我不相信眼淚作文[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我不相信眼淚作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我不相信眼淚作文1

　　有人說：“眼淚是失敗者怯懦的表現(xiàn)�！钡�我認(rèn)為一個人的眼淚沒那么容易理解、看透，如果失敗者不相信自己的淚水，跨過這道心坎，那他就成功了。

　　在孤獨(dú)的夜晚，我會在腦海中翻閱那些陳年舊事。讓我又想起了當(dāng)年在籃球場上失敗的我。

　　那天是在一個黑色的夜，我出來散散步，走著走著到了熟悉的`球場。有人問我：“嘿，外面那個，敢不敢來‘單挑’。”一看原來是那個家伙，我走了過去。他先進(jìn)攻，我盯緊了他，但他速度快得驚人，先轉(zhuǎn)身過了我，等我跟上去球已經(jīng)進(jìn)了。一向自信的我，一絲不服氣涌上心頭。但后面他速度不僅快，投的也準(zhǔn)，他進(jìn)三球了，我還沒摸到球，感覺心往下沉了。到我進(jìn)攻了，我找到一個缺口向前突破，沒想到他往后一步縱身一跳，我動作太大，摔了，膝蓋只淌血。我感覺周圍的人都在嘲笑我，他伸手扶我，但我自己站了起來，我感覺空氣中彌漫著煙霧，伴著干澀的氣味，怎么也化不開。我不知該說什么了，連道謝也忘了。我像一條喪家犬，溜了出來。我輸了，徹底敗了！

　　我做在路邊臺階上，天空一片漆黑，月亮用天空的睡衣遮住了半張臉，含蓄的散發(fā)出光芒。樹葉沙沙響，我知道晚風(fēng)涼，但沒想到那一下是那樣裂人心魄。

　　我怎么會輸給那家伙，不，是我沒準(zhǔn)備好，我可以贏的啊！可是淚水，就連淚水也都不相信。我用指尖擦去這滴淚，不知他含什么情感，但不重要，我不相信他了，我要奪回我的自信。明天我還會和他在球場相遇。

　　第二天晚上，他果然在那里，他像在等我。他問我：“膝蓋好了嗎？”我說沒有�！拔也粫�因?yàn)檫@個讓你的，”他說，“那就來吧”我回答道。這一次，我贏了，他真沒讓我。我們聊了起來。肩并肩一起回了……這是我第一次和他一起回家。

　　我不相信眼淚，我成功了。但往后的路，還很長。這讓我想起了一句話“真英雄何所遇？他遇到的是滿身的傷痕，是孤獨(dú)的長途以及愈來愈真切的渺小感”。我不僅不能相信眼淚，我還要戰(zhàn)勝它！

我不相信眼淚作文2

　　風(fēng)再一次吹打淚窩，伸出手，狠狠的甩開它，甩開那讓我憎恨的淚花……

　　三月，春暖花開，或許是上天注定讓我認(rèn)識你，我們的友誼便從那時開始。曾幾何時，我們一起朗誦之乎者也，一起大叫英文字母，一起在書山題海里攀登闖蕩……那時的我們流下過汗水，也流下過淚水，但那時的歡笑卻無比真摯。

　　七月，花落一地，或許是因?yàn)槲覀兞飨碌暮顾�還不夠，或許是因?yàn)槲覀兊呐�力拼搏還不夠，我們一起名落孫山。但我并沒有放棄，依舊在一步又一步的奮力追趕。轉(zhuǎn)回頭，看著你，我從你的眼神里讀出了放棄。多少次，你忍不住翻開習(xí)題的答案照抄照搬，多少次你對著別人的作業(yè)依葫蘆畫瓢，多少次你在課堂上和別人不管不顧的竊竊私語……終于，我再也無法忍受了，狠狠的把你拉出了教室，我的眼神狠狠的扎著你，于是，你的淚水奪眶而出，于是，你對我發(fā)誓你再也不會，看著你淚流滿面，我的'心慢慢被融化，我選擇了原諒你，仿佛我們又回到了從前……

