gè)瘋子，當(dāng)時(shí)就沒(méi)怎么在意，可是后來(lái)，他一直纏著我媽媽不放，我火氣就一下子冒了上來(lái)，和他吵了起來(lái)，可憐的我最后竟然還被他給罵哭了。嗚嗚！天哪!天底下怎么會(huì)有這種人哪！蒼天哪，長(zhǎng)長(zhǎng)眼，拜托以后不要讓我再碰到這種人了，想到這兒我就直冒冷汗，但這難道不也是一種快樂(lè)嗎！
書(shū)中的快樂(lè)有很多很多，我生活中的快樂(lè)也有很多很多�？戳诉@本書(shū)，也許會(huì)讓你的心情一下子變得明朗，也許會(huì)讓你陷入深深的沉思，也許會(huì)讓你重溫許多東西……反正我看了這本書(shū)之后，自己的心就會(huì)產(chǎn)生許多新的思考，比如說(shuō)會(huì)回想自己的往事，會(huì)拿自己跟匹諾曹對(duì)比，會(huì)想想自己如果是個(gè)木偶，那又會(huì)怎樣。就在思考的過(guò)程中又會(huì)產(chǎn)生許多快樂(lè)，難道不是嗎？
總之，閱讀了《木偶奇遇記》后，我可以找回并重溫以前的快樂(lè)，還可以產(chǎn)生許多新的快樂(lè)！
讀《木偶奇遇記》有感3
這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣(mài)掉上衣，供小木偶上學(xué)�？墒切∧九家恍呢澩妫或_多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，皮諾曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程，但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書(shū)給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛(ài)啊。
小時(shí)候的我，最愛(ài)的就是媽媽，因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛(ài)護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長(zhǎng)大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的`愛(ài)，爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛(ài)。即使爸爸的工作很辛苦，對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，卻只有一句“下次再考好一些，爭(zhēng)取屬于自己最好的成績(jī)”;如果我退步了，就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”;“下次一定要做好點(diǎn)!”然后就是啰嗦幾句，但在這時(shí)，在他的話中，很多的都不是批評(píng)，而是關(guān)心、鼓勵(lì)…… 其實(shí)每個(gè)父親都是愛(ài)自己的子女的，不是直接地表現(xiàn)出來(lái)，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂(lè)……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會(huì)抱怨一句話。
通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了做人要誠(chéng)實(shí)，要勇敢，不怕艱苦，要愛(ài)學(xué)習(xí)，有責(zé)任心，尊敬老師和長(zhǎng)輩，我希望有象匹諾曹身上的類似缺點(diǎn)的小朋友趕快都改正，要不然有一天說(shuō)不準(zhǔn)你真的就會(huì)變成一頭驢子的。
讀《木偶奇遇記》有感4
今天，我讀完了意大利著名的作家卡洛·科洛迪寫(xiě)的《木偶奇遇記》。整本書(shū)是以小木偶匹諾曹的奇幻故事為主，新奇、有趣、緊張、感人。
