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那個人作文

時間:2023-08-16 17:21:48 好文 我要投稿
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【精品】那個人作文

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的那個人作文,希望對大家有所幫助。

【精品】那個人作文

那個人作文1

  他沒有出眾的外表,他的衣著不前衛(wèi),他沒有達·芬奇那樣超高的畫技,也沒有貝多芬那樣高尚的情操,但他是我心中的“那個人”。

  許多人的夢想是這樣的:當一名畫家,做一名作家,成為一名服裝設(shè)計師……這些夢想是為了什么?是為了自己的事業(yè),還是為了財富呢?我的夢想不是做一個揮灑筆墨的文藝青年,也并不是一個收萬人掌聲和舞臺燈光的舞者。而是一個能在別人困難的時候伸出援手,能讓人們感到溫暖,快樂的人。

  而我口中的他不僅是我的爸爸,還是一個偉大的鐵路工人。

  怎么能說是偉大呢?記得有一次,我去單位找他,走了約莫一公里的路程才在單位里找到他,他舉著一雙戴著手套的'手,幽默而慈祥的對我笑。那是一雙怎樣的手套啊,上面沾滿了油和炭,黑乎乎的,依稀看見點白色,如果和一雙嶄新的手套對比,那雙手套是你碰都不敢碰的。

  我的爸爸年輕時好似一只展翅高飛的雄鷹,載著一車渴望回家的人們,讓他們找的各自的歸宿。媽媽生下我后,他申請調(diào)離了開火車的崗位工作,轉(zhuǎn)去了檢修的崗位,可那也十分偉大不是嗎?他讓我像別的孩子一樣,也能享受到雨露一般的父愛。他還是一只雄鷹,不過他將自己豐滿的羽翼展開,讓那些火車上的人們,在歡快的笛鳴聲中安全的回到自己的港灣……

  所以,成為作家也好,變成歌手也罷。我的夢想不是成為一個只希望被萬人矚目的人,而是成為一個能夠像我爸爸一樣,做一個能為社會奉獻,能保護別人的人……

那個人作文2

  六年的小學生活,最成功的,就是交了個最懂我的朋友。

  她長得不高,也很瘦,有一張很漂亮的鵝蛋臉。她的眼睛還炯炯有神,我總是說,在她的眼睛里我能看見星辰大海。

  她懂我的心思。

  我們因為關(guān)系極好,學習也不相上下,便喜歡競爭。不論是學習還是娛樂方面的,我們兩個總是要先比一比。

  有一次,老師要從班里選一位代表去參加學校的繪畫比賽,為爭奪這個名額,我們兩個就在班里展開了一場比賽。因為要強,我們兩個誰都不肯認輸,便比了一輪又一輪,最后把我們的畫拿去讓老師評選。最后,老師選擇了她,還給我指出我畫中的不足。我心服口服,由衷地祝賀她。

  可是在拿到繪畫題目和主題時,她卻沒了信心。況且在前期,她懂我的'心思:我很想?yún)⒓舆@次比賽,但我尊重對手。所以在周末時,她便特意把我邀請到她家和她一起商討。最終,在我們的共同努力下,她那幅畫得了全校第一!

  她懂我的委屈。

  一次體育課,我因為頭疼便向老師請假沒有去上課?烧l知就是那節(jié)課,體育老師讓他們跑了一整節(jié)課!于是便有那些愛嚼舌根的同學說我是裝的,就是不想來跑步;還有的說我和老師關(guān)系好,老師便處處向著我……我心里苦,卻又不敢說話,怕他們變本加厲。于是,我一臉郁悶的坐在石階上。

  她看見了,便借著“上洗手間”的名義過來陪我,問我怎么了。我說就是頭有點痛,已經(jīng)跟老師請過假了。她便向操場上喊了一聲:“她請假是因為頭痛,你們那些說胡話的,該停一停了!別欺人太甚!”經(jīng)她這么一說,操場上還真安靜了許多。她又向我扭過頭來,朝我做了一個鬼臉。

  我笑了出來。她說:“以后受了委屈,不要憋著。把自己的真實情況說出來,我可罩不了你一輩子!”我被她這句話逗笑了,心情也好了很多。

  是啊,別人的冷嘲熱諷怕什么?我有一個最懂我的朋友,我懂她,她懂我;我在乎她,她在乎我;就夠了。

  最值得珍惜的朋友。不一定要有多完美,只要她有一顆懂你的心。

那個人作文3

  開學第一天,我穿的極為整潔,精神抖擻的來到學校。上學多好!有好多朋友。我覺得上學是件讓人興奮的事吧!呵呵。

  走進新教室,嗯,真大!我找了個座位坐下,安安靜靜的等候著。一個個陌生的`面孔在我眼前閃過。我突然覺得有點冷。有點內(nèi)向的我開始感到孤單了。唉,沒辦法,老實坐著吧!