　　那天，在你的書桌上，我再一次看到了別人的作業(yè)，我知道，你又重蹈覆轍。我再也無法忍受你的自暴自棄，我跑出了教室，你，追了出來并拉住了我的手，無數(shù)個“對不起”從你的口中噴涌而出，落在了我的耳畔。那天的風(fēng)似乎大的出奇，吹散了你拉著的我的手�！拔覀冊僖膊皇桥笥蚜恕�，我的話讓你淚如泉涌，但是，我的心并沒有絲毫的感動，因?yàn)槲业男脑缫褜δ闶�去了信任。再次看到你淚流滿面的樣子，我轉(zhuǎn)身離去，我們從此向左走，向右走，我們從此再也不會是朋友……

　　今夜，再一次看見你我的合影，我，擦干了不爭氣的淚水，因?yàn)�，為你流淚并不值得，你的淚更不值得我相信�；蛟S，我應(yīng)該感謝你……

我不相信眼淚作文3

　　眼淚也許是溫柔，也許是喜悅，但在我的心中，有個聲音雖小卻堅定：不要相信眼淚。

　　眼淚總是女人的代名詞，那淚水中似乎浸潤的全都是柔弱。當(dāng)我在父親面前哭泣卻被痛罵，我驚覺原來在目前面前屢試不爽的眼淚不是萬能的。淚水只能證明我自己的無能。

　　樹的年輪一年年多一圈，伴著一天天更清晰的夢想我也逐漸長大。在初一的時候，我用自己的零花錢悄悄通過郵寄的方式買了生平第一本屬于自己的書——那是本童話書，在書的后面有好幾個作文比賽。說不清自己是出于什么心理，也許是無聊想要一些改變，亦或是想要成名？我仔細(xì)構(gòu)思了一篇描寫風(fēng)的.作文寄了過去。

　　在不安的等待中，我等來了復(fù)賽的通知。然而，參加復(fù)賽需要交“一大筆”費(fèi)用，我猶豫不定，擔(dān)心父母不會出這筆錢。最終，我不甘心止于這一步的心理戰(zhàn)勝了父母可能會給予我的嘲笑，在餐桌上我提起了這件事。果不其然，母親雖沉默沒有說反對，但卻也沒有阻止父親那番似笑非笑的話語。

　　“你吃了多少米？你肚子里有多少墨水？就你這在班上默默無聞的寫作水平還想著去跟別人比賽？還要交費(fèi)，估計就是騙騙你這樣的小孩子。安分點(diǎn)，好好吃你的飯！”

　　這頓飯我終究沒能吃下去，再呆下去我恐怕就要吃到自己的淚水了。我知道，他們看到我哭了，但沒人安慰我。那天晚上我覺得前所未有的冰冷。我睜著雙眼惡狠狠地擦掉留在眼角的淚跡，咬著嘴唇不吭聲，心里卻大聲疾呼：“神氣什么？終有一天我會證明給你們看的！”

　　自此后，我不再相信有誰會包容誰的眼淚，想要走上屬于自己的成功道路，就只能頭一仰，讓淚流回心里，勇敢繼續(xù)前行，哪怕誰也不支持。孤芳自賞縱然寂寞，卻好過庸碌無趣的生活。

我不相信眼淚作文4

　　眼淚，在我的眼中，它是廉價的。也許它可以博得他人的同情，但換不來他人的尊重；也許它可以抵消犯下的過錯，但得不到他人的肯定。那么，它還有什么可值得我相信，讓我視它為珍寶呢？

　　眼淚，它只不過是失敗者隨便給自己找的一個換取原諒的借口而已，但在我看來，它所表現(xiàn)的`更多的是他們的軟弱、怯懦與無能，生后從來不相信這個泛濫的借口，它只相信堅強(qiáng)者失敗后的微笑與拼搏。

　　聽媽媽說，我小時候就是個淚人兒。學(xué)不會走路時，哭；學(xué)不會使筷子時，哭；學(xué)不會寫字時，還是哭。遇到困難時，我唯有哭，我多想父母能幫幫我，可淚光里的他們無動于衷，只是非常平靜卻又很堅定地說：“你自己可以。”一句話，從小伴我長大的一句話，讓我懂得眼淚就像是六月的雨，當(dāng)雨下過后，風(fēng)刮過后，天空依然明朗，太陽依然明媚，絲毫留不下雨的任何痕。