故事的背景是：杰佩托是一名出色的老木匠，想要一個(gè)木偶孩子陪他周游世界，于是，他向另外一位老木匠要了一段神奇的木頭，制作了一個(gè)精美的木偶，就這樣調(diào)皮可愛(ài)的匹諾曹誕生了。故事大概講述的是：一個(gè)由木頭做成的、不愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)撒謊的孩子，經(jīng)歷了種種磨難后，成為了一個(gè)勤勞善良、正直勇敢、孝敬父母的好孩子。
其實(shí)，在沒(méi)讀完這本書(shū)之前，印象里的匹諾曹是一個(gè)愛(ài)說(shuō)謊的小木偶，雖然后來(lái)變好了，卻一直不大喜歡�？墒�，整本書(shū)讀完之后，終于徹底地改變了我的看法，感觸很深。
最令我感動(dòng)的是：由于匹諾曹非常餓，身為爸爸的杰佩托把家里僅有的三個(gè)梨給了他當(dāng)早餐，雖然自己也饑腸轆轆，但為了孩子，他愿意做這樣的犧牲。還有那段讓人記憶猶新的鯊魚(yú)嘴里脫險(xiǎn)的情景，當(dāng)時(shí)匹諾曹不顧一切的從兇狠的`鯊魚(yú)嘴里救出了杰佩托，還用自己辛苦打工的血汗錢(qián)為他看病。
你看，身為爸爸的杰佩托盡自己最大的力量給匹諾曹幸福，而匹諾曹平盡全力回報(bào)杰佩托！這種深深的父子情很讓我感動(dòng)，原本只是一塊木頭的匹諾曹有了愛(ài)心之后，成為了真正的人。同樣，在我平常的生活中，爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)也是顯而易見(jiàn)的，冒著嚴(yán)寒酷暑每天早上按時(shí)送我上學(xué)；精心準(zhǔn)備每一頓豐盛的飯菜；細(xì)心挑選我喜歡的衣服；陪著我去各種拓寬視界的地方，盡自己最大的努力為我創(chuàng)造好的條件，這些在外人眼里看起來(lái)稀疏平常的事，此刻，在我眼里已累積成了暖暖的愛(ài)，平常的習(xí)慣性接受讓我變得麻木，重新看看自己，讓我更加明白了生活中父母對(duì)我愛(ài)與關(guān)懷，所以，我也要向匹諾曹那樣，做一個(gè)孝敬父母、懂得回報(bào)的好孩子。
讀《木偶奇遇記》有感5
怎樣打發(fā)這漫長(zhǎng)的暑假呢？爸爸給我買(mǎi)來(lái)了《木偶奇遇記》。
多么有趣的小木偶呀！讀完了《木偶奇遇記》這本書(shū)，我被調(diào)皮的匹諾曹以及他的引人入勝的成長(zhǎng)故事所感染了。
《木偶奇遇記》敘述的故事精彩極了。木偶匹諾曹老是說(shuō)謊，拿著木匠爸爸用自己的外衣?lián)Q來(lái)給他買(mǎi)課本的錢(qián)拿去看木偶戲，被老板捉弄。老板放了他，他卻輕信了狐貍和貓的謊言，要用劇團(tuán)老板給他的.金幣種出更多的金幣。結(jié)果當(dāng)然錢(qián)被那兩個(gè)強(qiáng)盜拿去了，還被吊在樹(shù)上奄奄一息。這時(shí)他又遇到了一個(gè)長(zhǎng)著深藍(lán)色頭發(fā)的仙女。仙女收留了他，還送他去讀書(shū)。有一次，匹諾曹和幾個(gè)壞孩子一起去了無(wú)憂國(guó)玩了幾個(gè)月，接著又和他們?nèi)ズ＿吙歹忯~(yú)。最后匹諾曹被鯊魚(yú)一口吞到了肚子里。他在鯊魚(yú)肚子里找到了他的可憐的爸爸，父子倆齊心協(xié)力戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)，從鯊魚(yú)肚子里逃了出來(lái)。此后，人們發(fā)現(xiàn)，經(jīng)歷了種種挫折的匹諾曹，由一個(gè)貪玩調(diào)皮愛(ài)說(shuō)謊的孩子變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的討人喜愛(ài)的好孩子。
小木偶匹諾曹的不平凡的經(jīng)歷告訴我們：只有誠(chéng)實(shí)待人，別人才會(huì)對(duì)你友善，對(duì)你尊敬有加！
合上書(shū)本，我不由地想起了有關(guān)于自己的一件事情。有一天，我正在家里玩，一不小心把桌子上的杯子碰到地上打破了。正巧媽媽回來(lái)了，她問(wèn)誰(shuí)把杯子打破了？我吞吞吐吐地說(shuō)：“杯……子自……己打破了！”說(shuō)這話的時(shí)候，我的臉紅紅的，心跳也在加快。最后我鼓起勇氣說(shuō)：“媽媽，這個(gè)杯子是我不小心打破的！”媽媽臉上并沒(méi)有露出生氣的樣子，相反變得笑容滿面。她溫和地說(shuō)：“這就對(duì)了！好孩子應(yīng)該誠(chéng)實(shí)！”