  不一會,老師來了。是班主任。他開始講一些關(guān)于要求之類的問題。突然,咣的一聲。一個人闖了進來,鼻梁上的眼鏡也被撞了下來。什么人啊,這么慌張!

  哦,原來是個男生啊,怪不得。他拾起掉在地上的眼鏡,然后直視班主任。班主任并沒有顯出任何責備或生氣的神情,而是非?蜌庥卸Y貌的請他入座。由于我的近視,自他進來后我還沒看清他的樣子。他跌跌撞撞的走到我旁邊坐了下來。真是,誰叫空座位就剩我旁邊這一處了呢?

  我低著頭,不敢看他。我一向?qū)δ吧朔浅C舾。他好像一直直視著前方。我小心翼翼的?cè)過頭看了他一眼。

  哦,天!這一眼驚得我心臟開始劇烈的跳。就是他!飛艇上的那個人!別誤會,因為我會永遠記得這張臉。確切的說他是我的仇人……

那個人作文4

  在黎明還未到來之前,在大地還未蘇醒之前,我遇見了春光里最美的那個人。

  他頭戴一頂小黃帽,身著一件小馬甲。拿著兩件大法寶,騎著普通的三輪車做著不普通的工作。世界各地,無時無刻,他的背影,永留心間。

  其實他很辛苦。多少個無人的黑夜,多少個刺骨的寒冬,多少個骯臟的角落,馬夾前面的小紅燈仿佛在告訴行人“我在這兒!”其實他很幸運。周恩來,毛澤東劉少奇,朱德等中央領(lǐng)導都親自見過他。其實他很努力,喧鬧的生活交響曲里總是摻雜著他兩件法寶的碰撞聲,他的身后總留下一條條整齊的街道。其實他很可愛,通紅的臉上留給人們的永遠是一張樸實的笑臉,校園里的孩子們大聲的說著他的名字,真心的稱贊著他。其實他很危險,整日穿梭于各個街道之間,凌晨深夜更是可怕,其實他很憋屈,許多人都拿他與自己的'家的孩子做著比較,以此告誡。其實他很偉大,用自己的辛勤換來城市的美麗和人們的舒適生活。

  看路邊的灌木叢中有著他的笑臉,花叢上的“珍珠”閃著他的背影,走過的大街小巷中不知飽含了他多少的汗水,烈日作伴、雨水為友、眼前彩霞、背后落日,不怕艱辛,只為城市的美麗而不斷的努力。

  就是這樣的一種人,用他們的樸實,無私,汗水澆灌著城市,為我們的城市爭光添彩,讓城市譜出和諧的音符。

  他——就是可敬的環(huán)衛(wèi)工人,他們才是春光里最美的那個人。

那個人作文5

  步入初中,可心還停留在小學時那件事,那個人身上。

  她是我的小學教師,楊老師。說實話吧,其實之前我挺討厭她的。其原因:啰啰嗦嗦,像個老太婆一樣,而且脾氣不太好,動不動就火大。哪像個教師啊,簡直就是一個暴力女嘛。不信你瞧著。

  今天這是個好日子,陽光明媚,空氣清新的?山淌依镱^卻和外面恰恰相反,渾濁的空氣中混合著讓人一接近就會毛骨悚然的`溫度,是不知道,今天“暴力女”又發(fā)脾氣了,原因:作業(yè)做得非常糟糕。

  “這就是你們的實力嗎?連個幼兒園里的小朋友都比不過,還想考點中學,簡直是白日做夢!這么簡單的題都做得一塌糊涂,我都不知道,你們是不是人真的在學校上課了。早就給輸在起跑線上了,要是在這樣,你們干脆不用讀了,回家睡大覺吧,別浪費我的時間…(以下省略一萬字)”