　　眼淚只是無用的排泄物，是一種苦澀的汁水，它無法讓海平面上升，也不能讓地球停止轉(zhuǎn)，它只能讓人沉浸在痛苦之中，讓人失去希望，沒有再次重新開始的勇氣。

　　用眼淚向生活哭訴的人，渴望得到他人的憐憫，卻不知自己已成為人人都厭惡的對象；而那些堅強(qiáng)者，他們深知未來沒有人可以替自己開創(chuàng)，未來艱難的旅途需要自己去拼搏，所以人人敬仰他們。

　　兩者鮮明的對比，其道理人人都知道，可究竟又有多少人做到了呢？

　　我不相信眼淚，我只相信失敗后的拼搏與奮斗，那不懈的努力比無用的眼淚更真實(shí)、更可信！

我不相信眼淚作文5

　　眼淚，是人類情感表達(dá)的最好方式。但我認(rèn)為有時眼淚是軟弱的象征，天行健，君子以自強(qiáng)不息。所以我們必須堅強(qiáng)起來，才能走向成功。

　　在人生旅途中，我們會遇見太多困難與挫折，而我們遭遇不幸時，不能像一個泄了氣的皮球一樣，心灰意冷，更不能傷心和流淚，而是要鼓足了氣，重新振作起來。眼淚對失敗者來說，是發(fā)泄的工具，但對成功者來說，眼淚只是懦弱、膽小、害怕的表現(xiàn)。

　　在歷史上，無不體現(xiàn)了堅強(qiáng)是成功的必備要素的.道理。大詩人屈原小時候喜愛閱讀《詩經(jīng)》，卻遭到了家里人的反對，但他沒有因此而怯懦、害怕，于是他每天堅持偷偷躲進(jìn)山洞里，閱讀起《詩經(jīng)》來，三年之后，屈原就將《詩經(jīng)》背得滾瓜爛熟了。美國第16任總統(tǒng)林肯，他的人生簡直是個悲劇，他與人訂婚，未婚妻卻病死了，他去經(jīng)商，卻把自己賠的負(fù)債累累，他的人生共有35次失敗，卻只有3次成功，但他自始至終都沒有選擇放棄，而是樂觀的，堅強(qiáng)的繼續(xù)努力，最后，終于擔(dān)任了美國總統(tǒng)。

　　眼淚，是悲傷，是哀愁，眼淚是情感的結(jié)晶，男兒有淚不輕彈，就算流出來，也不要太過沉迷，樂觀起來，堅強(qiáng)起來。人生在世，失敗一次又何妨，收挫一次又何妨，留得青山在，不怕沒柴燒，眼淚不是情感的寄托，更不是以人生的希望。站起來，人生的陽光還沒有消逝，繼續(xù)努力下去，成功就離你不遠(yuǎn)！

　　我們不要將眼淚當(dāng)成一種希望，堅強(qiáng)起來，樂觀起來，努力才是正道！

我不相信眼淚作文6

　　看，晶瑩剔透的淚珠，稍稍帶點(diǎn)咸味，涌出你的眼眶，打在桌面上，留下一道淚痕。眼睛、鼻子、臉，都因哭而變得通紅�？薜纳蠚獠唤酉職猓�哭的惹人疼愛�？墒茄蹨I，只會為我們帶來一閃即逝的同情，而贏不來尊重。

　　我從小就相信眼淚——幼時的哭泣會得到全家人的緊張與關(guān)注；犯錯誤時的`哭泣可能會減免懲罰；偶爾掉下的眼淚會顯得嬌弱，會惹人憐惜。于是，眼淚就好比一張王牌，一張犯錯誤會減少懲罰，會得到關(guān)注，會讓人不忍心說重話的王牌。

　　直到有一次，我不再相信眼淚。我已忘記是誰布置得了，是讓我們做一個小東西，但是我總是成功不了。剛開始，媽媽鼓勵我，讓我再繼續(xù)嘗試，于是我又做了一遍、兩遍、三遍…任然是沒有成功！我有些著急，不知怎么的，眼淚竟然說來就來了，滴了一滴在我的手上。媽媽看見了，無端來了一陣火：“哭什么哭，這么點(diǎn)事就哭，哭能解決事情嗎！”我用手背擦去了眼淚，鼻子一吸一吸的，繼續(xù)做。可能害怕再被罵，堅決不讓眼淚再留下來了。時間在一秒一秒的流逝。最后，我終于成功了。粉紅的臉蛋上洋溢著開心的笑容。