誠(chéng)實(shí)，讓匹諾曹得到了大家的喜愛(ài)；誠(chéng)實(shí)，也讓我得到了媽媽的夸獎(jiǎng)！
讀《木偶奇遇記》有感6
《木偶奇遇記》這本書(shū)在我小的時(shí)候媽媽就給我講過(guò)。開(kāi)始我只是覺(jué)得小木偶有許多次的歷險(xiǎn)故事很新奇，想親身體驗(yàn)一下。而現(xiàn)在我感受到的則是，小木偶的爸爸杰佩托對(duì)小木偶深深的愛(ài)。
這本書(shū)講的是一根木頭被杰佩托雕刻成了一個(gè)木偶，杰佩托把木偶當(dāng)成自己的孩子，給他取名叫匹諾曹，還在大冬天賣(mài)掉自己唯一的厚外套，給匹諾曹買(mǎi)來(lái)識(shí)字課本讓他跟正常孩子一樣去上學(xué)�？韶澩鎯旱钠ブZ曹卻賣(mài)掉了識(shí)字課本去看馬戲，由此，他開(kāi)始了一段奇異而又充滿愛(ài)的故事。最后，他終于回到了爸爸身邊，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，變成了一個(gè)真正的人類孩子。
勤勞樸實(shí)的`爸爸，有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的兒子失蹤了。他要找到兒子，雖然他很窮，但為了兒子他堅(jiān)持不放棄，一路上生死悠悠。盡管他的孩子曾經(jīng)傷害過(guò)他，可他并沒(méi)有不愛(ài)兒子，我又想起了那句話：我們對(duì)父母的索取，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)他們付出得多。
杰佩托讓我想起了正好與他成反比的那個(gè)父親。我看過(guò)這樣一則報(bào)道：一時(shí)發(fā)瘋，殺死滿月兒子。說(shuō)的是父親認(rèn)為養(yǎng)不起孩子，就想把孩子殺死，他就拿著一把菜刀，殘忍的向自己的親生骨肉下了毒手。一個(gè)鮮活的小生命就這樣離開(kāi)了人世。講到這里我不禁想問(wèn)：虎毒不食子，就算孩子是你給他的生命又能怎樣？他是你的親生孩子呀！血濃于水，你怎能下的去手呢？！
在這個(gè)需要愛(ài)的社會(huì)里像這樣的家長(zhǎng)沒(méi)有幾個(gè)，可像杰佩托那樣的父母就有很多，他們?yōu)榱宋覀冊(cè)敢馍崛ド�。有這樣一句話：孩子是上天賜給我們的天使！可我覺(jué)得父母才是我們的保護(hù)神才對(duì)！
讀《木偶奇遇記》有感7
“多么有趣的小木偶�。 � 讀完了《木偶奇遇記》這本書(shū)，我被調(diào)皮的皮諾曹以及他的引人入勝的成長(zhǎng)故事感染了。
《木偶奇遇記》里敘述的故事有趣極了！他貪玩逃學(xué)，用買(mǎi)課本的錢(qián)買(mǎi)票看戲，搞亂了劇場(chǎng)的演出，被老板給捉了起來(lái)……看著看著，我仿佛走進(jìn)了皮諾曹的.世界里，一會(huì)兒和皮諾曹一起上學(xué)，靜靜地坐著，認(rèn)真的聽(tīng)講，一會(huì)兒和他去仙女的無(wú)憂國(guó)住上幾個(gè)月，無(wú)憂無(wú)慮，每一天都開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)著；一會(huì)兒和他騎著馬，在一望無(wú)際的大草原上奔馳；一會(huì)兒和他一起四處逃竄，躲避強(qiáng)盜……和他一起，我感覺(jué)生活充滿了驚險(xiǎn)刺激，但又令人無(wú)比快樂(lè)興奮。
不過(guò)，小木偶皮諾曹老是撒謊。當(dāng)仙女問(wèn)他少什么東西了，他明明只掉了一塊金幣，可卻說(shuō)掉了五塊金幣。這么糟了，只見(jiàn)小木偶的鼻子因?yàn)槿鲋e一下長(zhǎng)了五米，看得我目瞪口呆；爸爸問(wèn)皮諾曹有沒(méi)有讀書(shū)，他根本沒(méi)讀書(shū)。去看戲了，卻說(shuō)很認(rèn)真地在讀書(shū)。哈哈，剛說(shuō)完鼻子嘩一聲長(zhǎng)到了六米，真是令人啼笑皆非……