  “好了班長,這些本子拿下去發(fā),晚上去寫一篇檢討書,好好自我反省。繼續(xù)上課“

  哎~這是什么鬼天氣,上午還是晴空萬里,下午就傾盆大雨,“這可怎么回家啊,家人又沒時間來,學校離家又遠,可怎么辦啊“正在煩惱中。后邊突然傳來楊老師的聲音。

  “哎?小娜,放學怎么還不回家呢,是沒帶雨傘吧,諾,這把雨傘拿去!八⑿χ。

  “?”我有點不相信自己的耳朵,感覺好像出現(xiàn)幻聽。

  還沒說的,她就把雨傘塞給我,“路上小心。”

  我點了頭就頭也不會的走了。

  翌日:

  我們的眼睛齊刷刷的看向門外,來的不是楊老師,而是另一位。

  “同學們,今天楊老師請病假,沒來上課,就由我來給大家上課,請翻開課本32頁。”

  這時我卻不能集中精神來學習,一直在想楊老師,心里挺內(nèi)疚的,要不是我楊老師也不會生病啊!

  放學回到家,我給楊老師去了個電話:“喂,你好,是楊老師嗎?”

  “喂,你好,是小娜同學啊,咳咳…”電話那頭咳的很厲害,好內(nèi)疚啊。

  “喂,老師啊,要多喝白開水,既然你身體不舒服,那我先掛了,要注意身體啊,好,再見“

  “再見!

  掛了電話,我眼眶紅紅的,有一種說不出的感覺,我真心祈禱老師快點好起來。

那個人作文6

  在我的記憶中,有著這樣一個人。他身材高挑,很瘦,眼睛很小,笑起來瞇成了一條線,鼻梁塌塌的。如果他現(xiàn)在還在,估計已經(jīng)70歲了吧。你可別看他其貌不揚,但他可是我們那的名人,他樂于助人,勇于奉獻。

  就拿那一次來說吧。那一天父母不在家,我一個人守著那么大的一個房子。我正在和鄰居家的姐姐玩的時候,一不小心就摔倒了,當時姐姐也很慌忙,顯得有些束手無策。這時,剛領(lǐng)了工資的他正好路過這兒,看著我正在哭泣,詢問完事情的`經(jīng)過后,便趕忙從家里拿出醫(yī)藥箱,給我擦碘酒消毒,又給我用紗布包扎。他滿頭大汗,可他連擦汗的時間都沒有。處理好傷口后,他看我還是痛哭不止,于是他用剛領(lǐng)的工資給我買了個雪糕,我才不哭了。

  雖然他幫助了我,我感謝他,但我覺得這也不算什么,直到后來發(fā)生了一件事,才讓我更加敬重他。

  一天晚上,下著傾盆大雨,剛準備回家的他,看見有一戶人家的牛正在外面淋雨,準是別人忘了把牛牽進牛棚里了。于是他牽起牛,幫別人把牛牽進了牛棚?墒牵@一忙活,天色也晚了,在回家的路上,雨越下越大,路太泥濘,他不慎腳下一滑,不幸摔倒,滾到田里去了。再也沒有爬起來。第二天,有人發(fā)現(xiàn)他時,他已經(jīng)去世了。下葬那天,很多人為他送行,哭聲一片:“李大爺,您一路走好……”

  雖然李大爺已經(jīng)不在這人世了,但他仍活在我們每個人的心里,我們永遠不會忘記他,因為他曾經(jīng)幫助過我們很多人。

那個人作文7

  無聲起伏的黑色巨浪,在地平線上爆發(fā)出沉默的力量,就這樣,從僅僅打濕腳底,到蓋住腳背,漫過小腿,一步一步地走向寒冷寂靜的深淵……

  三年前暑假里,在我去圖書館的路上,一輛闖紅燈的車以飛快的速度朝斑馬我這邊開來,我還沒來得急反應,就倒在血泊里,等我意識有點清醒后已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上。耳邊縈繞著心率機的響聲,“嘀……嘀……嘀!”我隱隱約約聽到有人在叫我的名字,我掙扎地睜開眼睛,看到爸爸媽媽正在我旁邊照顧著我,我的淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  雖然醫(yī)生說沒什么大礙了,但這件事一直是我心中抹不去的傷痕。

  每天早上,我坐在輪椅上望著那刺眼的陽光,但卻覺得自己置身于那無助的黑夜里,一切都那么突然,都那么悲傷。我嘗試著走出來,卻永遠都卡在我的心坎那。漫長的時光像是一條黑暗潮濕的洞穴,時間如同洞穴在頭頂上面的.點滴瓶,一滴一滴地在流逝。