　　后來，我也遇到過許許多多困難，但每一次，都不再輕易留下眼淚，而是靠自己邁過去，解決好困難！

　　那次讓我明白，眼淚是沒有用的。眼淚不會為我贏來什么，反之還會為我?guī)�來�?zé)罵。哭過之后，事情照樣擺在這里等你去解決，地球照樣在轉(zhuǎn)，外面照樣是那么的絢麗。世界上成功的人都不是靠眼淚哭出來的，都是靠自己的努力，鉆研。

　　我不再相信眼淚，但我相信自己的雙手。

我不相信眼淚作文7

　　眼淚，在我的眼里，它是廉價的。也許它可以博得他人的同情，但換不來他人的尊重，也許它可以抵消犯下的錯誤，但的不到他人的肯定，那么，它還有什么可值得我相信，讓我視它為珍寶呢?

　　天上的雛鷹是經(jīng)過每天的艱苦訓(xùn)練才學(xué)會了飛翔，我也是經(jīng)過每天的艱苦練習(xí)才學(xué)會了舞蹈。我從小就有一個夢想：希望自己能成為舞蹈明顯，穿上漂亮的公主裙，系上金色的拉丁舞鞋，然后，站在我夢寐以求的舞臺上，打著節(jié)拍，腳尖踮著大地，慢慢地旋轉(zhuǎn)……每當(dāng)看到電視機(jī)里的小朋友在臺上翩翩起舞的時候，我就想：要是自己能登上這樣的舞臺就好了。

　　終于有一天的機(jī)會眷顧了我，憑著我的潛質(zhì)和熱情，我來到了我到培訓(xùn)班，我的明星旅程由此開始了，這是我第一天來到這個碩大無比的練功房，四周全是鏡子，好美!半開著的玻璃窗，陽光從外面灑進(jìn)來，金燦燦的，仿佛是我的夢想在燦燦閃爍。

　　“下腰，下腰，你怎么總是比別人高一截?”老師嚴(yán)厲的聲音是我明白一切都是從零開始，萬事都會有開端，只是我的開端很苦。

　　“往下壓，往下壓，堅持住!”為了讓我壓好腿，老師干脆坐在我的腿上，把我的腿使勁往下壓，她又板正我的身體，是我面向前腿，我與撕裂的.疼痛抗衡著。種種滋味如一把吧鋒利的刀刺在我的心上，大粒大粒的淚珠如黃豆般滴落在地上。老師對我吼道：“你的基礎(chǔ)太差，就要付出比別人多十倍的努力，哭有什么用，哭能解決問題嗎?”聽了老師的話，我下定決心要練好舞蹈。白天，我去上培訓(xùn)班，晚上我就在家對著鏡子練習(xí)，哪怕一個小小的細(xì)節(jié)我都不會放過。我常常勉勵自己說：“人的一生當(dāng)中，如果沒有挫折，沒有一點(diǎn)起伏，不去學(xué)習(xí)，不去開創(chuàng)，生活就會像一杯白開水一樣，索然無味，就沒有了意義。小小挫折，不但能鍛煉人，而且還能激勵人，對，我一定不能放棄。”

　　經(jīng)過了幾個月來艱苦的訓(xùn)練，我大有長進(jìn)，終于成功地站在了我夢寐以求的舞臺上，在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，也讓我懂得了一個道理：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

我不相信眼淚作文8

　　眼淚，自古以來，就是懦弱，無能的人身上的標(biāo)簽。那一行行淚滴，只會在不能掌握自己命運(yùn)的人的臉上流淌。它并不能帶走多少負(fù)面情緒，只會讓你日漸沉淪，變得更加無能。一個能掌控自己命運(yùn)的強(qiáng)者，絕不會流下眼淚，他只會將眼淚默默的吞進(jìn)肚子里，繼而堅定地向前。