回想自已，我也有過(guò)皮諾曹的經(jīng)歷。記得有一次，我和姐姐在家里玩一不小心把花瓶摔了個(gè)“粉身碎骨”，我和姐姐急忙把“戰(zhàn)利品”丟掉，媽媽回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)花瓶沒(méi)有了，便問(wèn)我們看沒(méi)看見(jiàn)，我們異口同聲地說(shuō)“沒(méi)看見(jiàn)！”見(jiàn)媽媽沒(méi)說(shuō)什么，我們暗自發(fā)笑，媽媽似乎看穿了我們的鬼心眼，走到垃圾箱旁。一看全明白了，原來(lái)我們只記得清理戰(zhàn)場(chǎng)，卻忘了把它丟掉。我們低垂著頭，羞紅了臉，等待著暴風(fēng)驟雨的來(lái)臨！誰(shuí)知一向嚴(yán)厲的媽媽卻溫柔地對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，做人要誠(chéng)實(shí)，要不然一不小心變成驢喲！”聽(tīng)了這話，我恨不得地上有條縫讓我鉆進(jìn)去。
是啊，做人要以誠(chéng)實(shí)為本，做錯(cuò)事不能撒謊，要在我們幼小的心靈上播下誠(chéng)實(shí)之花。
讀《木偶奇遇記》有感8
道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。但是，我們將所有道德展現(xiàn)出來(lái)時(shí)，我們是一點(diǎn)也不知情的。
因?yàn)榈赖略诒憩F(xiàn)出來(lái)時(shí)，不是給自己看，而是給別人看的。也許，我們小孩子還不是很明白道德該怎樣去培養(yǎng)，怎樣去展現(xiàn)，但或許從一些書(shū)中可以讓你慢慢去體會(huì)和領(lǐng)悟道德是一種什么樣的東西。
我曾經(jīng)看過(guò)一本兒童名著《木偶奇遇記》，這本書(shū)講了木偶“皮諾曹”從一個(gè)會(huì)撒謊，有許多惡習(xí)的壞孩子變成了一個(gè)知錯(cuò)能改、愛(ài)學(xué)習(xí)、懂得回報(bào)別人的好孩子。他經(jīng)過(guò)了一次次不良誘惑的考驗(yàn)，受到了多少次教訓(xùn)，也讓他懂得了多少道理，慢慢地讓他的思想觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，而“小燈芯”卻不知進(jìn)取，只知道玩，經(jīng)不起誘惑，去了“玩兒國(guó)”，變成了驢，最后累死。
故事最后“皮諾曹”的爸爸對(duì)“皮諾曹”說(shuō)的一句話很好“咱家這種突然變化，全都虧了你，因?yàn)楹⒆訌膲淖兒茫蜁?huì)有一種力量可以使他們的家換一個(gè)樣子，變得快快活活的”，耐人尋味。 其實(shí)，故事就是告訴我們“皮諾曹”道德品質(zhì)的.形成過(guò)程。讓我們懂得道德對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)是多么重要。
現(xiàn)在，道德實(shí)踐活動(dòng)已在全國(guó)廣大未成年人中開(kāi)展，我們小孩要從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在學(xué)校里同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打鬧，尊敬老師；在家里，替父母分擔(dān)一些家務(wù)，少給他們?cè)鎏頍⿶�；在公交�?chē)上，主動(dòng)為老人讓個(gè)座，給需要幫助人的獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心，這些都是道德的表現(xiàn)。只要我們每人走一小步，社會(huì)就會(huì)進(jìn)一大步。
這世間，道德是正義，是一種博愛(ài)，他深深感化著那些冷漠、邪惡的人；道德是一種力量，向身邊值得幫助的人伸出溫暖的雙手。道德需要我們一同去遵守，一同去行動(dòng)，如果世界上的每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的心靈，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)多么美好��！
讀《木偶奇遇記》有感9