  直到有一天,我偶然遇到一個失去雙腳的孩子,我劃著輪椅過去,只見他正拼命地用手撐著地板走路,他看到我了,朝我這邊掙扎地過來!澳愫茫〗憬!彼峙d奮地對我說。我當時懵住了,他居然沒有像我這樣埋怨世界的不公平,而是保持著一顆樂觀的心態(tài)。后面我和他聊了很久,了解到很多關(guān)于他的凄涼童年。他是一個孤兒,由于他有嚴重的先天性小兒麻痹癥,所以不得不截肢,他父母嫌棄他浪費錢,把他拋棄了,后來是他奶奶在撿空瓶子來掙錢養(yǎng)他。但是他并沒有放棄生活,而是更努力地去對待生活。

  我不得不敬佩他這種人,是他讓我重新對生活抱有希望,讓我知道這個世界不是不公平的,讓我看到寒冷寂靜的深淵也有冉冉升起的陽光。因為他,我明白了即使生活多不好,也要從樂觀的心態(tài)去面對生活!

  醫(yī)院窗外彌漫起來的晨霧,被漸漸亮起來的燈光照射出一團團黃暈來,還沒有涼透的清晨,在冷藍色的天空上面,依然可以看到一些殘留的星光。此刻尋常也不尋常,只是因為那個人讓我看到黎明的晴光。

那個人作文8

  每當我看見正在陽光下閃閃發(fā)光的KITTY貓掛件時,思緒翻飛,記憶深處的那個人就會溯著記憶的漂流,像魚兒一般游進我的腦海。

  我遠方的表姐在南京讀書,國慶放假時,來我家玩。于是,家中就平添了一些“戰(zhàn)事”。

  出于禮貌,我跟隨著爸爸媽媽來到車站去迎接表姐。天真冷了!風悄悄地鉆進我的脖子,我哆嗦了一下!媽媽遠遠看見了表姐,便讓我跟爸爸走上前去,終于要見到日夜思念的表姐了,我的`內(nèi)心激動不已?僧斘铱匆娝龝r,對她的印象頓時來了個180度大轉(zhuǎn)彎——見面時,我對她微微一笑表示問候,可她卻對我視而不見,我心里嘀咕著:這人的態(tài)度也太差了,哪怕是招個手也是可以的呀!

  等到了家,我早早地躺下了。并沒有睡覺,而是在準備著明天的作戰(zhàn)計劃。

  第二天,當我起床時,她已經(jīng)在沙發(fā)上看書了,看見我連一聲招呼都沒打,我更加憤怒了!便打開電視機,將聲音開到最大,想方設(shè)法地干擾她,可她還是沒反應,依然對我視而不見,“不會是故意的吧!“我默默地嘀咕著。心里十分不滿,看書看書……看你能在我的干擾下看多久,我拿著遙控器與她耗上了。

  ……

  七天就這樣過去了,國慶長假結(jié)束了。表姐要走了,我卻發(fā)現(xiàn)心中竟有一絲不舍。表姐臨走前,我送她了一個微笑,沒到,她竟然遞給我我最喜歡的KITTY貓掛件,難道這就是心有靈犀嗎?剩下的就是一個修長的背景離我越來越遙遠。

那個人作文9

  歲月如梭,想想以前的日子,多么的美好,不知道你是否還記得當時我們許下的承諾。

  到現(xiàn)在我都還記得第一次見你的時候,那個傻傻的樣子,真可愛。不知不覺已經(jīng)過去那么久了。

  還記得當時你對我的說的第一句話就是”我們做朋友好不好。“平時對人冷淡的我竟然答應了,你笑的很開心。然后我們變成了無話不談的'好閨蜜,好朋友,我對你說了我的秘密,你也對我說你的秘密,我們還拉鉤發(fā)誓要做一輩子的朋友。

  記得有一次,我的媽媽因為我的學校成績下降了,罵了我,我便從家里跑了出來,你安慰我說:”阿姨他也是為了你的前途著想啊,你別和自己的媽媽慪氣了,她會擔心的!澳阏鎿吹膶ξ艺f這番話,也是因為你,我的性格慢慢的變得開朗了。