　　我不相信眼淚。

　　貝多芬，他就是一個強(qiáng)者，他有著悲慘的童年生活，他的父親是一個碌碌無為的男高音歌手，母親是一位備受折磨的宮廷大廚師的女兒。貝多芬他嗜酒成癖的父親敗壞了家業(yè)，他還企圖把四歲的貝多芬變成搖錢樹，常常強(qiáng)迫貝多芬半夜起來練琴。這種嚴(yán)酷的生活，造就了他堅強(qiáng)的性格與精湛的'音樂技藝。

　　從1796年開始，貝多芬的聽力便日漸衰弱，但他對生活的愛和對藝術(shù)的執(zhí)著追求戰(zhàn)勝了他個人的痛苦與絕望，他沒有流淚，他讓苦痛成為了創(chuàng)作力量的源泉，他毅然扼住了命運(yùn)的咽喉！他是一位真正的強(qiáng)者。

　　史蒂芬霍金，他也是一個真正的強(qiáng)者。他從小便對自然科學(xué)有強(qiáng)烈的興趣。

　　在他21歲時得知自己患了不治之癥，也消沉過一段時間，但是為了家庭，為了他自己的理想，繼續(xù)自己的研究，他每天都陶醉在自己的世界之中。同時，他又努力證明自己能夠像常人一樣生活。在他患病期間，曾有六次與死神交手，都頑強(qiáng)的活了下來。

　　他在病痛的折磨下，人不倦的研究，為研究黑洞作出了偉大的貢獻(xiàn)，是一位真正的強(qiáng)者。

　　淚水只是懦弱的表現(xiàn)，我不相信眼淚。

我不相信眼淚作文9

　　眼淚，也許可以觸動人內(nèi)心深處的那根弦，但眼淚所能給你帶來的，只不過是一閃即逝的同情，而不會是尊重，正因如此我不相信眼淚。

　　一次次的失敗，讓我覺得前方一片渺茫，坐在一旁看同學(xué)們的手指在琴鍵上翩翩起舞，讓我想起當(dāng)初我堅定學(xué)琴的態(tài)度。

　　想到這兒，眼淚悄然從眼角滑落。不，我不相信眼淚！眼淚只會博得別人瞬間的同情，我要微笑地面對人生，就算再苦再難的坎兒，我也要靠自己跨過去。

　　我重新坐在琴凳上。手，圓圓鼓鼓；指，高高抬起；掌，平平坦坦，我的手尖像被抹了膠水一般，巴在琴鍵上。左右手分別彈奏，這個比較簡單，我很快就學(xué)會了，接下來就開始學(xué)習(xí)左右手合奏，我就有點(diǎn)亂套了。顧了左手，顧不上右手；顧了右手，顧不上左手，左右手總合不到一個節(jié)奏上。

　　倏地，一陣風(fēng)吹動了譜架上的書，看著那繁亂的音符，我深呼了一口氣，慢慢地拿起笛子，反復(fù)吹了三遍，我的額頭、掌心漸漸滲出了汗，臉頰也因缺氧而微微變紅�？墒锹犞�那沒有起色的曲子，我的'耐心漸漸地消失了。

　　不，我要堅持！經(jīng)過一次次的練習(xí)，我坐在琴凳上，再次彈起了《雨中漫步》。頓時，悠揚(yáng)的琴聲充滿了整個教室，一個個音符就像泉水叮叮咚咚地流淌出來，時而汪洋澎湃，時而泉水叮咚。

　　我仿佛置身于世外桃源，悠游其中，煦暖的陽光下，站在高坡，眺望田野，一邊是麥笛漾起的綠浪，一邊是犁鏵泛起的土浪。

　　一曲過后，身后傳來了媽媽的掌聲，這掌聲中有媽媽對我的肯定以及鼓勵！

　　人生途中，總會有落淚的時候，但我們要堅信，眼淚是不可以相信的！我們要相信的是自己！

我不相信眼淚作文10

　　“老師，祝您生日快樂！”孩子們內(nèi)心的聲音，卻在此刻停滯。20xx年5月12日下午14時28分，這個川有巨災(zāi)、國有大殤的日子，將北川的鎮(zhèn)中心學(xué)校毀于一旦，幾百名師生身陷廢墟之中。