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話又懂事的孩子。
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。
我也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。
以前我也愛(ài)貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多。現(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。
以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場(chǎng)合，在媽媽的辦公室，在學(xué)校的班車(chē)上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說(shuō)，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗，如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù)，必須時(shí)時(shí)修剪它的'側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像修剪工，就像書(shū)上的會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話又懂事的孩子。
讀《木偶奇遇記》有感10
很早以前就知道有一本叫《木偶奇遇記》的童話故事書(shū)，可是卻一直無(wú)緣與它相會(huì)，寒假有一天在書(shū)店閑逛，居然意外與它邂逅，于是，我毫不猶豫地買(mǎi)了一本。
《木偶奇遇記》是意大利著名作家科洛迪的代表作，故事講述了一個(gè)頑皮而淘氣的木偶人匹諾曹，經(jīng)歷種種磨難最終蛻變?yōu)楹煤⒆拥墓适�。文中匹諾曹的形象被刻化得十分生動(dòng)、鮮活、有趣。故事的情節(jié)更可謂是一波未平，一波又起，高潮疊起，讓人忍不住想一口氣讀完。
《木偶奇遇記》給我?guī)?lái)太多的震撼和感動(dòng)。
故事中的木偶人匹諾曹是那樣的玩劣，任性，不止一次的撒謊，做各種錯(cuò)事，但他爸爸杰佩托卻從未放棄過(guò)他。文中讓人感動(dòng)的地方有很多，杰佩托的愛(ài)和包容，小仙女的關(guān)心和幫助。當(dāng)然，也正是有了這些人的努力，才使得頑皮的木偶變成了有血有肉的孩子。他還利用智慧和勇敢從鯊魚(yú)的肚子里救出了爸爸，最終成為人們眼中的好孩子。
通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事講述了人與人之間應(yīng)該互相幫助的道理。還教育孩子不能不勞而獲，只有靠自己辛勤的勞動(dòng)獲得的財(cái)富，才是真正屬于自己的財(cái)富。
這本書(shū)讓我感觸很深，事實(shí)上多數(shù)的孩子都是頑皮的、淘氣的`，甚至是叛逆的，但他們的骨子里卻是善良的、純真的，只是他們?nèi)狈?duì)好壞的分辨能力，因此需要我們家長(zhǎng)進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育。
接下來(lái)讓我們認(rèn)真思考一下，如果我們的孩子出現(xiàn)像匹諾曹一樣的錯(cuò)誤或缺點(diǎn)時(shí)，我們會(huì)怎樣做？而我所能夠給出的答案顯然讓我感到愧疚，甚至可以說(shuō)是無(wú)地自容，因?yàn)槲覍?shí)在無(wú)法保證會(huì)像杰佩托或小仙女做的那么好。
我為能夠讀到這本書(shū)感到幸運(yùn)，也真心地希望更多的家長(zhǎng)能讀到它。最后我要說(shuō)的是，如果您恰巧有一個(gè)像匹諾曹一樣的孩子，那么也請(qǐng)您像杰佩托和小仙女一樣，對(duì)孩子多一點(diǎn)包容，多一點(diǎn)耐心，更要多一點(diǎn)幫助，多一點(diǎn)鼓勵(lì)，那么您的孩子就一定會(huì)像匹諾曹一樣變得勇敢、善良而正直。意大利， 木偶奇遇記， 好孩子， 教育孩子， 匹諾曹
讀《木偶奇遇記》有感11
