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做披薩作文【精】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的做披薩作文，希望對大家有所幫助。
做披薩作文1
冬天的清晨，我和媽媽冒著小雨開車來到歐洲風情街獨一無二的披薩店——鹽城遇上溫哥華。
雨點“嗒嗒”地落在車窗上，又被雨刮器掛到一邊，這一切是那么的無憂無慮�！芭尽蔽覀冴P上車門向店門走去，打開陳舊的門我徑直的向老師走去領了一張卡片。然后在店里走來走去，一會兒走到柜臺旁，一會兒走到正門，一會兒又跑到后門�？墒俏遗軄砼苋ゾ褪嵌悴贿^這迎面而來的面粉味。
同學們都陸陸續(xù)續(xù)到了，老師就開始講這次寫生的要求，如同唐僧念經(jīng)。不過我還是聽的很認真，估計別的同學腦子里已經(jīng)像孫悟空一樣喊“師父莫念，師父莫念呀！”終于開始做披薩了，我拿著卡浩浩蕩蕩地走到制作區(qū)，誰知道服務員對我說：“你下一組第一個。”不！我要等一批做完了才能做。直后悔當時沒有跑過來，心里恨死了。
就在我快要睡著的時候聽見了一聲呼喊：“第二組過來！”我半點也不敢含糊一個飛奔跑到那邊。排好隊準備去洗手，剛排好的隊又亂了。服務員哥哥一人給我們發(fā)一個面團，叫我們把它搓圓。我想那還不簡單，于是一邊想一邊搓了起來。真搓了起勁時哥哥跑過來對我說：“小朋友你用勁太大，容易把面團搓變形�！蔽姨鹗置鎴F果真已經(jīng)變形了，哥哥幫我重新搓圓變離開了�！皡强…I把袖子卷起來。”我側耳一聽，是媽媽的喊聲，我趕快卷好袖子媽媽的臉上也露出了滿意的表情。哥哥又教我們把面團用手心壓扁，我用手心壓來壓去，壓得不像餅又不像麻團，簡直就是一個“二不像”。后來我熟練了壓成一個圓形這才成功。第三步給“大餅”（我現(xiàn)在叫它大餅）邊上給捏突出來，有了前兩步的經(jīng)驗，我做第三步如有神助很快就完成了。最后一步把“大餅”拉大，哥哥千叮嚀萬囑咐不能把面團拉破了。我經(jīng)驗不足最后還是哥哥幫我完成了這項艱難的任務。最后我們在披薩上撒上了香蕉，芝士和西瓜塊。我從1號變3號，所以有三顆西瓜塊。
烤好以后我挑了一塊香蕉最多的先咬了一口，香噴噴的.，入口即化。我想把這一小塊全部拖入嘴里，誰知拉出的絲比長江還長�？磥磉@里面芝士放了不少呢！我的嘴一直咬著披薩，想喘氣喘不了，想咬斷咬不斷，難受極了！這時我急中生智，連忙拿出吃水果的小叉子，把拉的絲切斷了。我把披薩咽下去后，大口大口地喘氣，頓時感覺舒服極了。接著，我開始吃披薩的頂邊，這就沒有剛才那么好吃了，硬邦邦的，比石頭還硬，害得我那可愛的大門牙差點“喪身虎口”。不過總體來說味道還是一級棒的。我決定帶回家慢慢品嘗。
冬天的中午我又冒著小雨開心的坐車回家……
做披薩作文2
今天，我們金筆作文老師說要帶我們去做披薩，教室里頓時像丟進一顆重磅炸彈，同學們的歡呼聲此起彼伏，大家歡呼雀躍、欣喜若狂。我心想：今天終于可以大顯身手啦！想一想就高興。
開始做披薩了，工作人員給我們每人發(fā)了一個面豆。首先，我伸出雙手，手指微微彎曲，放在面豆上輕輕地揉慢慢地轉，不一會兒面豆就被我揉成了一個圓形。
緊接著，我們把左手食指放在右手食指上，把其它的手指張開，變成一個心形，用手指肚去按壓面豆。剛開始，我們都覺得無從下手，總害怕把自己的面豆按壞，看看周圍的同學，他們也在你看我我看你，遲遲不敢下手。后來，在工作人員的幫助下，我們終于鼓起勇氣按了下去。按了一會兒，面豆就成了一個圓餅。