　　滔天之災(zāi)，撼地之痛，錐心之傷，都是這瞎眼的命運(yùn)造成的。

　　無情的地震將孩子們壓在廢墟下，一群孩子在互相鼓舞：“別怕，堅持一下�！薄安豢梢运�著，我唱歌給你聽�！薄敖夥跑娛迨羼R上就來了。”……

　　為什么��？為什么？

　　此刻，我看見多少眸子決堤、多少草木垂淚。

　　祖國在哭，山河在哭。

　　淚眼里的.祖國，是如此悲傷而仁慈，她流著淚拯救她的每一個遇難的兒女。

　　淚眼里的人民，被大難喚醒了心中的大愛，此時都沒有雜念，沒有私欲，內(nèi)心里洶涌的，只有超越血緣超越利益超越恩怨的同胞至愛、人間大愛。

　　祖國的河流，因此變咸了；世界的海灘上，陡然增加了太多的鹽。

　　這是世界上的鹽中之鹽，是透明的水晶之鹽，千噸萬噸，顆顆粒粒，都有淚水結(jié)晶，都由愛中提取。

　　此時，我們變得如此純潔而深刻，命運(yùn)殘忍的一課，讓我們徹悟了生命之脆弱、功名利祿之虛妄，也讓我們洞悉了哲學(xué)教授和倫理學(xué)者無法說清的很多道理。此時，我們都知道，我們生而為人，我們暫居人世，我們最該看重和珍愛的究竟是什么。

　　淚水漫過的大地，是如此沉靜，渾厚和莊嚴(yán)，仿佛有神走過，仿佛聆聽到天啟。

　　天災(zāi)無情人有情孩子們，天國不黑，有很多人陪伴你們；活著的孩子們，命運(yùn)之神眷顧你們，讓你們存活，要看到生活的美好，明天的希望！

　　“滄海月明珠有淚，藍(lán)田玉暖日生煙”的至情至愛。你們，遠(yuǎn)行的傷痛的靈魂，不孤單……

我不相信眼淚作文11

　　微風(fēng)輕輕的揉捏著樹葉發(fā)出沙沙聲，陽光從樹葉的縫隙中透射在我的臉上，再次見到這條水泥路，我便想起了那次……

　　我扶著我的“寶馬”來到這條寬寬的水泥路上，面對這寬大的馬路與這炫麗的“寶馬”，我卻不知所措。見到邊上幾個與他們愛車遨游世界的人，我便被迷住了。我羨慕地望著他們，哇！這么風(fēng)光！不行！我得趕緊學(xué)會。

　　我抓著兩邊的把手，雙腳一蹬，做到了座椅上，可重心不穩(wěn)，摔倒在地。我不甘心，便再次站起來，抓住把手，準(zhǔn)備再試一次，還沒等我坐穩(wěn)，把手變搖擺起來，我再次從車上摔了下來，這次摔的可不輕，我的手肘與膝蓋都摔破了皮，鮮血從破縫中鉆出來，不一會兒，手肘與膝蓋便成了紅色一團(tuán)。一陣陣隱隱的痛楚向我襲來，我不禁流下了眼淚，一滴滴眼淚在我干燥的皮膚上留下了一道道彎彎曲曲的淚痕。滴落在地上，潤濕了水泥地，在白白的水泥地上留下了一珠珠淚點(diǎn)跡。坐在水泥地上的我不經(jīng)意間在我的淚滴痕旁看見了一只螞蟻，一只跛腳螞蟻，他艱難地走著，背上還馱了個小食物，好似是面包屑，它雖然跛腳，但他仍不放棄，堅持不懈的爬著……我站起來，從車筐中拿出紙將血跡抹去，佛上把手，繼續(xù)，無數(shù)次的'失敗，甚至連人帶車直接跌進(jìn)了路旁的灌木叢，也豪不放棄，直到我能駕馭得了我的愛車在路上風(fēng)馳……

　　回到家看到鏡子前的我，我似乎又看到了上一次為了駕馭愛車卻鼻青臉腫的我，不禁笑了……只有不放棄，堅持不懈，萬事才能達(dá)到你所預(yù)料的結(jié)果。

我不相信眼淚作文12

　　一顆晶瑩剔透的淚珠從臉頰滾到唇邊，苦苦的，澀澀的，但，那是我的最后一滴淚。因?yàn)�，我不再相信眼淚……

　　窗外，枯黃的'樹葉似一只只枯葉蝶翩翩飛舞。風(fēng)一停，便落在地上，聚集在樹根旁，感受母親那體溫，戀戀不舍。此時的我，已如一只枯葉蝶，任心中的希望，慢慢下落。