最近，我讀了一本叫《木偶奇遇記》的書(shū)，深受感動(dòng)。這本書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣、有益的教誨和許多藝術(shù)的感染。
書(shū)中的主人公曹匹諾是個(gè)木偶，他有一個(gè)夢(mèng)想是通過(guò)努力變成真人。一開(kāi)始，他經(jīng)歷了一次又一次的挫折，因?yàn)樗鄙俸阈模瑳](méi)有主見(jiàn)，抵制不了誘惑，所以每次他都放棄了自己的理想。伴隨著一次又一次的挫折，小木偶逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，他不斷克服、改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，他不再說(shuō)謊，他變得熱愛(ài)學(xué)習(xí)，他懂得了自食其力、熱愛(ài)勞動(dòng)，他還樂(lè)于助人，他一步步地變得誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤勞、善良。他懂得了愛(ài)與恨，從無(wú)賴、自私、蠻不講理，變得謙讓、先人后己、通情達(dá)理。最后，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，從木偶變成了真正的人。
從他身上我學(xué)到了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到很多誘惑和挫折。成長(zhǎng)的過(guò)程就是在形形色色的挫折和奮斗中永不放棄希望的過(guò)程，就像現(xiàn)在人們常說(shuō)的“不拋棄不放棄”，這樣我們才能成長(zhǎng)為一個(gè)能抵御種種誘惑的.堅(jiān)強(qiáng)的人。這篇文章寫(xiě)得太好了，曲折離奇的故事告訴我只有勇敢誠(chéng)實(shí)勤勞善良，才能成長(zhǎng)為真正的好孩子。
我也有這樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷：兩年前，我加入了舞蹈訓(xùn)練，一開(kāi)始我覺(jué)得跳舞很好玩，可后來(lái)覺(jué)得練舞訓(xùn)練是一件非常艱苦的事，一個(gè)動(dòng)作要練習(xí)十幾次次甚至幾十次，不僅要出汗還要?jiǎng)幽X，還經(jīng)常被教練訓(xùn)話，好幾次我都偷懶，請(qǐng)病假不去。可自從讀了《木偶奇遇記》，一想到木偶，我渾身上下就一股神奇的力量涌上來(lái)。后來(lái)，我堅(jiān)持不懈，刻苦練習(xí)，不僅把身體練得棒棒的，還在乒乓上取得了很大的進(jìn)步。
這本書(shū)真好，它讓我明白了只有向著自己的夢(mèng)想而努力拼搏、堅(jiān)持不懈，不拋棄不放棄，你的夢(mèng)想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)。
讀《木偶奇遇記》有感12
暑假里，我看了一本《木偶奇遇記》，書(shū)中的故事情節(jié)，深深的吸引了我，這本書(shū)十分精彩、有趣，充滿了歷險(xiǎn)。
《木偶奇遇記》這本書(shū)，講的是皮諾曹，一個(gè)奇特的木偶，會(huì)唱會(huì)跳，能說(shuō)能笑。如果他扯謊，他的鼻子就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)。這個(gè)故事告訴咱們不能說(shuō)謊，要做個(gè)誠(chéng)篤的孩子。
書(shū)中的皮諾曹愛(ài)說(shuō)謊，逃學(xué)，閱歷了許多冒險(xiǎn)。其間我最喜愛(ài)的一節(jié)是：仙女救了皮諾曹，我喜愛(ài)熱心幫助人的小仙女，我也喜愛(ài)幫助同學(xué)。
皮諾曹被掛在樹(shù)上，小仙女看見(jiàn)了，讓老鷹把皮諾曹救下來(lái)。皮諾曹在仙女的照顧下，漸漸的好起來(lái)了。但他又向仙女撒了謊，沒(méi)有去接爸爸，金幣全沒(méi)有了。
皮諾曹又閱歷了許多的.磨難，到過(guò)許多當(dāng)?shù)亍Ｋチ送婢邍?guó)，由于他的貪玩，長(zhǎng)出了一雙驢耳朵，還被送到馬戲團(tuán)去扮演，最后又被鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚子里。