  現(xiàn)在我們已經(jīng)有好幾年沒見了吧,自從我轉(zhuǎn)學到這所學校,我們就再也沒有聯(lián)系了,我交了很多的朋友,但是沒有一個人想你一樣對我這么的好,想你一樣關(guān)心我,記得當時我要轉(zhuǎn)學時,你哭泣的對我說:”到那邊要好好照顧自己,要想起我,我一定會好好學習以后跟你在同一個城市!拔耶敃r破涕為笑的說:”一言為定哦!坝谑俏覀兙褪橇⑾铝诉@個承諾。

  無論我的生活中出現(xiàn)多少個知心朋友,讓我最難忘的始終是你。

那個人作文10

  那是一個下著小雨的夜晚,天空已被黑云侵占,遠方不時傳來電閃雷鳴的聲音。天陰沉極了,我的心也沉悶極了。

  暴雨要來了。

  路上的人大多神色匆匆,他們撐著被風刮得歪來倒去的傘,邁著匆匆的步伐,急急地往家趕。

  媽媽駕駛著車,開足了馬力。我們沒有傘,而到奶奶家需要一段步行,一旦略有耽擱,就會被雨淋個濕透。路越來越窄,越來越泥濘,汽車在顛簸中緩緩前行。

  雷聲已經(jīng)在“轟隆”作響,一道閃電劃破天際。路上行人越來越少,而雨卻淅淅瀝瀝地越下越大。

  “嘟……嘟……”幾聲刺耳的喇叭聲驚醒了似睡非睡的我。我定睛一看,一輛外地牌照的面包車正向我們鳴笛示意!斑@下雨天的,又沒行人,路也不堵,它為什么平白無故地向我們鳴喇叭?”“嘟……”又一聲,比上次更急切,仿佛要沖破天際。一貫輕視外地人的我,忍不住腹誹起來:“不會是讓我們讓路吧?這霸道的外地人!”我越想越氣憤。

  可這輛車絲毫沒有停下的意思。司機一邊不停地鳴笛,一邊用一只手臂笨拙地比劃著,看著很著急的樣子。我端詳一下他,長得五大三粗的,穿著褪色的襯衫,車子也是最普通的五菱之光。似乎要驗證我的猜想似的,會車時,他搖下了車窗,濃黑的眉毛,厚實的嘴唇,左邊的頭發(fā)已被雨絲沾到,貼在額角,透著一股粗野氣,看樣子是來吵架的。

  我們也把車窗搖下來,準備反唇相譏。但預料的一切并沒有到來。他定定地看著我們,極靦腆地用混著鄉(xiāng)音的普通話,大聲的喝道:“不要往前走,趕緊掉頭!”聽著他一字一頓的`笨拙的話語,我似乎明白了什么!扒邦^,堵,塞了!”

  我怔住了,久久回不過神來。我從沾滿雨水的車窗間,最后一次看了一眼這個質(zhì)樸的外地人,他看似粗野的眉宇間,透著一絲不易察覺的和善。我目送著他漸漸遠去,消失在雨中。

  調(diào)轉(zhuǎn)車頭,繞了道,十分鐘后,家到了。不一會兒,大雨傾盆而下。站在窗前,我仿佛看見了陌生司機那張被汗水和雨水打濕的臉;秀遍g,我心中的沉悶被一掃而空。

那個人作文11

  選一個多雨之時,獨酌清茶,靜聽天籟,輕輕品讀“將進酒,杯莫停”。不覺間,您從記憶深處緩緩踏來,青衣素衫,曼妙紅顏,在雨絲紛飛的季節(jié)中盈盈地笑。

  ——題記

  您的容貌雖不算是畫中嬌,但在我心中已是月貌花容;您與我雖不及母女情深,但在我眼中已是無微不至。

  曾記否?那“綠苔芳草,柳絮榆錢”的季節(jié),我們相遇了。那是開學的第一天——報名的日子。父親將我送到學校之后便匆匆地離開了,只留下我一人站在空曠的操場上,不知所措。是您甜甜的微笑著拉著我的手將我?guī)Щ亟淌遥鬄槲野才藕米。還記得在第一堂課上,是您教導我們要團結(jié)友愛、互相幫助。

  您微笑時嘴角揚起的弧度,我至今記憶猶新,是您言傳身教,告訴我與人交往時要常常面帶微笑。

  曾記否?在那樣的漫長歲月里,您教給我們的課外知識。您每天都要利用上課前三十分鐘的時間給我們講解《論語》或《愛的教育》等,您那清脆悅耳的嗓音引起我思緒蹁躚,您雋秀的字跡令我欣喜萬分。

  您日復一日的教誨讓我們了解中華文化的博大精深,明白了學無止境的'道理。

  曾記否?那綠肥紅瘦。校園里各色花朵嬌艷嫵媚的外表是來源于片片黃葉的“零落成泥碾作塵”。如果沒有您額際細碎的銀發(fā),又何來我們的順利畢業(yè)呢?當清晨的第一縷陽光照亮大地,您已在教室等候我們,當晚上的最后一抹月光藏匿不見,您才放下批改好的作業(yè)入睡。校園里的垂柳搖擺不定,風姿綽約,見證了您的辛勞與汗水!