　　馬上就到演出的日子了。三？四天？似流水的日子總不停歇。本已鼓起的信心、對自己抱有的希望，又被自己蹂躪，慢慢揉碎。

　　“笨死了，一個音總是彈不好�！蹦且痪淝�子，不知聽老師彈了多少遍，卻總是將那個音按錯。眼淚似斷了線的珠子，不斷滑落。我放下琴，走向黑暗的角落——我想靜靜。

　　低下頭，雙手捂住臉頰，淚水沖破手縫，流了出來。發(fā)絲懶洋洋地倚在額頭，一部分已被淚水打濕，黏在額頭上。渾身冰涼。手似剛從冰桶中拿出，沒有了血液一般的冷。累了，伏在膝上。不知何時，褲子的膝蓋部分已被打濕了一片。一個想法擠進(jìn)腦海：放棄！

　　“什么？不可能！”老師聽了我的想法，斬釘截鐵地否定了它，眉頭燃起一絲怒火�！盀槭裁�？”我?guī)缀跫饨衅饋�，淚水似決堤的�！�…老師站立在一旁，擰著眉頭，看著我。突然發(fā)現(xiàn)，他好高，好可怕。待我稍稍平復(fù)了心情，他終于開口了：“哭，不能解決問題；放棄，更是懦弱的表現(xiàn)！沒有人會因你的眼淚而同情你，你也不該讓別人看到你的眼淚。我希望你能做一個堅強(qiáng)的孩子！”

　　我呆呆地佇立在那里，口中喃喃地重復(fù)著老師的話，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。我重新抱起琴，反復(fù)琢磨與練習(xí)那句曲子。眼角的那顆淚珠已經(jīng)滾落，不再有殘留。

　　窗外的枯葉蝶仍隨風(fēng)而舞，輕快活潑，我的心也歡快地跳躍著。因?yàn)椋�我不再輕言放棄，不再相信眼淚……

我不相信眼淚作文13

　　如世間最少不了的，或許就是眼淚吧！受傷時我們會哭泣，開心時會感動的流淚。這都是我們在生活中所遇到的情況！如果沒有了困難相擁！如果沒有了磨練的經(jīng)歷�；蛟S我們就只是沒有動力的我們！也許困難能夠成就未來1也許磨難才能夠打敗所有，也許眼淚的出現(xiàn)并不是遇到困難了。所有，淚水的不同。我們也隨之改變！為了自己，為了夢想。不斷努力，不斷奮斗！

　　激動

　　也許，當(dāng)我們落淚的`時候，也許并不是傷心的淚水1那或許是激動的眼淚！如果，當(dāng)我們遇到來信的時候，見到想見多年的朋友時，我們會激動的留下眼淚！因?yàn)槟鞘羌�動的眼淚，那是激動的淚水！相信，見到自己想見的人，那將會是多么幸福的一件事情啊！但是那幸福的事情，離我們卻很遙遠(yuǎn)！遙遠(yuǎn)的卻永遠(yuǎn)也得不到！也許自己還不夠優(yōu)秀！也許自己還不夠努力！那就做的優(yōu)秀起來，讓自己的人生無怨無悔！

　　悲傷

　　如果我們不曾失去，那又何必悲傷呢？如果我們不曾失去，那又怎么還會有那么多的多愁善感！也許見不到的人，那只是緣分沒有到吧！也許緣分到了，一切事情都將是化為烏有！也許的也許，我們都不需要悲傷。將會更好地做好一切！也許開心能夠挽救我們。被傷了那就想開心事！把煩惱都拋之腦后。也許命運(yùn)就在我們的自己手中。我不相信眼淚，卻只相信自己！

　　眼淚總是偷偷地流，但請相信，我不相信眼淚。我只相信命運(yùn)！因?yàn)槊�運(yùn)是最重要的！除了你，其他的別無選擇。珍惜該珍惜的，擁有該擁有的。相信，我們一定會更加的優(yōu)秀！