經(jīng)過(guò)了一系列的遭受和歷險(xiǎn)，皮諾曹接受了經(jīng)驗(yàn)，吃了許多苦頭�？偹慊诟�，變成了一個(gè)勤勞，誠(chéng)篤，樂(lè)于助人，酷愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
讀完了這本書(shū)，我也懂得了，做人要勤勞，努力學(xué)習(xí)，我也要做這樣的好孩子。
讀《木偶奇遇記》有感13
今天，我在網(wǎng)上拜讀了故事《小木偶奇遇記》，我讀后深有感觸。這本書(shū)是著名幻想小說(shuō)家溫斯特林格根據(jù)科洛迪的童話名著《木偶奇遇記》改編的。她借用匹諾曹在歐洲眾人皆知的人物，為今天的我們講述了一個(gè)生動(dòng)的、充滿幻想而又富有教育意義的故事。
這故事的主要內(nèi)容是：一個(gè)老人寂寞時(shí)想要一個(gè)孩子，做了一個(gè)木偶，哪知道那個(gè)木偶奇跡般的活了，老人開(kāi)心極了認(rèn)了這個(gè)木偶為兒子并取名為匹諾曹。老人賣(mài)了外衣買(mǎi)了書(shū)本讓他好好學(xué)習(xí)，可是匹諾曹卻為了看木偶戲賣(mài)了書(shū)本，結(jié)果上了壞人的當(dāng)，還差點(diǎn)丟了性命，幸好仙女救了他。后來(lái)又被愚人國(guó)的法官關(guān)進(jìn)了牢中……種種歷險(xiǎn)讓他有了反醒的覺(jué)悟，決定做個(gè)好孩子。可是又一次經(jīng)不住壞孩子誘惑，他被鯊魚(yú)吃掉了，可在鯊魚(yú)的肚子里卻和尋找他的爸爸相遇了……經(jīng)過(guò)許多艱難與考驗(yàn)，終于也讓這對(duì)父子實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，匹諾曹成了一個(gè)真正的男孩。
這則故事讓我看到了每個(gè)孩子都有顆善良的心，只要細(xì)心的呵護(hù)，再貧瘠的心靈土壤上都能開(kāi)出美麗的人性之花。它還讓我知道了做人要誠(chéng)實(shí)，要經(jīng)得住誘惑。這讓我也想起了曾經(jīng)的自己。我以前看到別人有什么自己也都想得到什么，便偷偷地拿著自己錢(qián)罐里的錢(qián)亂買(mǎi)東西，拿了還不承認(rèn)，為此讓爸爸痛打過(guò)幾回。其實(shí)，我看到爸爸失望的眼神也很慚愧，爸爸媽媽給予我很高的期望，可我卻讓他們失望。后來(lái)，偶然的機(jī)會(huì)，我看到爸爸辛苦的工作的樣子，知道錢(qián)是來(lái)之不易的.。那天晚上，我躲在床上，久久不能入睡。為了我自己一時(shí)私利浪費(fèi)了那么多的錢(qián)，爸爸媽媽得要用多少次的辛苦才能掙到呢，想想很內(nèi)疚。從那以后，我再也沒(méi)有亂花過(guò)錢(qián)。《小木偶奇遇記》教會(huì)了我要做一個(gè)勇敢的好孩子，要勇于面對(duì)生活中的困難，不論遇到什么樣的難事，都不能灰心不放棄，要坦然、勇敢面對(duì)。
《小木偶奇遇記》這篇故事讓我受益匪淺。做人要誠(chéng)實(shí)，能分辨善惡；要認(rèn)真學(xué)習(xí)，克服壞習(xí)慣；努力做個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢的好孩子。
讀《木偶奇遇記》有感14
《木偶奇遇記》一書(shū)，出自科洛迪的筆下，由哈爾濱出版社出版的，讀完這本書(shū)至今讓我記憶猶新。
《木偶奇遇記》這本書(shū)主要講了：一個(gè)小木偶，他叫皮諾曹，非常頑皮，而且還愛(ài)撒謊。皮諾曹拿著買(mǎi)書(shū)的錢(qián)去買(mǎi)馬戲團(tuán)的門(mén)票，弄亂了場(chǎng)子，被老板抓了起來(lái)，給他打工。老板放他回家的路上，皮諾曹遇見(jiàn)了仙女和強(qiáng)盜，強(qiáng)盜把他的錢(qián)全給騙光了，奇諾曹愛(ài)撒謊，所以仙女把他的鼻子變長(zhǎng)了。最后，他知錯(cuò)能改，又回到了他快樂(lè)的生活！其中，我對(duì)仙女把皮諾曹的鼻子變長(zhǎng)了這一點(diǎn)，受益匪淺。