然后，工作人員讓我們把左手彎曲，大拇指微微翹起來，右手捏住面餅開始輕輕地把它轉圓，轉了一圈以后，面餅就變成了一個燒餅形狀，好玩極了！
接著，我們要把面餅揉開揉大，這也是最難的一個動作了。我不管怎么揉，它都不聽使喚，面餅就像一個調皮的小朋友老和我做對。 唉！原來好吃的披薩那么難做呀！無奈之下，我只能請工作人員幫助我了。我發(fā)現(xiàn)面豆在工作人員手里非常聽話，不一會兒，一個披薩餅就做好了。
過了一會兒，工作人員把切好的水果、青紅椒、火腿、沙拉醬、披薩醬和奶酪等配料端了上來。我疑惑不解地問老師：“這是干什么用的呀？”老師告訴我們：“這些是配料，一會兒你們就會用到的！”
我這才恍然大悟，心想：我喜歡吃甜的，就做個水果披薩吧！于是我先在披薩上涂抹了一層沙拉醬，涂均勻后，又撒上了一層奶酪，接著我把蘋果片擺在邊緣上，然后把黃桃和菠蘿放在中間，最后我又在上面撒了一點兒奶酪。哈哈！披薩大功告成了，看著自己做的披薩，我心里美滋滋的。
開始烤披薩了，工作人員把我們做的披薩端走烤去了。我靜靜地在座位上等待，一分鐘，兩分鐘……我感覺時間過去了很久，我的披薩還沒烤好，看到我旁邊的同學正狼吞虎咽地吃著已烤好的披薩，我的口水都“直流三千尺”了。我焦急萬分，我的披薩怎么還沒烤好？我做的好吃嗎？快點呀！好想馬上吃到自己做的披薩呀！
“劉一諾！”只聽老師大喊道，我大步流星地跑到老師跟前，雙手接過我的披薩，猛得聞了聞，哇！真是太香了，我迫不及待地回到了自己的.座位上，開始品嘗自己做的披薩。我大口大口地吃得津津有味，別的同學都向我投來羨慕的目光，看著自己做的美味披薩，我的心里暖洋洋的。
這次的活動課真的太有趣了，我們不但學會了做披薩，還收獲了許多樂趣，我真是太喜歡金筆作文舉辦的這樣的活動課啦！
做披薩作文3
今年暑假，咱家廚房又添了個新成員——烤箱！這可是個寶貝。媽媽能用它做好多好吃的，如：香噴噴的孜然排骨，美味的烤雞翅以及軟綿綿的蛋糕…
一天，我心血來潮地要媽媽給我做比薩，媽媽竟然說：“這次你自己動手做！”我驚訝極了，簡直不敢相信自己的耳朵，沒想到她把這么艱巨的任務交給我——因為她也沒有做過！我興沖沖地在網(wǎng)上搜索了做比薩的食材和方法，便自信滿滿、迫不及待地開始做起來！我先將150克高筋粉倒入一個盆里，加入牛奶后才發(fā)現(xiàn)跳過了一個重要的步驟——忘了將白糖放在牛奶里攪化。亡羊補牢為時不晚，我又匆匆忙忙地撒了些白糖在還沒有滲進面粉的牛奶中，小心翼翼地攪起來。誰知，還是防不勝防地把白糖攪進了面粉里。我心里咯噔一下：糟了！我急忙去求助媽媽，媽媽平靜地說：“你把面多揉揉，糖自然會化，只不過要多費點兒時間和體力，揉累了你把它放一會兒再揉�！蔽野胄虐胍傻厝嗥鹈鎭�，揉著揉著我忐忑地照著食譜檢查了一下步驟。天哪！我忘了放酵母！“怎么做比薩這么麻煩！”我一邊嘟嚷一邊拿來一小袋酵母撒了一些在快成形的面團上，繼續(xù)奮力地揉起面來。
面團揉勻后就要加點兒黃油再揉，我本以為這是件簡單的事情，可我的手一按在加了黃油的面團上就打滑，面團失去了粘性很難成形。我試著調整了“戰(zhàn)術”，將一只手扶著盆，另一只手柔緩地揉面，這樣一來輕松多了，黃油也很快充分地滲進了面團里。我將盆蓋上保鮮膜，等待面團變大發(fā)泡。