我不相信眼淚作文14

　　以前的我，曾是一個愛哭的人，生活學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)不如意，我就會用眼淚來發(fā)泄這種負(fù)面情感。在無數(shù)個月夜下，我曾因?yàn)楦改肛?zé)罵，考試失利……抱頭痛哭，在朦朧不清的淚光中反省自己，渴望用這種方式來減輕痛苦。但是，我現(xiàn)在明白了，眼淚所減輕的只是表面的痛苦，而這種痛苦會隨著眼淚不斷的加深，這只是一種自暴自棄。

　　流下眼淚后，我感受到的只是慚悔和來自內(nèi)心的落空，帶著這種情感，我走進(jìn)了書中，我在文字柔光的籠罩在漸漸舒展自己的心靈，在每一個夜晚，在每一次承受不住壓力的'時候，我都會想起書中冰島作家說過的話“眼淚無法洗去痛苦�！庇谑且簿筒灰揽垦蹨I來減緩壓力了。

　　我不再相信眼淚，我明白了，我釋懷了，在面對生活的挫折時，不應(yīng)該自暴自棄，而是應(yīng)該把悲痛化作力量，讓這種力量促使你努力，從而在挫折中站起來，用樂觀的心態(tài)面對生活，用努力去避免挫折。

　　我曾經(jīng)多么相信眼淚的力量，我相信它會讓人的痛苦發(fā)泄，自動愈合，讓人從挫折痛苦中解脫，我也在日日夜夜中縱容自己，用眼淚縱容自己的懶惰，用它掩蓋。但現(xiàn)在不一樣了，我不再相信眼淚，我明白，要在苦難中開花，綻放力量。只有通過自己的努力才能戰(zhàn)勝挫折。我不再相信眼淚，人生中，有歡喜，有憂傷。既有“夕陽西下，斷腸人在天涯�！钡谋�痛情懷。也有“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花�！钡南矏偢锌�。

　　我不再相信眼淚，我只相信我自己。只要肯吃苦，肯努力，成功終有一天會在我身邊降臨！

我不相信眼淚作文15

　　在那漫漫的幾年里，我曾經(jīng)是那般地相信淚水，我總以為淚水就是我生活的必備品，沒有它我身邊的一切將是空虛的。直到后來我才發(fā)現(xiàn)，我錯了，是真的錯了。

　　回首那個夏天，原本坐在教室中嬉皮笑臉的我們，臉上卻掛滿了說不盡的悲傷。我們即將與共度六年的老師、同學(xué)們分別；我們即將與充滿著我們的氣息的教室、課桌、黑板以及一切的一切而離別。

　　在我們最后一次的兒童節(jié)里，快結(jié)束了，廣播里傳來校長的聲音“濱河小學(xué)20xx屆的學(xué)生們，你們畢業(yè)了！”說不盡的悲傷與留戀，就在分別的那一剎那，都由淚水盡情的揮灑了。曾經(jīng)的我們，每天都希望可以離開學(xué)校，每天都希望快點(diǎn)畢業(yè)，可是真到了畢業(yè)，我們卻又舍不得了，寧愿再上一次，永遠(yuǎn)都停留在小學(xué)。

　　在回家的路上，我的心里像被石頭堵住了一樣，腳步也有種說不出的沉重，很短的路程，今天卻感覺怎么走也走不到家。也許是畢業(yè)了吧，也許是覺得自己長大了吧。

　　一年過去了。曾經(jīng)的濱河四班的同學(xué)們又重新的聚在了一起了，我們高高興興的.打鬧著，拿著奶油往別人臉上抹著，就算抹成大花貓也不會怪別人，而是珍惜這一刻。真心的希望這一刻可以停留下來。后來我們?nèi)チ烁鑿d，我們開開心心的圍坐在一起，認(rèn)認(rèn)真真的看著唱歌的那個同學(xué)，就算唱破音，也不會怪她，而是覺得這是很好聽的聲音。

　　離別時，我們一個個依依不舍的看著對方，這是覺得時間過得太快了，我們面帶著微笑，但眼淚已經(jīng)在眼眶中打滾了，剛一扭頭，眼淚莫名的便流出來了，快速地跑走了。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)初二了，每次想流淚時，總會抬頭望著藍(lán)天白云，讓眼淚流回眼眶里，然后繼續(xù)我的步伐，繼續(xù)前進(jìn)！