  你每日辛勤與播撒的汗水與歡樂都被我一一銘記,并且珍藏于我心靈的深處。

  我幼稚的童心仍想飛翔到您身邊,我的母校,母校能包舉松柏的蒼翠,柳絮的肆意飄飛,為何不能安放我一顆小小的心靈?

  記憶深處,別離時,您含淚低吟:秋風清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復驚,相思相見知何日……

那個人作文12

  最懂我的人是媽媽嗎?不是,媽媽能永遠記得我那磨碑的毛病,可她卻能忘記了我討厭吃迷迷糊糊的燕麥粥。那最懂我的人是爸爸?也不對,整無想法子逗我開心,終究還是不懂我的心思。那就剩下弟弟了。

  弟弟很小,他嘴里說的話,我們家人都不一定能完全聽懂,那他怎么會懂我的心思呢?也許是他那天真無邪的話語,比爸爸媽媽苦口婆心的大道理更讓人舒心吧。

  一次老師說我們初一要看四大名著以及古典文學作品,我不太同意,說《水滸傳》的原著難懂又無聊,不就是108個人打來打去嗎?

  父親把眼睛一動,眼看著就要數(shù)落我,弟弟突然冒出一句:“爸爸,哥哥不喜歡看《老虎傳》(弟弟把水滸傳說錯了)。他喜爾看《哈里波特》!”我笑了,還是著弟最懂我喜歡什么。

  開心一會兒后,腦子里又勾起了許多畫面。

  還記得畢業(yè)考試倒計時的目子里,每次在我和一道數(shù)學題抗爭之時,從幼兒園回來的弟弟總會帶給我喜歡吃的.點心,再加一杯酸奶。他從來不打攪我,而是把東西放在桌子上,看看我就走了,只有我吃東西時,他才會進房他間和我說說話,每每到這個時候,我的心頭甜甜的。

  有的時候在學校遇到煩心事,我一般都會先想到我弟弟,弟弟不會說大道理,但他會安慰我,特別是他那天真無邪的小眼睛和甜美的笑臉,可以讓我心里的煩惱消散。

  弟弟給予我更多的是心靈上的安慰與放松,我與他溝道并不需要語言,一個表情,一個動作,就能明自對方想說什么,所以他是最懂我的那個人。

那個人作文13

  離我最近的那個人,是與我距離最近,離我心靈最近的那個人。那就是我的父親——波哥。

  波哥的樣子看起來就十分惹人喜愛。厚厚的雙眼皮下藏著一雙明亮的大眼睛。圓潤的臉龐上掛著一個高鼻梁。他很高,但也很胖,結(jié)實的手臂下長著一雙厚實會賺錢的手,而手旁邊躲著的圓滾滾的大肚子已經(jīng)迫不及待要冒出來了,顯得十分慈祥可愛。

  還記得那次深夜,我沒蓋好被子突發(fā)高燒,波哥火燎火急地背著我跑向醫(yī)院,我打著點滴,聽著波哥的呼吸進入了夢鄉(xiāng)。

  早晨醒來,我看到波哥的黑眼圈被愣住了。只聽他十分嫌棄的說:“你看你這個麻煩東西,半夜發(fā)燒了還要我背來醫(yī)院,折磨得我一宿沒睡,當你老爸真是倒大霉了。”我沒說什么,望著他那嫌棄的眼神,我竟還有些感動與開心。他接著說:“沒良心,一句感謝也不說,餓了吧,我去給你買云吞!睕]等我反應過來,波哥就出去了。

  等他再次出現(xiàn)在我面前時,我驚呼:“那不是我最喜歡的那家店嗎?你怎么去那里買了,那里離醫(yī)院好遠啊!彼荒蜔┑卣f:“吃你的',管那么多,你不是最喜歡嗎?”此時,我的心里像吃了蜜一樣甜,父親對我的愛就像熱乎乎的云吞一樣溫暖。

  波哥在我想要什么,想吃什么的時候,會竭盡全力地滿足我,還一直嚷嚷:“怎么會有你這個敗家女兒!钡抑,他是最愛我的,他常常對我很不耐煩,但大概這就是他表達愛的方式吧!