這里明顯可見(jiàn)，作者想利用皮諾曹教導(dǎo)大家，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不要撒謊，早晚有一天會(huì)被識(shí)破的`。
以前，我老對(duì)大人撒謊，說(shuō)這個(gè)計(jì)算器是在英語(yǔ)班換的，這些漫畫(huà)書(shū)是哥哥送給我的，這個(gè)文具包是同學(xué)送給我的生日禮物······當(dāng)我讀了《木偶奇遇記》以后，我覺(jué)得不應(yīng)該撒謊。
記得在今年的寒假里，弟弟來(lái)我家做客，我和哥哥熱烈歡迎。我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上玩兒了弟弟最喜歡玩的“槍?xiě)?zhàn)”游戲。在我們搬東西擺基地的時(shí)候，我一不小心把放在陽(yáng)臺(tái)上的一瓶白酒踢倒了，白酒撒了一地，我見(jiàn)狀，心想：完了，完了，這下可完了！我們立刻清理了“戰(zhàn)場(chǎng)”。這時(shí)，爸爸聞見(jiàn)了好大一股酒味，問(wèn)我們是不是把酒弄撒了？直到最后，爸爸看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上有點(diǎn)玻璃渣子，我心想：“暴風(fēng)驟雨”就要來(lái)臨了�？砂职中钠綒夂偷膶�(duì)我說(shuō)：“孩子，你不要撒謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”聽(tīng)了爸爸的話，我覺(jué)得也有道理。
讀了《木偶奇遇記》一書(shū)，我悟出了一個(gè)道理：要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，否則沒(méi)人會(huì)信任你的！
讀《木偶奇遇記》有感15
我讀過(guò)許多本書(shū)，寫(xiě)什么類型的都有，其中有一本圖書(shū)它開(kāi)啟了我一個(gè)做人的道理：一個(gè)人要知恩圖報(bào)，有一顆感恩的心。那本書(shū)就是《木偶奇遇記》。
從前，有一個(gè)木匠，他總想要一個(gè)兒子，有一天，他造了一個(gè)木偶，這時(shí)，一位仙女從天而降。神奇的魔法降到了木偶的身上。剎那間，木偶變成一個(gè)會(huì)唱會(huì)跳的小男孩，仙女給他取名為“皮諾曹”。而“皮諾曹”卻不知道感恩，辜負(fù)了仙女的美意，總是撒謊騙人，而他撒謊一次，鼻子就長(zhǎng)長(zhǎng)一點(diǎn)，日積月累，他變成了“長(zhǎng)鼻王”。善惡到頭終有報(bào)——有一次“皮諾曹”被一條鯊魚(yú)給吃了，他在鯊魚(yú)的.肚子里碰到了木匠爸爸，他們進(jìn)行了一次對(duì)話。
這時(shí)，皮諾曹恍然大悟：“爸爸，我真后悔!我不應(yīng)該撒謊啊!”突然，木匠和“皮諾曹”出來(lái)了，鯊魚(yú)也不見(jiàn)了，之后，“皮諾曹”變成了一個(gè)天真善良的好孩子! 生動(dòng)有趣的故事情節(jié)深深地感染了我，我從這個(gè)故事悟得了很多道理——在別人遇到困難的時(shí)候我們要伸出友愛(ài)之手，雖然那些總是一些和我素不相識(shí)的叔叔阿姨們，但，當(dāng)他們感受到我們的溫暖而快樂(lè)的時(shí)候我們也感到很快樂(lè)。我們要向皮諾曹一樣做一個(gè)知錯(cuò)就 改的好孩子!
我們的父母花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。 他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾想過(guò)他們的感受，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。
而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。所以我們要像皮諾曹一樣學(xué)會(huì)感恩。
《木偶奇遇記》是我喜歡至極的一部名作，有首歌唱得好“感恩的心，感謝有你”，我們的生活中有許多人值得我們?nèi)ジ卸�，就讓我們常懷一顆感恩之心去回報(bào)他們吧。