發(fā)面需要1小時左右，我的手臂好酸，稍作休息又開始準備鋪在比薩上的配料，有：紅椒、青椒、火腿腸和洋蔥。將他們切成絲，再下鍋翻炒，加少許鹽起鍋盛入盤中備用。當一切準備就緒后，面團也長到了原來的'兩倍大，真是不可思議！我欲罷不能將它取出揉搓排氣，它又被“打回原形”，靜置一刻鐘后我開始給它整形——搟面。我想：這個簡單！誰知，我搟出的面皮左大右小、左厚右薄。媽媽說：“要一邊搟一邊觀察一邊調整，把面搟勻�！闭f罷媽媽拿起棍子搟起來，媽媽把皮兒搟得又大又圓又勻，我不禁沖媽媽豎起了大拇子。
接下來的活兒就得心應手多了。我將面皮放入烤盤里，拿叉子在面皮上戳滿孔，刷上比薩醬，撒上芝士，再鋪上之前炒好的配料。OK，放入烤箱。
二十五分鐘后比薩出爐了！哇，五顏六色香噴噴的！我迫不及待地切下一小塊嘗了嘗，美味極了，可怎么也拉不出絲，這才想起最后還要在配料上撒一層芝士，這可是拉絲的關鍵！這次做比薩，我覺得很有意義，使我明白要想做好一件事，一定要仔細按步驟去做，我還想說：比薩，想說愛你不容易！
做披薩作文4
周日下午我和同學們懷著無比激動的心情，來到比格披薩店做披薩。這是我我第一次做披薩，也是我上的最別具一格的一堂課。
到了活動地點，我們迅速洗凈手擼好袖子坐在座位上。老師告訴我們做披薩分兩大步：第一步是做餅底，第二步是撒料。老師首先在每個人的面前撒了一把面粉，我看了看，想：咦，老師是要讓我們自己和面嗎？正當我胡思亂想的時候，看到坐在我對面的男生正在東張西望，趁老師沒注意，偷偷地舔了一口，忽然又吐了出來，一臉嫌棄地說：“這面粉也太苦了吧！”看來這面粉一點也不好吃。
突然一只手伸了過來，在我的面粉上放了一個面團。接著老師對我們說：“你們桌子上的面團叫面竇。大家先用手輕輕的按壓�！蔽覀儼凑绽蠋熣f的按了一下面竇，感覺軟軟的，涼涼的，好玩極了！老師幽默地說：“下面我們來給面團做個全身按摩。”聽到這里，我們如八仙過海，各顯神通。有的在面團上戳來戳去，戳的面團上有一個個的洞眼，面團變的慘不忍睹；有的把面團拉的長長的，都快成面條了；還有的非常用力的拍打著面團，面團瞬間變得面目全非。老師看到了馬上制止我們：“不要這樣，我們有專業(yè)的手法�！闭f著只見老師雙手重疊，在面團上下左右的按壓。我們看了也在面竇上按來按去，不一會兒就成了一個像圓盤大小的'面餅，我們都開心的笑了。
看到面前的圓餅，我得意洋洋地想：哈哈，做披薩對我們來說就是小菜一碟。老師好像看見我得意洋洋的樣子，提醒我：“不要高興地太早，我們還要把面團拉伸成九寸大小的面餅呢�！敝灰娎蠋燀槙r針轉著面團，在老師的手下面團就像一個舞蹈家，不一會就變成了九寸大小的面餅。我們也紛紛效仿起來，在拉伸的過程中，有的人性子很急，抓耳撓腮的把自己弄得像一只小花貓；有的很穩(wěn)重，好像勝券在握；有的被面粉嗆了一下，打了一個噴嚏，把對面的人弄得像一個小面人，逗的我們哄堂大笑！不一會我們就把面團拉伸成了九寸大小的面餅。最后又把面餅放在篩網(wǎng)上，用打孔器打上孔便大功告成了，我們大家開心的手舞足蹈。
接下來就是我們期待已久的撒料環(huán)節(jié)了，老師把五顏六色、色香味俱全的材料拿了上來，有香味濃郁的芝士屑，有誘人的培根和烤肉片，還有種類齊全的水果……我們一擁而上，都想把自己的披薩變成最美味的。撒完料之后，有的同學到處炫耀自己的披薩；有的同學要和自己的披薩合照；還有的同學沒忍住偷偷的嘗了嘗。最后我們把自己親手做的披薩放入烤箱。
在等待美味烤制的過程中，我們也品嘗了各種各樣的美食自助餐，當熱氣騰騰的披薩出鍋時，我感到無比自豪。第一次做披薩就做的如此成功，我為自己點贊！