  愿離我最近的那個他,每天都快樂多一點!

那個人作文14

  窗外,大榕樹上那密密的樹葉被風吹出“沙沙”聲。樹蔭下一群孩子,快樂地圍在一位老師的身邊。

  老師的身影不算很高,但瘦瘦的,顯得凹凸有致。一頭烏黑發(fā)亮的'頭發(fā)隨意地垂在腰間,頗具自然美。待她一個華麗的轉(zhuǎn)身,一雙柳眉下水靈靈的眼睛眨巴著。她,在六(1)班的同學們眼中,美若天仙。

  周老師,是一位精通語言的高人。在一年級入學時,新生都坐在教室里,我懷著忐忑不安的心情,蜷縮在自己的位置上。時不時偷偷地朝外瞄一眼,又立即縮回目光。一張張陌生的臉蛋,一句句茫然的話語。我戰(zhàn)粟地在角落中,渴望天使能將我救回天堂。

  天使,啊是她。周老師大方地站在講臺上,開始用天使般柔和的嗓音呼喚著每一個人的名字!皬埿棱保窃诮形覇?我半信半疑地站起來,雙腳不禁顫抖起來,用手緊緊拽著褲子。一雙雙好奇的目光聚集在我的身上,原本準備好的自我介紹,霎時間全忘記了。

  “你就是張欣恰,對嗎?”老師沖我一笑,那笑很美,很溫暖,像一陣春風拂過我的心。我傻傻地一笑,心中那份不安早已煙消云散了。我看著她,竟把準備好的自我介紹流利地說了出來。

  “很好哦,大家為她鼓掌好嗎?”她有一個甜甜的笑容,帶有幾分贊許,我心中松了一口氣,挺直了腰,信心十足地把手端正地放在桌上。

  六年了,如今再望您一眼,臉上依舊帶著迷人的微笑。您是我記憶深處的那個人。

那個人作文15

  “你在玩什么呢,這么開心?”老師的聲音在我耳邊響起。我心一驚,再一看:原來她并不是針對我,而是針對我前面那位同學——老師拿走了他的“草稿紙”。

  “什么!怪不得最近我感覺你不對勁,本來以為是在打草稿,原來你是在弄游戲紙!馬上就要考試了還這個樣,你是來搞笑的吧!我把它沒收了,家長會上給家長們看看!”老師瞬間提高嗓門,當著全班同學的面批評他。

  看啊,這位同學,上課竟然玩“游戲”,真“厲害”啊!

  開學初,這位同學就和小l混在一起,不是打打鬧鬧,就是“游戲”,日復一日,吸引了很多同學。他告訴同學說,只要怎樣做,就能獲得什么東西,有什么用途,多么厲害。我曾看見他們玩這款“游戲”,貌似就是移動自己的角色,好像還有什么陣,搭配起來會有什么作用。那會兒,總是見他正高興地“講解”著,并不時停下在紙上圈劃,一點兒也不疲倦。他甚至上課了還在玩,回家還在弄著什么——結(jié)果被他媽發(fā)現(xiàn)了,撕掉了,但沒過多久他就又做出一張。我甚至還聽到這位同學說,要一千元才能買下游戲紙。

  后來,因為兩名同學成天在一起講話,老師便把他們分開了:那位同學坐在第一排;小l坐第三排;而我,第二排,被他們夾在當中。但就算這樣,他們還是不知悔改,把我當空氣一樣,繼續(xù)說話,繼續(xù)“游戲”,連續(xù)好幾次打“草稿”。然而,他們終究還是被火眼金睛的老師發(fā)現(xiàn)了。

  期中考試結(jié)束了,他的`成績簡直慘不忍睹!——這位同學自然沒有進步,并且獲得了班級“最佳退步獎”,因為他從年級前三十掉到了百名以外。

  家長會結(jié)束后,老師依舊給他敲著警鐘:“我已經(jīng)在家長會上展示了你的‘作品’。我看你腦子里整天只想著游戲!”

  看啊,那位同學,成天不務(wù)正業(yè):玩玩游戲,講講閑話。最終,害了他自己。